2024年沪教版必修2生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、关于图示生理过程的说法；正确的是()

A.能发生图示生理过程的细胞有以核膜为界限的细胞核B.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到与其相对应的反密码子C.该图表示的是转录和翻译D.该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供2、人的X染色体和Y染色体大小；形态不完全相同；但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）由此可以推测()

A.Ⅰ和Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B.Ⅰ和Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，后代患病率与性别有关C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性3、“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：14、下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.通过羊水检查可确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病B.通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式并计算其在人群中的发病率C.调查发病率应对多个患者家系进行调查，以获得足够大的群体调查数据D.若某病为女性发病率明显高于男性，则此病最可能为X染色体隐性遗传5、下列有关DNA复制的叙述，不正确的是（）A.需要能量B.需要酶C.需要原料D.不需要模板6、用实验证明基因在染色体上的科学家是（）A.摩尔根B.萨顿C.达尔文D.孟德尔7、导致人类发生镰刀型细胞贫血症的最根本原因是（）A.控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生改变B.血红蛋白的结构发生改变C.合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变D.缺氧时，红细胞呈镰刀型8、某植物的叶形受独立遗传的两对等位基因E/e和F/f控制，已知每对等位基因中至少存在一个显性基因时表现为宽叶，其他情况表现为窄叶。现让亲本宽叶植株与窄叶植株杂交，子一代中宽叶植株：窄叶植株=3：5。亲本的基因型为（）A.EEff×EeffB.EEFf×eeffC.EeFf×eeffD.EeFf×Eeff9、下列有关细胞增殖的说法，正确的是（）A.乳酸菌通过无丝分裂进行增殖B.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂不能在同一生物体内进行C.与精原细胞相比，精细胞的染色体数目减半是由于姐妹染色单体分开，形成的子染色体均分到两个细胞D.在减数第一次分裂前的间期，染色体复制后，在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、随着科学发展，人们对生物进化的认识不断深入，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。下列关于现代生物进化理论内容的相关叙述，合理的是（）A.环境通过选择个体的表型而使生物发生进化B.基因突变会导致基因频率的改变C.大肠杆菌可以通过基因重组而发生进化D.自然选择能定向改变种群的基因频率11、下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目判断，以下说法错误的是（）A.①、②、④可能来自于同一个初级精母细胞B.③和⑤可能来自于同一个次级精母细胞C.图中5个精子细胞至少来自2个初级精母细胞D.图中5个精子细胞至少来自4个次级精母细胞12、如图甲表示某遗传病的家系图（显、隐性基因分别用B，b表示，I4不携带致病基因）。若此疾病是由于相关基因片段的碱基对缺失所致，为探明Ⅳ2成员的基因组成，对第Ⅲ和第Ⅳ代已有成员的此病基因的特异片段进行了PCR扩增，并对扩增产物电泳分析，相关结果如图乙，下列叙述错误的是（）

A.该遗传病是常染色体隐性遗传病B.Ⅳ2的基因型是XBXbC.若对Ⅱ1进行相同的基因检测，则电泳结果与Ⅲ2相同D.Ⅳ1为携带者的概率为1/813、新冠病毒核酸为单链RNA；在宿主细胞内的遗传信息传递和表达过程如下图所示，a-e表示相应的生理过程。下列叙述正确的有（）

A.新冠病毒与肺炎链球菌均需利用人体细胞内的核糖体进行蛋白质合成B.新冠病毒比肺炎链球菌传染性强，二者增殖过程中均有翻译过程C.a-e过程中需要用到RNA聚合酶的是a、c、dD.a-e过程中均存在A-U的碱基配对14、白菜（2n=20，AA）和野甘蓝（2n=18，BB）均为十字花科。研究人员发现，野甘蓝具有抗旱性状，且抗旱基因可以转移到其他物种染色体上。利用下图所示流程来培育具有抗旱性状的白菜（已知培育过程中，子代植株减数分裂时，无法联会配对的染色体会随机移向细胞两极，产生的配子为可育），下列叙述正确的是（）

A.F1的体细胞中含有29条染色体，该植株在减数分裂时能形成14个正常的四分体B.F2的体细胞中染色体数为20~29条，属于染色体数目变异C.野甘蓝的抗旱基因通过染色体结构变异转移到白菜染色体上D.Fn是具有抗旱性状的纯种白菜，则其一定符合要求，可直接用于推广15、下列有关教材实验中涉及分离的叙述不正确的是（）A.在观察细胞有丝分裂的实验中，解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离C.在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离D.在噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体外壳与细菌分离16、钟摆型眼球震颤是以眼球持续水平性震颤为特点的一种疾病。下面是某家庭该遗传病的系谱图和部分家庭成员基因检测结果，检测时用限制酶BamHI处理相关基因得到的片段然后进行电泳，电泳结果中的条带表示检出的特定长度的酶切片段，数字表示碱基对的数目。下列说法正确的是（）

A.图2两种电泳片段中均不含限制酶BamHI的识别序列B.由图2电泳条带可知，该病可能是由于正常基因发生碱基对缺失导致的C.Ⅲ8患病的概率为1/2，通过检测性别可基本确定胎儿是否患病D.若对Ⅱ5进行基因检测，结果可能与图中各成员均不同评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、精子的形成过程：精原细胞→_____→次级精母细胞→精细胞→精子。18、生物多样性的内容：______________多样性、_____________多样性、____________________多样性。19、同学们通过对高中生物学《分子与细胞》《遗传与变异》模块知识的学习；已经掌握了细胞水平；分子水平的诸多生物学知识。请完成下表填空：

。名称。

描述。

细胞凋亡。

蝌蚪尾的消失与细胞凋亡密不可分。细胞凋亡是指__________的过程。

细胞癌变。

人和动物细胞染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。其中，抑癌基因的作用主要是__________。

减数分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致产生的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。该过程中，染色体数目减半发生在__________分裂。

基因。

以DNA为遗传物质的生物，其基因是指__________。

20、单倍体是指_____的个体，在生产上常用于_____。21、遗传病的检测与预防最主要的手段是__________和__________。22、依据课本所学知识；回答下列问题：

（1）真核细胞DNA分子复制的时期_______________________

（2）核糖体与mRNA的结合部位有_______________个tRNA结合位点；密码子具有___________________________性。

（3）多倍体育种过程中最常用最有效的方法是___杂交育种的优点是______________

（4）低温诱导植物染色体数目的变化实验中；用低温处理______________

（5）研究人类基因组应测定_________条染色体上的DNA序列；检查某孕妇早期胚胎是否有21三体综合征的遗传病；用___________________________方法检测。

（6）单倍体是指___________________染色体结构改变会使染色体上的____________________________________发生改变。23、1961年________是第一个用实验证明_______的科学家。同时证明了遗传密码从一个固定的起点开始，以非重叠的方式阅读，编码之间没有分割符。24、原则上______________的实验材料都可以适合提取DNA，但是，选用DNA含量______________________的生物组织。评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)25、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。______A.正确B.错误26、非等位基因都位于非同源染色体上。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)27、某种动物的体色由两对等位基因E；e和F、f控制；E和e分别控制黑色和白色，并且当F存在时，E基因不能表达，某人做了相关的杂交实验，其部分结果如表所示，请分析回答下列问题：

。亲本组合。

子一代（F1）

子二代（F2）

白色×白色。

白色。

白色：黑色=13：3

（1）该动物控制体色的基因的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律．

（2）两亲本白色个体的基因型分别为_____，F1的基因型为_____．

（3）现有一黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）；eeFF（乙）的雌性个体；要确定黑色雄性个体的基因型，请设计杂交实验，并预测实验的结果和结论：

①设计杂交实验：_____________________．

②预测实验的结果和结论：____________________．28、某雌雄同株异花多年生植物，其叶有宽叶(A)和窄叶(a)，茎有紫茎(B)和绿茎(b)，甲、乙两同学利用该植物分别进行杂交实验。甲同学两纯合品种杂交，所得F1再进行自交，F2中宽叶紫茎：宽叶绿茎：窄叶紫茎：窄叶绿茎=5︰3︰3︰1；已知该植物有一种基因组成的精子不具受精能力。请回答下列问题：

（1）甲同学所选亲本的基因型为______________，不具受精能力的精子基因组成为_________。

（2）参照孟德尔实验验证过程；请利用甲同学杂交子代植株为材料，设计一代杂交实验验证这一结论，要求写出杂交组合和预期结果。

杂交组合：________________________________________。

预期结果：________________________________________。

（3）该植物的红花和白花也是一对相对性状，乙同学从某种群中随机选取一株红花植株与一株白花植株进行正交与反交，观察F1的表现型。根据实验结果能否判断花色的显隐性，并说明理由________。29、回答有关赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌实验的问题。

(1).该实验中_______（填“能”或“不能”）选择14C和18O来分别标记蛋白质和DNA。

(2).用35S标记的一组侵染实验中，放射性同位素主要分布于上清液中；而用32P标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中。这表明噬菌体侵染细菌时，_________________进入到细菌的细胞中，_____________________仍留在外面。因此，______________________才是噬菌体的遗传物质。

(3).在子代噬菌体中可以检测到_______________（填“32P”或“35S”）。30、二倍体大麦是一种闭花授粉植物，每株约有6～20朵花，若大面积杂交育种，会造成十分繁重的人工操作，因此应用这种育种方式不切合实际。研究表明雄性可育基因M对雄性不育（植株不能产生花粉或花粉败育而不能授粉的现象）基因m为显性，褐色种皮基因R对黄色种皮基因r为显性。某育种工作者获得三体大麦；其减数分裂仅能产生两种配子，其是否可育如图所示（注意：有些雄配子尽管具有M基因，但是由于其比正常配子多一条染色体，导致不能与卵细胞进行正常受精而不育）。请回答下列问题（不考虑交叉互换）：

（1）若采用二倍体大麦杂交育种，需要对母本进行__________（用文字加箭头表示）一套袋等操作。

（2）由二倍体大麦变成三体大麦属于________变异。

（3）若以上述三体大麦为实验材料，选育出适合进行大面积杂交育种的母本，需对三体大麦进行自交，将子代中表现型为________的植株作为选育出的母本，而表现型为________的植株继续作为选育上述母本的材料。评卷人得分六、非选择题(共2题，共14分)31、请回答下列有关细胞分裂的问题。其中图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

（1）图1中AB段形成的原因是_________________________；该过程发生于_____________________期。图1中CD段形成的原因是__________________________。

（2）图2所示的细胞中处于图1BC段的有_______________________。

（3）对图2中甲细胞进行分析可知，该细胞含有______________条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为______________，该细胞处于_______________分裂的_____________________期，产生的子细胞是_________________________________。32、下图是DNA片段的结构图；图甲表示DNA片段的平面结构，图乙表示DNA片段的空间结构。请据图回答问题：

(1)填出图中部分结构的名称：[2]__________________，[5]________________。

(2)从图中可以看出，DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。

(3)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。

(4)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。则该DNA片段中共有腺嘌呤____________个，C和G构成的碱基对共________对。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

本题以“图文结合”为情境；考查学生对遗传信息的转录与翻译等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析的能力。

【详解】

分析图示可知：图中所示的转录和翻译过程同时进行，表明相关的细胞为原核细胞，没有以核膜为界限的细胞核，A错误；mRNA上所含有的终止密码子不能编码氨基酸，因此不能在tRNA上找到与其相对应的反密码子，B错误；该图表示的是转录和翻译，C正确；原核细胞没有线粒体，所以该图表示的生理过程所需要的能量不能由线粒体提供，D错误。2、B【分析】【分析】

XY是同源染色体；Ⅱ是XY的同源区段，Ⅰ区段上的基因属于伴X遗传，Ⅲ区段上的基因属于伴Y遗传。

【详解】

控制男性性别决定的基因在Ⅲ区段，A错误；Ⅰ片段是X染色体特有的片段，若其上含有隐性致病基因，则后代男患者的数量多于女性患者；Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段，其中基因控制的遗传病与性别有关，B正确；Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为男性，C错误；I片段上某隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性，D错误。故选B。3、C【分析】【分析】

假说--演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单个存在；受精时雌雄配子随机结合”。

【详解】

A；生物性状由遗传因子决定属于假说内容；A错误；

B、由F2出现了“3：1”推测；生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，B错误；

C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离；则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，C正确；

D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1；属于假说内容，D错误。

故选C。4、A【分析】【分析】

人类遗传病是遗传物质改变导致的疾病；包括单基因遗传病；多基因遗传病和染色体异常遗传病。预防遗传病的最常用的手段为遗传咨询和产前诊断。

【详解】

A；通过羊水检查可检测染色体是否异常；从而确定胎儿是否患某种染色体异常遗传病，A正确；

B；通过遗传咨询可了解遗传病的遗传方式；不能计算其在人群中的发病率，B错误；

C；调查发病率应在广大人群中调查来获得足够大的群体调查数据；而不是多个患者家系进行调查，C错误；

D；若某病为女性发病率明显高于男性；则此病最可能为X染色体显性遗传，D错误。

故选A。5、D【分析】【分析】

DNA在复制时；以亲代DNA的每一条单链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA中都含有一条亲代DNA链，这种现象称为DNA的半保留复制。

【详解】

DNA在复制时；以亲代DNA的每一条单链作模板，根据碱基互补配对原则，吸引游离的4中脱氧核苷酸，在DNA聚合酶的催化作用下，合成子代DNA链，该过程需要消耗能量，ABC正确，D错误。

故选D。6、A【分析】【分析】

摩尔根将该果蝇和红眼雌果蝇交配，F1全为红眼．从这一实验他们推断，白眼基因是隐性的，亲代白眼雄果蝇是隐性纯合子，红眼雌果蝇是显性纯合子。F1代的红眼果蝇相互交配产生F2代，F2代中红眼和白眼的比例是3：1；符合孟德尔的基因分离定律。所不同的是白眼性状的表现总是与性别相联系．于是，摩尔根等推论，眼色基因是位于X染色体的，红眼是W，白眼是w。

【详解】

A；摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法；证明基因在染色体上，A正确；

B；萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上；B错误；

C；达尔文提出了自然选择学说；C错误；

D；孟德尔的豌豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定律；D错误。

故选A。

【点睛】7、A【分析】【分析】

镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白的基因中发生了碱基对的替换；导致合成的蛋白质中一个氨基酸被替换所致。

【详解】

A；镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生了改变；即A/T→T/A，A正确；

B；血红蛋白的结构发生改变是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因；不是根本原因，B错误；

C；合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变是镰刀型细胞贫血症的直接原因；不是根本原因，C错误；

D；缺氧时；红细胞呈镰刀型，这是镰刀型细胞贫血症的症状，不是其产生的原因，D错误。

故选A。

【点睛】8、D【分析】【分析】

据题干分析得宽叶为双显性状E_F_；其余基因型为窄叶。

【详解】

A；EEff×Eeff；子一代均为窄叶植株，A错误；

B；EEFf×eeff；子一代中宽叶植株：窄叶植株=1:1，B错误；

C；EeFf×eeff；子一代中宽叶植株：窄叶植株=1:3，C错误；

D；EeFf×Eeff；子一代中宽叶植株：窄叶植株=3:5，D正确；

故选D。9、D【分析】【分析】

1；真核细胞的分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂；

2；蛙体内大多数细胞进行有丝分裂；蛙的红细胞进行无丝分裂，蛙产生生殖细胞时进行减数分裂。

【详解】

A；乳酸菌是原核生物；无丝分裂是真核细胞特有的增殖方式，A错误；

B；由分析可知；蛙体内可以出现选项中的3种细胞增殖方式，B错误；

C；与精原细胞相比；精细胞的染色体数目减半是由于染色体复制一次，而细胞连续分裂两次，C错误；

D；在减数第一次分裂前的间期；染色体复制后，每条染色体上的两条姐妹染色单体各是一条长的细丝，呈染色质状态，所以这时在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体，D正确。

故选D。二、多选题(共7题，共14分)10、A:B:D【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；环境无法识别生物的基因型；是通过选择表型来选择适应环境的个体的，A正确；

B；基因突变会产生新的等位基因；从而使基因频率发生改变，B正确；

C；基因重组只发生在有性生殖过程中；大肠杆菌不进行有性生殖，不能发生基因重组，C错误；

D；自然选择能使基因频率发生定向改变；从而使种群发生定向进化，D正确。

故选ABD。11、A:B【分析】【分析】

减数第一次分裂时；因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别。所以，①②③来自同一个初级精母细胞，④⑤来自同一个初级精母细胞，其中①③来自同一个的次级精母细胞，据此答题。

【详解】

A；据上分析可知；①、②、③可能来自于同一个初级精母细胞，A错误；

B；④和⑤可能来自于同一个初级精母细胞；B错误；

C；图中5个精子细胞中①②③来自同一个初级精母细胞；④⑤来自同一个初级精母细胞，故至少来自2个初级精母细胞，C正确；

D；图中5个精子细胞中①③来自同一个次级精母细胞；与其他三个都来自不同的次级精母细胞，故至少来自4个次级精母细胞，D正确。

故选AB。12、A:D【分析】根据Ⅰ3（正常）×Ⅰ4（正常）→Ⅱ2（患病）可知该病为隐性遗传病，结合Ⅰ4不携带致病基因可知；该病为伴X染色体隐性遗传病。

【详解】

A、根据Ⅰ3（正常）×Ⅰ4（正常）→Ⅱ2（患病）可知该病为隐性遗传病，结合Ⅰ4不携带致病基因可知；该病为伴X染色体隐性遗传病，A错误；

B、根据分析可知该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ3的基因型为XbY，Ⅲ1的基因型为XBY，由此可推断电泳结果中条带1表示XB，条带2表示Xb，因此Ⅳ2的基因型是XBXb；B正确；

C、Ⅲ3的基因型为XbY，则Ⅱ1的基因型为XBXb，若对其进行基因检测，电泳结果与Ⅲ2的相同；C正确；

D、Ⅲ1的基因型为XBY，Ⅲ2的基因型为XBXb，Ⅳ1为携带者XBXb的概率为1/4；D错误。

故选AD。

【点睛】

本题以遗传系谱图为情境材料，考查人类常见遗传病的类型推断，DNA片段电泳结果分析以及遗传概率的相关计算等知识，考查知识获取能力群和思维认知能力群，涉及生物核心素养的生命观念、，科学思维和科学探究。13、B:C:D【分析】【分析】

新冠病毒为RNA病毒，a、c过程为复制形成子代RNA，d为形成mRNA过程，b为翻译出RNA聚合酶；e为翻译出病毒蛋白质。

【详解】

A；肺炎链球菌含有核糖体；可自己合成蛋白质，新冠病毒需要宿主细胞中的核糖体合成蛋白质，A错误；

B；新冠病毒比肺炎链球菌传染性强；二者增殖过程均需要合成蛋白质，所以增殖过程均有翻译过程，B正确；

C；图中acd均是以RNA酶模板合成RNA的过程；都用到了RNA聚合酶，C正确；

D；a-e过程都是RNA之间进行的碱基配对；所以a-e过程均存在A-U的碱基配对，D正确。

故选BCD。14、B:C【分析】【分析】

杂交育种：原理：基因重组；方法：通过基因分离；自由组合或连锁互换；分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起。

【详解】

A、图中F1的体细胞含有的染色体组为AAB，其中A染色体组中含有10条染色体，B染色体组中含有9条染色体，因此F1的体细胞有29条染色体；该植株在减数分裂时能形成10个正常的四分体，A错误；

B、从F1减数分裂过程中由于B染色体组中的染色体无法联会配对，其染色体会随机移向细胞两极，因此，F1产生的配子中的染色体数目为10~19，白菜产生的配子中含有的染色体数目为10，因此F2的体细胞中染色体数为20~29条；属于染色体数目变异，B正确；

C；野甘蓝具有抗旱性状；且抗旱基因可以转移到其他物种染色体上。即野甘蓝的抗旱基因通过染色体结构变异转移到白菜染色体上，属于染色体结构变异中的易位，C正确；

D；Fn是具有抗旱性状的纯种白菜；若一对抗旱基因位于一对非同源染色体上，其自交后代也会发生性状分离，所以需要自交检验才能用于推广，D错误。

故选BC。15、A:C:D【分析】【分析】

1；观察有丝分裂实验中制作流程为：解离-漂洗-染色-制片；解离：上午10时至下午2时；剪去洋葱根尖2-3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离。目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来。

2；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验原理：

①DNA主要分布于细胞核中；RNA主要分布于细胞质中。

②甲基绿和吡罗红对DNA；RNA的亲和力不同：利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色；可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

③盐酸（HCl）能够改变细胞膜的通透性；加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

【详解】

A；在观察细胞有丝分裂实验中；解离的目的是使组织细胞彼此分离开来，A错误；

B；在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中；盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离，有利于给DNA染色，B正确；

C；观察植物细胞质壁分离实验中；蔗糖溶液使原生质层与细胞壁分离，C错误；

D；在噬菌体侵染细菌的实验中；搅拌的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体外壳与细菌分离，D错误。

故选ACD。16、A:C【分析】【分析】

几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲；血友病等；其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。

【详解】

A；图中两个片段是BamHI处理相关基因得到的片段；所以电泳片段中均不含限制酶BamHI的识别序列，A正确；

B、由图2电泳条带可知，I2和Ⅱ4患病；均含有大片段，正常个体含有的是小片段，则该病可能是由于正常基因发生碱基对的增加导致的，B错误；

C、据B分析可知，该病是显性遗传病，根据电泳结果可知，男性都只有一条带，则可能是伴性遗传，所以Ⅲ8患病的概率为1/2；通过检测性别可基本确定胎儿是否患病，C正确；

D、Ⅱ5是女患者，则与I2的基因型相同；D错误。

故选AC。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】初级精母细胞18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】遗传物种生态系统19、略

【分析】【分析】

细胞的凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞癌变的原因包括外因和内因；外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程与有丝分裂相似。

【详解】

细胞的凋亡的概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础；能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因；是维持机体正常生命活动所必须的。抑癌基因在正常细胞中存在该基因，在被激活情况下它具有阻止细胞不正常的增殖的作用。

减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离；而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。

基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。

【点睛】

本题考查细胞凋亡、细胞癌变、减数分裂和基因相关知识，答题关键在于掌握细胞凋亡和基因的基本概念、细胞癌变原因和减数分裂过程。【解析】由基因所决定的细胞自动结束生命阻止细胞不正常的增殖减数第一次具有遗传效应的DNA片段20、略

【解析】①.体细胞中含有本物种配子染色体数目②.培育新品种21、略

【分析】【详解】

遗传病的检测与预防最主要的手段是遗传咨询和产前诊断。【解析】遗传咨询产前诊断22、略

【分析】【分析】

真核细胞DNA分子复制发生在细胞分裂的间期。翻译发生在核糖体上；mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子配对，mRNA上的密码子共有64种，其中3种属于终止密码子，61种密码子能编码氨基酸，编码氨基酸的密码子在翻译过程中与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对。

四种育种方法的比较如下：1；杂交育种：方法是杂交→自交→选优；原理是基因重组；2、诱变育种：方法是辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理，原理是基因突变；3、单倍体育种：方法是花药离体培养、秋水仙素诱导加倍，原理是染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）；4、多倍体育种：方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，原理是染色体变异（染色体组成倍增加）。

产前诊断中医生常采用的检测手段有：羊水检查；B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等。染色体变异：本质为染色体组成倍增加或减少；或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变。

【详解】

（1）真核细胞在进行分裂之前；要进行DNA分子复制，DNA分子复制的时期是有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。

（2）在翻译时；核糖体与mRNA结合，mRNA不动，核糖体沿着mRNA移动进行翻译，核糖体与mRNA的结合部位有2个tRNA结合位点；在64种密码子中，有3种是终止密码子，决定氨基酸的密码子有61种，而组成蛋白质的氨基酸一共有20种，这表明一种氨基酸可能有几个密码子，说明密码子具有简并性。

（3）由以上分析可知；多倍体育种过程中最常用最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，使细胞中染色体数目加倍。杂交育种的优点是使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上；操作简便。

（4）用低温处理植物的分生组织细胞；能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两级，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化，低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用低温处理洋葱（或大葱；蒜）的根尖，可使某些细胞染色体数目改变。

（5）人类基因组计划目的是测定人类基因组的全部DNA序列；解读其中包含的遗传信息，研究人类基因组应测定22条常染色体和X；Y两条性染色体即24条染色体上的DNA序列；产前诊断是优生学的主要措施之一，其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中，若检查某孕妇早期胚胎是否有21三体综合征的遗传病，最好选用有丝分裂中期的细胞在显微镜下观察、鉴别。

（6）单倍体是由单个生殖细胞发育而来；单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。染色体结构变异包括缺失；重复、倒位、易位四种类型，染色体结构改变会使染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变。

【点睛】

本题考查了DNA复制、转录、翻译、单倍体、多倍体育种、杂交育种、染色体变异、人类基因组计划、人类遗传病的监测和预防等多个知识点，意在考查考生对基础知识的掌握，以及运用基础知识解决问题的能力。【解析】有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期2简并用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上；操作简便洋葱（或大葱、蒜）的根尖24羊水检查体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体基因的数目或排列顺序23、略

【分析】略【解析】克里克遗传密码中三个碱基编码一个氨基酸24、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】凡是含有DNA相对较高四、判断题(共2题，共10分)25、A【分析】【分析】

【详解】

一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目，故正确。26、B【分析】【详解】

同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因；而不同位置上的基因为非等位基因，故非等位基因也可能位于同源染色体上不同的位置，而不是非等位基因都位于非同源染色体上。

故错误。五、实验题(共4题，共40分)27、略

【分析】【分析】

子二代白色：黑色=13：3；是9:3:3:1的变形，因为当F存在时，E基因不能表达，因此黑色的基因组成为E_ff，白色的基因组成为ee_；E_F_。

【详解】

（1）体色是由两对基因控制的；且子二代白色：黑色=13：3，是9:3:3:1的变形，因此遵循基因自由组合定律。

（2）根据子二代白色：黑色=13：3，推知F1的基因型为EeFf。则两个亲本都为白色的纯合子；基因型为EEFF；eeff。

（3）因为黑色个体基因组成为E_ff；若要具体确定是纯合还是杂合，应该选择某个个体与之杂交后的后代可能会出现性状分离的，因此应该选择eeff（甲）与之杂交，若选择eeFF（乙）与之杂交，无论此黑色个体是纯合还是杂合，后代都是白色个体，无法判断此黑色个体的基因型。E_ff×eeff，根据后代表现型确定，如果后代全为黑色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为EEff。如果后代出现白色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为Eeff。

【点睛】

做本题的关键是根据表格中的性状分离比的特征与自由组合定律相结合，再根据题干信息准确写出亲本的基因型。遗传实验设计可以根据结论中的子代的表现型往前逆推出亲本。【解析】遵循EEFF、eeffEeFf让黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）杂交，观察后代的表现型如果后代全为黑色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为EEff，如果后代出现白色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为Eeff28、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析，两个纯合亲本杂交，产生的子一代自交，子二代的4种表现型比例为5∶3∶3∶1，是9:3:3：1的变形，说明两对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，且子一代基因型为AaBb；由于共有12种组合，12=3×4，说明子一代产生的卵细胞是4种，能受精的精子的类型是3种；如果雌雄配子都是可育的，则子二代A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，A_B_是9份，实际上是5份，其他没有变化，又知某种精子没有受精能力，说明没有受精能力的精子的基因型是AB，则不存在AABB个体，因此亲本的基因型为aaBB、AAbb。

【详解】

（1）根据以上分析已知，甲同学实验的亲本的基因型为aaBB、AAbb；没有受精能力的精子的基因型是AB。

（2）要想验证以上结论，可以选F1宽叶紫茎（♂，AaBb）与F2窄叶绿茎杂交（♀，aabb）；若子代表现型及比例为宽叶绿茎：窄叶紫茎：窄叶绿茎=1︰1︰1，则结论成立。

（3）判断花色的显隐性关系；不能选用一株红花植株与一株白花植株进行正交与反交，因为如果显性性状是杂合子，后代会同时出现红花植株和白花植株，不能判断显隐性关系。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质，能够根据子二代的特殊性状分离比是9∶3∶3∶1判断两对等位基因独立遗传和子一代的基因型，并能够根据特殊性状分离判断不能成活的精子的基因型。【解析】AAbb和aaBBABF1宽叶紫茎（♂，AaBb）与F2窄叶绿茎杂交（♀，aabb）子代表现型及比例为宽叶绿茎：窄叶紫茎：窄叶绿茎=1︰1︰1不能，如果显性性状是杂合子，后代会同时出现宽叶植株和窄叶植株，不能判断显隐性关系29、略

【分析】【分析】

1；噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N）+DNA（C、H、O、N、P）。

2；噬菌体的增殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混台培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【小问1】

由于噬菌体的蛋白质和DNA中均含有C和O，所以不能选择14C和18O来分别标记蛋白质和DNA。【小问2】

35S标记的