2025年教科新版一年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版一年级语文上册月考试卷911考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh2、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná3、下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。A.菊B.也C.放D.许4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④6、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、读拼音，写汉字。kănzàojiē____________8、按课文《他得的红圈圈最多》内容填写词语。

①每次写字，____，所以，____。

②先生要孩子们____，等练熟了，____。9、将下面的字进行分类。

问林叽村话喳说。

1____

2____

3____10、把音节补充完整。c____q____n____粗清恼11、味共____画，召共____画。评卷人得分三、书写(共7题，共14分)12、抄句子；体味情感。

小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。。13、我是小书法家。

公也。不放。14、按课文；抄写句子。

每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。。15、照样子；写一写。

āáǎàōóǒòēéěè

16、抄写句子；体会情感。

我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”。。17、抄句子；体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！。18、我是小书法家。

白云。儿土。评卷人得分四、问答题(共1题，共5分)19、读一读；横线上的话说明了什么？

公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，____。评卷人得分五、连词成句(共1题，共7分)20、给下列词语排排队评卷人得分六、默写(共2题，共16分)21、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。22、默写古诗；并加上标点。

村居。

____

____

____

____参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。2、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。3、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”；要注意区分。“许”的第二笔是横折提，故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。4、D【分析】【分析】二声扬；四声降，①②和③要与④区别开，故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

6、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．二、填空题(共5题，共10分)7、砍造结【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。砍，砍伐。造，制造。结，结果。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。8、邓小平爷爷都能按照先生的要求去做他得的红圈圈最多先用纸蒙着字帖描再照着字帖写【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。第一句话告诉了我们，邓小平爷爷之所以能将字写好，是因为其一直按照先生的要求去做，答案为邓小平爷爷都能按照先生的要求去做，他得的红圈圈最多；第二句则是告诉了我们临摹字帖的步骤，因此，答案为：先用纸蒙着字帖描，再照着字帖写。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，告诉我们要按照老师的要求去学习，并按照先临摹在比照的方法来记性毛笔字的临摹。9、问、叽、喳林、村说、话【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。可以将这些字按照偏旁部首进行分类；问；叽、喳的部首相同。林、村的部首相同。说、话的部首相同。

【点评】考查了学生对字形的理解，学生要掌握偏旁部首。10、ūīngǎo【分析】【分析】本题考查学生对拼音的掌握。粗；与细相反。清，清楚。恼，烦恼。

【点评】学生要学会掌握拼音的读写，这类题目经常考查。11、85【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。味共8画；召共5画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。三、书写(共7题，共14分)12、小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们从语句中，可以看出：小作者运用了拟人的手法，充分表现出小鸟在放飞后，小鸟的喜悦及小作者的喜悦心情，告诉我们要爱护小动物。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，培养小学生从小就热爱大自然，保护小动物的优秀品质。13、公也不放【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。14、每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话；既考察同学们对字形的掌握，更要使同学们应该明确地知晓，在学习中要按照老师的要求进行学习，只有这样才能取得好成绩。

【点评】在对字形把握的基础上，要牢固掌握汉字的字形，并对文中表述主旨观点的句子进行体会，明确文书表达的主旨意思。15、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà；ōóǒò，ēéěè。

【点评】本题考查aoe的音调写法。16、我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”【分析】【分析】通过对这句话的抄写；在注重字形书写的同时，我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情，我们在之后的学习；生活中也要向小作者学习，不要让家长为我们操心。

【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句，在锻炼学生汉字书写的同时，更加对文中思想感情的体味，激发学生向文中小作者学习的心情。17、瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现乌鸦在通过自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的乌鸦学习，做一个爱动脑筋的好学生。18、白云儿土【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。四、问答题(共1题，共5分)19、菊花不怕冷，不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷；不畏严寒。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。五、连词成句(共1题，共7分)20、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。六、默写(共2题，共16分)21、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到