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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版必修5语文下册月考试卷198考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列对文化常识的解释,不正确的一项是()A.____同枕席,黄泉共为友。结发:成婚之夕,男左女右共髻束发B.往昔____,谢家来贵门。初阳岁:立春以后,立夏以前。C.初七及____,嬉戏莫相忘。下九:农历每月的十九。D.奄奄黄昏后,寂寂____初。人定:亥时(相当于现在的21时至23时),这里指夜深人静的时候2、下列各项中,表述不正确的一项是()A.京口,地处长江下游,北临大江,南据峻岭,形势险要,为兵家所重。其地为江南运河的北口,过长江与江淮运河相连,现为苏州市的主城区。B.春城,昆明之美誉,是云南省的政治、经济、文化中心,西南地区重要的中心城市和旅游、商贸城市,也是中国面向东南亚、南亚、东盟开放的重要枢纽城市。C.花城,是广州的美称,地处亚热带,夏长冬短,一年四季草水常绿、花卉常开。广州人种花、赏花和赠花的历史非常悠久。D.金陵,南京的别称。历史名城南京,在漫长的岁月中曾经有过很多名称,其中最响亮的莫过于“金陵”。时至今日,金陵仍是南京最雅致的别称。3、依次填入下列空格处的词.全部正确的一项是()

老而无妻曰____,老而无夫曰____,老而无子曰____,幼而无父曰____。此四者天下之穷民而无告者。A.鳏寡孤独B.鳏寡独孤C.寡鳏孤独D.寡鳏独孤4、下列句子中用语得体的一项是()A.明日老朽定让令郎略备薄酒,在府上恭候您的光临。B.承赐贺函,捧读之余,不胜欣幸,承蒙抬爱,深表谢意。C.惠赠拙作一本,敬请雅正,恭请惠存!更待不吝赐教。D.区区小事,不足挂齿;倘仍需帮助,定将鼎力相助。5、对下列句中划线实词的解说,有误的一项是()A.____而飞,其翼若垂天之云(奋发)B.《齐谐》者,____怪者也。(记载)C.____扶摇而上者九万里(环旋着往上飞)D.而后乃今____风(培育、培植)6、与“《齐谐》者,志怪者也”句式相同的一项是()A.莫之夭阏者B.覆杯水于坳堂之上C.且举世誉之而不加劝D.野马也,尘埃也评卷人得分二、名著阅读(共7题,共14分)7、忠与义是《三国演义》的核心价值体现,请结合书中具体情节,举一例进行说明,不超过60字。8、请说出《三国演义》中和下列数字有关的故事情节。

单:___________________________三:___________________________

五:___________________________六:___________________________

七:___________________________9、请简述刘关张桃园结义的故事。10、从《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用火的战役分别是①________________

②_______________③________________。这就衍生了一个俗语:新官上任三把火。11、《三国演义》为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累;写出一个与《三国演义》中的人物有关的歇后语,并简要介绍与之相关的故事情节。

歇后语:

故事情节:12、三国时期的袁绍、司马懿、陆逊、陈群、钟会、孔融、崔琰等人皆出于世代为官的家族,被称为士族;而相反的如曹操、关羽、张飞、赵云、邓艾等人皆被称为寒族。有人说三国时期充满了这两个阶层的斗争,请结合《三国演义》整本书,举例说明。(80字左右)13、毛宗岗所说的《三国演义》中的“三绝”指哪三位主要人物?

(1)智绝:________(2)义绝:________(3)奸绝:________评卷人得分三、文言文阅读(共1题,共2分)14、阅读下面的文言文;完成后面各题。

许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。____。

契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。”____。归报,神宗善之。明年,知秦州,又改郓州。上元张灯;吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。”悉纵遣之,自是民无一人犯法,三圄皆空。父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。

召为兵部侍郎。上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而横之,方而圆之,使万众尤一人。”及西方用兵,神宗遣近侍问兵马之数;将立具上之;明日,访枢臣,不能对也。

绍圣初,入为吏部尚书,____哲宗以问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。”知颖昌府,移大名,在大名六年,数告老;召为佑神观使。政和初,卒,年七十五。赠开府仪同三司,谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()。A.状元是我国古代科举制度中的一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。B.上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。C.近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王影响也很大。D.告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()。A.许将初至北境,尽灭契丹威风。他入仕不久,取代岁聘使前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅。他坚决予以反击,使对方未占得便宜而返回。B.许将善于治理,境内牢狱皆空。他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。当地士人爱好议论官政,他未加禁止,而是宽松应对,此俗自然止息。C.许将任职兵部,熟悉兵部事务。他担任兵部侍郎时上疏提出,治兵之道在于灵活用兵,才能做到万众犹如一人。神宗问及兵马之数,他也能做出回答。D.许将秉持公正,反对无德之举。其时司马光已去世,却受到朝廷权臣的不公平对待,当皇上征询许将对此事的意见时,他回答说这一做法是不道德的。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)将曰:“此事;申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。

(2)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。评卷人得分四、句子默写(共2题,共16分)15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)良将劲弩守要害之处,___________________。(贾谊《过秦论》)

(2)既窈窕以寻壑,________________。(陶渊明《归去来兮辞》)

(3)______________;下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)

(4)______________;乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?______________。(苏轼《定风波》)16、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“____,____”。

(2)李白《蜀道难》中“____,____”两句写山势高险;即便是善飞的黄鹤;轻捷的猿猴都很难越过。

(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____,____”。评卷人得分五、写作题(共1题,共8分)17、汉字是音形义的结合体。请将下面五个汉字连贯起来,组成一段主题为“反腐倡廉”的文字。要求:(1)必须结合汉字形体特征来阐述汉字意义;(2)至少一处采用因果探究的方法;(3)结构相对完整,语言表达准确、连贯、得体;(4)不少于200字。道贪败欲正参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】选项B,的“初阳岁”应为“冬至以后,立春以前”。故答案选B。2、A【分析】【分析】

【详解】

本题考查对古代文化常识的识记能力。

A项;“现为苏州市的主城区”错,京口,现为镇江市的主城区。

故选A。3、B【分析】【分析】

【详解】

本题考查对古代文化常识的识记能力。

《孟子·梁惠王下》:“老而无妻曰鳏;老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤;此四者,天下之穷民而无告者。”鳏寡孤独,泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。

故选B。4、B【分析】【分析】

【详解】

本题考查语言的得体。

A项;令郎,称对方儿子的敬辞。这里使用错误。府上,是敬辞,称对方的家或老家。该词语使用不当。

B项;捧读,敬辞,读(别人的文章等)。这里使用正确。抬爱,客套话,意为看得起;抬举的意思。这里使用正确。

C项;惠赠,指对方赠予(财物)。这里应该用“敬赠”。

D项;鼎力相助,敬辞,形容别人对自己的大力帮助。这里使用错误。

故选B。5、D【分析】【分析】

【详解】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时;首先应审题,明确选择的要求,如本题“对下列句中划线实词的解说,有误的一项”,然后应结合具体的语境,运用语法知识进行辨析。

D项;“而后乃今培风”意思是“然后方能凭借风力飞行”,“培”意思是“凭借”。

故选D。6、D【分析】【详解】

本题考查理解文言句式的能力。文言特殊句式一般分四类:判断句;被动句、省略句、倒装句。其中“倒装句”又分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装句。解答此类题目要熟练掌握四大类文言特殊句式的特点;记住标志,能准确快速判断。本题中,例句为“判断句”。

A项;宾语前置,没有谁能够阻止它。

B项;状语后置,在庭堂的低洼处倒杯水。

C项;省略句,“且举世誉之而(宋荣子)不加劝”。

D项;判断句,山野中的雾气,空中的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。

故选D。二、名著阅读(共7题,共14分)7、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对名著知识的识记能力。

从题干来看;这是考查三国里的人物,考生要结合书中具体情节,举一例进行说明。《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠;义的事情分别有:千里单骑、华容道义释曹操。

“千里走单骑”是关羽“忠义”品行的集中体现之一。关羽被逼降曹后;尽管曹操对他敬重优待有加,关羽却始终心系刘备。当关羽得到刘备的准确消息后,立即挂印封金,写书告辞曹操,独自保护着二嫂,踏上了寻找刘备的千里长途。一路上虽然屡遭凶险,但寻找刘备的习意却不曾改变。这种不恋高官厚禄,不顾危难艰辛,始终忠于桃园之盟的高风亮节,足令后人千秋敬仰。

“华容道放曹”最能突出关羽“忠义”个性。当曹操败走华容道时,关羽面对狼狈不堪的昔日恩人,陷于理智与情感的巨大冲突之中。几番犹豫之后,关羽还是体现出自己“重义”的一面,把马头勒回,谓众军曰“四散摆开。”曹操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。华容道放走曹操,固然不利蜀汉,但关羽的重情义却使他得到刘备的原谅和后人的敬重。【解析】“华容道放曹”最能突出关羽“忠义”个性。当曹操败走华容道时,关羽放他们过去了,而自己则顶着军令状去向孔明请罪。8、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对经典名著基本内容的识记能力。

“千里走单骑”是中国古代四大名著之一的古典小说《三国演义》中的故事情节之一。主要讲述关羽;刘备下邳失散;关羽陷身曹营。刘备去投袁绍,关羽得知刘备下落,单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄。

“三顾茅庐”又名三顾草庐;典出《三国志·蜀志·诸葛亮传》。公元206年冬至公元207年春,当时屯兵新野的刘备,三次到南阳郡邓县隆中请诸葛亮辅佐的故事。此后传为佳话,渐成典故,载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现常用来比喻真心诚意,一再邀请;拜访有专长的贤人。

“过五关斩六将”是出自小说《三国演义》的杜撰情节。关羽勇武双全;“斩颜良诛文丑”“温酒斩华雄”中得以充分体现,尤其是“过五关,斩六将”,在五关当中分别受到了孔秀;韩福、孟坦、卞喜、王植,秦琪的阻拦;关羽连过曹操五个关卡,斩了六员大将才摆脱曹操投奔刘备,后比喻英勇无比或下决心克服重重困难,含褒义。

“六出祁山”通常指三国时期蜀汉丞相诸葛亮出兵北伐曹魏的军事行动。史书记载诸葛亮从祁山出兵伐魏仅有两次;而“六出祁山”的说法出现于小说《三国演义》,由于《演义》在民间的影响力较大,因此“六出祁山”也渐渐成为诸葛亮北伐的代名词。

“七擒孟获”又称南中平定战,是建兴三年蜀汉丞相诸葛亮对南中发动平定南中的战争。当时朱褒、雍闿、高定等人叛变,南中豪强孟获亦有参与,最后诸葛亮亲率大军南下,平定南中。诸葛亮将当地酋长孟获捉住七次,放了七次,第七次在孟获城将孟获擒拿,并使他真正服输,不再为敌。【解析】千里走单骑三顾茅庐过五关斩六将六出祁山七擒孟获9、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对经典名著基本内容;人物形象的整体把握能力。

题干要求简述刘关张桃园结义的故事。

首先要明确“刘关张”三人的身份;以及结义时候的情感。刘指刘备,刘备当时在涿县,看到刘焉所发招军榜文;关指关羽,他因为杀死恶霸而逃难;张指张飞,他当时是屠户。

然后明确三人桃园结义的前因后果。从书中可知,先是刘备遇到张飞,张飞看到刘备出生不俗,约他到村店喝酒,正好遇到了关羽,三人交谈之下志趣相投,次日就到桃园结义,约定要共谋大事。三人结拜的顺序为:刘备为兄,关羽为二,张飞为三弟。【解析】汉朝末年,黄巾倡乱,幽州太守刘焉发榜招军,榜至涿县,为刘备所见,叹息之余,偶遇屠户张飞,张飞见刘备出生不俗,便约其至村店饮酒,期间又遇因杀恶霸而逃难的关羽,三人志趣相投,次日便于桃园处结义,相约共谋大事(同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶)。玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。10、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对经典名著相关情节内容的整体把握能力。

据《三国演义》所述,三国时,诸葛亮当了刘备的军师,在短时间内,连续三次火攻曹操。第一次火烧博望坡,使夏侯惇统领的十万曹兵所剩无几,第二次在新野,火攻,水淹使曹仁,曹洪的十万人马,几乎全部覆没。第三次火烧赤壁,百万曹兵惨败,最后跟随曹操逃出去的,只剩27人。当时,人们把这三把火称为“诸葛亮上任三把火”。传到后来便成为人们常说的“新官上任三把火”了。【解析】火烧博望坡火烧新野火烧赤壁11、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对经典名著的人物形象;基本内容的理解、分析能力。

首先要写出与《三国演义》中人物相关的歇后语;如“蒋干盗书——上了大当”“关公赴会——单刀直入”“司马昭之心——路人皆知”。

然后结合歇后语前面的内容回顾相关事件。如“蒋干盗书”,赤壁大战前夕,曹操亲率百万大军,驻扎在长江北岸,意欲横渡长江,直下东吴。东吴都督周瑜也带兵与曹军隔江对峙,双方剑拔弩张。曹操手下的谋士蒋干,因自幼和周瑜同窗读书,便向曹操毛遂自荐,要过江到东吴去作说客,劝降周瑜。结果周瑜设下计策,令蒋干盗得假冒曹操水军都督蔡瑁、张允写给周瑜的降书。蒋干献书曹操,令斩了蔡瑁、张允。后来蒋干盗书用来比喻中别人的反间计。考生只要能结合歇后语前半部分的人物来回顾相关事件即可。【解析】歌后语:诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局。

故事情节:司马懿派兵来夺街亭,马谡因为纸上谈兵,自以为是,导致街亭失守,之前马谡曾立下军令状,诸葛亮虽不忍心,但为顾全大局,也只能处斩马谡。12、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对经典名著内容;观点、人物的掌握能力。

比较典型的就是袁曹之间的斗争。袁绍是世家大族的代表,家族号称四世三公。曹操是寒族的代表。曹操父亲的养父是一名宦官,因此曹操有着抹不去的宦官出身。而他本人自己也瞧不起宦官一族,因此极力想洗去宦官的身份。在宦官和士族那里,他都得不到支持自己的力量,只得利用平复黄巾军后改编的青州兵,打败了袁绍袁术等顶级士族。之后继续不断打压士族,按照才能任用人。蜀汉的主客矛盾士族和寒族的斗争,除了诸葛亮和孟达李严的故事,从曹操和袁绍的博弈关系中也可见一斑。汉末士族和宦官是对抗关系。黄巾起义爆发后,袁绍率兵消灭了当权的宦官。然而青州兵只听曹操一人调遣。待曹操死后,篡位的曹丕完全无法掌控局势,没法继续打压士族,最后不得不接受士族建议,采用“九品中正制”,把人按照能力分成三六九等来安排职务。然而能力大小还是由士族来评定的,因此实际上是士族又掌握了大权。士族最终战胜寒族。曹魏士族又占领了上风,最终司马家族这个士族的代表战胜了曹魏,掌握了实权,建立西晋。士族最终战胜了寒族。但是,士族的势力是不可小觑的,其中袁氏就是士族的代表人物,尤其是袁绍政权更是北方士族的依附之所,而“官渡之战”的结果,以及袁术的覆灭,给了士族以巨大打击。曹操想要统一北方,以及具有可以统一北方的强大实力,使得曹操和士族之间需要一种合作,因此曹操对荀彧、荀攸、崔琰等人的使用,是一种寒族和士族的妥协。【解析】示例:184年黄巾大起义后,天下大乱,各地军阀割据,汉皇室先后被各路人等控制,至寒族代表曹操时凭借挟天子以令诸侯的优势,经多年征战,最后官渡之战打败士族代表袁绍统一北方。13、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对经典名著的人物形象的识记能力。

(1)诸葛亮:火烧新野;舌战群儒、草船借箭、计用空城等体现其智绝。

(2)关羽:为义而与刘;张桃园结盟;华容道为义而释曹操等体现其义绝。

(3)曹操:借粮官之头以抚军心;割发代首,梦中杀人等体现其奸绝。【解析】诸葛亮关羽曹操三、文言文阅读(共1题,共2分)14、略

【分析】【小题1】试题分析:本题是文言断句的题目;解答时注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时还要注意选项的对比,然后结合文意进行分析。此题注意“初”表时间,单独断开,“选者”作后句的主语,在前面断开。原句的大意“当初,选拔调动人才,先要经过南曹,接着是考功,综合考査没有法度,官吏得以改动,选人不能向上级官吏诉说。许将上奏罢免南曹。设公堂接待前来上诉的人,士人没有无理阻止,故意刁难”。根据句意可正确断句。

【小题2】试题分析:文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓;官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显;如此题C项“他们不仅职位很高”错误,“近侍”职位并不高。故选C。

【小题3】试题分析:A项“使对方未占得便宜而返回”错误;原文没有这一信息。应该是“契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅,许将取代岁聘使前往代州”。

点睛:归纳内容要点;概括中心意思的题目是文言文必考的题目,错误选项的设置多以人物;事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文,注意核实这些情节,手法上注意手法是否正确,效果分析是否合理。如此题选项A“使对方未占得便宜而返回”错误,原文没有这一信息,事件错误。

【小题4】试题分析:文言翻译是文言文考的必考的内容;翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“申饬”,应译为“指示”;“岂”,应译为“难道”;“对”,可译为“回答”;“为”,应译为“担任”;“同肆”,应译为“一起肆意”;“罗织”,应译为“编造;构陷”;“发”应译为“开挖”。同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如(1)中的“何以为”的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。

参考译文:

许将字冲元,是福州闽县人。考中进士第一。神宗召他入对,任集贤校理、同知礼院,编修中书条例。当初,选拔调动人才,先要经过南曹,接着是考功,综合考查没有法度,官吏得以改动,选人不能向上级官吏诉说。许将上奏罢免南曹。设公堂接待前来上诉的人,士人没有无理阻止,故意刁难。契丹以二十万的兵力逼近代州,派遣使者要求代州的土地,每年宋方的使者不敢去,就任命许将去。许将入朝对答说:“我在侍从的职位,朝廷的重要决定不能不知道。万一契丹谈到代州的事情,不对他们驳斥,就会伤害国家大体。”于是命令许将到枢密院查阅文书。等到了契丹境内,当地住的人骑在房梁上聚众观看,说道:“看看南朝的状元。”等到练习射箭,许将先射中。契丹派萧禧作陪客,萧禧果然拿代州来提问,许将随问随答。萧禧又说:“界线没有定下来,以和好为重,我将到贵国去进行划分。”许将说:“这件事情,命令守边的大臣去做还不行吗?为何还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答。回来报告,神宗称赞他,第二年,担任秦州知州,又改任郓州知州。元宵节点灯,官吏登记那些偷盗的人把他们关入狱中,许将说:“这就断绝了他们改过自新的路了。”都把他们释放,从此百姓没有一个人犯法,很多监狱都空了。父老感叹道:“从王沂公之后五十六年,又看到监狱空了。”郓州的俗人士子喜欢聚集诽谤官方,许将虽然没有禁止,但他们的风俗自动改变。征召担任兵部侍郎。上疏说:“治理军队有规章,名称虽然不同,或纵或横,或方或圆,让万众像一人一样。”对夏用兵时,神宗派侍从向他询问兵马的数量,许将立即详细奏报;第二天,询问枢密大臣,却回答不上来。绍圣初年,入朝任吏部尚书。章惇任宰相,和蔡卞一同大肆罗织罪名,贬谪元祐时的大臣,上奏挖司马光的墓。哲宗拿这件事问许将,许将回答说:“挖别人的墓,不是高尚品德的人所做的事。”担任颍昌府知府,又调任到大名府,在大名府六年,多次告老还乡,被召为佑神观使。政和初年,去世,年七十五岁。赠开府仪同三司,谥号文定。【解析】【小题1】D

【小题2】C

【小题3】A

【小题4】(1)许将说:“这件事情;命令守边的大臣去做难道还不行吗?为什么还要出使呢?”

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