2024年沪科版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、放在水平桌面上的甲乙两个相同的容器盛有不同的液体；现将两个相同的物块分别放在两容器中，当物块静止时，两容器中的液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（）

A.甲容器中物块排开液体的重力较大B.甲容器底受到的压强大C.乙容器中的液体密度大D.乙容器中物块受到的浮力大2、纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（）A.M由四种元素组成B.M的化学性质很稳定C.M中有氨气D.M可能是碳酸氢钠3、工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气并强热下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（）A.N2B.NO2C.O2D.NH34、农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A.水淹后的农田及时排涝一促进根部的呼吸作用B.幼苗移栽时根部留涂坨一降低幼苗的蒸腾作用C.合理密植一提高光合作用的效率D.春季早播覆盖地膜一提高地表温度，保持土壤湿度5、如图是大豆生长发育时期部分示意图；下列叙述错误的是（）

A.大豆根瘤中有根瘤菌，种植中往往不需施氮肥B.③是由②中的子房发育而来C.绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D.图中①②③在结构层次上都属于器官6、在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将（）A.立即静止B.减速飞行C.加速飞行D.匀速飞行7、如图所示；从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是（）

A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强8、下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、国际上是以____的质量____作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的____，就是该原子的相对原子质量。由于电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在____上。如碳的相对原子质量为____；而某物质的相对分子质量等于____，如二氧化碳的相对分子质量为____。10、人类社会发展离不开能源；而开发氢能源是实现社会可持续发展的需要．

（1）目前人类生活、生产中重要的三大化石燃料：煤、石油、天然气：其中天然气主要成分的化学式为____；化石燃料燃烧会加剧温室效应．下列符合“低碳生活”理念的做法是____（填序号）．

A．提倡用燃煤火力发电。

B．推广利用太阳能；风能、缓解温室效应。

C．出行多乘坐公交车；少开私家车。

（2）氢气是理想的清洁、高能燃料．工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫；通过下列工艺过程制取氢气：

①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式____；

②生产流程中可被循环利用的物质是____．11、（1）重铬酸钾（K2Cr2O7）中Cr元素的化合价为____．

（2）分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子直接构成的是____，由原子直接构成的是____，离子直接构成的是____．

①氧气②镁③氯化钠④二氧化碳。

（3）硬水是指含较多____的水，鉴别硬水和软水的最简便方法是加入____．12、下列四幅图所示实验或者设备中丁和____的原理都同为____．

13、平时我们说“乌云遮住了太阳”，是以____为参照物；说“太阳躲到乌云后面”，则是以____为参照物。14、丝绸摩擦过的玻璃棒带____电．如图，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，在这一瞬间，电流方向是由____（选填“玻璃棒到验电器”或“验电器到玻璃棒”）．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共6分)21、如图所示；已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向，请标出电源“+”；“﹣”极和螺线管的N、S极．

22、根据通电螺线管的N极；请在图中标出电流方向；小磁针的N极和磁感线的方向．

23、图甲是某款小夜灯；它由两个开关控制．夜间使用时将小夜灯接入家庭电路．闭合侧面的手动开关S，当有声音时，声控开关闭合，小夜灯才发光．乙图是小夜灯工作时的部分电路，请将电路补充完整（R为小夜灯的分压电阻，起保护作用）

评卷人得分五、解答题(共2题，共16分)24、按图甲所示的实物连接图；在图乙方框内画出电路图．

25、为什么炒菜时几分钟就咸了，而腌菜时却需要很长时间？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】A、甲容器中物块漂浮，F浮甲=G排甲=G；乙容器中物块悬浮，则F浮乙=G排乙=G，可知G排甲=G排乙；故A错误；

B、物体在甲中漂浮，则ρ甲＞ρ物，在乙中悬浮，则ρ乙=ρ物，可知甲的密度较大，由于深度相同，由p=ρ液gh可知；甲液体对容器底的压强大，故B正确；

C、物体在甲中漂浮，则ρ甲＞ρ物，在乙中悬浮，则ρ乙=ρ物；可知甲容器中的液体密度较大，故C错误；

D；由A分析知；两容器中物体受到的浮力相同，故D错误．

故选B．

【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系；

（2）根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体密度的关系；

（3）根据p=ρ液gh得出容器底受到压强的关系．2、A【分析】【解答】A、根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的个数和种类不变，物质X在隔绝空气的条件下稍加热就分解为NH3，H2O，CO2；说明X是由C；N、H、O四种元素组成的；

B；根据题意“微热就能分解”；说明X不稳定；

C；根据质量守恒定律；化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程，生成物中有氨气，不能证明原物质中就有氨气，且原物质是纯净物，故一定不能含有氨气；

D；物质X是由C、N、H、O四种元素组成的纯净物；故X不是碳酸氢钠．

故选A．

【分析】A；根据质量守恒定律；由生成物可以推测反应物中的元素组成；

B；根据题意“微热就能分解”；说明X不稳定；

C；纯净物X是不可能含有氨气的；

D、根据M的元素组成考虑．3、B【分析】【解答】解：A；氮气为无色无味的气体；不符合题意，故A错；

B；二氧化氮为红棕色气体；且在硝酸钠中含有氮元素和氧元素，所以可能是二氧化氮，故B对；

C；氧气是一种无色无味的气体；故不符合题意，故C错；

D；一氧化碳没有气味且在亚硝酸钠中不含碳元素；所以不能生成一氧化碳，故D错；

故选B．

【分析】根据化学反应前后元素种类不变，把物质隔绝空气加热，是该物质发生了分解反应，亚硝酸钠（NaNO2）中含有钠、氮、氧三种元素，可以据此结合题给的选项来完成解答．4、B【分析】【解答】

A、被水淹的植物体；由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡，故A正确；

B；幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣是保护幼根和根毛；增强根的吸水能力；B错误．

C、合理密植是使植株行间距和株距科学合理；使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，C正确。

D、早春播种往往因为温度低而影响出苗．为了解决这一难题；常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确．

故选：B

【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用．据此可以解答本题．5、D【分析】【解答】：A；大豆、花生等属于豆科植物；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，因此，种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥．不符合题意；

B；果实是有子房发育而来；故③是由②中的子房发育而来，不符合题意；

C；筛管是植物维管束内输导有机养料的管道；筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官，不符合题意；

D；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．由图可知；从构成生物体的结构层次分析，①幼苗属于个体，②花和③果实都是由不同的组织构成的器官．符合题意．

故选：D

【分析】1；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；①是一株幼苗；胚根向地下生长形成根，胚轴伸长，胚芽生长，发育成茎和叶并长成幼苗；②是花；③是果实．

2；果实和种子的形成：

3、筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下．6、D【分析】【分析】解答本题可根据牛顿第一定律来分析；牛顿第一定律告诉我们：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力改变它为止．牛顿第一定律是力学里的基本定律之一，它指出了力和运动的关系：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；它同时也指出了一切物体都具有惯性．【解答】解：在一切外力消失前，宇宙飞船是运动的，当一切外力消失后，就再也没有能够改变飞船运动状态的力，所以飞船不会停下来，不会减速飞行也不会加速飞行，飞船只能按原来的运动速度永远的匀速飞行下去．

故选D．7、A【分析】【分析】流动的气体和液体都称为流体；流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．据此分析回答。本题考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中，学以致用，有意义。

【解答】从漏斗口向下用力吹气时；乒乓球上部空气流速大；压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大；吸气时，乒乓球上方空气压强小，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球。

故答案为：Ａ8、C【分析】【分析】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系；依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可．

【解答】解：A；该选项用的是空气热胀冷缩法；原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；

B；该选项用的是注水法；原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，故能判断气密性是否良好；

C；该装置未构成封闭体系；即左边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好；

D；该选项用的是压气法；原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好．

答案：C．二、填空题(共6题，共12分)9、一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和44【分析】【分析】根据相对原子质量和相对分子的质量进行分析解答本题。

【解答】相对原子质量是以一个碳-12原子质量的1/12作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量；原子的质量主要集中在原子核上；相对分子的质量为构成（组成）分子的各原子的相对原子质量之和；CO2的相对分子质量为：12+16×2=44。

故答案为：一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和4410、CH4BC2HIH2+I2I2（或碘单质）【分析】【解答】

（1）煤、石油、天然气称为化石燃料，其中天然气主要成分是甲烷，化学式为CH4；

A；提倡用燃煤火力发电；排放二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故错误；

B；推广利用太阳能、风能、缓解温室效应；符合“低碳生活”理念，故错误；

C；出行多乘坐公交车；少开私家车，符合“低碳生活”理念，故错误．

（2）①由题意知，膜反应器中HI气体发生分解的反应是HI气体在500℃的条件下分解生成碘和氢气，化学方程式为：2HIH2+I2；

②由工艺流程图中可以看到分离器中分离出的副产品是硫酸，生产流程中能被循环利用的物质是I2；

答案：（1）CH4；BC；（2）①2HIH2+I2；②I2（或碘单质）.

【分析】（1）根据低碳生活就是少排放二氧化碳解答．

（2）①根据根据题中的叙述找出反应物；生成物以及反应条件；然后依据质量守恒定律书写出化学方程式；

②根据工艺流程图中物质的转换可以确定哪些是副产品，既是反应物也是生成物的物质就是可以循环利用的物质.11、+6①④②③可溶性的钙、镁化合物肥皂水【分析】【解答】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，设铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为x；则（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6；

（2）①氧气是由氧分子构成；②镁是由镁原子构成的；③氯化钠是由氯离子和钠离子构成；④二氧化碳是由二氧化碳分子构成；

（3）含有较多可溶性钙；镁化合物的水称为硬水；区别硬水和软水可加入试剂肥皂水；判断的依据是硬水与肥皂水产生的泡沫少，软水与肥皂水产生的泡沫多．

答案：（1）+6；（2）①④；②；③；（3）可溶性的钙；镁化合物；肥皂水．

【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题；

（2）根据构成物质的微粒解答；

（3）根据含有较多可溶性钙镁离子化合物的水是硬水；肥皂水能够区分软水和硬水．12、乙电磁感应【分析】【解答】解：

图甲是奥斯特实验；通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；

图乙是电磁感应实验；根据此原理可以制成发电机；

图丙是磁场对电流的作用实验；通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；

图丁是动感线圈式话筒；当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；

所以丁和乙的原理都同为电磁感应．

故答案为：乙；电磁感应．

【分析】（1）认识奥斯特实验；知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．

（2）掌握电磁感应现象及实验；知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．

（3）掌握磁场对电流的作用实验；知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．

（4）要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．13、太阳乌云【分析】【分析】

（1）判断物体是运动还是静止的；跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；

（2）运动是绝对的；静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变化．

【解答】

“乌云遮住太阳”是以太阳为参照物，乌云相对于太阳的位置发生了变化．太阳躲进云层研究的是太阳的运动状态，它的运动情况是相对于云层而言的，所以参照物是云层；14、正|玻璃棒到验电器【分析】【分析】（1）自然界只存在两种电荷；正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．（2）规定正电荷定向移动的方向是电流的方向．

【解答】解：（1）丝绸和玻璃棒摩擦；玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．（2）将带正电的玻璃棒与不带电的验电器金属球接触时，正电荷从玻璃棒转移到金属球；

又知：正电荷定向移动的方向是电流的方向；

所以；这一瞬间，电流方向是由玻璃棒到验电器．

故答案为：正，玻璃棒到验电器．三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株