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文档简介
第一章认识生物第1节观察周边环境中的生物板块导航01/学习目标明确内容要求,落实学习任务02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识05/分层训练基础提升拓展,突破学习任务1.说出观察的一般方法,初步学会做观察记录;2.描述周边环境中的生物及其生活环境;3.关注周边环境生物的生活环境,增强保护生物资源的意识。学习重点:使学生初步学会设计观察方案、说出观察的一般方法和会做观察记录。学习难点:组织学生观察和描述周边环境中的生物及其生活环境。生物的归类注意事项观察是的科学探究的一种基本方法交流观察结果做好观察记录确定观察的目的观察周边环境中的生物明确观察对象科学方法——观察观察校园、公园生物的归类注意事项观察是的科学探究的一种基本方法交流观察结果做好观察记录确定观察的目的观察周边环境中的生物明确观察对象科学方法——观察观察校园、公园或林地中的生物基础感知—开心预习观察校园、公园或林地中的生物1、确定观察的目的(1)观察某种生物的形态、结构等特征;(2)观察某种生物的生活环境;(3)观察某种生物的生活习性;(4)观察并比较不同生物,说出它们的共同点和不同点。2、明确观察对象(1)观察植物时,注意植株的高度、形态、生长环境等。注意不要破坏植物。(1)观察动物时,注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等。3、做好观察记录要进行真实客观的记录,并从察的结果中找寻规律。4、交流观察结果将观察的结果在班内进行交流。二、科学方法——观察1、观察是的科学探究的一种基本方法。2、观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。3、观察要有明确的目的;观察时要按照一定的顺序进行,并进行真实客观的记录;对于耗时较长的观察,要有计划和耐心;观察过程中要积极思考,多问几个“为什么”。4、在观察的基础之上,还需要同别人交流看法,进行讨论。5、生物的归类:我们所观察的生物大多是植物和动物。除了这两类生物外,还有真菌、细菌、病毒等生物。预习检测1.科学探究通常开始于观察。()【答案】正确【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,因此科学探究通常开始于观察。2.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等工具。()【答案】正确【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论。题干说法正确。3.观察动物可以在不同的环境中进行,活动性较强的动物宜在野外观察。()【答案】正确【详解】对动物进行观察,可以在不同的环境中进行。一些小型的、活动较慢的动物,活动性较强的动物宜在野外观察;一些较大的动物,如鸟类、哺乳类,可放在笼内进行观察。观察动物的生活习性,应尽可能在适宜的野生环境中进行,因此题干的表述正确。4.观察蚯蚓在玻璃板上爬得快,还是纸板上爬得快的方法是属于观察法。【答案】对【详解】蚯蚓属于环节动物,除环带外,其余身体各节的腹面都带有刚毛,用放大镜观察,可看到腹部的许多小突起就是刚毛。蚯蚓依靠肌肉与刚毛的配合完成运动,在光滑的玻璃上刚毛难以固定支撑,蚯蚓无法运动或运动速度缓慢;在粗糙的纸上,由于刚毛可以固定支撑,运动速度较快。结合分析可知观察蚯蚓在纸上运动比在玻璃板上运动是抉还是慢的研究方法是观察法。所以题干说法正确。5.观察是科学探究的一种方法,观察时用眼睛看就可以。()【答案】错【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。题干说法错误。6.按照形态结构特点划分,蘑菇属于植物。()【答案】错误【详解】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物形态结构上的相似程度,把它们分成不同的等级,首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界,题中的蘑菇属于其他生物中的真菌。故题干说法错误。7.自然界的生物可分为植物和动物两大类。()【答案】错误【详解】生物分类的依据很多,生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物,故题干观点错误。探究一观察校园、公园或林地中的生物思考与讨论1、你所观察的生物,如杨树和柳树,它们有哪些共同点和不同点?共同点:它们都是植物,具有生命特征,需要阳光、水分和营养来生长;它们都能进行光合作用,通过叶子吸收阳光能量,将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖;它们的叶子都是绿色的,这是因为叶绿素吸收阳光中的蓝色和红色光波,反射绿色光波;它们的叶子都由叶肉、叶脉和表皮三部分组成,这是植物叶子的基本结构;它们的叶子都能进行蒸腾作用,通过叶子表面的气孔释放水分,帮助植物调节体温和水分平衡。不同点:杨树的叶子通常较大,呈扇子状,比较宽阔;而柳树的叶子细长,有的呈条形或披针形,看起来像是女人的眉毛一样;杨树生长速度快,通常比柳树长得高;柳树的木质比杨树的木质更细腻结实;杨树和柳树的花都是成串的柔荑花序,但杨树的花朵苞片边缘分裂成尖尖的裂片,而柳树的花苞片没有裂口。此外,杨树的雄花内没有蜜腺,而柳树的雄花内有蜜腺。2、对相同的观察对象,不同的同学可能会得到不同的观察结果。请举例说出那些因素影响了观察结果。观察者在进行观察时,必须具备一定的技能和知识,才能正确理解和判断被观察者的行为。如果观察者的能力不够,就会影响效度;在进行观察时,必须考虑到环境因素,包括光线、声音、气味、温度等。如果环境条件不好,也会影响效度;在进行观察时,必须使用正确的工具,才能准确地测量和评估行为,如果使用不当,也会影响效度。3、请举例说明,如果需要进一步观察某种生物,你打算如何进行。(1)选择观察对象:确定要观察的生物种类或个体。(2)环境准备:确保观察环境符合生物的生活需求,如提供适宜的温度、湿度和养分等。(3)观察工具准备:根据观察对象的特点,准备合适的观察工具,如放大镜、显微镜、相机等。(4)观察地点选择:选择一个适宜的地点进行观察,确保有足够的光线和稳定的环境条件。探究二科学方法——观察思考与讨论重难点:1、什么是观察?请举例说明。(1)观察是的科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。(2)如观察猩猩和昆虫的生活习性。【典例】在雨林中,生活着一种奇特的蜘蛛,名叫大蚁蛛,应采用的科学方法主要是()A.观察 B.调查 C.科学探究 D.比较【答案】A【详解】A.观察是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论的研究方法,A符合题意。B.调查是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,B不符合题意。C.科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究,C不符合题意。D.比较是根据一定标准,在两种或两种以上有某种联系的事物间,辨别高下、异同,D不符合题意。故选A。重难点:2、观察时主要做哪些工作?观察结果怎么处理?(1)观察要有明确的目的;观察时要按照一定的顺序进行,并进行真实客观的记录;对于耗时较长的观察,要有计划和耐心;观察过程中要积极思考,多问几个“为什么”。在观察的基础之上,还需要同别人交流看法,进行讨论。(2)对观察结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。【典例】下列除___外都是科学观察的基本要求()A.只认真观察自己制造有机物的生物B.有耐心、有计划的、有目的观察C.全面细致地观察D.观察时要积极思考,还要讨论交流【答案】A【详解】科学观察可以直接用肉眼(如观察鱼的运动),也可以借助放大镜(如观察蚯蚓)、显微镜(观察细胞的结构)等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量,科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心,观察时要积极思考,还需要同别人交流看法,并进行讨论。只认真观察自己制造有机物的生物不是科学观察的基本要求,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。3、观察的生物大多数是植物和动物。除这两类生物外,还有哪些生物?细菌、真菌和病毒。基础过关练1.人们借助于照相机、摄像机等手段观察、记录野外动物的生命活动。这种研究方法是()A.实验法 B.记录法 C.观察法 D.综合法【答案】C【详解】A.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,A不符合题意。BCD.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。可见,题干所述属于观察法,不是记录法或综合法,C符合题意、BD不符合题意。故选C。2.观察是科学探究的基本方法之一,以下不属于观察法的是()A.有顺序的观察 B.无目的的观察 C.有思考的观察 D.有记录的观察【答案】B【详解】ACD.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,ACD不符合题意。B.科学的观察要有明确的目的,B符合题意。故选B。3.小明在观察月季花时,下列观察顺序不正确的是(
)A.从外到内 B.从上到下 C.从左到右 D.从微观到宏观【答案】D【详解】观察月季花的一般顺序:从观察方式上先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜;从观察方位上先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从左到右、从上到下,因此ABC正确,D错误。故选D。4.观察是学习生物学的重要方法,下列符合观察顺序的是(
)A.肉眼→放大镜→显微镜 B.放大镜→肉眼→显微眼C.显微镜→肉眼→放大镜 D.放大镜→显微镜→肉眼【答案】A【详解】科学观察可以直接用肉眼,而用肉眼难于分辨时,需要借助放大镜、显微镜等工具。其中放大镜相对放大倍数较小,显微镜相对放大倍数较大。可见,符合观察顺序的是肉眼→放大镜→显微镜,故A正确,BCD错误。故选A。5.观察是研究生物科学的一种基本方法,在观察时,我们不应该()A.有明确的目的B.全面、细致、实事求是C.对观察结果要反复核实D.边观察边聊天【答案】D【详解】科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量;科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心、积极思考,及时记录;对观察结果要如实记录、反复核实,还要进行交流、讨论;不可边观察边聊天,否则会影响观察结果。由此可见,ABC正确,D错误。故选D。6.下列归类合理的一组是(
)A.仙人掌和青蛙 B.荷花和鲫鱼 C.猫和狗 D.蜜蜂和菊花【答案】C【详解】A.仙人掌属于植物,青蛙属于动物,A错误。B.荷花属于植物,鲫鱼属于动物,B错误。C.猫和狗都属于动物,C正确。D.蜜蜂属于动物,菊花属于植物,D错误。故选C。7.杨树按其形态结构特点,应归为()A.植物 B.动物 C.其它生物 D.宠物【答案】A【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征。根据生物的形态结构等方面的特征把生物分为动物界、植物界和其它生物(或微生物界),如植物属于植物界,细胞中具有细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、液泡等结构,能进行光合作用,营养方式是异养,因此BCD错误,A正确。故选A。8.生物学家根据生物的形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物,下列不属于植物的是(
)A.蚯蚓 B.山楂 C.爬山虎 D.狗尾草【答案】A【详解】A.蚯蚓以现成的有机物为食,属于动物,A符合题意。BCD.山楂、爬山虎、狗尾草的细胞结构含有叶绿体,能进行光合作用,营养方式自养,属于植物,BCD不符合题意。故选A。能力提升练9.下列关于观察的叙述中,错误的是()A.观察是科学探究的一种方法B.观察时要有明确的目的C.除用肉眼外,放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具D.观察时要全面、细致、实事求是,不需要做记录【答案】D【详解】A.观察是科学探究的一种方法,观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,A正确。B.观察时要有明确的目的,这样观察具有全面性和针对性,得出的实验结果更加科学合理,B正确。C.除用肉眼外,放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具,C正确。D.观察时要全面、细致、实事求是,还需要及时做好观察记录,记录的内容要具体详实和完整,D错误。故选D。10.观察是科学探究的一种基本方法,下面有关观察方法的说法,不正确的是()A.观察只需要自己就行,没必要跟别人交流看法B.观察时要全面、细致和实事求是C.观察要有明确的目的D.观察时要积极思考,多问几个“为什么”【答案】A【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。故BCD正确,A错误。故选A。11.下列有关观察法的叙述,错误的是()A.观察前首先要明确观察目的B.观察要全面、仔细,并做好观察记录C.观察一般比较直接,故都不需要很长时间D.观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器【答案】C【详解】AB.观察是科学探究的一种基本方法;观察时要全面、实事求是;要有计划;要积极思考;要交流看法。AB正确。C.在观察中要注意从多方面、多角度来审视观察对象,不能以主观代
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