2.4.2生物资源的保护同步练习-2024-2025学年冀少版生物七年级上册

冀少版（2024）生物七年级上册《生物资源的保护》同步练习题附知识点归纳__________________________________________________________________课文知识点归纳：1.生物多样性的概念：包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。2.生物多样性的价值：直接价值（如食用、药用、工业原料等）和间接价值（如生态服务、科学研究等）。3.生物资源面临的威胁：如栖息地破坏、过度捕猎、外来物种入侵等。4.生物资源保护的重要性：保护生物资源就是保护人类自己，维护生态平衡和可持续发展。5.生物资源保护的措施：建立自然保护区、加强法制建设、提高公众意识、实施科学管理等。教材分析：本课是冀少版（2024）生物七年级上册中的章节《生物资源的保护》，主要着重于培养学生认识生物多样性的价值、理解生物资源保护的重要性，并树立人与自然和谐共生的观念。教材通过丰富的案例和实践活动，引导学生关注身边的生物资源，理解保护生物资源对于维护生态平衡和人类可持续发展的重要性。三、学习目标：1.知识与技能：理解生物多样性的概念和价值，掌握生物资源面临的威胁和保护措施。2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等活动，提高分析问题和解决问题的能力。3.情感态度与价值观：树立人与自然和谐共生的观念，增强保护生物资源的责任感和使命感。四、同步练习题。（一）、填空题。1.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和______多样性。2.生物资源的直接价值主要体现在食用、药用、______等方面。3.过度捕猎是导致许多野生动物濒危甚至灭绝的______原因之一。4.建立自然保护区是保护生物资源、维护生态平衡的有效______之一。5.外来物种入侵会破坏当地生态平衡，对本地物种构成______威胁。保护生物资源，就是保护人类自己，维护______和可持续发展。（二）、选择题。1.下列哪项不属于生物多样性的价值？（）A.食用价值B.观赏价值C.科研价值D.破坏价值2.哪种行为最容易导致野生动物濒危甚至灭绝？（）A.适度捕猎B.过度捕猎C.保护栖息地D.建立自然保护区3.下列哪项不是生物资源面临的威胁？（）A.栖息地破坏B.过度开发C.物种入侵D.气候变化4.建立自然保护区的主要目的是什么？（）A.发展旅游业B.保护生物资源C.增加经济收入D.扩大城市面积5.下列哪项不是保护生物资源的有效措施？（）A.加强法制建设B.提高公众意识C.随意捕猎D.实施科学管理6.哪种资源不属于生物资源？（）A.森林资源B.矿产资源C.渔业资源D.草地资源7.生物多样性中的遗传多样性是指什么？（）A.不同物种之间的基因差异B.同一物种不同个体之间的基因差异C.生态系统中的物种数量D.生物圈的复杂程度8.下列哪种做法有利于保护生物资源？（）A.随意丢弃塑料垃圾B.过度砍伐森林C.禁止非法捕猎D.引进外来物种（三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）1.生物多样性只包括物种多样性，不包括其他类型的多样性。（）2.过度捕猎是导致野生动物濒危的主要原因之一。（）3.建立自然保护区可以完全解决生物资源保护的问题。（）4.保护生物资源只是科学家和政府的责任，与普通民众无关。（）（四）、简答题。1.简述生物多样性的价值。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.分析生物资源面临的威胁及其原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.提出至少三项保护生物资源的措施。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】：四、同步练习题。（一）、填空题。1.答案：生态系统2.答案：工业原料3.答案：主要4.答案：措施5.答案：严重6.答案：生态平衡（二）、选择题。1.答案：D2.答案：B3.答案：D4.答案：B5.答案：C6.答案：B7.答案：B8.答案：C、判断题。答案：×答案：√答案：×4.答案：×（四）、简答题。1.答案：生物多样性具有巨大的价值，包括直接价值和间接价值。直接价值主要体现在食用、药用、工业原料等方面，如许多植物和动物是人类的食物来源，一些植物和动物具有药用价值，还有些生物是工业原料的重要来源。间接价值则体现在生态服务、科学研究等方面，如生物多样性的存在有助于维持生态平衡，提供清洁的空气和水源，促进土壤肥力等；同时，生物多样性也是科学研究的重要资源，有助于人类了解生命的奥秘和进化历程。2.答案：生物资源面临多种威胁，主要包括栖息地破坏、过度捕猎、外来物种入侵等。栖息地破坏是由于人类活动（如城市化、工业化、农业扩张等）导致生物原有的生存环境被破坏或丧失；过度捕猎则是由于人类为了获取经济利益而过度捕猎野生动物，导致野生动物数量急剧下降；外来物种入侵则是由于人类活动（如贸易、旅游等）将外来物种引入新的生态系统，这些外来物种可能适应力强、繁殖迅速，对本地物种构成威胁。这些威胁的原因主要与人类活动密切相关，因此保护生物资源需要人类共同努力。3.答案：保护生物资源需要采取多种措施。首先，可以建立自然保护区，