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文档简介
人教版七年级下册英语各单元知识点总结
Unit1Canyouplaytheguitar?
1,情态动词+V原cando=beabletodo
can的用法歌诀
can可用来表力量,但与实动不分别。
不管主语何变换,can的模样永不变。
只要句中消灭can,动词原形后面站。
一般疑问can提前,否认can后not添。
2,Play+the+乐器playtheviolin/piano/drums
(乐器前加the)
Play+球类,棋类playfootballplaychess
(球类和棋类前省略the)
3,join参与社团、组织、团体takepartin:参与运
动、活动joinsb.参加某人
4,4个说的区分:
say+内容:sayitinEnglish用英语说它
speak+语言:speakEnglish说英语
talk谈论talkaboutsth.谈论某事talkwith/t
osb和某人交谈
tell告知,表达tellsb.(not)todosth
告知某人(不)去做某事
(tellastory)tellstories/jokes讲故事/笑话
5,want的用法:想要(动词)
(1)wanttodosth.=wouldliketodosth想要做某
事
(2)want(sb)todosth.=wouldlike+(sb)todo
sth想要做某事
6,4个也的区分:too确定句末(前面加逗号)
either否认句末(前面加逗号)
also句中,放在实意动词前,be动词和情态动词之后
aswell口语中(前面不加逗号)
7,begoodat=dowellin+V-ing/N.擅长于
(做)begoodatplayingsoccer
用法拓展:
begoodfor对…有益(bebadfor对…有害)
begoodto对…友好(good可用friendly,nice,ki
nd替换)
begoodwith和・•,相处好二geton/alongwellwith
8,特别疑问句的构成:疑问词+一般疑问句
9,How/whatabout+V-ing…怎么样?(表建议)W
hataboutplayingbasketball?10,感官动词(look,soun
d,taste,smell,feel)+adj/like
IL选择疑问句:答复不能直接用
Yes或者No,要从中选择一个答复
Canyouplaythepiano,,thedrums,ortheguitar?
leanplaythedrums.
你会弹奏钢琴,敲鼓,或者弹吉他吗?我会打
鼓
12,studentswantedforschoolshow学校演出招募学
生(wanted表示招募,含有被动意义)
18,makefriends交朋友makefriendswithsb.
与某人交朋友
19,callsbat+电话号码给某人打—电话
20,ontheweekend=onweekends在周末
21,English-speakingstudents说英语的学生(带有连词
符,有形容词性质)
22,dokungfu表演功夫
23,in,on和at在表达时间方面的区分
①in+年、月、季节;泛指在上午,下午,晚上,如:inth
emorning(afternoon,evening).inspring在春季inS
eptember在九月
②on指在某一天或某一天的上午,下午,晚上,具体到某
一天、节日
如:onMonday,onSundayafternoon,onJuly1,1999
onNewYear'sDay
③at,一般表示点时间,如atsixo'clock,atthreet
hirty.、
习惯用法:atnight,atnoon,
留意:在英语中,假设时间名词前用this,last,next
等修饰时,像这样的表示,“在某时”的时间短语前,并不
需要任何介词。
例如:lastmonth,在上个月thisyear在今年,next
year在明年,
24,liketodosth.=lovetodosth.宠爱/宠爱做
某事(间或、具体)
likedoingsth.=lovedoingsth.宠爱/宠爱做某事
(经常、习惯)
25,music一musician
26,teach-teacherteachsb.Sth.Teachm
eEnglish
Teachsbtodosth.教某人做什么
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1,问时间whattime或者when
whattime询问具体时间(几点几分)when:时间、日
期、年份、月份等提问
2,getup起床
3,eatbreakfast二havebreakfast早餐(三餐前省略
冠词)
have...for+breakfast/lunch/supper三餐吃•••..
4,takeashower=haveashower沐浴
5,job与work
job与work都是指工作,但job是可数名词,work是不行
数名词.ajob一份工作work可以做动词讲,但是job不
行以Heworksinaschool.
gotowork去上班
6,ataradiostation在播送电台
7,from...to...从...到…・・(连接两个时间或
地点)
8,be/arrivelatefor:迟到belateforschool
9,exercise熬炼,练习(动、不行数名词)do/take
exercise做熬炼(运动)
10,频度副词(实意动词前;be动词后)
Alwaysusuallyoftensometimesseldom
hardlynever
11,ontheweekend=onweekends在周末
12,giveareporttosb.给某人做个我告
13,onschooldays在上学日
14,do(one's)homework做家庭作业
15,run跑:runnerrunning
16,takeawalk=haveawalk=takewalks闲逛
2
17,gotobedearly早睡getupearly早起
18,yourbestfriend你的最好的朋友
19,after/before+V-ingaftereatingdinner
20,有时间去做某事:havetimetodosth.
havemuchtimefordinner=havemuchtimetohavedin
ner有很多时间吃晚饭
21,一段时间前面要用介词forforhalfanh
ourforfiveminutes
22,either-or主要用于表示选择,其意为“要
么……要么……””或者……或者……”,
用于连接两共性质一样的词或短语,
连接两个成分作主语时,谓语动词通常与其靠近的主语保持
全都。如:
EitheryouorIamtogo.你或我必需有人去。
23,alotof=lotsof大量的,很多(接可数名词复
数或者是不行数名词)
alot格外,很二verymuchThanksalot!
24,Life生活lives(复数)
health安康healthy安康的healthily安康地unh
ealthy不安康的
keephealth保持安康healthyfood安康食品
haveahealthylife=liveahealthylife过着安康的
生活
25,sometime,sometime,sometimes和sometimes
是常用的几个词,它们形似而含义不
同.请记住下面口诀:
分开是“一段"(sometime),相连为“某时”(som
etime).
分开s是“倍、次”(sometimes),相连s是“有
时”(sometimes).
26,时间读法:
顺读法:钟点数+分钟数。4:25-fourtwenty-five,
逆读法:分钟W30用pastfivepasteight(8:
05)halfpasteight(8:30)
分钟>30用toaquartertoten(9:45)
整点用…o'clock7o'clock(7:00)
留意:习惯上把十五分钟(fifteen)称作一刻aquarter
三格外钟(thirty)称为half/half,
因此10:30,可以用两种表达方式,halfpastten,ten
thirtyo
27,3个穿的区分:wear表状态,接服装、手套、眼镜、
香水等
puton表动作,接服装
dress表动作,接sb/oneselfgetdres
sed穿衣
28.感慨句:
what意为多么的,何等的,用于感慨句中,修饰后面的
单数或复数名词,其句式构造为:
(1)Whata/an+形容词+单数名词+主语+谓语!
whatagoodgirlsheis!她是多么好的女孩啊!
(2)What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!
Whatgoodgirlstheyare!她们是多么好的女子啊!
(3)What+形容词+不行为名词+主语+谓语!
Whatterribleweatheritis!多么恶劣的天气啊!
how也可以引导感慨句,how为副词,在感慨句中修饰动
词,形容词或副词:
(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)
Howcolditis!多冷啊!Howhardheworks!他
工作多么努力啊!
(2)How+陈述句(主语+谓语)
Howheloveshisson!他多么爱他的儿子啊!
(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓
语)
3
Howtallatreeitis!多么高的一棵树
Unit3Howdoyougettoschool?
1,常用特别疑问词用法总结
How:如何,怎样(方式)
howlong:多长(时间)答语常用For+时间段”
howfar:多远(距离)答语常用“(It's+)数词+mi
les/meters/kilometers,,
或者itistenminutes'walk.
howoften:多久一次(频率)答语常用uAlways/often
/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语
Howsoon:多快,多久以后,常用在将来时中。答语常用
"in+时间段”
howmany:多少(接可数名词)howmuch:(接不行数
名词)
why:为什么(缘由)what:什么when:何时
who:谁whom:谁(宾格)(针对宾语提问也可用w
ho)whose:谁的
2,交通方式的不同表达方式
•用介词。在句子中做方式状语。
①by+交通工具名词(中间无需任何修饰)
Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/
train...
②in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词
Ina/his/thecar/taxi
Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbi
ke
③onfoot步行=walkto=goto+地点+onfoot
•用动词。在句子中做谓语。
①take+a/the+交通工具名词takeabus/plane/shi
p/train
②动词+to+地点
Walk/ride/drive/flyto+地点名词=goto+地点+介词短
语
Walktoschool=gotoschoolonfoot
③rideabike/horse骑车、马
④walk/drive/ride/flyto...(后面按here,ther
e,home等地点副词时,省略介词to。)如步行回家:walk
home
3,Stoptodo停下来去做其他事Stopdoing停顿
正在做的事
4,询问交通方式的句型:
Howdoes/do+sb.+go/getto+地点?Howdoyougo
toschool?你怎样去学校?5,Irideittoschoolevery
day.我每天骑车去学校
Everyday每天everyday:每天的everydayEngli
sh每日英语
6,Howfarisitfromyourhometoschool?从你家
去学校有多远?
HowfarisitfromAtoB?从A到B有多远?
7,Howlongdoesittakeyoutogotoschool?
Ittakesme10minutestogotoschool.
----Howlongdoesittakesb.todosth.?
Ittakessb.+0T间+todosth..
8,Haveagoodday=haveagoodtime=havefun=enjoy
oneself玩的快活,过得开心9,needabouttenminutes
togettoschool大约需要半个小时的时间到达学校
10,Whatdoyouthinkof,,,?=Howdoyoulik
e…?你认为…怎么样?
Whatdoyouthinkofthetrip?=Howdoyoulikethe
trip?你认为旅游怎么样?11,Cross:(动词)穿过,
穿越across:(介词)穿过,穿越
Crosstheriver=goacrosstheriver
4
12,Thereisaverybigriverbetweenthetheir
schoolandthevillage.
(1)between…and…在…•和…之间(2)therebe
句型的就近原则
13,Heis11yearsold.他H岁
Heisan11-year-oldboy.他是一个H岁的男孩。
11-year-old:合成形容词,只能做定语,修饰名词
14,manystudents=manyofthestudentsfmany
of+名词的复数
15,afraid:可怕的,担忧的beafraid
ofsth:可怕某物
beafraidtodosth:可怕去做某事beafraidofd
oingsth:可怕做某事
16,playwithsb(myclassmates)和某人玩耍
(我的同学)
17,cometrue:实现
18,heislikeafathertome对我来说,他就像一
个父亲一样
belike像looklike:看起开像
19,leave离开leave+地点:离开某地leavefor+
地点:动身/动身前往某地
20.Itistheirdreamtohaveabridge.It
is+名词+todosth.
Itisnoteasytocrosstheriveronaropeway.
Itis+形容词+todosth.
21,dream:梦,梦想haveadream有一个梦想drea
mofsth.:梦想…梦见…..
22,thanksfor+n/V-ing
Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.
23,4个花费:人+spend/spends+时间/钱+(in)doingst
h/onsth
A+pay/pays+钱+forsth
Ittakessb+时间+todosth
物+cost/costs+sb+钱
24,名词全部格
一般状况加'sTom'spen
以s结尾加'theteachersJofficetend
ays'holiday
表示几个人共同拥有,在最终一个名词后加'sMike
andJohn,sdesk
表示每个人各自拥有,在每个名词后加'sMike'sand
John'sdesks
Unit4Don'teatinclass.
1,祈使句(变否认在句首+don't)
Be型(be+表语),否认形式:don't+be+表语
Bequiet,please.Don,tbelate!
Do型(实义动词+其他),否认形式:don?t+实义动词+
其他
Comehere,please.Don'tplayfootballhere.
Let型(letsbdosth),否认形式:letsbnotdost
h
No+n/V-ingNophotos/mobile;Noparking/smoking
/spitting/talking/picking
2,inclass在课堂上intheclassroom在教室
3,beontime准时beintime准时
4,listentomusic听音乐hear:听到(表示结
果)
5,fightwithsb.与某人打架Fightforsth.
为。oooo而战斗"
6、rules:规章(名词);统治,治理(动词)schoolru
lesfamilyrulesfollowtherules
7、get,reach与arrive区分
三者均可表示“到达”的意思,区分如下:
(1)、arrive和get都是不及物动词,两者之后均不行接
宾语,但可接here,there,home之类的表地点的副词作状
语.如:
5
Wegot(arrived)herelastnight.我们昨晚到达这
儿.
(2)要表示“到达某地”,其后需适当借助介词:
1.arrive后接介词at(一般用于较小的地方)或in
(一般用于较大的地方).
arriveatthestationarriveinParis
2.get之后通常接介词to.如:gettothepark
(3)、reach是及物动词,后直接跟地点名词作宾语(不能
用介词).如:reachBeijing注:reach之后也可接her
e,there,home等词.如:reachhome
8,eatoutside出去吃饭
9,Must与haveto的区分
(1)must表示说话人主观上的看法,意为“必需”。ha
veto表示客观的需要或责任,意为“不得不,必需”,后接
动词原词。
(2)must没有人称,时态和数的变化Haveto有人称,
数,时态的变化,其第三人称单数形式为hasto,过去式
为hadto.构成否认句或疑问句时借助动词do/doeso
(3)haveto的否认式:don,t/doesn,thaveto
(不必要)must的否认式是mustnot/mustn't(肯定
不能,不允许)。
10、someof一些someoftherules
一些规章11,bring…to…把…..带来take…to…
把…..带走
12,practice(doing)sth.练习(做)某事
13,onschooldays/nights在上学日/在上学的晚上
14,breaktherules:违反规章follow(obey)therul
es:遵守规章
15,bestrictwithsb对某人严格要求bestrict
insth对某事严格要求
16,toomany“太多”修饰可数名词复数
toomuch“太多”修饰不行数名词
muchtoo“实在太”修饰形容词或副词
17,makeone's/thebed整理床铺gotobed:上
床睡觉
18,dothedishes洗碗碟
19.remember/forget+todo记得/遗忘要做....remem
ber/forget+doing记得/遗忘做过...
20,havefun=enjoyoneself=haveagood/greatti
me+动词-ing:很快活做某事
21,before/after+doing
22,intheevening=atnight在晚上
23,leavesth.+地点:把某物留在某地leavethe
dirtydishesinthekitchen
24,noise:(名词)噪音makemuchnoisenoisy
:(形容词)吵闹的benoisy
25、goodluck好运luck一lucky一luckilylu
ck、名词'幸运',用在形容词后,如:Gookluck
lucky、形容词'幸运的'修饰名词作定语或用在系动词后
作表语,
如Heissoluckythathehaveachancetogoabroad
luckily副词'幸运地'用来修饰动词或句子.
26、relax,relaxed,relaxing的区分与不同的用法
(1)relax是动词,使某人放松、使某人休息、使某人轻
松.
(2)relaxed,形容词某人感到轻松、放松、形容人如何如
何.
(3)relaxing形容词某事情令人轻松的,指某事某物
修饰物或事.
Unit5Whydoyoulikepandas?
1,答复why开头的文具要用
2,kindof相当于副词,修饰形容词或副词,意为“略
微,有点”,
6
kindof=alittle
akindof意为"一种",differentkindsof意为“不
同种类的“,
allkindsof意为"各种各样的“。这里的kind是
“种,类,属”的意思。
3,Whynot+动词原形=Whydon'tyou+V原你为什
么不…?
Whydon'tyoulikethecat?=Whynotlikethecat
?
4,walkonone,slegs/handson意为“用…方式
行走”
5、Letus+动词原形=Let's+动词原形:让我们
oooooo
Let,sseethepandafirst.
6,allday=thewholeday成天allnight:整夜
7,来自befrom=comefrom
wheredotheycomefrom?=wherearetheyfrom?
8、gotosleep:睡觉gotobed:去睡觉
9、alot:(=verymuch.)格外,很
Iliketigersalot.=Iliketigersverymuch.我格
外宠爱老虎。Thanksalot!
alotof=lotsof很多,大量的
10,morethan=over超过lessthan少于
11,once:一次twice:两次threetimes:三次
12,getlost二belost:迷路
13,由…制造bemadeof(能看出原材料)
bemadefrom(看不出原材料)
bemadein+地点在某地制造
bemadebysb.被某人制造
14、cutdown砍到动副构造(代词必需放中间,名词可
放中间或者后面)Cutitdown砍到它
15、Ilikedogsbecausethey'refriendlyandsmart.
“friendly”是一个形容词,意为友好的.反义词:un
friendly
常用短语befriendlytosb,意为:多某人友好的
makefriendswithsb意为:和某人交朋友
16.save是一个动词,意为、,
例句:我们必需救它们。Wemust.
另外,做动词时还有“贮存,储蓄、节约、保存等意思。节
约水__________
17."oneof.....”意为.......之一.....,后接可数名
词复数名词形式。
oneof......构造做主语时,谓语动词用单数形式。
例:我的一个同学来自云南。myclassmates
fromYunnan.
18.symbol是一个名词,意为.
常用短语a/thesymbolof.....表示.
例:白鸽是和平的象征。Thedoveis
thepeace(和平)。
19.danger是一个名词,意为“-”形容
词:
常用短语beindanger意为.
danger前可用great修饰,表示“巨大的".beingreat
danger意20.with.是一个介词意为
”.与...一起,和”
例句:她和她姐妹一起看电视。She______w
ithhersister.
With做介词还有“带有・•.;有...的”之意,其后面接一个
名词构成介词短语修饰前面的名词。例句:那个长头发的女孩
是我同学。Thegirl_________ismysistero
21、forget(v.)意为/
7
常用短语:forgettodosth(言下
之意,事情还没做);
forgetdoingsth(事情已做,但是忘了。
)
22,wanttodosth:想要做某事
23、走很长一段时间的路:walkalongtime
24、失去他们的家园:
25、买象牙制成的东西:buythings
26、water:(1)名词(2)动词
27、Theboyis5yearsoldHeisa5-
year-oIdboy.
28、5.Isn,thecute?Yes,heis./No,heis
n't.(留意对答语的翻译)
莫非他不行爱吗?不,他很得意/是的,他很得意。
【考点】
♦否认疑问句。否认疑问句是带有惊异、赞美、反问、无
望、责难等语气的句子。
表示“莫非……不……吗”。
Don'tyouknowhim?莫非你不生疏他吗?
Can,tyouseeit?莫非你看不见它吗?
答语,形式上与一般疑问句的答语是一样的。
但翻译成汉语时,应留意其不同之处。
Yes翻译成“不”,No翻译成“是”。
Unit6I'mwatchingTV.(A)
一、词组、短语及用法
1.with是一个介词,with短语不能做主语Healways
playsfootballwithhisfriends.
2.doone'shomework做(某人的)家庭作业(此处
的do是“做”的意思)
3.talkonthephone通过电话交谈
4.watchlookseeread的大致区分:
(1)watch观看,看watchTV看电视watchafootb
allgame看一场足球竞赛
(2)see观察(看的结果)Icanseethebird
inthetree.
(3)look看(看的动作)Pleaselookatthe
blackboard.
(3)read阅读,读书,读报(book,newspaper,maga
zine)Sheisreadingastory.
5.gotothemovies去看电影
6.listentoaCD:听一张CD唱片
7.readanewspaper:读一份报纸
8.watchTV:看弓视
9.washthedishes:洗碗碟
10.usethecomputer:使用电脑usesth.todos
th.用来做........
11.Clean:(1)干净的(2)清扫cleantheroom
Theroomisveryclean
12.Thatsoundsgood.那听起来不错
13.Notmuch:没干什么,没什么事
14.joinsb.参加某人中joinsb.forsth.:与某
人一起做......
15.eatout出去吃
16.Let'smeetatmyhomefirst.
17.打电话用语
五、语法
I现在进展时的用法表示现在(说话瞬间)正在进展或
发生的动作
8
II现在进展时时间状语及标志性词
①now现在②atthistime在这时③atthemoment
现在④look看(后面有“!”)⑤listen听(后面有
“!”)
III现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go-goinglook
一looking
②以不发音字母e结尾的动词,去e加ing。Eg:writ
e一writingclose-closing
③以重读闭音节结尾的动词,假设末尾只有一个辅音字
母,应先双写这个字母,再加ing.Eg:get—getting
run一running(swim,run,put,get,sit,begin)
IV现在进展时的构成
确定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.
Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否认句:主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.
Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句:Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?
Eg:Ishedoinghishomeworknow?
确定答复:Yes,主语+am/is/areEg:Yes,heis.
否认答复:No,主语+amnot/isn't/aren,t
Eg:No,heisn't.
1)现在在进展时的形式是:
助动词be(am,is,are)+动词-ing形式(也叫现在分
词),表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。
2)现在进展时确实定句形式
主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他
I'mwatchingTV.
3)现在进展时的否认句形式
主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他
Theyarenotplayingsoccer.
4)现在进展时的一般疑问句形式及答复:
Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?
Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn't/arenJt/amnot.
Areyoureading?Yes,Iam.No,Iamnot.
5)现在进展时的特别疑问句形式:
特别疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?
例:Whatisyourbrotherdoing?
留意:有些动词一般不用于现在进展时,如see,like,love,
want,know等,而用一般现在时。如,Doyouknowhim?你
生疏他吗?
有些动词如come,go,arrive,leave,start,fly,driv
e,stay等表示位置转移的词,用现在进展时表示按打算马上
发生的动作,如WearegoingtoBeijingonFriday.我们
星期五要去北京。
Unit6I'mwatchingTV.(B)
1、all、also、often、never等副词应当放在
be动词,情态动词及助动词之后,行为动词之前。Henever
stoptalking.Ioftengetupatsix.
例如:Weareallstudents.Theboyscanal
soswim.
TheyalllikeEnglish.Lionsalso
comefromSouthAfrica.
2.thanksforsth感谢某物Thanksforyourlett
er.thanksfordoingsth感谢做了某事Thanks
forjoiningus.
9
3.someof+宾格代词(us/you/them)some
ofus我门当中的一些人Someof+名词复数someoft
hestudents一些学生
4.inthefirst/second/next/lastphoto在第一/其
次/下一个/最终一张照片里
5.atschool在学校athome在家atthepool在
游泳池
6.bewithsb与某人一起
Heiswithhisparents.他和他的父母在一起。
7、aswimmingpool一个游泳池swiminapool在
池子里游泳
8、astudentfromShenzhen一名来自深圳的学生
9、livewithsb:和某人住在一起livein+地点:住
在某地
10、Zhuhui,sfamilyareathome.朱辉的家人都在家
里。
Family⑴家人(2)家庭Hehasabigfamily.他有一个
大家庭
11.watchtheraceonTV:通过电视看竞赛
12.misshisfamily:思念他的家人
13.wishtodosth:期望做某事wishsb.todo
sth.期望某人做某事wishsb.+名词/形容词:祝福某
人...wishyougoodluck/happy
14.like...alot=like...verymuch格外宠爱
15.studyforatest:为考试而学习
16.apictureofsb.一张某人的照片
17.Hereisaphotoofmyfamily.Herearesomephot
os.
18.other,another与theother
Other"其他的,另外的“,后接名词复数,有时other+n
复数二others
Another”又一(个),另一(个)",泛指总数为三个或
三个以上中的任意一个,后接
名词单数。
Theother”(两者中的)另一个“,常与one连用,
“one…theother…”表示“一个…,另一个…”
Unit7
It'sraining!SectionA
1.询问天气的表达方式:
①-----How'stheweather(inBeijing)?
(北京的)天气怎么样------It'saraining/sunnyday.
It'sraining.
②------What'stheweatherlike(inBeijing)(北
京的)天气怎么样?------It'swindy.
2,playcomputergames玩电子玩耍
3,------How'sit/everythinggoing?最近怎么样?
(询问某人近况如何)
---Great!/Notbad!/Terrible?太好了/还不错/糟糕
极了!
4,Iamplayingbasketballwithsomefriendsatthe
park.
(1)In/atthepark在公园里(2)withsb.和某人在
一起
5,takeamessageforsb(him)给某人捎信leavea
messagetosb(him)给人留言6,Couldyoujusttellh
imtocallmeback?你能让他给我回电话吗?
(1)callsbback:给某人回电话callsb.up:给某
人回电话
(2)tellsb(not)todosth告知某人(不)去做某事
7,Youarehavingagoodtime.你们玩的很快活啊!
haveagoodtime=havefun=enjoyoneself
8,打电话用语汇总:
10
1.拨打对方电话时的用语。
【例】(1)CouldIspeaktoJim,please?请找吉姆接
电话。
(2)Hello,isKatein?喂,凯特在吗?
(3)Hello,isthatBruce?喂,你是布鲁斯吗?
(4)Hello,thisisJohnSpeaking.CanItalktoZha
ngHua?喂,我是约翰,我可以和张华讲话吗?
2.接电话时的常用语。
【例】(1)Onemoment,please.请稍等。
(2)Holdonforamoment,please.请稍候。
(3)Hello,thisisJimspeaking,who“sthat?喂,我
是吉姆,你是谁?
3.询问对话是否留口信和留口信常用语。
【例】(1)CouldItakeamessageforyou?需要我给你
带个口信吗?
(2)Doyouwanttoleaveamessage?你需要留个口信
吗?
(3)MayItakeamessage?我能给带个信吗?
(4)Couldyoutellhimtocallmewhenhe“sback?
他回来时,你能告知他给我回个电话吗?
9,现在进展时和一般现在时的区分
一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的
某种状况.
时间状语:always,usually,often,sometimes,neve
r,everyweek(day.year,month---),onceaweek,onS
undays,
根本构造:①be动词;②行为动词
否认形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行
为动词,则在其前加don”t,如主语为第三人称单数,则用doe
sn”t,同时复原行为动词.
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提
问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,复原行为动词.
现在进展时:概念:表示现阶段或说话时正在进展的动作及
行为.
时间状语:look,listen,now,atthistime,theseda
ys,etc.
根本构造:am/is/are+doing
否认形式:am/is/are+not+doing.
一般疑问句:把be动词放于句首.
10,talkonthephoneforthreehours:通过电话
交谈三个小时(for+一段时间)
11,rightnow=now现在(用于现在进展时)justn
OW刚刚(用于一般过去式)
12,Noproblem!(1)没问题(表示乐于相助或事情
简洁做)
(2)没什么(用于答复对方的赔礼或感谢)
13.n.adj.
sun阳光sunny晴朗的
snow雪snowy下雪的
rain雨rainy下雨的
wind风windy多风的
cloud云cloudy多云的
Unit7It'sraining!SectionB
14.hot炎热的------cold严寒的warm温和的----
-cool凉快的
15.Canada加拿大-----Canadian加拿大的,加拿大人
16.visit参观、访问----visitor参观者,visitsb
访问某人visit+地点:访问某地
17、Iamhavingagreattimevisitingmyaunt.我正彳艮
快活的在访问我的姑姑。
11
haveagoodtime+doingsth.:正在很快活的做某事
18.someof…中的一些someofmyoldf
riends我的一些老朋友
19.Iamsohappytoseethemagain.我很快活再次见
到他们Behappytodosth.很快活去做某事
20.sitbythepool坐在水池旁边
21.adj(形容词)以-ing结尾“令人…的"excitin
g,interesting,relaxing
以-ed结尾“人感到…的"excited,interested,relaxe
d
22.vacation假期(名词):on(a)vacation在度假
goon(a)vacation去度假
23.studyhard努力学习workhardat...在某方面
努力工作
24.Myphoneisn,tworking.我的手机坏了
25.write(aletter)tosb.给某人写信
26.country:国家;农村
Chinaisabigcountry.中国是一个大的国家。liv
einthecountry住在农村。
27.(be)justrightfor+名词;代词;动-ing正适合
(某事)做某事Justrightforwalking:正适合闲逛
28.Russia:俄国Russian:俄语,俄国人,俄国
的Russianfood
29.nextmonth下个月30.skateonariver在河
上滑冰
31.takeaphoto(of):拍一张…的照片takephot
os(of):拍…的照片
32.Couldyouaskhertocallmeat8765-4321.?你能
让他给我打8765-4321这个电话吗?
asksb.(not)todosth.叫某人(不)做某事
33.Itishotinyourcountrynow,isn'tit?现在在
你的国家很热,对吗?
反意疑问句(陈述句+附加疑问句)
反意疑问句中,陈述句用确实定,后面的附加疑问句就要用
否认;相反,陈述句用的
否认,附加疑问句就要用确定。
Unit8Isthereapostofficenearhere?
1,Therebe句型用法总结:
(1)Therebe句型的意思是“在某地有某物”
(2)构造“
Thereis+单数可数名词/不行数名词+地点状语.
Thereare+复数名词+地点状语.
谓语动词要与跟它最近的那个名词全都(就近原则)。
(3)Therebe句型的否认式在be后加上not或no
即可。
(4)Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到
句首
(5)Therebe表示“某处存在某物或某人";have/has
表示“某人拥有某物/某人”2,问路:①Is/Arethere…-
nearhere/aroundhere/intheneighborhood?
②Whereis/are...?
③HowcanIgetto...?
@Could/Canyoutellmethewayto...
⑤Whichisthewayto...
答复;It'snextto/between••,and***,/acrossfrom
/........
3,Across,cross,through,over
Across是介词,“横过,在对面”表示从物体外表穿过
Cross是动词,相当于go/walkacross
Through是介词,表示从物体中间或里面穿过gothrough
thedoor
Over是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过
flyover
12
4,in/onthestreet在街道上OnBridgeStreet在
桥街(在….街道用介词on)
Intown在镇上inthecountry:在农村
5,HowcanIhelpyou?=whatcanIdoforyou?=can
Ihelpyou?需要我帮助吗?
6,acrossfrom,在….对面nextto,在….旁边,
靠近
between…and…在•・,.和…•.中间,behind:在…..后面
7,infrontof在…(外部的)前面->behind在…后面
inthefrontof在…(内部的)前面
8.sorry与excuseme的区分
Excuseme---在说或做可能令人不悦的事情之前使用;通
常在要打搅别人或要打断别人谈话或要吸引别人留意时使用。
Sorry一一在说或做可能令人不悦的事情之后使用,表示歉
意。
9,befarfrom=befarawayfrom离...远
10,go/walkalong….顺着/沿着…走gostraight
直行
11,turnleft/right向左/右转ontheleft/right在
左/右边
ontheleft/rightof在...左/右边
onone'sleft/right在某人的左/右边onhisright
onTom,slefr
12,atthefirstcrossing/turning在第一个十字路口/
拐弯处
13,sometimes有时(频度副词)sometime(将来)
有朝一日,(曾经)某天
Sometimes几次,几倍sometime一段时间(前面用
介词for)
14,Thebestthingsinlifearefree.生活中最好的
东西是免费的!free(1)空闲的freetime(反
义词)busy
(2)自由的asfreeasafish
(3)免费的Thebestthingsinlifearefree.
15,Ilovetowatchthemonkeysclimbingaround.我
宠爱看猴子处处爬。
watch的用法(1)(动词)观看(2)(名词)手表
watchsbdosth表示看到了某人做了某事或经常做
某事;
watchsbdoingsth表示看到某人正在做某事
16.inmyneighborhood:在我的小区inanoisyneigh
borhood:在一个吵闹的小区17,spend的用法
spend的主语必需是人,常用于以下构造:
(1)spendtime/moneyonsth.在...上花费时间(金
钱)
例:Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数
学题花了我两个小时.
(2)spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金
钱)做某事.
例:Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.
造这座桥花了他们两年时间.
(3)spendtimewithsb.和某人一起度过时间Hespends
aweekwithhisgrandparents.
18,looklike;看起来像looklikemyfriendsan
dme
Look词组:lookfor:查找lookat:看
lookafter:照看,照
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