2024年秋初中生物人教版七年级上册同步练习 1.2.1 学习使用显微镜(原卷版)_第1页
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文档简介

第二章认识细胞第1节学习使用显微镜板块导航01/学习目标明确内容要求,落实学习任务02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识05/分层训练基础提升拓展,突破学习任务1.认识并记住显微镜各主要部件的名称及功能;2.能够正确操作使用显微镜;学习重点:正确操作和使用显微镜。学习难点:学会显微镜的精细调焦和理解显微镜的成像规律。基础感知—开心预习光学显微镜的结构1、光学显微镜的结构可依据功能分为支持部分、调节部分和光学部分,其中支持部分包括:镜座、镜柱、镜壁、[7]和镜筒;调节部分包括:遮光器、[2][3]。光学部分包括镜头(分为[1]和[5])和反光镜(双目显微镜是底光源)2、[4]是;[6]是;[8]是;[9]是。二、实验、探究:练习使用显微镜1、实验目的:练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法2、材料用具:动植物玻片标本、池塘水、滴管、镊子、、、擦镜纸3、方法步骤:(1)单目显微镜的操作提示:A对光、调光:①转动,使对准通光孔②调节,用一个对准通光孔B调焦观察:③玻片标本向上放在上,用压住,移动玻片标本,将标本移至④转动,使镜筒缓慢下降。眼睛从看着物镜⑤一只眼向目镜内看,转动,使镜筒缓慢上升,直至看清物像,再略微转动,使物像更清晰⑥更高倍数观察,将需观察部位移至视野中央,用转换物镜,用调焦(2)双目显微镜的操作提示A对光、调光:①打开电源开关,确认载物台降到,使对准通光孔②调节以适应瞳距,用调节视野亮度B调焦观察:③玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,通过调整移动玻片标本,将标本移至通光孔中心④转动,使缓慢上升。让标本尽量靠近物镜,眼睛从看着物镜⑤转动粗准焦螺旋,使缓慢下降,直至看清物像,再略微转动,使物像更清晰,微调,使双目观察的视野完全重合⑥转换物镜方法与单目显微镜相同(3)数码液晶显微镜的操作提示操作步骤与双目显微镜基本相似,可以直接在上显示观察到的视野画面,方便。4、显微镜的收放实验完毕,对单目显微镜,要将下降到最低处,对双目显微镜和数码液晶显微镜要将降到最低处,将光源亮度调到最低后关闭电源。不可以用手搬动镜头转换物镜,更不要用手触摸镜头的部分。5、显微镜的放大倍数=,显微镜的倍数越大,观察到的物像就,观察的视野范围预习检测1.如图是单目显微镜结构图,下列叙述不正确的是()A.图中显微镜对物像具有放大作用的结构是①、④B.光线较暗时应使用⑤的凹面镜C.⑥是粗准焦螺旋,能大范围升降镜筒D.如果想要物像更加清晰,应调节的结构是⑦2.在使用显微镜进行实验观察的过程中,转换物镜时需要调节的是(

)A.镜筒 B.遮光器 C.物镜 D.转换器3.使用单目显微镜调焦时,先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢,直到物镜接近玻片标本为止。然后一只眼向目镜内看,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢,直到看清楚物像为止。再略微转动,使看到的物象更加清晰。4.使用双目显微镜调焦时,先转动粗准焦螺旋,使缓慢上升。让标本尽量靠近物镜,眼睛从侧面看着物镜,然后转动粗准焦螺旋,使缓慢下降,直至看清物像,再略微转动,使物像更清晰,微调,使双目观察的视野完全重合。5.数码液晶显微镜可以直接在上显示观察到的视野画面,方便。6.关于显微镜的使用,下列叙述正确的是()A.不可以用手触碰镜头镜片部分B.显微镜的放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积C.显微镜的倍数越大,观察到的视野范围越大D.单目显微镜使用完毕,要将镜筒下降到最低处探究一认识显微镜的结构观察与思考:观察显微镜,结合教材上的显微镜及镜头图片,思考回答以下问题:1、凸透镜组合可增加放大倍数,观察显微镜的外形,组合中的两个凸透镜分别对应显微镜的什么结构?2、观察单目显微镜,反射光线从反光镜出发,经过哪些结构最终到达你的眼睛?3、单目显微镜中让镜筒上升和下降,双目显微镜让载物台上升和下降的结构有哪些,功能有什么不同?4、双目显微镜的移动手轮有什么作用?探究二练习使用显微镜实验、探究重难点:1、单目显微镜的操作分哪些步骤及操作要点是什么,如何进行精细调焦?首先在在教师指导下完成显微镜的安放程序操作步骤操作要点及注意事项对光、调光①②调焦观察③④⑤⑥【典例】如图分别是显微镜结构图和某同学在显微镜视野中看到的番茄果肉细胞。请分析回答:(1)按照教师指导将显微镜轻放在实验台上,镜臂朝向自己,安装好[3]和[5]。(2)对光时,可用[

]和[

]上的调节视野亮度。(3)观察的操作步骤是:①将番茄果肉细胞临时装片放在7上,用6压住,玻片标本要正对的中央;②从侧面注视5,双手缓慢转动[

]使镜筒缓缓下降,直到5距离玻片标本2~3毫米为止;③一只眼注视显微镜视野内,双手逆时针转动步骤②所述结构,使镜筒缓缓上升,直到看清楚物像为止。再略微转动[

]使物像更加清晰。(4)如果将显微镜视野中的番茄果肉细胞移到中央,从而更好地观察细胞的结构,这位同学应向移动玻片标本。将显微镜视野中的细胞移至中央后,转动4,将5换成高倍镜,可观察到视野(填“变暗”或“变亮”),细胞体积大,细胞数目少。【答案】(1)目镜物镜(2)9反光镜8遮光器光圈(3)通光孔1粗准焦螺旋2细准焦螺旋(4)右上方变暗【详解】(1)安放好显微镜后,安装好3目镜、5物镜。(2)显微镜视野亮度的调节:光线强时,使用小光圈、平面镜调节;光线弱时,使用大光圈、凹面镜调节。因此,对光时,可用9反光镜和8遮光器上的光圈调节视野亮度。(3)显微镜观察的操作步骤是:①将番茄果肉细胞临时装片放在7载物台上,用6压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中央;②从侧面注视5物镜,双手缓慢转动1粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直到5物镜距离玻片标本2~3毫米为止;③一只眼注视显微镜视野内,双手逆时针转动步骤②所述结构,使镜筒缓缓上升,直到看清楚物像为止。再略微转动2细准焦螺旋使物像更加清晰。(4)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。图中的物像位于视野的右上方,如果将显微镜视野中的番茄果肉细胞移到中央,从而更好地观察细胞的结构,这位同学应向右上方移动玻片标本。显微镜放大倍数越大观察到的细胞数目越少,体积越大,视野越暗,因此,将显微镜视野中的细胞移至中央后,转动4转换器,将5物镜换成高倍镜,可观察到视野变暗,细胞体积大,细胞数目少。重难点:2、双目显微镜和数码液晶显微镜的操作步骤有哪些?程序操作步骤与单目显微镜操作区别对光、调光①②调焦观察③④⑤⑥【典例】使用双目显微镜安放好之后,首先打开显微镜开关,确认载物台已经降到、物镜对准通光孔。然后要调节两个目镜以适应瞳距,用调节视野亮度。重难点:3、显微镜的成像规律都有什么?【典例】下列关于显微镜操作的叙述,正确的是(

)A.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数之和,物镜放大倍数越大,镜头长度越长B.显微镜视野中出现了污点,污点只可能在目镜、物镜和反光镜上C.在显微镜下视野内观察到的物像是“bp”,则玻片上的实物是“dq”D.由低倍镜转为高倍镜后,观察到的视野将变暗,这是最好选用大光圈及平面镜基础过关练1.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是单目显微镜的结构图,下列有关叙述不正确的是()A.更换①,改变显微镜的放大倍数 B.转动⑧,能使物像更清晰C.④可放置玻片标本 D.光线较强时,用⑤的大光圈2.在使用显微镜进行实验观察的过程中,转换物镜时需要调节的是(

)A.镜筒 B.遮光器 C.物镜 D.转换器3.显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法错误的是(

)A.物镜和目镜起放大作用B.高倍镜下视野内细胞较少C.当镜筒大幅度下降时,眼睛应从侧面注视着物镜D.气泡在视野右上方,应向右上方移动玻片将其移出4.下图表示一台显微镜的4个镜头及其放大倍数,则这台显微镜使用这些镜头可以得到的最小放大倍数、最大放大倍数分别是(

)A.50、400 B.100、400C.15、50 D.15、4005.显微观察人口腔上皮细胞时,为使视野更加清晰但不改变物像大小,应调节的结构是()A.目镜 B.物镜 C.转换器 D.细准焦螺旋6.用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是5×、物镜10×,第二次使用的目镜是10×、物镜20×。与第二次相比,第一次看到的情况是(

)A.视野亮、细胞数目多 B.视野亮、细胞数目少C.视野暗,细胞数目多 D.视野暗,细胞数目少7.以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作,其中错误的是()A.双目显微镜通过调整移动手轮移动玻片标本B.双目显微镜调焦时,先转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降C.双目显微镜调焦时,还需要微调目镜间距,使双目观察的视野完全重合D.液晶数码显微镜更适合拍照和录像8.在学习了练习使用显微镜后,乐乐迫不及待的开始使用起来。(1)乐乐在观察时应该先选用(填“高”或“低”)倍物镜。(2)乐乐为了能够使物像更加清晰,开始调焦距,此时他转动的是。(3)如果视野光线较弱,我们可以调整显微镜的遮光器,光弱时使用(填“大光圈”或“小光圈”),然后转动反光镜,光线较暗时使用,光线强时使用。(4)乐乐为什么在观察时观察的视野范围越来越小?。能力提升练9.在使用显微镜观察动物细胞的实验中,下列有关叙述正确的是()A.甲图在换用高倍镜后,调节①使物像变清晰B.乙图中,选用物镜②看到的细胞数目较少C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动D.由丙图转为丁图时,需将乙图中②换成③10.使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是()A.将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本B.将较暗的视野调亮——使用凹面反光镜、大光圈对光C.判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜D.镜筒下降时,避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜11.小丽同学使用显

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