2024年秋初中生物人教版七年级上册同步练习 2.3.1 微生物的分布（原卷版）

第三章微生物第1节微生物的分布板块导航01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务1．掌握微生物的主要类群；2．能说出细菌和真菌的分布特点；2．掌握细菌和真菌培养的一般方法。学习重点：检测不同环境中的细菌和真菌。学习难点：细菌和真菌菌落的比较；细菌和真菌的生活所需要的基本条件。基础感知—开心预习一、微生物的分类1、个体微小、结构的生物，它们统称为微生物。2、微生物数量众多、种类庞杂，主要包括、和等。二、观察菌落1、细菌的个体微小，大部分真菌的个体也很微小，为便于观察和检测，可以在培养皿中加入适于细菌或真菌生长的物质，制成来培养。在适宜条件下，培养基上的细菌和真菌会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落——由个或个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的。2、细菌的菌落比较，表面或，或，可呈白、黄、红等多种颜色。真菌的菌落一般比细菌菌落几倍到几十倍。真菌中的霉菌形成的菌落常呈、或。真菌菌落可呈现白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。从菌落的形态、大小等方面，可以大致区分细菌和真菌，以及它们不同种类。三、探究细菌和真菌的分布1、培养细菌和真菌的一般方法如下：①首先，要配制含有营养物质的。配制固体培养基通常要加入琼脂，琼脂是一种煮沸冷却后能凝固的物质。例如，可以将牛肉汁与琼脂混合在一起制成。②配制的培养基要进行，待后，就可以使用。③其次，要进行。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫作接种。④最后，要进行。通常把接种后的培养皿放在培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养。2、在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，都可以找到细菌和真菌。科学家还发现，在寒冷的极地，在很热的热泉中，也有它们的踪迹。可以说，细菌和真菌是生物圈中分布的生物。3、细菌和真菌的生存需要一定的条件，如、、等。有的还要求某些特定的条件，如有些细菌必须在下生存。预习检测1．微生物就是指细菌和病毒（）2．微生物不仅存在于许多常见场所，科学家在温度极低的冰川等极端环境也发现了微生物的踪迹，说明了微生物在生物圈中分布广泛。()3．菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。()4．在培养微生物的过程中，高温灭菌后即可进行接种操作。

()5．将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。()（判断对错）6．．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌。(

)7．不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。()8．不同细菌需要的生存条件完全相同。()探究一观察菌落阅读讨论1、什么是微生物?说说你知道的微生物有哪些？2、航天员为什么要检测回收水中和空间站内的微生物?微生物与人类的健康有什么关系?什么叫菌落，细菌和真菌的菌落有什么区别①菌落：重难点：【典例】如图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是（）A．A处可能是某种细菌的菌落B．B处可能是某种真菌的菌落C．A处可能是细菌或真菌的个体D．B处可能是一个真菌繁殖后形成的探究二探究细菌和真菌的分布重难点：2、讨论（1）为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?（2）课本第3条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?（3）根据各组的探究结果进行总结：细菌和真菌的生活需要哪些基本条件?（4）什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中，有这样的情况存在吗？为什么?【典例】某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作，其中不正确的是（）A．提供营养物质培养基，接种后在适宜的温度下培养B．配制好的培养基，在接种前进行了高温灭菌处C．配制培养基时，加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养D．对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理3、归纳、总结：细菌、真菌的分布基础过关练1．下列各组生物中，都属于微生物的是（）A．草履虫、水绵、金针菇 B．玉米、番茄、花生C．烟草、变形虫、葡萄球菌 D．酵母菌、大肠杆菌、冠状病毒2．下列有关菌落的叙述，正确的是（

）A．霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B．细菌的菌落一般比真菌的菌落大几倍到几十倍C．有些霉菌菌落表面呈现红、褐、绿、黑、黄等不同菌丝的颜色D．一个菌落是多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体2．小秦看见广告上说：“XXX产品可以有效地抑制细菌的存活。”为了验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验(下图)。下列有关说法错误的是（）A．小聪的实验比小秦的实验更合理B．手指按压培养基之后，培养基必须进行高温灭菌C．“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种D．按手指后，培养基必须放在同一环境下培养3．大多数真菌生存的条件是（

）A．只需要水分B．只需要有机物C．水分、适宜的温度D．水分、适宜的温度和有机物4．用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法步骤中的（

）A．配制培养基 B．在恒温箱中培养C．接种 D．高压灭菌5．细菌和真菌分布广泛，二者在培养基上繁殖后形成肉眼可见的菌落。下列属于细菌菌落特点的是（

）A．菌落呈黑色，呈绒毛状B．菌落比较大，呈蜘蛛网状C．菌落呈黄色，呈絮状D．菌落比较小，表面较光滑6．小晴发现筷子洗后放在不通风的地方容易发霉，推测霉菌的生长需要（）A．空气 B．适宜的温度 C．水分 D．有机物7．春节过后，放置时间较长的馒头上很容易出现霉点，“霉点”实际上主要是（

）A．昆虫虫卵 B．病毒结晶体 C．细菌菌落 D．真菌菌落8．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（

）A．菌落大、呈青绿色 B．菌落小、呈黄褐色C．菌落小、表面光滑粘稠 D．菌落大，呈绒毛状能力提升练9．下列四支试管中，一周后，其内生长微生物最多的是（

）A．B．C．D．10．细菌和真菌的培养步骤通常是（

）①配制培养基②放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌A．①④③② B．①③②④C．①②③④ D．①④②③11．勤洗手有利于防止疾病的发生，某洗手液上标注“有效抑制细菌”，某生物兴趣小组进行了下图所示实验进行验证，有关分析错误的是（）A．设置了对照实验，方案严谨科学B．实验前配制的含有营养物质的培养基要进行高温灭菌C．洗手后按指印的操作步骤相当于接种12．为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们做了如下两个实验。第一个实验，检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如下图所示，请回答：(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的过程。(2)D过程中如果观察到的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是菌落，细菌和真菌的主要生殖方式分别是、。第二个实验，检测教室中有没有细菌和真菌。请回答：(3)实验步骤如下：