2024年北师大版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级物理下册阶段测试试卷459考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、自然界中黑色的花很少，而红、黄色的花却很多，主要原因是因为（）A.黑色花能吸收自然界的一切色光，包括黑色光，所以容易受到伤害，不易存活B.因红光外侧的红外线热效应较强，红色花将太阳光中的红光反射出去，从而使花免受伤害C.黄花能发出黄色的光，吸引昆虫传粉D.红花能吸收太阳光中的红色光，促进自身的光合作用2、如图所示，水平面上圆柱形容器A，B中分别盛有甲，乙两种液体，且甲对容器底部的压强大于乙，现在两容器中各放入一个物体，物体均漂浮在液面上且液体不溢出，小明认为：若两物体质量相等，甲对容器底部的压强可能小于乙，小红认为：若两物体体积相等，甲对容器底部的压强可能小于乙，下列说法正确的是（）A.两人的观点正确B.两人的观点均不正确C.只有小明的观点正确D.只有小红的观点正确3、下列关于热现象的说法正确的是（）A.春天冰雪消融，这是升华现象B.夏天冰棒周围冒“白气”，这是汽化现象C.秋天的早晨花草上出现露珠，这是液化现象D.冬天的湖面出现冰层，这是凝华现象4、外科医生做手术或紧急治疗运动员扭伤时，常用沸点为13.1隆忙

的液态氯乙烷做麻醉剂，把氯乙烷喷到局部皮肤上，皮肤会在一段时间内失去疼痛感，这时由于氯乙烷在常温下易(

)

A.熔化吸热B.凝固放热C.汽化吸热D.升华吸热5、将40mL水与40mL酒精混合，所得溶液体积小于80mL．下列对此现象的解释最合理的是（）A.分子间是有间隔的B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积都很小D.分子总是在不断运动6、潜水艇是重要的军事装备，如图所示，潜水艇里的观察员用潜望镜观察水面上的情况，进入观察员眼睛的光线与平面镜的夹角是（）A.90°B.60°C.45°D.30°7、【题文】某同学为了观察一个塑料小球下落的运动情况；他将小球上端连接一纸带，纸带穿过打点计时器，让小球自由下落，打出的纸带由A到E，如图所示，关于小球运动状态和受力情况，下列说法正确的是（）

A.AE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力B.AC段小球是减速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力C.CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力D.CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力8、中国海军新闻发言人梁阳2016年12月24日宣布，辽宁舰与数艘驱护舰组成编队，携多架歼-15舰载战斗机和多型舰载直升机开展跨海区训练和试验任务．如图为某次训练的场景，则下列说法正确的是（）A.以待飞的舰载机为参照物，辽宁舰是运动的B.以空中的舰载机为参照物，辽宁舰是静止的C.以正在起飞的舰载机为参照物，辽宁舰是后退的D.以空中的舰载机为参照物，待飞的舰载机是静止的9、下列实例中不是利用大气压工作的是(

)

A.用塑料吸盘挂物体B.用注射器吸取药液C.用压力锅煮熟食物D.用塑料吸管吸饮料评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、如图甲所示；水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）

A.0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B.2～4秒物体做匀速直线运动C.2～4秒物体受到的摩擦力是2ND.4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力11、如图所示，垄脵垄脷垄脹垄脺

为物理学习中做的四个实验，abcd

为应用实例，箭头表示实验和应用的对应关系，其中对应关系正确的是A.A

B.B

C.C

D.D

12、用温度计测量沸水的温度，操作不正确的是（）A.使用温度计时，必须首先看清它的零刻度，量程和分度值B.只要温度计的玻璃泡全部浸入水中就行C.用温度计搅动水，为的是让水均匀受热D.稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数．读数时，视线要与温度计的上表面相平13、关于天平的使用方法，下列说法正确的是（）A.天平在使用前必须进行调节，调平衡后，才能用来称量物体的质量B.一架天平在一个位置调节平衡了，可以将它移到另一位置使用，不必重新调平C.调节天平平衡时，应先将天平调节平衡，再将游码移到零刻度线处D.调节天平平衡时，为了节省时间，只需观察到指针在分度辩中央两侧摆的幅度相同时，就可以认为天平平衡了，不必等到指针静止后再观察14、把A；B两种温度较高的物质分别放在空气中；图中A、B两条曲线分别表示它们温度随时间变化规律，下列结论可能错误的是（）

A.A是晶体；B是非晶体。

B.把A；B互相接触；热从B传给A

C.A放热温度不变；B放热温度降低。

D.A的状态发生了变化；B的状态没有发生变化。

15、1

牛顿的水对浸入其中的物体所产生的浮力(

)

A.可以小于0.5

牛B.不可能大于0.5

牛C.可以大于1

牛D.不可能大于1

牛评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、如图是从水中看到的一台表面无数字的指针位置，此时针所指的实际时刻是____．

17、运动员游泳比赛时，用手向后划水，运动员就前进．这说明：____．使运动员前进的力的施力物体是____．18、某人双手握住竖直悬挂的竹竿匀速向上爬．此人在竖直方向受到向上的作用力的名称和方向是____．19、2014

年初，千年香格里拉古城惨遭火灾，小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰(

固态二氧化碳)

将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速______(

物态变化名称)

成二氧化碳气体，并从周围______热，实现快速灭火。20、已知人体皮肤的表面积约1.5m2，那么，在1个标准大气压下，5m2的面积上受到的大气压力为______N．人体并没有被压扁，是因为______的缘故。21、为了方便盲人行走，在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走感觉脚有些不舒服，从物理学角度分析，是因为：____．在科学考试作图时，小亮画错了一个地方，于是就用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了．这是通过增大____的方法来增大橡皮与纸之间的____的．22、指出下列物态变化的名称．

(1)

夏天；湿衣服变干：______；

(2)

冬天O隆忙

以下；冰冻的衣服也会变干：______；

(3)

钢水浇铸成火车轮：______；

(4)

刚从冰箱里取出的冰棍冒出的“白气”：______；

(5)

夏天；吃雪糕解热：______；

(6)

冬天；玻璃窗上结的霜：______；

(7)

雾的形成：______；

(8)

雾凇的形成：______．评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)23、使用滑轮提升物体一定省力．____．（判断对错）24、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．（判断对错）25、当入射光与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共2分)26、在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明同学和他的伙伴们做了如图所示的一系列实验：

（1）②③两次实验是为了探究浮力的大小与物体排开液体的______的关系．

（2）对比图③和图④可得出：浮力的大小与物体在液体中的______无关．

（3）对比图③和图______两次实验可得出：浮力的大小与液体密度有关．评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)27、在探究“电流与电阻的关系”实验中；实验小组同学猜想：电流可能跟电阻成反比，实验小组连接图甲所示的电路进行探究．

（1）连接电路时，断开开关，并将滑动变阻器滑片P调到____端．

（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器片P，发现电流表无示数，电压数有示数且接近电源电压，其原因可能是____．

（3）将5Ω电阻连入电路中；检查无误后，闭合开关，调滑动变阻器，使电压表示数为2V．请在如图乙中标出此时电流表指针位置．

（4）将5Ω电阻分别换成10Ω、15Ω电阻接入电路，则下一步应进行的操作是____．

（5）小李认为：为了控制实验条件；每次实验要换电阻，这样的操作不够简便，请你帮他设计一个只连接一次电路，而又符合探究要求的电路图（器材任选，电路图画在虚框中）．

（6）这个实验小组所用的探究方法是初中物理实验中较为普遍的一种研究方法．请你再列举一个使用此研究方法的物理实验____．28、画出下面各力的示意图．

（1）用100N的力水平向右拉桌子．

（2）用50N的力沿斜面向上拉小车．

（3）用150N的力沿与地面成30°角向右上方拉小车．

（4）用40N的力竖直向上提箱子．29、下面是小林和小明同学用托盘天平来测量不规则小石块密度的实验过程：

（1）在使用托盘天平前要对托盘天平进行调节，按正确的顺序将下列各步骤前的字母进行排列____．

A．调节天平上的平衡螺母；使天平横梁水平平衡；

B．把托盘天平放在水平工作台上；

C．把游码置于标尺左端的零刻线处．

（2）测量不规则小石块密度的实验过程如下：

A．用细线将石块拴好轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积v2；

B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积v1；

C．计算出石块的密度ρ；

D．用调节好的天平测出小石块的质量m．

①请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号____；

②小石块的体积：v=____；

③小石块的密度：ρ=____．30、在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中．

（1）此实验的原理是____

（2）在虚线框内画出实验电路图；并把图1的实物对应连接起来．（滑动变阻器接线柱A必须使用）

（3）实验中应测量物理量是____和____，分别用____和____测量．

（4）连接电路时，开关应____，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于____端（填“左”或“右”），滑动变阻器的作用是：____

（5）某次实验，电流表和电压表的示数如图2所示，该次实验测得的电阻RX为____欧．

（6）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中____端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为____伏．

（7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大），则电路中发生故的原因是____．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】透明物体的颜色是由它通过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．【解析】【解答】解：黑色物体吸收各种颜色的光；温度高容易损伤花，所以黑色的花很少见，而因红光外侧的红外线热效应较强，红色花和黄颜色的花将太阳光中的红光和黄光反射出去，从而使花免受伤害．

故选B2、A【分析】【分析】由未放入物体时的压强关系判断出两液体的密度大小，再利用浮沉条件和阿基米德原理分析放入物体时液面的变化情况，由此分析出甲乙对容器底部压强的大小关系．【解析】【解答】解：

甲对容器底部的压强大于乙；

∵p=ρgh，h甲＜h乙；

∴ρ甲＞ρ乙；

在两容器中各放入一个物体；物体均漂浮在液面上；

则F浮=G；

若两物体质量相等，则所受浮力也相等，根据F浮=ρ液gV排；

甲中排开液体的体积小；甲的底面积又大，所以液面上升的高度要小于乙液体上升的高度，故甲对容器底部的压强可能小于乙；即小明的猜想正确；

若两物体体积相等，都漂浮在液面上，假设放入甲中的物体密度小，那么该物体的质量小，浮力就小，又因为甲的密度大，所以V排甲更小；所以甲对容器底部的压强可能小于乙．即小红的猜想正确．

故选A．3、C【分析】【分析】（1）物质由固态直接变成气态叫做升华；由固态变成液态叫做熔化；

（2）物质由气态变成液态叫做液化；由液态变成气态叫做汽化；

（3）物质由液态变成固态叫做凝固，由气态直接变成固态叫做凝华．【解析】【解答】解：A；春天冰雪消融；由固态变成液态，属于熔化现象，该选项说法不正确；

B；夏天冰棒周围冒“白气”；是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒液化而成的小水滴，该选项说法不正确；

C；秋天的早晨花草上出现露珠；是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；

D；冬天的湖面出现冰层；是由水凝固而成的，该选项说法不正确．

故选C．4、C【分析】解：由于液态氯乙烷极易挥发；是从液态变成气态的过程，需要从周围吸收热量，皮肤迅速冷却，在一段时间内失去疼痛感；故A；B

D错误．

故选C．

由题意知；液态氯乙烷蒸发快，蒸发是汽化现象，需要吸收热量，从而迅速降低受伤的皮肤温度，使皮肤麻醉；

本题主要考查学生对：汽化是由液态变为气态，以及汽化吸热的了解．【解析】C

5、A【分析】【分析】根据分子之间有间隔、分子永不停息的做无规则运动进行解答．【解析】【解答】解：水分子和酒精分子之间有间隙；40mL水与40mL酒精混合后，由于分子永不停息的做无规则运动，彼此进入对方分子之间的间隙，致使溶液的体积小于80mL．

故选A．6、C【分析】【分析】根据潜望镜内平面镜与水平面成45°的结构可以得出反射光线与入射光线垂直，分析光路图找到答案．【解析】【解答】解：潜望镜的光路图如下图所示；入射光线与反射光线垂直，反射角等于45°，则进入观察员眼睛的反射光线与平面镜的夹角为45°．

故选C．7、C【分析】【解析】

试题分析：如图可知；AE段中，AC中纸条是的点排列的是比较的紧密，CE中的点是均匀排列的，所以AE不是匀速直线运动；CE中的点是均匀排列的，两点之间的时间相等，所以CE段是匀速直线运动，AC不是匀速直线运动，在小球自由下落的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，由于CE段是匀速直线运动，所以球和纸带的重力等于向上的阻力，故选C。

考点：二力平衡；匀速直线运动。

点评：解决本题的关键是熟知二力平衡的条件，大小相等。【解析】【答案】C8、C【分析】解：

A；以待飞的舰载机为参照物；辽宁舰的位置没有发生变化，所以辽宁舰是静止的，故A错误；

B；以空中的舰载机为参照物；辽宁舰的位置发生了变化，所以辽宁舰是运动的，故B错误；

C；以正在起飞的舰载机为参照物；辽宁舰的位置发生了变化，辽宁舰是运动的并且辽宁舰是后退的，故C正确；

D；以空中的舰载机为参照物；待飞的舰载机位置发生了变化，所以是静止的，故D错误；

故选：C．

判断一个物体是运动的还是静止的；要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．

一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．【解析】【答案】C9、C【分析】【分析】大气压的利用一般都是内外压强不同；然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。

解答本题的关键是学生对吸管、高压锅、注射器、吸盘式挂衣钩的原理要有一个明确的认识，然后方可知道是否利用大气压工作的，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，应多举例。【解析】A.塑料吸盘能够固定在墙壁上是因为大气压把塑料吸盘压在墙壁上，所以利用了大气压强工作；B.注射器能吸取药液是因为注射器里面的压强小于大气压；大气压把药液压入注射器；

C.用高压锅煮饭；是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作；

D.塑料吸管吸饮料是因为吸管内的气压小于吸管外的大气压；大气压将饮料压入嘴里。

故选择C

【解析】C

二、多选题(共6题，共12分)10、CD【分析】【分析】先由速度-时间图象判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据惯性定律判断撤去外力后物体的运动状态；根据由F-t图象求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小．【解析】【解答】解：

A；由图象可知；0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的推力等于摩擦力，故A错误；

B；由v-t图象可知；2～4秒物体做加速直线运动，故B错误；

C；由v-t图象可知；在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F-t图象可知在4s～6s可知拉力F=2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N，由v-t图象可知，物体在2～4秒做匀加速运动，因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关，因此物体受到的摩擦力不变，是2N，故C正确；

D；由v-t图象可知；在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确．

故选CD．11、BD【分析】【分析】利用下列知识分析判断：

(1)

连通器定义：上端开口下端连通的容器；连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的；

(2)

托盘天平是等臂杠杆；

(3)

激光准直是利用光的直线传播的原理；

(4)

轮船是采用空心的办法增大浮力。本题主要考查学生对知识的理解和运用情况，试题所选择的素材主要涉及的是电和磁的相关知识，题目以两组图片相对应的形式展现给学生，一组是实验现象，另一组是现象的应用，考查了我们的教学过程中实验的展现，同时也是为了把学生的课堂表现考出来，试题形式新颖、设计巧妙，体现了学以致用的思想。【解答】

A.盆景自动供水装置的底部虽然相互连通；但上端不开口，所以不是连通器，它是利用大气压来工作的，故A错误；

B.托盘天平是根据等臂杠杆的原理制成的；对应关系正确，故B正确；

C.上图反映了光的反射定律；而下图中激光准直是利用光的直线传播的原理，故C错误；

D.轮船是采用空心的办法来增大浮力；与上图中牙膏皮能漂浮在水面上的原理相同，对应关系正确，故D正确；

故选BD。【解析】BD

12、BC【分析】【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．【解析】【解答】解：

A；使用温度计时；必须首先看清它的零刻度、量程和分度值．此选项正确；

B；温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁．此选项错误；

C；不能使用温度计搅拌沸水．此选项错误；

D；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿；待温度计的示数稳定后再读数．读数时，视线与温度计中的液柱上表面相平．此选项正确；

故选B、C13、AD【分析】【分析】①天平使用之前先要调节；使横梁平衡；

②天平调节平衡后；不能再移动，如有移动，必须再重新调节；

③调节时；必须先将游码移到零刻度处，然后通过调节横梁两端的平衡螺母来实现；

④调节天平横梁平衡时，为减少所用时间，只要指针在标尺红线左右摆动的幅度相同（即对于红线对称），即可认为平衡，而不必一定要等待指针停止．【解析】【解答】解：

A；天平在使用前必须进行调节；调平衡后，才能用来称量物体的质量，否则测量结果不准．此选项正确；

B；天平调节平衡后；不能再移动，如有移动，必须再重新调节平衡，然后测量质量．此选项错误；

C；调节天平平衡时；应先将游码移到零刻度线处，再将天平调节平衡．此选项错误；

D；调节天平横梁平衡时；为减少所用时间，只要指针在标尺红线左右摆动的幅度相同，即可认为平衡，而不必一定要等待指针停止．此选项正确．

故选A、D．14、BD【分析】

A；A是晶体；B是非晶体的结论一定是错的．因为曲线A看不出有一定的凝固温度，倒是曲线B有可能是晶体．

B；A、B互相接触；热从B传给A的结论可能是错的，从图可以看出，只能说在它们温度相等以后的一段时间内，把它们相互接触时，热才有可能从B传给A．

C；A放热温度不变；B放热温度降低的结论一定是错的．应该是A放热温度降低，B放热既有温度降低的过程，也有放热不降温的过程．

D；A的状态发生了变化；B的状态没有发生变化的结论可能是错的．应该说A的状态不一定发生了变化，B的状态发生了变化．

综合上述分析可知；A；C一定是错误的，而B、D的说法可能性存在，但也存在错误的可能性，故符合题意要求．

故选BD．

【解析】【答案】晶体有一定的熔点和凝固点；而非晶体没有一定的熔点和凝固点；晶体在凝固时会继续放热，温度保持不变，而非晶体则一边放热一边温度降低．据晶体与非晶体的特性以及发生热传递的条件等热学知识对图中的温度随时间变化的曲线进行分析，就很容易得出结论．

15、AC【分析】解：(1)

物体浸在液体中；由于物体上；下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力．

(2)

如果有一个物体它浸入水中；包裹着它的水的厚度可以无限薄，那么1

牛顿的水其实可以包裹无限大的物体，即排开水的重力可以无限大；

根据F赂隆=娄脩gV脜脜

可知；对浸入其中的物体所产生的浮力可以无限大．

故选AC．

根据浮力的定义和产生的原因：液体对浸在液体中的物体产生压力的作用效果；就是向上托的作用，在液体和气体中把这种作用称为浮力进行解答．

解决本题的关键是学生对浮力的定义和产生原因的连接与掌握，以及阿基米德原理的灵活运用．【解析】AC

三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】根据钟表在平面镜中成像判断实际时间的方法：

（1）作图法：根据平面镜成像特点；作出物体的实际情况．

（2）翻看法：由于物体在平面镜中成像时，物像相对平面镜对称，根据这个特点把试卷翻过来观察，即可得出实际时间．【解析】【解答】解：方法一：根据平面镜成像特点；作出平面镜中钟表像的实际情况，（红色箭头）如下图，可以看到钟表的实际时间是3：40．

方法二：把试卷翻过来；注意上下不要颠倒，直接从试卷的反面看钟表的实际时间是3：40．

故答案为：3：40．17、略

【分析】【分析】（1）力是物体对物体的作用；当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；

（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．【解析】【解答】解：游泳时用手和脚给水一向后的作用力；根据物体间力的作用是相互的，水就给手和脚一向前的力，使人前进，这个力的施力物体是水．

故答案为：物体间力作用是相互的、水．18、略

【分析】【分析】人在匀速向上爬竹竿的时候，一共受2个力的作用：重力和摩擦力；由于二力平衡，重力和摩擦力是一对平衡力．【解析】【解答】解：

人一共受两个力的作用：重力和摩擦力；由于此时是匀速向上，所以重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的特点，可以知道此两个力的方向是相反的，重力的方向是竖直向下的，所以摩擦力的方向是竖直向上的．

故答案为：摩擦力，竖直向上．19、略

【分析】解：灭火弹中的干冰在外壳破裂后会直接升华为气态；在升华的过程中，吸收热量，从而起到降温作用，实现快速灭火。

故答案为：升华；吸。

(1)

在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；

(3)

吸收热量的物态变化过程有：熔化；汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。【解析】升华；吸20、5×105人体内也有气压，内外气压抵消【分析】解：由P=可得，在1个标准大气压下，5m2的面积上受到的大气压力：F=PS=1.0×105Pa×5m2=5×105N；

由于人体内也有气压存在；内外气压相互抵消，所以人没被压扁。

故答案为：5×105；人体内也有气压；内外气压抵消。

根据压强的变形公式F=PS计算压力；压力等于压强乘以受力面积；人体内也存在气体人体内气体压强和外面大气压强一样大小。

此题主要考查了学生对压强的大小及其计算以及大气压应用的理解和掌握，题目贴近生活，学生更易接受。【解析】5×105人体内也有气压，内外气压抵消21、略

【分析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强．

（2）橡皮和纸之间由于发生相对运动产生了摩擦力，橡皮用力擦纸，是用增大用力的方法增大摩擦力．【解析】【解答】解：（1）人行道上铺设了有凸棱的盲道；是在压力一定时，减小受力面积增大地面对脚的压强，所以盲人在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．

（2）橡皮和纸之间发生了相对运动；产生了摩擦力，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍微使点劲就擦干净了，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大对纸的压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力．

故答案为：减小受力面积增大地面对脚的压强；压力；摩擦力．22、略

【分析】解：

(1)

夏天；湿衣服变干：水变成了水蒸气，是汽化现象中的蒸发；

(2)

冬天O隆忙

以下；冰冻的衣服也会变干：冰变成了水蒸气，是升华现象；

(3)

钢水浇铸成火车轮：液态变为固态；是凝固现象；

(4)

刚从冰箱里取出的冰棍冒出的“白气”：是空气中水蒸气变成了小水滴；是液化现象；

(5)

夏天；吃雪糕解热：冰熔化吸热；

(6)

冬天；玻璃窗上结的霜：是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶；

(7)

雾的形成：水蒸气液化形成的水滴；

(8)

雾凇的形成：水蒸气凝华形成的冰晶．

故答案为：(1)

汽化；(2)

升华；(3)

凝固；(4)

液化；(5)

熔化；(6)

凝华；(7)

液化；(8)

凝华．

物质由液态变为气态的过程叫汽化；

物质由气态变为液态的过程叫液化；

物质由固态变为液态的过程叫熔化；

物质由液态变为固态的过程叫凝固；

物质由固态直接变为气态的过程叫升华；

物质由气态直接变为固态的过程叫凝华．

该题通过生活中的各种现象考查了学生对物态变化的理解情况，解题的关键是先搞清楚变化前后物体的状态，再确定物态变化名称．【解析】汽化(

蒸发)

升华；凝固；液化；熔化；凝华；液化；凝华四、判断题(共3题，共30分)23、×【分析】【分析】滑轮分为定滑轮和动滑轮，使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力．【解析】【解答】解：定滑轮不能省力；所以是错误的；

故答案为：×．24、×【分析】【解答】地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源；储量并不丰富，占比例最大的海洋水并不能被人类所直接利用，因此，生活和生产中应注意节约用水，合理利用水资源．故题干说法错误．

故答案为：×．

【分析】水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源，因此真正可利用的水资源并不丰富．25、×【分析】【分析】先求出入射角的度数，然后根据光的反射定律即可求出反射角的度数．【解析】【解答】解：入射光与镜面的夹角为20°；则入射角为90°-20°=70°，根据光反射定律，反射光线；入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，可得反射角也是70°；故本题错误．

故答案为：×．五、实验探究题(共1题，共2分)26、略

【分析】解：（1）②③两次实验；物体排开水的体积不同，根据测力计的示数可探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系；

（2）③④物体都是全部浸没；排开水的体积相同，物体浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，可知浮力大小与物体在液体中的深度无关；

（3）要探究浮力与液体密度的关系；应使物体排开液体的体积相同，③⑤物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以应选择③⑤两次实验．

故答案为：（1）体积；（2）深度；（3）⑤．

（1）②③液体的密度相同；物体排开液体的体积不同，可得出浮力与排开液体体积的关系；

（2）③④物体都是浸没；但深度不同，根据测力计的示数可知浮力与浸没深度的关系；

（3）要得出浮力与液体密度的关系；应使物体排开液体的体积相同，液体的密度不同．

在本实验中，牵扯到的变量一共有三个，物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度，因此，在探究过程中，控制变量法的运用至关重要．同时，我们还应明确在这三个因素中，物体浸没的深度对浮力的大小是没有影响的．【解析】体积；深度；⑤六、综合题(共4题，共20分)27、略

【分析】【分析】（1）为保护电路；在闭合开关前，应将滑片移至最大阻值处；

（2）电流表无示数；说明电路断路，电压数有示数且接近电源电压，说明与电压表并联的电路断路；

（3）根据I=计算出电流的大小；然后根据电流表的量程画出指针的位置；

（4）根据串分压的知识进行分析；

（5）要探究电流和电阻的关系；应使电阻两端的电压保持不变，可使电阻组成并联电路；

（6）探究电流和电阻、电压的关系，需用到控制变量法，探究影响压力作用效果的因素，液体压强的因素、影响滑动摩擦力大小的因素、影响电阻大小的因素等，均用到了控制变量法．【解析】【解答】解：（1）由图知；滑动变阻器的下面接了右边的B接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最左端即A端，使其阻值最大；

（2）电流表无示数；电压数有示数且接近电源电压，说明与电压表并联的电阻R断路；

（3）当电压为2V时，电路中的电流I===0.4A

电流表的指针位置如图所示：

（4）将5Ω电阻分别换成10Ω；15Ω电阻接入电路；电压表的示数会变大，为使电压表的示数不变，应调节滑动变阻器，使电压表的示数仍为2V；

（5）为使操作更方便；可将三个电阻并联，这样可以使三个电阻两端的电压相同，如图所示：

（6）该实验中用到了控制变量法；探究影响电阻大小的因素时，用到了控制变量法．

故答案为：（1）A；（2）电阻R断路；（3）如图所示；（4）调节滑动变阻器，使电压表的示数仍为2V；（5）见上图；（6）探究影响电阻大小的因素．28、略

【分析】【分析】（1）力的示意图就是用一条带箭头的线段把力的三要素表示出来；长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；

（2）首先对所要表示的力进行分析；再用带箭头的线段来表示出力的大小；方向、作用点．

（3）首先确定拉力的作用点；从作用点起沿力的方向画线段，在线段的末端画出箭头表示力的方向，并且标出力的大小．

（4）拉力的作用点可以在箱子的中点，大小为40N，方向竖直向上．【解析】【解答】解：（1）画出物体A所受到的水平向右100N的拉力示意图；大小100N，方向水平向右，作用点在物体上，如下图：

（2）分析出力的三要素；大小为50N，方向沿斜面向上，作用点在物体上：

（3）拉力的作用点在小车右边缘的中点；方向与水平方向成30°角的斜向右上方，拉力的示意图如图所示：

（4）过箱子中点沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段；并标明力的大小，作图如下：

29、略

【分析】【分析】（1）天平的使用：测量之前要放平；游码拨零，调节平衡螺母使横梁平衡；

（2）测量固体的密度（固体不溶于水）：

①首先测量固体的质量；然后在量筒中倒入适量的水测量水的体积；把固体浸没在水中；测量水和固体的体积，进而求出固体的体积；再根据密度公式计算．

②固体的体积等于固体浸没水前后的液面对应的体积差．

③测出了石块的质量和体积，