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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版七年级科学上册月考试卷583考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境产生了兴趣,便一起去探索,他们记录了不同地点发现潮虫的数量(如下表所示)。根据调查结果,可推测适宜潮虫生存的环境是()。地点潮虫数量/只水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆下18干草地中2A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥2、一个物体被竖直向上抛出去,则()A.物体上升过程中,速度越来越小,重力也越来越小B.物体下落过程中,速度越来越小,重力却越来越大C.物体上升和下落过程中,重力不变D.物体上升到最高点时重力为零3、消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下,这过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是A.不受摩擦力B.受摩擦力,方向向下C.受摩擦力,方向向上D.没有告诉队员质量,无法判断4、如图小冬做过山车;正通过轨道的顶端,如果轨道与小冬受到的力突然全部消失,小冬将()
A.立即停止运动B.做匀速直线运动C.继续做圆周运动D.速度越来越慢直到停止运动5、同纬度地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点()A.先看到日出B.后看到日出C.时刻晚D.时刻相同6、地图上指向标的箭头一般指向()A.东方B.西方C.南方D.北方7、农民在播种前,经常对土地进行耕和耙,主要目的是为种子的萌发提供()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.适度的阳光8、关于声现象,下列说法中不正确的是()A.回音壁利用的是声音的反射B.由于声音的传播需要介质,所以航天员在飞船内或飞船外工作时,他们之间的交流必须要利用电子通信设备,通过无线电波进行C.我们能分辨不同人的讲话,不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D.超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒9、关于力的认识.下列说法中错误的是:()A.一个物体可以产生力的作用B.力能使物体发生形变C.物体间力的作用是相互的D.力是改变物体运动状态的原因评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、生物分类单位中最基本的单位是____,生物学上鉴定生物的方法是使用检索表,青蛙属于脊椎动物中的____类动物.11、6月6日是全国爱眼日,第十三届全国爱眼日的主题为“明亮眼睛迎奥运”,宣传口号有“预防近视,从今天开始”、“预防青少年近视,从一点一滴做起”等.在日常学习过程中,你会采取哪些做法预防近视(写出两点):①____;②____.12、火车是重要的交通运输工具。铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了____,从车站加速开出的火车牵引力____(填“大于”、“等于”或“小于”)火车受到的阻力,如果打开车窗,则窗帘布会向窗____(填“内”或“外”)飘出。13、对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节____,在称量过程中调节平衡时,不能调节____。14、鱼能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠____来获取食物和防御敌害,二是能够在水中____。15、小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到0刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应使右端的平衡螺母向____移动,天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和游码的位置如图所示,则橡皮的质量是____g,如果调节天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他测量的橡皮质量比真实值____。
16、(2012·杭州)如下图所示;三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:
图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为X1;并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为X3。则X1、X2、X3的大小关系是:X1____X2,X2____X3评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、一块完整的骨骼肌属于组织。()18、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)19、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。20、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。23、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。24、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共16分)26、如图所示;已知两条反射光线,根据成像原理作出点光源S的位置.
27、如图所示;木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随机在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图.
28、A′O′是AO在平面镜中成的像;如图,请画出平面镜的位置.
29、“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉.如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图a所示.大雨将井全部灌满水,若青蛙仍在P点,请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况.
参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】本题通过探究鼠妇生存环境的条件考查学生数据的读取和分析能力。
【解答】通过记录的数据可以分析:在水糟边的石头下和庭院里的湿花盆下鼠妇的数量最多;而水泥路上;干草地中鼠妇的数数量很少。比较这两种环境。
的差别;可以发现主要区别条件是:光照和水分,即鼠妇大多集中在阴暗;潮湿的环境中,在光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少,由此可推知:鼠妇。
的适宜生存的环境条件是阴暗潮湿。
故选:B2、C【分析】【解答】物体上升过程中;由于重力方向与运动方向相反,速度会越来越小,但质量是不变的,所以重力不变,选项A错误;
物体下落过程中;由于重力方向与运动方向相同,速度会越来越快,但质量是不变的,所以重力不变,选项B;
物体上升和下落过程中;质量不变,所以重力不变,选项C;
物体上升到最高点时;速度为零,但物体仍会受到重力,选项D错误;
故选C。
【分析】重力G=mg.g值随位置变化非常小,可以忽略.在初中范围内,不考虑g的变化情况,重力是与质量成正比的。3、C【分析】【解答】解:消防员抓着竹杆向下滑;手与杆之间接触并挤压,有相对运动,所以受到摩擦力;消防员相对于竹杆向下运动,所以受到摩擦力方向向上.
故选:C
【分析】摩擦力产生的条件:接触并挤压;有相对运动或相对运动趋势.
摩擦力的方向:与相对运动方向相反,或与相对运动趋势方向相反4、B【分析】【解答】解:由牛顿第一定律可知:一切运动的物体如果不受力的作用;将保持匀速直线运动状态,故原来做匀速圆周运动的物体,所受的力全部消失后,将做匀速直线运动.
故选:B.
【分析】牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时,由于具有惯性而表现出来的一种运动规律.5、A【分析】【解答】由于地球自转;使得地球上不同经度的地方,时间产生了差异。相对而言,位置偏东的地点先看到日出,时刻早。故选A。
【分析】本题主要考查地球自转产生的现象——地方时。需要学生明确“东早西晚”的含义。6、D【分析】【解答】地图上指向标的箭头一般指向北方。故选D。
【分析】本题主要考查地图的指向标,根据实际情况来答即可,需要学生注意细节。7、C【分析】【解答】:对土地进行耕和耙;可以使土壤疏松,增加土壤中的空气.因此农民在播种前,经常对土地进行耕和耙,主要目的是为种子的萌发提供充足的空气.
故选:C.
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.8、B【分析】【分析】(1)声音在传播过程遇到障碍物会反射回来;形成回声;
(2)声音的传播需要介质;固体;液体、气体都能够传声,真空不能传声;
(3)音色反映了声音的品质和特色;不同发声体的材料;结构不同,发出声音的音色也就不同;
(4)声音既能传递信息;又能传递能量。
【解答】A;北京天坛里的回音壁;三音石,圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象,它是我国古代建筑师利用声音的多次反射造成的音响效果,该选项说法正确,不符合题意;
B;飞船内有空气;航天员可以直接交流,飞船外没有空气,就必须借助电子通信设备交流了,该选项说法不正确,符合题意;
C;我们能分辨不同人的讲话;不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同,该选项说法正确,不符合题意;
D;超声能破坏细菌结构;从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒,实际上是利用了超声传递能量,该选项说法正确,不符合题意。
故答案为:B9、A【分析】【分析】解答此题的关键是理解好力的概念;物体间力的作用是相互的,力作用在物体上能改变物体的形状和运动状态。此题综合性很强,既考查了学生对力的概念的理解和掌握,也考查了对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握。这是学习物体受力分析的基础,同学们应联系实际,认真分析和领会。
【解答】解:A;力是物体对物体的作用;一个物体不会产生力的作用,所以A错误,符合题意;
B;力的作用是使物体发生形变;改变改变物体运动状态,所以B正确,不符合题意;
C;一个物体对另一个物体施加力的同时;也受到另一个物体力的作用,所以说力的作用是相互的,选项C正确,不符合题意;
D;力的作用是使物体发生形变;改变改变物体运动状态,所以B正确,不符合题意。
故答案为:A二、填空题(共7题,共14分)10、种|两栖【分析】【分析】此题考查的是生物分类的内容;生物分类是研究生物的一种基本方法,最基本的分类单位是种,思考答题【解答】解:生物的分类等级从大到小依次是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的单位,种是最基本的分类单位.青蛙属于脊椎动物中的两栖类动物.
故答案为:种;两栖11、①三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确.|②五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久.【分析】【分析】此题考查的知识点是预防近视的要求.解答时可以从预防近视眼的“三要;五不看、三个一”方面来切入.【解答】解:预防近视要做到:三要、五不看、三个一;有效地预防了近视眼的发生.
三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操;所按穴位要准确.
五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上;在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久.
三个一是:一尺;一拳、一寸;即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离.
总之;预防近视要养成良好的用眼习惯.
故答案为:
①三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确.②五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久.12、减小压强大于外【分析】【解答】压强的大小与压力的大小和受力面积有关;铁路上铺宽阔轨枕的目的是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强;
汽车匀速直线时;水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力,汽车加速时,牵引力大于阻力;因为汽车快速行驶时,车外的空气流速大;压强小;
车内的空气流速小;压强大;车内的气压大于车外的气压,压强差就把窗帘压向车外。
【分析】压强的大小与压力的大小和受力面积有关,压力一定时,受力面积越小压强越大;受力面积一定时,压力越大压强越大。流体压强与流速的关系:流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。13、游码平衡螺母【分析】【解答】掌握天平的使用;使用前要将游码归零,调平衡螺母,使天平平衡,在使用过程中,移动游码是天平平衡。
【分析】考查关于天平的使用14、游泳呼吸【分析】【解答】本题重点知道鱼适于在水中生活的特点:运动器官是鳍;呼吸器官是鳃。鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而获得食物和防御敌害;鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸。
故答案为:游泳;呼吸。
【分析】本题的关键是鱼适于在水中生活的两个器官鳍和鳃,学生也容易填错,注意读明白题目。15、左33.2大【分析】【分析】(1)调节天平时;指针指向分度盘的哪一侧,说明哪一侧的质量偏大,应将平衡螺母向相反的方向移;(2)读取天平数值时,要先将砝码的质量相加,再加上游码的示数;(3)在调节横梁平衡时,忘记将游码拨到左端的零刻度线处,就相当于在左盘中已经早加上了一个小物体,故测量值偏大.用天平测量物质质量,要严格遵守天平的使用规则:水平放稳,游码归零,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡.天平的调节和读数是我们应该掌握的最基本的操作.
【解答】解:(1)指针偏右;说明右侧质量偏大,因此要将平衡螺母向左移动;(2)图中标尺的分度值为0.2g,游码的示数为3.2g,故物体的质量为20g+10g+3.2g=33.2g;(3)如果在调节横梁平衡时,游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上,相当于零刻度改变了位置,零刻度右移到一定值,用它测量时,测量值比真实值大.
故答案为:左;33.2;大.16、==【分析】【分析】解答此题的关键是要弄清楚二力平衡的知识和测力计的原理——在弹性限度内;弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
【解答】由于弹簧的伸长量与弹簧的受力大小有关,图1,2,3三种情况下,物体处于静止或匀速直线运动状态,说明弹簧在水平方向上受到平衡力的作用,且平衡力的大小均为F,伸长量也均相等。三、判断题(共8题,共16分)17、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。18、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。19、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。22、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。23、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。24、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。四、作图题(共1题,共10分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共4题,共16分)26、解:先将两条反射光线反向延长交于一点S′;再通过平面镜作出S′的对称点S,即为发光点
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