2025年岳麓版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版五年级数学上册阶段测试试卷519考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是（）厘米．A.12厘米B.6厘米C.3厘米2、下面的式子中，（）是方程．A.45÷9=5B.X=2C.x+8＜153、71□是一个三位数且是一个奇数，□中的数字有（）种填法．A.2B.4C.54、与a相邻的两个自然数是（）A.4和5B.a-1和a+1C.a和a+15、有一根木头，它的长度是12米长，要把它平均分成6段，每锯下一段需要4分钟的时间，锯完这根木头一共需要（）分钟．A.20分钟B.24分钟C.28分钟6、5.5954保留三位小数是（）A.5.60B.5.595C.5.596D.5.5997、如果“甲数×0.9＞0.9”，那么（）A.甲数大于1B.甲数等于1C.甲数小于18、一个两位小数“四舍五入”到十分位约是2.7，这个两位小数最小是（）A.2.74B.2.69C.2.65D.2.75评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、10的是____；4个的和是____；的是____．10、（2012秋•宝鸡期中）写出50以内所有8的倍数____．11、王老师到超市买了下面物品：笔袋2个；每个10元；笔记本1本，每本7.25元；自动铅笔1支，每支2.5元．请你为买的这些物品开一张发票．

。品名单价数量总价千百十元角分元角分笔袋笔记本自动铅笔合计（大写）拾元角分大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟．12、一个修路队，第一天修路147米，第二天修路比第一天的2倍少68米，____？（提出不同问题再解答）13、看图回答问题。

（1）在纵轴上标出每格长度表示的人数．

（2）育苗小学五年级至少有____人．

（3）从图中可看出女生对____最感兴趣．

（4）从图中你还知道了什么？你有什么建议？14、一个转盘被均匀分成红、绿、黄3份，转动转盘，指针停在红色区域的可能性是____；如果转动100次，估计停在绿色区域大约会有____次．15、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、用两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形，拼成的两个平行四边形面积相等．____．（判断对错）17、3.8乘一个大于1的数，积一定大于3.8．____（判断对错）18、等式都是方程，方程都是等式．____（判断对错）19、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变．（判断对错）20、近似数5和5.0比较，5.0比5精确．______．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)21、某市按以下规定收取每月的天然气费：不超过60立方米（含60立方米），按照0.9元/立方米收取；超过60立方米，超过部分按1.3元/立方米收取．苗苗家5月份用天然气78.8立方米，她家应缴纳多少天然气费？22、看图列方程．

23、直接写出得数．

。20+20=+=120÷3=15×20=4×20=1-=+=24÷4=24、脱式计算（能简便算的要简便算）

（1）0.01+1.01×99

（2）26×20.2-8.4-1.8

（3）89.3×43+38×89.3+893×1.9

（4）10.01×101-10.01．评卷人得分五、操作题(共3题，共21分)25、下面的立体图形；从正面看到的图形分别是怎样的？画出来，并涂色．

26、在下面方格图中画出面积是8平方厘米的三角形；平行四边形和梯形．（一小格的边长是1厘米）

27、如图的每个小正方形的边长都是1厘米．

①图中平行四边形面积是______平方厘米．

②在图中画一个梯形；面积和这个平行四边形面积相等．

③在方格纸上画一个面积是12平方厘米的三角形．评卷人得分六、应用题(共2题，共14分)28、求出阴影部分的面积．

29、一堆煤重2吨，第一天用去这堆煤的第二天用去这堆煤的第三天用去这堆煤的这堆煤用完了吗？如果没用完，还剩下几分之几？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】根据面积相等，底也相等的三角形是平行四边形高的2倍，即可求解．【解析】【解答】解：6×2=12（厘米）；

答：三角形的高是12厘米．

故选：A．2、B【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解析】【解答】解：A；45÷9=5；只是等式，不含有未知数，不是方程；

B；x=2；既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；

C；x+8＜15；虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程．

故选：B．3、C【分析】【分析】自然数中，是2的倍数的数为偶数，不是2的倍数的数为奇数；由此可知：71□是一个三位数且是一个奇数，□中的数字可以填：1、3、5、7、9，共5种填法．【解析】【解答】解：71□是一个三位数且是一个奇数；□中的数字可以填：1；3、5、7、9，共5种填法．

故选：C．4、B【分析】【分析】因为相邻的两个自然数相差1，则与a相邻的两个自然数为：a-1，a+1；据此解答即可．【解析】【解答】解：a是一个自然数；与a相邻的两个自然数分别a-1和a+1；

故选：B．5、A【分析】【分析】锯成6段需要锯5次，用每次锯的时间乘上5，就是需要的总时间；据此解答．【解析】【解答】解：4×（6-1）

=4×5

=20（分钟）

答：锯完这根木头一共需要20分钟．

故选：A．6、B【分析】【分析】保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位，利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：5.5954保留三位小数是5.595；

故选：B．7、A【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：如果甲数为0；则甲数×0.9＜0.9，如果甲数不为0，是小于1的数，则甲数×0.9＜0.9，如果甲数是1，则甲数×0.9=0.9，如果甲数是大于1的数，则甲数×0.9＞0.9，所以，如果“甲数×0.9＞0.9”，那么甲数大于1；

故选：A．8、C【分析】解：“四舍”得到的2.7最大是2.74；“五入”得到的2.7最小是2.65；

故选：C．

要考虑2.7是一个两位数的近似数；有两种情况：“四舍”得到的2.7最大是2.74，“五入”得到的2.7最小是2.65，由此解答问题即可．

取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求几个相同的加数和用乘法计算，据此解答．【解析】【解答】解：10×=2

×4=

×=

故答案为：2，，．10、8，16，24，32，40，48【分析】【解答】解：50以内所有8的倍数有：8；16，24，32，40，48；

故答案为：8；16，24，32，40，48．

【分析】根据找一个倍数的方法，进行列举解答即可．解答此题的关键是：应明确找一个倍数的方法，进行解答即可．11、略

【分析】【分析】根据单价×数量=总价，先分别计算出各种奖品花费的总钱数，把总钱数加起来即可得到总钱数，再根据价钱在对应的位置写出相应的钱数可解．【解析】【解答】解：10×2=20（元）

20+7.25+2.5

=27.25+2.5

=29.75（元）

。品名单价数量总价千百十元角分元角分笔袋10元22000笔记本7.25元1725自动铅笔2.5元1250合计（大写）贰拾玖元柒角伍分大写数字：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟．12、略

【分析】【分析】根据题意可以提出：（1）第二天修了多少米？用第一天修的长度×2-68即可；

（2）二天一共修了多少米？把两天修的长度相加即可．【解析】【解答】解：（1）第二天修了多少米？

147×2-68=294-68=226（米）；

答：第二天修了226米．

（2）二天一共修了多少米？

226+147=373（米）

答：二天一共修了373米．13、略

【分析】【分析】（1）根据图可知：纵轴上每格长度表示的人数是10人；由此写出即可；

（2）因为有可能一个人同时在不同的兴趣小组；所以用男生最多的人数，加上女生最多的人数，就是这个年级至少有多少人；

（3）通过观察；女生的条形最高的，则为女生最感兴趣的组别；

（4）男生喜欢什么小组的人数最多？【解析】【解答】解：

（1）

（2）由题意知；男生最多为：67人，女生最多为：53人；

所以这个年级至少有：67+53=120（人）；

（3）通过观察；女生的条形最高的，则为女生最感兴趣的组别；

可见女生对民乐组最感兴趣；

（4）男生喜欢什么小组的人数最多？

可见男生喜欢科技组的人数最多为67人；

建议女生和男生要合理发展兴趣爱好；

故答案为：（1）120，（2）民乐，（3）男生喜欢什么小组的人数最多？14、略

【分析】【分析】一个转盘被均匀分成红、绿、黄3份，每种颜色的区域均为这个转盘的，因此，指针停在每种颜色区域的可能性都是；如果转动100次，估计停在绿色区域大约有100×≈33（次）．【解析】【解答】解：一个转盘被均匀分成红、绿、黄3份，转动转盘，指针停在红色区域的可能性是；

如果转动100次，估计停在绿色区域会有：100×≈33（次）．

故答案为：，33．15、形象具体，使人一目了然【分析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【分析】用两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形，无论哪一种拼法面积都相等，但是不同的拼法得到的平行四边形周长不相等．【解析】【解答】解：拼成的两个平行四边形的面积相等．都等于这两个三角形的面积之和．所以原题说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数；乘一个大于1的数，积大于这个数．据此解答．【解析】【解答】解：3.8乘一个大于1的数；积一定大于3.8．

所以3.8乘一个大于1的数；积一定大于3.8说法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】方程是指含有未知数的等式，而等式是指等号两边相等的式子；所以所有的方程都是等式是正确的，但是所有的等式也一定是方程，就是错误的，举例验证即可进行判断．【解析】【解答】解：所有的方程都是等式；此句正确；

但所有的等式就不一定是方程；如：5×10=25×2，只是等式，不是方程，因为只有含未知数的等式才是方程．

故答案为：×．19、B【分析】【解答】解：因为长方形被拉成平行四边形后；它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了；故答案为：错误．

【分析】当长方形被拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．20、√【分析】解：近似数5.0比近似数5更接近准确数；说法正确；

故答案为：√．

近似数5.0的计数单位是0.1；5的计数单位是1，计数单位越小就越接近准确数．

此题考查了计数单位与近似数的关系，注意基础知识的积累．【解析】√四、解答题(共4题，共12分)21、解：60×0.9=54（元）

（78.8-60）×1.3

=18.8×1.3

=24.44（元）

54+24.4=78.44（元）

答：她家应缴纳78.44元的天然气费．【分析】

78.8立方米；分成两部分，第一部分是60立方米，按照0.9元/立方米收取费用；第二部分是78.8-60=18.8立方米，按照1.3元/立方米收取费用，分别根据总价=单价×数量求出两部分的费用，再相加即可．

解答此题需要分情况探讨，明确题目中所给数量属于哪一种情况，由此选择正确的解题方法．【解析】解：60×0.9=54（元）

（78.8-60）×1.3

=18.8×1.3

=24.44（元）

54+24.4=78.44（元）

答：她家应缴纳78.44元的天然气费．22、略

【分析】【分析】（1）由图可知；共有两个梨，第一个重0.2千克，第二个重x千克，两个共重0.5千克，根据加法的意义可得：0.2+x=0.5．

（2）由图可知；一本书共有185页，已看了x页，还剩下78页，根据减法的意义可得方程：185-x=78．

（3）由图可知；第一种文具8元，第二种x元，两种共10.5元，根据加法的意义可得方程：8+x=10.5．

（4）由图可知，每支钢笔y元，根据乘法的意义，5支为5y元，又5支共14元，由此可得：5y=14．【解析】【解答】解：（1）0.2+x=0.5

0.2-0.2+x=0.5-0.2

x=0.3

答：第二个梨重0.3千克．

（2）185-x=78．

185-78-x+x=78-78+x

x=107

答：已看了107页．

（3）8+x=10.5

8+x-8=10.5-8

x=2.5

答：第二个文具为2.5元．

（4）5y=14

5y÷5=14÷5

y=2.8

答：每支钢笔2.8元．23、略

【分析】【分析】根据整数、分数四则运算的计算法则进行计算即可．【解析】【解答】解：。20+20=40+=0.5120÷3=4015×20=3004×20=801-=0.6+=24÷4=624、解：（1）0.01+1.01×99；

=0.01+1.01×（100-1）；

=0.01+1.01×100-1.01×1；

=101+0.01-1.01；

=100；

（2）26×20.2-8.4-1.8；

=26×（20+0.2）-（8.4+1.8）；

=520+5.2-10.2；

=525.2-10.2；

=515；

（3）89.3×43+38×89.3+893×1.9；

=89.3×43+38×89.3+89.3×19；

=89.3×（43+38+19）；

=89.3×100；

=8930；

（4）10.01×101-10.01；

=10.01×101-10.01×1；

=10.01×（101-1）；

=10.01×100；

=1001．【分析】

（1）应把99分解成（100-1）；然后再利用乘法的分配律计算；

（2）利用减法的性质和乘法的分配律计算；

（3）应把893×1.9变形为89.3×19；然后再利用乘法的分配律计算；

（4）应把-10.01变形为-10.01×1；然后再利用乘法的分配律计算．

这四道题都是通过把一个数进行合理的变形，间接地利用乘法的分配律去计算．【解析】解：（1）0.01+1.01×99；

=0.01+1.01×（100-1）；

=0.01+1.01×100-1.01×1；

=101+0.01-1.01；

=100；

（2）26×20.2-8.4-1.8；

=26×（20+0.2）-（8.4+1.8）；

=520+5.2-10.2；

=525.2-10.2；

=515；

（3）89.3×43+38×89.3+893×1.9；

=89.3×43+38×89.3+89.3×19；

=89.3×（43+38+19）；

=89.3×100；

=8930；

（4）10.01×101-10.01；

=10.01×101-10.01×1；

=10.01×（101-1）；

=10.01×100；

=1001．五、操作题(共3题，共21分)25、解：下面的立体图形；从正面看到的图形分别是怎样的？画出来，并涂色．

【分析】

由上而下；第一个立体图形是由4个相同的小正方体组成的．从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，左齐；第二个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到5个正方形，分两个上行2个，下行3个，呈“凹”字形排列；第三个立体图形由4个相同的小正方体组成．从正面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．

本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．【