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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版二年级数学下册月考试卷315考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、两个0和两个7能组成()个只读一个“零”的四位数。A.1B.2C.32、小明身高1米,小红90cm,谁比较高()A.小明B.小红C.一样高3、如果546+2()8=834,那么()里应该填A.6B.8C.74、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩()元A.22B.30C.205、10÷2=5,表示把10平均分成2份,每份是()。A.4B.5C.6评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、小红工作1小时可以获得9元,一天她总共获得了63元,那么她工作了____小时。7、有●6个,●的个数是▲的2倍,▲有____个。8、207+583=____9、写一写;算一算。
已知只一个签字笔3元,一个篮球95元,签字笔比篮球便宜多少钱?应该这样列式:____-____=____。10、2+2+2+2+2-1改写成乘法算式是____。11、一班折了45只燕子和38只青蛙,送给二班56之后,还剩____只。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)12、7×3=3+3+3+3+3+3+313、990再加一个十是1万14、37+25和25+37的得数相等。()(”正确“或者”错误“)15、两个因数都是4,积是16。16、由四条边围成的图形都是平行四边形17、时针指着3,分钟指着9,这时是3时9分18、正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形19、70÷9=8······2。评卷人得分四、操作题(共2题,共6分)20、画一条长是3厘米的2倍的线段.21、画一条长是3厘米的2倍的线段.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】两个0和两个7能组成的四位数有:7007;7070、7700;
【分析】其中7007读作“七千零七”,7070读作“七千零七十”。2、A【分析】【解答】1米=100厘米100大于90所以小明高【分析】熟练掌握1米等于100厘米3、B【分析】【解答】相同数位上的数相加;个位8+6=14,写4向前一位进1,十位,4加进上来的1是5,要符合十位是3,所以()就要是8,5+8=13.写3向百位进1,百位5+2+1
正好是8所以正确答案是B.也可以利用加法的逆运算减法来计算;例如834-546=288,所。
以十位是8.
【分析】考察连续进位加法基本运算。4、A【分析】【解答】根据题意列式:50-28=22元;【分析】根据题意列式和整数的加减法的计算方法可以解答。
故选:A5、B【分析】【解答】10÷2=5,表示把10平均分成2份,每份是5,故选B。【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共6题,共12分)6、7【分析】【解答】根据九九乘法表;可知7×9=63,依题列式63÷9=7,所以答案为7
【分析】考察简单基本除法7、3【分析】【解答】根据题意可以列式6÷2=3;所以▲有3个。
【分析】考察整数的基本除法8、790【分析】【解答】个位7+3满10写0;向十位进1,十位0+8=8加进上来的1,就是9,百位2+5=7,所以答案是790
【分析】进位加法的巩固练习9、95392【分析】【解答】根据题意列式可得:95-3=92;
【分析】根据所求可以知道用减法可以解答。10、2×5-1=9【分析】【解答】2+2+2+2+2-1=9;2×5-1=9。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,提高运用乘法解决问题的能力。11、27【分析】【解答】45+38-56=27只;故填27。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。三、判断题(共8题,共16分)12、√【分析】【解答】考察逆思维,7×3就是7个3相加(也可以是3个7相加)【分析】数清楚数字的个数,可知答案正确13、×【分析】【解答】990加一个十是1000【分析】不同数位的意义不同14、√【分析】【解答】根据题意加数交换位置;计算结果不不变,据此可以判定这句话是正确的。
【分析】根据加法的的性质可以进行判定。15、A【分析】【解答】依题意列式4×4=(),根据九九乘法表可知答案为16,则判断题正确。【分析】理解题意后根据九九乘法表直接列出等式4×4=16,则判断题正确。16、B【分析】【解答】梯形,长方形,正方形等都是四条边围成的。【分析】平行四边形的知识巩固练习17、B【分析】【解答】分针指着9,一个大格就是五分钟,9个大格就是45分钟。.45分钟接近一小时,所以时针一定是过3接近4的位置,这个时间才是3时45分。【分析】认识钟面18、A【分析】【解答】根据轴对称图形的意义可知:正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形【分析】判断题是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.19、B【分析】【解答】根据有余数除法的运算定律。【分析】本题中如果商是8,则被除数=除数×商+余数,即8×9+2=74,所以这是一道错题。四、操作题(共2题,共6分)20、解:3×2=6(厘米);
如图所示:.【分析】
3厘米的2倍是3×2=6厘米;用直尺作出长为6厘米的线段即可.
本题考查了学生先计算出线段的长度,再画图的能力.【解析】解
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