2024年苏教新版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏教新版七年级生物下册月考试卷423考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某同学观察培养基上的菌落，发现其中一个菌落较大，呈蜘蛛网状，该菌落很可能是哪类物质的集合体？（）A.细菌B.大肠细菌C.霉菌D.其他微生物2、农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是()A.增加光照B.大量浇水C.疏松土壤D.减少光照3、蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有A.提高了空气湿度，增加了降雨量B.降低了植物体的温度C.调节了气候D.维持了大气中气体的相对稳定4、尿的形成和排出是人非常重要的一项生理活动，下列关于尿液的形成叙述正确的是（）A.尿中的无机盐和代谢废物是由血液从全身各组织细胞中产生并吸收后运送至肾脏的B.肾小球的过滤作用是需要能量的，因为能量由细胞的呼吸作用提供C.健康人的尿液中存有部分蛋白质D.尿液中不含葡萄糖是因为肾小球和肾小管进行了重吸收作用5、与吸入的气体相比较，人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于A.肺泡B.血液C.肺泡周围的毛细血管D.组织细胞评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、（2015•黑龙江）龙东地区是重要的煤炭产地，煤是由远古时期的____植物的遗体形成的．7、“食品安全”；“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题．下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道；请阅读并回答下列问题：

材料一：近期；我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件，引起省卫生厅的高度重视，并发布防控措施．该病的症状是发热并伴血小板减少等，少数患者出现脏器衰竭而死亡．研究发现，该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关．蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播．

材料二：近几年；新闻媒体连续报出了“毒奶粉”；“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件，引起相关部门的高度重视，在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时，提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护．

材料三：近期；媒体报道的“超级细菌”（超级耐药性细菌）的出现，再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟．加强药品管理，科学使用抗生素，是预防“超级细菌”出现的有效手段．

（1）“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是____，该传染病的主要传播途径是____．

（2）在购买包装食品时，首先要主意食品的____期和____期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等．对购买的水果、蔬菜等可用____浸泡；冲洗；也可削去外皮．

（3）“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有____特性，滥用抗生素对“超级细菌”起到了____作用．8、在1至7处填上适当的概念；使之成为完整的概念图．

1、呼吸运动，2、气体扩散，3、____，4、____，5、____，6、____，7、____．9、骨在人体中的基本功能是____和____，骨中的____使骨柔韧而有弹性，____则使骨坚硬而不易变形．10、【题文】研究、观察生物一定要使用显微镜。（）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、气管也有清洁吸入空气的作用。12、人体流汗是生物排除废物的体现．（判断对错）13、视网膜上有感光细胞，所以视觉在视网膜上形成．______．（判断对错）14、呼吸道对空气的处理能力是有限的．______．（判断对错）15、维生素既不能构成细胞，也不能为人体提供能量．______（判断对错）16、人进入青春期后会出现第二性征，如男性喉结吐突出，声音变粗，音调变低等______（判断对错）17、科学探究中，水、温度、时间等都可以成为实验变量．______．（判断对错）18、关节头从关节窝里脱落出来，叫做脱臼．______（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)19、如图是某池塘生态系统中的一条食物链；图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．请回答下列问题：

（1）若要组成一个完整的生态系统；还需增加的成分是分解者和______部分．

（2）写出图中所示的一条食物链．______

（3）该池塘被有毒物质污染；从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着______不断积累．

（4）图中大鱼小鱼属于生态系统的______者．

（5）图中有机物的来源是______进行光合作用制造的．20、如图为草原生态系统请根据图回答问题．

（1）图中生产者是______．

（2）鼠；兔、蛇、狐、鹰都是动物；统称为______者．

（3）图中有______条食物链．

（4）如果狐大量减少；那么鼠和兔将会______．

（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是______者．

（6）如果受到DDT污染；体内DDT含量最高的生物是______和______．

（7）写出其中一条食物链：______．21、枝条是由_______发育而来,每条枝条是由幼嫩的______、______和______组成的。22、伴随着学龄的成长；还有近视度数的提高，目前中国近视率仅次于“近视大国日本”，排名世界第二。在不知不觉中，你是不是也觉得身边越来越多同学加入近视行列？为了解某校初中部近视情况，某同学打算做个调查。现有两种方案：①抽样调查法：每年级抽10名同学进行调查；②普查法：对该校初中部3000多名同学进行调查。

（1）哪一种方案获得的数据更准确？______。当调查对象特别多时；常采用方案______。

（2）据调查；我校初中部七；八、年级近视发病率如图，由图可知，近视发病率有______趋势，预计该校高一年级的近视发病率将______。

（3）该校初中部七、八、九年级近视发病率分别为10%、15%、20%，则该校初中部近视发病率为______。评卷人得分五、连线题(共4题，共12分)23、判断题（正确打√，错误打×）下图中：

（1）①是胆囊,能分泌胆汁（）（2）②是收集和输送胰液的管道（）（3）③是胰腺,能分泌胰液（）（4）④是胃,是消化和吸收营养物质的主要场所（）24、请将下列左边显微镜各部件的名称前面的序号，填写在右边相应的括号里。25、请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起动物的取食应激性向日葵朝向太阳生长植物的开花结果营养人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄26、【题文】把食物中的各种成分(A～F)与它对人体的作用连接起来。A．脂肪a.人体生命活动的主要能源物质B．糖类b.备用的能源物质C．水c.促进人体的正常的生长发育，人体需要量很少D．维生素d.组成细胞的主要物质，同时具有运输功能E.蛋白质e.含有人体温表内不可缺少的营养成分；如钙，铁。

F.无机盐f.构成人体细胞的主要物质，生长发育，组织更新的原料评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)27、有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？这样会为社会产生什么样的影响？28、如图是尿的形成的示意图，据图回答：

（1）尿的形成过程主要包括A__________________和B__________________两个连续的阶段．（2）血液流经3肾小球时，部分物质进入6肾小囊中形成__________．不能进入6肾小囊中的成分有___________和_______________．能进入6肾小囊中以后又会全部回到血液中的成分是____________．（3）从6中取出的液体与从7中流出的液体相比较，区别是6比7多__________．（4）7肾小管中的液体在正常的情况下，含有的成分有水、__________和__________．29、根据下图回答问题：

（1）A；B都是______个体；细胞都有______，______，______．与B细胞相比，A细胞内没有成形的______．

（2）A；B细胞内都没有叶绿体；必须依靠______维持生活，营______生活或______生活．

（3）A的繁殖方式为______；B的繁殖方式为______．

（4）从细胞的结构看；A为______生物，B为______生物．（选填“原核”或者“真核”）

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】解：细菌菌落特征：菌落较小；形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；

真菌菌落特征：菌落较大；菌丝细长；菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．

霉菌是真菌．

故选：C

菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．

解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点．【解析】C2、B【分析】解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗．施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水．因此解决的最好办法是大量浇水．

故选：B．【解析】B3、D【分析】【分析】本题考查植物的蒸腾作用，明确蒸腾作用的意义是解答的关键。【解答】水分以水蒸气的形式，从活的植物体表面散失到大气中的过程，称为蒸腾作用。植物的蒸腾作用提高了空气湿度，增加了降雨量，降低了植物体的温度，调节了气候；植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了大气中气体的相对稳定。故D符合题意，ABC不符合题意。​故选D。【解析】D4、A【分析】解：A；尿中的无机盐和代谢废物是由血液从全身各组织细胞中产生并吸收后运送至肾脏的；A正确．

B；肾小球过滤时物质可以从毛细血管壁细胞间的缝隙里通过；滤出物称为原尿．原尿在肾小管和集合管里通过时会有九成以上的物质被重吸收，除水分靠渗透吸收外，包括葡萄糖在内的大多数物质重吸收要耗能，所以肾小球的过滤作用是不需要能量，B错误．

C；健康人的尿液中不存有蛋白质；C错误．

D；尿液中不含葡萄糖是因为肾小管进行了重吸收作用；D错误．

故选：A

肾脏是泌尿系统的主要器官；其主要功能是形成尿．构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球和肾小体．尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，据此解答。

熟知肾脏的结构和功能以及尿的形成过程是解题的关键．【解析】A5、D【分析】【分析】此题考查人呼出的二氧化碳的最终来源。明确呼吸作用的过程是解决此题的关键。【解答】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的；即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞。D正确。

故选D。

【解析】D二、填空题(共5题，共10分)6、蕨类【分析】【解答】在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

故答案为：蕨类．

【分析】蕨类植物灭绝后它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，据此回答．7、病毒血液传播（或蜱虫叮咬）生产日保质清水变异的选择【分析】【解答】（1）“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是病毒；该传染病的主要传播途径是血液传播．

（2）在购买包装食品时；首先要主意食品的生产日期期和保质期期，其次要关注成分；厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等．因为关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，符合食品安全的要求．关注生产厂家，有利于我们了解所购的产品是否由正规厂家生产．关注成分有助于我们了解该产品所含有的营养成分及添加剂等．水果和蔬菜在种植的过程中经常使用农药杀虫，可能会有农药残留，因此，对购买的水果、蔬菜等可用清水浸泡、冲洗，也可削去外皮．

（3）“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有变异的特性；滥用抗生素对“超级细菌”起到了选择作用．

故答案为：（1）病毒；血液传播（或蜱虫叮咬）．

（2）生产日；保质；清水；

（3）变异的；选择；

【分析】传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．8、略

【分析】

分析图示可知：通过①呼吸运动实现了肺的通气；肺泡与血液进行气体交换使静脉血变成了③动脉血；淀粉只有在消化道内被分解为④葡萄糖才能被人体吸收；血液通过⑤心脏流向肾脏，在这里发生了⑥肾小球的滤过作用和⑦肾小管的重吸收作用形成尿液．

故答案为：动脉血；葡萄糖；心脏；肾小球；肾小管。

【解析】【答案】概念图是通过线条和文字标注把一些概念有极的联系在一起；有利于系统的掌握相关知识的概念网络．图示的概念图表示了人体新陈代谢过程中各个生理过程之间的联系．

9、略

【分析】

长骨的结构中分为骨膜；骨质和骨髓三部分；其中骨膜与骨的长粗和骨折后的修复有关．骨质为分骨松质和骨密质．骨的成分由有机物和无机物组成，有机物使骨具有弹性，无机物使骨坚硬，因此骨既坚硬又有弹性．骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．因此，骨在人体中的基本功能是支持和运动，骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：

故答案为：支持；运动；有机物；无机物．

【解析】【答案】此题考查的是骨在人体中的基本功能；骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．

10、略

【分析】【解析】显微镜是用来观察肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的微细结构。【解析】【答案】×三、判断题(共8题，共16分)11、√【分析】试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．其中鼻腔有温暖、湿润和清洁空气的作用．而气管内粘液和纤毛，纤毛不断地向上摆动，将吸入的灰尘和细菌及粘液推向咽部，通过咳嗽以痰的形式可出．所以，气管也能清洁吸入的空气．考点：呼吸道的组成和功能【解析】【答案】对12、A【分析】【解答】解：汗中含有水分；无机盐和尿素；这些都是细胞代谢的废物，这些物质排出体外的过程叫做排泄．

故答案为：正确。

【分析】（1）生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．（2）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：二氧化碳和少量的水通过呼吸系统由肺排出体外；大量的水、尿素和无机盐主要通过肾脏形成尿液由泌尿系统排出体外；另外皮肤也具有一定的排泄功能，如排汗．13、×【分析】解：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉．因此在视网膜上形成的是物像，而视觉是在大脑皮层上形成．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜视神经→视觉中枢→视觉．

解答此类题目的关键是理解掌握视觉形成的过程．【解析】×14、√【分析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病．

故答案为：√

呼吸道是气体进出的通道；呼吸道具有清洁；温暖和湿润空气的作用，但其处理能力是有限的．

解题的关键是掌握呼吸道的处理能力是有限的．【解析】√15、√【分析】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成细胞的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体细胞的重要原料．水是细胞的主要组成成分．可见说法正确．

故答案为：√

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用．【解析】√16、√【分析】解：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异；进入青春期后，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等都属于第二性征，因此题干说法正确．

故答案为：√

进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。

只要熟练掌握了青春期后第二性征的主要特点，即可正确答题．【解析】√17、√【分析】解：科学探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．在“假设”中，对研究对象有影响的因素就是变量；因此水、温度、时间可能是实验的变量，题干说法正确．

故答案为：√

实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．实验就是验证作出假设的成立．一个探究实验中只能有一个实验变量；其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．【解析】√18、×【分析】解：关节包括关节面；关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝；在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．

故答案为：×

本题考查的是脱臼的问题；首先明确关节的结构．

关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握．【解析】×四、简答题(共4题，共24分)19、非生物部分；水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼；食物链；消费；水生植物【分析】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分；缺一不可．因此若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分．

（2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．图中所示的一条食物链水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．

（3）有毒物质沿着食物链积累；营养级别越高，有毒物质含量越高．该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着食物链不断积累．

（4）图中大鱼小鱼不能进行光合作用；不能制造有机物，属于生态系统的消费者．

（5）水生植物能进行光合作用制造有机物；为自己和其它生物提供营养．

故答案为：（1）非生物部分；

（2）水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼；

（3）食物链；

（4）消费；

（5）水生植物．

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．图中水生植物是生产者；动物是消费者．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→四级消费者．

（3）生物富集作用是指环境中一些污染物（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．

生态系统的组成、食物链、有毒物质沿着食物链积累是考试的重点，要理解掌握．【解析】非生物部分；水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼；食物链；消费；水生植物20、草；消费；5；增加；分解；狐；鹰；草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰【分析】解：（1）生态系统包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括阳光；空气、水、土壤等；生物部分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指营腐生生活的细菌和真菌等．图中的草是生产者．

（2）在动物直接或间接以植物为食；在生态系统中属于消费者．

（3）食物链的起点是生产者；以下依次是初级消费者；次级消费者一条条的数．图中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条．

（4）如果大量的捕杀狐；兔和鼠会因为失去天敌的控制而数量增加．

（5）生态系统包括非生物成分和生物成分；生物成分包括生产者；分解者和消费者，图中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物成分．

（6）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．因此如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是狐和鹰．

（7）图中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；共5条．写出其中任何一条食物链即可．

故答案为：（1）草；（2）消费者；（3）5；（4）增加；（5）分解；（6）狐和鹰；（7）草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．

根据所学的知识：（1）生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分又包括生产者；消费者和分解者．（2）在一个生态系统中，数量最多是生产者．（3）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者．据此可以解答本题．

回答此题的关键是要明确生态系统的组成和食物链的写法等．【解析】草；消费；5；增加；分解；狐；鹰；草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰21、芽茎叶芽

【分析】【分析】本题考查枝条的发育，明确枝条是由芽发育成的是解答的关键。【解答】枝条是由芽发育而成的。叶芽可以发育成茎和叶；其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽。每条枝条都由幼嫩的茎；叶、芽组成的。

【解析】芽茎叶芽

22、普查法抽样调查法增长比九年级的发病率更高，达40%15%【分析】解：（1）调查法包括抽样调查和全面调查；选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查；无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。因此，普查法，获得的数据更准确。当调查对象特别多时常采用抽样调查法。

（2）据调查；我国青少年的近视发病率高达60%，居世界首位，并且还以每年10%的速度增长。这引起了人们的高度关注。如图所示某同学调查所在学校七；八、九年级近视发病率调查结果。从中可以发现，近视发病率有逐年增长的趋势。预计该校高二年级的近视发病率比九年级的发病率更高，达40%。

（3）该校初中部七；八、九年级近视发病率分别为10%、15%、20%；则该校初中部近视发病率为取其平均值（10%+15%+20%）÷3=15%。

故答案为：（1）普查法；抽样调查法。

（2）增长；比九年级的发病率更高；达40%

（3）15%

科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等。要根据不同的情况来选择相应的方法。

明确各种科学探究的基本方法的特点是解题的关键，科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断；科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作。【解析】普查法抽样调查法增长比九年级的发病率更高，达40%15%五、连线题(共4题，共12分)23、（1）X

（2）√

（3）√

（4）X【分析】【分析】本题主要考查人体的消化器官。解答此题的关键是熟知消化系统中各器官的功能。【解答】图示中：①胆囊，②胰管，③胰腺，④胃。（1）胆囊能够暂时贮存胆汁，肝脏是分泌胆汁的器官。故题干的说法是错误的。故答案为X。

（2）（3）胰腺由外分泌部和内分泌部两部分组成，胰腺的外分泌部能分泌胰液，胰液通过胰管流入十二指肠。故两题干的说法是正确的。故两题答案为：√。

（4）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，胃只能初步消化蛋白质，吸收少量的水分和无机盐。故题干的说法是错误的。故答案为：X。

【解析】（1）X（2）√（3）√（4）X24、略

【分析】本题主要考查了显微镜的各个结构，有利于培养学生的识图能力，从熟悉的结构答，然后结合使用方法填写。【解析】【答案】①③⑤⑦⑨⑩⑧⑥④②25、略

【分析】动物取食是为了从食物中获得生长所需的营养物质，葵花朝向太阳，这是生物的应激性，生物能对外界的刺激作出反应，人体排汗是为了将废物排出体外，叫做排泄，生物体具有生长现象，能够由小长大。【解析】【答案】A3B1C4D5E226、略

【分析】【解析】该题考查的是营养物质的作用，糖类是人体主要的供能物质，蛋白质的功能是更新和修补组织细胞，也可以提供能量，脂肪是____物质。水在人体内含量最多，人体的各项生命活动都离不开水。人类的一些疾病与各种无机盐的不足有关（如有一种贫血就是因为病人体内铁的含量不足引起的，儿童时期缺钙易患佝偻病。），体的生长和发育、生命活动离不开维生素，大部分维生素人体自身不能合成，所以必须从食物中摄入，人缺乏维生素就会生病。【解析】【答案】A-bB-aC-dD-cE-fF-e六、解答题(共3题，共18分)27、这种