2025年冀少新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版九年级生物上册月考试卷699考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，则一段时间内蝗虫的数量变化将如下列哪条曲线所示（）A.B.C.D.2、活细胞中，具有流动性、有利于细胞与外界环境之间进行物质交换的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.细胞D.细胞质3、生态系统多种多样，其中有“地球之肾”称号的是（）A.草原生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.城市生态系统4、用低倍镜观察材料时，发现视野中有一污点．移动装片，污点不动．换高倍物镜后，污点仍在，污点最可能在什么地方，此时应用什么擦拭（）A.物镜上、纱布B.目镜上、擦镜纸C.材料中，纱布D.镜筒中，擦镜纸5、观察图，阴影部分表示图中4种植物的共同特征，这一特征是（）A.都形成器官B.都可以产生孢子C.都有根、茎、叶D.都没有叶绿体6、枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，偏于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶．下列关于枯叶碟进化过程的叙述，错误的是（）A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B.为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D.在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、（2016春•柘城县期中）如图为人体血液循环示意图；其中A-D代表心脏的四腔，A为右侧，①-⑥表示血管，请回答。

（1）血液中____细胞具有免疫作用。

（2）在①-⑥中，____属于动脉．

（3）用箭头，字母和序号表示出体循环途径____．

（4）①代表____部的毛细血管网，经过①后血液的颜色变化是____．8、（2014春•松山区期中）2014年入春以来；随着“雾霾”天气（如图）频频来袭，PM2.5逐渐被公众重视．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可植入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，富含大量有毒；有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物．根据上述资料回答下列问题：

（1）专家指出：PM2.5对人体的____系统危害最大．由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入____和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过____而分布到全身．

（2）鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害，当“雾霾”来袭时你对人们有何建议？（一条合理建议即可）____．

（3）2015年4月15日赤峰市20多名志愿者对赤峰市区几个地点的空气中PM2.5进行了检测，结果如表．请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是____．

A.1；2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1

（4）呼吸道和消化道有气体和食物共同的通道是____，因此，我们在吃饭时不允许说笑，以免食物进入____；引起猛烈咳嗽．

（5）对溺水者进行人工呼吸以前，要先清除其口鼻内的污物，目的是为了保持____的畅通．

。地点时间PM2.5值1火车站进站口14：25518（约37μg/m3）2植物园14：16326（约23μg/m3）3步行街街口14：10631（约45μg/m3）9、小明是个善于思考的同学；他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答．

。步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥1各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数3①②各加入适量热水使水温均升高10度⑤⑥不做任何处理⑤⑥不做任何处理4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论（1）该探究活动的实验变量是____．

（2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？____．

（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是____，提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？____，试说明____．10、当人体受伤流血时，____会在伤口处聚集成团，促进止血并加速血液凝固，血块周围的少量黄色透明的液体是____．11、（2011•湖北模拟）如图是某种树叶的外形图；图中①；②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请回答下列问题：

（1）植物进行光合作用的主要器官是____．场所主要是在叶肉细胞的____里，植物利用①____和水在太阳光照下进行光合作用，制造有机物，同时释放②____．

（2）在探究植物光合作用产物的实验中，在去掉叶绿素的叶片上滴加碘液变蓝，说明植物光合作用制造的有机物主要是____．

（3）植物进行呼吸作用的场所是在细胞的____里，植物细胞利用①____将有机物分解，产生②____，释放出____供生命活动需要．

（4）植物通过根从土壤里吸收③____和④无机盐，与这一功能相适应的结构特征是根尖成熟区表面有____．

（5）在植物体里有____管可以将水分从下向上运输，植物从土壤里吸收的水分绝大部分通过____作用由气孔散失到大气中．12、37；请你在正确的说法后面写“Y”；在错误的说法后写“N”．

（1）动物的运动对动物自身的生存和繁衍后代没有直接的关系．____

（2）老鼠对人有害，人们可以将其灭绝．____

（3）采来的蘑菇不经鉴定，不能随便食用．____

（4）生物圈中的微生物对人类只有好处，没有坏处．____

（5）保护生物的多样性，就应该禁止开发和利用．____

（6）占有一个领域的，只能是一个动物的家庭．____

（7）扬子鳄是我国特有的珍稀鳄类．____

（8）研究动物行为的方法只有观察．____

（9）葡萄的扦插繁殖属于有性生殖．____

（10）青春期是智力发育的“黄金时期”．____．13、如图是一张医院的血常规化验单，请阅读这张“化验单”，然后回答下列问题

（1）该患者的红细胞为____个/升；血红蛋白____克/升；是否贫血？____．因为____．

（2）PLT值为90×109/升百十____．若PLT值____，机体易形成____．

（3）此人的症状为____，因为____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、观察是科学探究的一种基本方法，只有用肉眼观察到的情形才是真实．____（判断对错）15、生物能适应环境的任何变化．____．（判断对错）16、在利用发酵技术制作食品的过程中，酵母菌是常见的微生物____．（判断对错）17、心脏的四个腔左右相通而上下不相通．____（判断对错）．18、我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家．____（判断对错）19、在人的体循环路线中，肺动脉中的血液含氧量最高．____（判断对错）20、生物的变异中，凡对人有益的，对生物本身也有利．____．21、一块农田中的农作物可以看做一个生态系统．____（判断对错）22、贯众植物的地下部分的器官是茎和根____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共20分)23、如图1是显微镜的结构简图；请据图回答．

（1）对光时，要使____物镜对准通光孔，想要让视野中模糊的图象变得清晰，此时应调节[____]____．

（2）甲同学发现视野中有一小污点，移动载玻片发现小污点也随之移动，说明小污点在____．

（3）要使视野中观察到的细胞放大600倍，若目镜选用15×，则物镜应选用____．

（4）正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相应关系是如图2中的____．

（5）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体____．

A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞。

C．黑藻叶片细胞D．菠菜叶肉细胞．24、（2015秋•罗田县期中）如图为某生态系统中物质循环的示意图；请你分析后边回答下列问题：

（1）图中①②③分别表示的生理过程是____、____、____．

（2）④表示的生理过程为____的过程，⑤表示的物质是____；

B、C表示生态系统的成分是____．

（3）请写出B和C在生物圈中的作用____、____．（至少写出两条）25、如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中；显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

（1）要使视野由①变为②的状态，应将装片向____移动，要使视野由②变为③的状态，应转动____，换成高倍镜．要使视野③变为④的状态，应用____进行调节．

（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中____．

（3）视野④所示制作的玻片标本中没有产生气泡，这是因为在盖盖玻片的过程中____．

（4）在视野④中可以看清细胞壁和细胞核，但是看不清液泡．为了能看清细胞质与液泡的界面，你认为此时应该怎样做？____．26、如图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：

[1]____，[2]____

[3]____，[4]____

[5]____，[6]____．

其中，[2]内有____；能减少关节面之间的摩擦．

（2）图2正确的关系图是____．

（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、____、____等．

（4）关节的结构和连接方式使得关节在运动中具有____性、____性．评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)27、连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文创立生物分类系统哈维创立生物进化理论沃森和克里克血液循环评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)28、小明的某一天是这样开始的。

（1）闹钟响起，小明匆匆起床．这属于____反射，该反射的神经中枢在____．

（2）经过了一夜，他感到了尿急了．储存在膀胱中的尿液是由____产生的，它由很多的____构成．膀胱中储存的尿液通过____排出体外．

（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子，这是男孩生殖系统中的____产生出雄性激素让身体发生了变化。

（4）小明吃完牛奶和面包，背上书包出门．早餐中的营养物质将主要在小明消化道的____里被消化；并吸收进入血液．

（5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的____中发生了气体交换．交换的结果，使血液中氧的含量____．

（6）到校时，小明心跳加速．肺循环和体循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的____中完成呼吸作用；释放出的能量供应大雄的学习生活．

（7）到了早上最后一节课，小明头晕眼花，甚至开始冒虚汗，同学们送给他牛肉干，一袋牛奶，一块糖，一杯水，他应该吃____最能缓解身体不适．29、读下图；图中①②③④代表我国四条地理界线，回答下列各题。

(1)我国地势阶梯分界线是四条线中的____。(填序号)(2)图中B处年均温低于A处的原因是____；C处年降水量少于A处的原因是____。(3)关于图中四条界线的叙述，正确的是()A．我国牧业区都分布在①线以北地区B．④线以北有两座核电站、两个工业区，且都邻黄海C．②③两条线均通过大兴安岭D．我国西气东输、西电东送、南水北调、青藏铁路工程全都在②线以东30、依据图一至图四分析回答下列相关问题。（1）种子植物发育的起点是受精卵，图一中的受精卵是在[]中形成的。（2）有一种艺术苹果的表层上印有熊猫图像。这种艺术苹果属于变异。（3）图二中构成种子胚的结构是。（填序号）（4）图四中A是由发育的。桃子被人吃的部分是由图一中的（填序号）发育的。（5）图三中的a将会发育图四中的。（填字母）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．【解析】【解答】解：在上面的生态系统中；水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少．

故选：C2、D【分析】【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质、细胞核．细胞壁、液泡、线粒体；有的还有叶绿体．

细胞壁：保护和支持细胞的作用．

细胞膜：能够控制物质的进出；有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定．

细胞质：能够缓缓地流动；加速与外界的物质交换．

细胞核：内有染色体；染色体是遗传物质的主要载体，能够传递遗传信息．

叶绿体：能够进行光合作用；将光能转化为化学能．

线粒体：是呼吸的场所；能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量．

液泡：内有细胞液，含有多种物质．【解析】【解答】解：A；细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜；能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，不符合题意．

B；细胞核是生命活动的控制中心；内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．

C；细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁；起保护和支持作用，不符合题意．

D；细胞质具有流动性；有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．符合题意．

故选：D．3、B【分析】【分析】此题考查的是生态系统的类型、结构和功能．生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型．【解析】【解答】解：A；草原生态系统分布在半干旱地区；年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用．该选项不符合题意．

B；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称．该选项符合题意．

C；森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．该选项不符合题意．

D；城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类；而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题．该选项不符合题意．

故选：B．4、B【分析】【分析】在显微镜下观察物像，如果发现视野出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．据此解答．【解析】【解答】解：显微镜视野中出现异物时；只有可能出现在目镜；物镜和玻片上．用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一污点污点不动．换高倍物镜后，污点仍在，说明异物一定不会出现在玻片和物镜上．既然不在玻片和物镜上，就只有在目镜上了．目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上．纱布粗糙容易划伤镜头．

故选：B．5、B【分析】【分析】本题综合考查孢子植物的特征．衣藻、水绵属于藻类植物，肾蕨属于蕨类植物，墙藓属于苔藓植物，识图答题．【解析】【解答】解：藻类植物结构简单；无根；茎、叶等器官的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，也都有叶绿体，都能进行光合作用．

故选：B6、B【分析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先枯叶蝶的体色存在着变异．有的与环境相似，有的与环境差别较大．敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，这叫不适者被淘汰；枯叶蛾腹部黄色，飞行时引人注目，落地却如一片枯叶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存．活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别．敌害在来时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现．因此这是自然选择的结果．【解析】【解答】解：A；枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应；A正确；

B；生物的变异是不定向的；因此不是枯叶蝶为了应对敌害产生了体色随环境变化的定向变异，B错误；

C；枯叶蝶体色与环境还有差别的被吃掉；而体色像枯叶的枯叶蝶活下来，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用，C正确；

D；活下来的枯叶蝶繁殖的后代；有的与环境还有差别，敌害在来时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，因此在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异，D正确．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】如图为人体血液循环示意图，据图分析，A、B、C、D分别表示的是右心房、左心房、右心室、左心室；①是肺泡处毛细血管，②是肺静脉，③是体动脉，④是组织处毛细血管，⑤是体静脉，⑥是肺动脉．【解析】【解答】解：（1）血细胞有红细胞；白细胞和血小板；红细胞具有运输氧的功能，白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的功能，血小板有止血和加速凝血的功能；血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液中白细胞具有免疫作用．

（2）动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管；在①～⑥中，③体动脉；⑥肺动脉属于动脉血管．

（3）血液循环分体循环和肺循环．血液循环的途径：体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房；肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房；因此用箭头；字母和序号表示出体循环途径D→③→④→⑤→A．

（4）①代表肺部的毛细血管网；当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

故答案为：

（1）白。

（2）③⑥

（3）D→③→④→⑤→A

（4）肺；由暗红色变成鲜红色8、略

【分析】【分析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是固体小颗粒，如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．大雾天气可导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物．呼吸道是气体进出肺的通道，能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁，但是这种清洁能力是有限的．【解析】【解答】解：（1）肺适于人体的呼吸系统；根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒；有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远．”可知，PM2.5主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病．进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全身．

（2）“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害；形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入，可采取戴口罩等方法．（其他合理答案也可）

（3）由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因；且富含大量有毒；有害物质，具有在大气中停留时间长、输送距离远等特点，所以PM2.5的含量越多，说明空气质量越差，反之，空气质量越好．

（4）咽是呼吸道和消化道共同通道．空气和食物都经过咽进入后；空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚；喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

（5）在进行口对口吹气时首先要清除口鼻内异物；并控水，以保证其呼吸道的畅通．

故答案为：

（1）呼吸；支气管；血液循环。

（2）①尽量减少户外活动；②外出戴上口罩散步和运动最好远离汽车道；③在雾大的时候；在室内也要尽量关上窗门等等（合理即可）．

（3）C

（4）咽；气管。

（5）呼吸道9、略

【分析】【分析】（1）生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。

（2）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料、用具等．【解析】【解答】解：（1）对照实验的基本要求是唯一变量：在本实验中；我们要保持除水温以外的其他条件一样．

（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数或金鱼张口吞水与吐水的次数来测定金鱼的呼吸次数．

（3）设置了两个重复组；其目的是避免实验的偶然性，由于烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一，因此烧杯③④组更严谨．

故答案为：

（1）水温；

（2）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数（或金鱼张口吞水与吐水的次数）

（3）避免实验的偶然性；烧杯③④组；烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一（或③④变量不唯一．只要意思对即可）10、略

【分析】【分析】血液包括血细胞和血浆，血液凝固后是凝血块和血清．【解析】【解答】解：血小板是最小的血细胞；没有细胞核，形状不规则．当人体受伤，血液从破裂的血管中流出时，血小板会在伤口处凝聚，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血．如果血小板过少，一有伤口便会流血不止．由于血小板凝集等原因而在血管内出现凝血块，就会形成血栓．

故答案为：血小板；血清11、略

【分析】【分析】（1）根据植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧；分析解答．

（2）根据没有叶绿体的叶片不能制造有机物分析．

（3）根据呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量；分析解答．

（4）根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．

（5）根据水分在导管内运输和根吸收的水分由蒸腾作用散失分析解答．【解析】【解答】解：图示如果代表是光合作用；根据图示可知叶片中的①和②分别代表二氧化碳和氧气，植物根吸收水分和无机盐，制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根，故③是水分和无机盐，④为有机物．

（1）植物进行光合作用的主要器官是叶．根据光合作用的公式可知：光合作用的场所主要是在叶肉细胞的叶绿体里；植物利用①二氧化碳和水在太阳光照下进行光合作用，制造有机物，同时释放②氧气．

（2）滴加碘液变蓝；说明植物光合作用制造的有机物主要是淀粉．

（3）植物呼吸作用的原料是有机物和氧；产生二氧化碳，释放出能量供生命活动需要．植物进行呼吸作用的场所是在细胞的线粒体内进行的．

（4）植物通过根从土壤里吸收水分和无机盐；根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，成熟区中有大量的根毛，与吸水功能相适应．

（5）植物光合作用的原料是二氧化碳和水；水是在植物体内部通过导管运输的，植物从土壤里吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用由气孔散失到大气中．

故答案为：（1）叶；叶绿体；二氧化碳；水．

（2）淀粉．

（3）线粒体；氧；二氧化碳；能量．

（4）水分；量根毛．

（5）导；蒸腾．12、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性的保护、动物的运动、蘑菇等．解答时可以从各自的特点方面来切入．【解析】【解答】解：（1）动物的运动可以使动物主动的适应环境；运动使获得食物的能力增强；取食范围扩大，有利于动物自身的生存和繁衍．因此题干的说法不正确．

（2）老鼠对人有害；若将其灭绝，会破坏生物的多样性，一个物种消失了，一个独特的基因库也就消失了，对有害生物不是灭绝，而是要控制其数量．因此题干的说法不正确．

（3）采来的蘑菇不经鉴定；不能随便食用．有的蘑菇有毒如毒蝇鹅膏菌，食用后会使人中毒，因此题干的说法正确．（4）生物圈中的微生物对人类有好处如乳酸菌；酵母菌，也有坏处有的可以使人致病如痢疾杆菌，有的使水果腐烂如枯草杆菌．因此题干的说法不正确．

（5）保护生物的多样性；应该合理开发和利用，不是不能利用．因此题干的说法不正确．

（6）具有社会行为的动物；占有一个领域的，是一个动物群体．因此题干的说法不正确．

（7）扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼；是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少；世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．因此题干的说法正确．

（8）研究动物行为的方法有观察和实验法．要求观察者精确；真实、详尽、客观地反复观察；并作好观察记录．也就是说要求观察者在观察某种动物时，将这种动物的所作所为不加渲染的如实记录，即见到什么记下什么．这是运用各种手段将行为的主体（动物）或行为的环境条件（各种有关刺激）加以改变，来分析研究动物行为的一种办法．因此题干的说法不正确．

（9）葡萄的扦插繁殖；不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，因此题干的说法不正确．

（10）青春期人的神经系统的结构和功能显著增强；理解能力；记忆能力增强，是智力发育的“黄金时期”．因此题干的说法正确．

故答案为：

（1）N；（2）N；（3）Y；（4）N；（5）N；（6）N；（7）Y；（8）N；（9）N；（10）Y．13、3.69×1012112是红细胞和血红蛋白都低于正常值血小板计数为每升90×109个过大血栓红骨髓造血功能不足血细胞计数都低于正常值【分析】【分析】通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况．【解析】【解答】解：（1）在血常规化验单中，RBC表示红细胞，其数量是3.69ⅹ1012/L，WBC表示白细胞，其数量是3.54ⅹ109/L，Hb表示血红蛋白，其数量是112g/L，PLT表示血小板，其数量是90ⅹ109/L．红细胞的正常值是（4.0～5.5）×1012个/L，而测定值为3.69ⅹ1012/L，此人红细胞的数量较正常值少，正常成年男子血液中血红蛋白（Hb）的含量为120～160g/L；此人血红蛋白数量较正常值少，故此人可能患有贫血．

（2）PLT值为90×109/升表示血小板计数为每升90×109个；若PLT值含量过大．由于血小板具有止血和加速凝血的作用，故机体易形成血栓，过少易导致凝血延迟．

（3）从化验单上分析；该患者贫血，因红细胞和血红蛋白都低于正常值．该患者的白细胞数也过少，对身体的防御功能有影响．三种血细胞都过少，说明该患者的造血功能不足．

故答案为：（1）3.69×1012112是红细胞和血红蛋白都低于正常值。

（2）血小板计数为每升90×109个过大血栓。

（3）红骨髓造血功能不足血细胞计数都低于正常值三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、测量法、调查法等的．【解析】【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；但视觉有时会出现误差，因此精确的观察需要一定的工具，可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．故说法错误．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】生物对环境的适应有一定的限度，当环境发生剧烈变化时有些生物就不能适应环境了．【解析】【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为．但并不是生物能适应所有的环境，当环境的变化超出了生物的适应能力，生物就会灭绝．这就是适者生存，不适者被淘汰．例如：将鲫鱼放到海水中，不久鲫鱼就会死亡，这说明生物不能适应所有的环境．

故答案为：×16、√【分析】【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术．【解析】【解答】解：发酵是利用微生物的代谢活动；通过生物催化剂（微生物细胞或酶）将有机物质转化成产品的过程．生活中最常用的微生物是或酵母或乳酸菌，如制馒头；面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】心脏主要由心肌构成．它有4个空腔；按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．如图：

【解析】【解答】解：据分析可见：心脏的四个腔中；上下的腔都是相通的，左右是不相通的．

故答案为：×18、√【分析】【分析】我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，素有“裸子植物故乡”的美称．【解析】【解答】解：我国裸子植物资源十分丰富；现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．

故答案为：√19、×【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．因此由动脉血变为静脉血的部位是全身各处细胞周围的毛细血管；

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．因此由静脉血变为动脉血的部位是肺泡周围的毛细血管．【解析】【解答】解：在人的体循环路线中；血液在体循环中由动脉血变为静脉血．因此血液含氧量最高的是主动脉，肺动脉属于肺循环．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗；【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．有的变异对生物个体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异．如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异．而矮杆可以抗倒伏是对人类有益的．因此，变异是否是有利变异是看对生物本身是否有利，而不是对人是否有益的．

故答案为：×21、×【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：一块农田中的农作物；只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×22、√【分析】【分析】蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，据此解答．【解析】【解答】解：蕨类植物具有真正的根；茎、叶；具有输导组织和机械组织，植株比较高大；蕨类植物的茎大多藏在地下，称为地下茎，只有叶是长在地面上的；

贯众属于蕨类植物；其地上部分是由叶柄和叶片构成的叶，横卧的是茎，地下须状的是根．故说法正确．

故答案为：√．四、作图题(共4题，共20分)23、略

【分析】【分析】显微镜结构如图所示①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）使用显微镜对光时；应先转动②转换器使低倍物镜对准通光孔的中心．在镜筒下降时，要注视着物镜，防止损坏物镜和玻片标本．用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋使镜筒上升，在上升的过程中找到物象，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑤细准焦螺旋，使物象更加清晰．

（2）显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，即目镜；物镜或玻片标本上，甲同学发现视野中有一小污点，移动载玻片发现小污点也随之移动，说明小污点在载玻片上．

（3）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积．所以物镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以目镜的放大倍数．显微镜要放大的倍数是600倍；目镜放大倍数是15倍，而物镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，即600÷15，是40倍．

（4）在使用显微镜时；两眼都要睁开．我们一般习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图．故选：D

（5）叶绿体内有叶绿素；叶绿素只有在光下才能合成，因此只有见光部分的植物细胞才有叶绿体，如黄瓜表层果肉细细；黑藻叶片细胞、菠菜叶肉细胞等．而洋葱鳞片叶内表皮细胞在地下，属于不见光部分，不含叶绿体．故选：A．

故答案为：（1）低倍⑤细准焦螺旋。

（2）载玻片。

（3）40×

（4）D

（5）A24、略

【分析】【分析】在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分两部分．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．图中A能利用无机环境中的二氧化碳，因此A是生产者，B、C是消费者，①是光合作用，②和③是动植物的呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；分析图示可知：过程①是A利用二氧化碳等物质产生氧气的过程，同时A为B；C提供食物，应该是光合作用；过程②③A、B、C、都具有，并产生二氧化碳，应该是呼吸作用．

（2）④表示分解者分解有机物的过程；⑤表示的物质能被植物所利用，所以应该是细菌真菌分解动植物的遗体产生的水；无机盐．

（3）B；C是动物；属于消费者，动物在自然界中的作用：参与维持生物圈中的生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子．

故答案为：（1）光合作用；呼吸作用；呼吸作用。

（2）分解者分解有机物；水和无机盐；消费者。

（3）参与维持生物圈中的生态平衡；促进生态系统的物质循环．25、略

【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的实像；

（2）换成高倍镜后可以观察到体积大；数目少的细胞；

（3）调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰；【解析】【解答】解：（1）要使物像从视野①变为视野②的状态；应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节．

（2）在视野②中可以看到；洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中没有展平．

（3）视野④所示制作的玻片标本中没有产生气泡；这是因为在盖盖玻片的过程中用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下．

（4）为了能看清细胞质与液泡的界面；用较小光圈或者平面反光镜使视野变暗，因为光线过强可能看不清细胞质与液泡的界面．

故答案为：（1）右下方；转换器；细准焦螺旋．

（2）没有展平．

（3）用镊子夹起盖玻片；使它的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下．

（4）用小光圈（和平面镜）26、略

【分析】【分析】图中1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝，6关节面，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）图中1关节囊；2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝，6关节面．关节腔内还有滑液，能减少关节面之间的摩擦．

（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时；就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．因此2正确．

（3）我熟悉的关节还有髋关节；肩关节、肘关节、腕关节、膝关节等．

（4）关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨；可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，关节腔内还有滑液，使关节既牢固又灵活．

故答案为；（1）关节囊；关节腔、关节头、关节软骨、关节窝、关节面、滑液。

（2）2

（3）肘关节；腕关节。

（4）灵活性、牢固性五、连线题(共1题，共8分)27、略

【分析】林奈创立了生物分类系统；达尔文创立生物进化理论，有《物种起源》等著作；哈维提出了血液循环理论；沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型，并因此获得了诺贝尔奖【解析】【答案】林奈—创立生物分类系统达尔文—创立生物进化理论哈维—血液循环沃森和克里克—提出DNA分子双螺旋结构模型六、综合题(共3题，共30分)28、条件大脑肾脏肾单位尿道睾丸小肠肺增加线粒体一块糖【分析】【分析】（1）在生活过程中逐渐形成的反射为条件反射；

（2）肾脏是形成尿液的主要器官；

（3）睾丸是男性主要性器官；产生精子，分泌雄性激素；