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文档简介
Unit2
WaystogotoschoolPartAⅠ.Listen
and
number.(听录音,
标序号。)听力材料:
1.bytaxi
2.byplane
3.bybus4.bysubway
5.bytrain
6.bybike7.byship
8.onfoot12345678Ⅱ.Look
and
write.(根据图片补全短语。)
planeshiptaxibustrainfootⅢ.Read
and
circle.(火眼金睛圈不同。)
Ⅳ.Read
and
choose.(读一读,
选词填空。)A.from
B.on
C.to
D.about
E.by1.Howdoyoucome
school?
2.TheUSAisfar
China.
3.Thestudentsaretalking
theirnewteacher.
4.Iusuallygotoschool
foot.
5.IoftengotoShanghai
ship.
CADBEⅤ.Read
and
choose.(单项选择我最棒!)(C)1.Doyougotothepark
?
A.byabus
B.bythebus
C.bybus(A)2.—
dotheygotothezoo?
—Theygotherebybike.A.How
B.Where
C.What(C)3.Thechildren
talkingabouttheirsportsmeet.
A.am B.is
C.are(A)4.I’minBeijingnow.IcangotoLondon
.
A.byplane B.bybike C.onfoot(C)5.Iusuallygotoschoolonfoot,
bybike.
A.something
B.sometime
C.sometimesⅥ.Read
and
write.(读一读,
按要求改写句子。)1.Ioftengotoschoolbybus.(对画线部分提问)
How
do
yougotoschool?
2.Myhomeisnearthepark.(对画线部分提问)
Where
is
your
home?
3.Hisbrotherwalkstoschool.(改为同义句)Hisbrothergoestoschool
on
foot
.
4.by,school,we,go,bike,to(.)(连词成句)We
go
to
school
by
bike.
5.Howdoesyourfathergotowork?(按实际情况回答问题)Myfathergoestoworkbycar.Ⅶ.Read
and
number.(读一读,
给下面的句子排序。)(1)Whereisyourschool?(4)Yes,itis.(5)Thenhowdoyougotoschooleveryday?(3)Isitfarfromhere?(6)Iusuallygotoschoolbybike.(2)Myschoolisnearthezoo.Ⅷ.Read
and
write
“T”
for
True
or
“F”
for
False.(读对话,
判断正
“T”
误
“F”。)Amy:LiJun,isthereabookstoreinthiscity?LiJun:Yes,thereis.Amy:Whereisit?LiJun:It’snearthecinema.Amy:Let’sgotheretobuysomebooks.LiJun:OK.Amy:Thenhowdowegotothebookstore?LiJun:It’seasy.Wecangotherebytaxi.Amy:Butit’stooexpensive.LiJun:What’syouridea(想法)?Amy:Canwegotherebysubway?It’sfast(快的)andcheap.LiJun:Yes,wecangotothecinemabysubway,andthenwewalktothebookstore.Amy:Good!Let’sgo.(F)1.Thereisn’tabookstoreinthiscity.(T)2.Theywillgotothebookstoretobuysomebooks.(F)3.Thebookstoreisfarfromthecinema.(F)4.Theywillgotothebookstorebytaxi.(F)5.Theywillgotoseeafilminthecinema.Ⅸ.Writing.(小作文。)下面是六年级九班学生的上学方式统计表。请根据表格,用第一人称写一篇小短文。不少于5句话。There
are
fifty-five
students
in
our
class.
We
go
to
school
in
different
ways.
Thirteen
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