中学骨干教师管理制度模版（2篇）

中学骨干教师管理制度模版一、简介中学骨干教师，作为学校教育的核心力量，以其丰富的教学经验和专业才能，在教学管理、师资培养、学术研究等多个领域发挥着关键作用。为规范中学骨干教师的管理，提升中学教育质量，特制定本中学骨干教师管理规定。二、选拔与评价1.选拔条件a)遵守职业道德，具备优秀的教师素养；b)教学成果显著，课堂及学生管理表现出色；c)热衷教育事业，积极参与教研和教学改革；d)持有有效教师资格证书，有持续学习和提升的意愿；e)具备良好的沟通协调能力，能有效进行多方交流。2.选拔流程a)学校启动中学骨干教师选拔程序，接受报名；b)报名者提交个人简历及教学相关证明材料；c)学校进行初步审查，对报名者进行资格审查；d)选拔委员会组织面试，评估报名者的专业能力和综合素质；e)选拔委员会结合考核结果，确定入选名单；f)经学校管理层批准后，正式公布选拔结果。3.评价标准a)教学能力：包括教学创新、教学效果、学生成绩提升等；b)教育贡献：参与教育改革的活跃度、教师培训的参与度等；c)学科研究：发表的学术文章、学科竞赛成绩等；d)师德表现：遵守教师职业规范，与同事和谐共事等。三、职责与权益1.职责a)遵守学校规章制度，负责班级或授课班级的管理；b)参与和组织学校的教研活动，推动教学水平提升；c)积极参与教师培训，提升个人专业能力；d)指导新教师，分享经验，促进其成长；e)协助学校管理层开展教学管理工作，发挥示范作用。2.权益a)可享用学校提供的教学资源；b)参与学校决策和规章制度的制定；c)获得学校管理层对教学改革和研究的支持与认可；d)优先参与学术研究项目和学科竞赛；e)有机会获得教育系统或学校的荣誉和奖励。四、管理措施1.定期评估a)学校每年对中学骨干教师进行一次综合评估，涵盖教学能力、教育贡献、学科研究和师德表现等方面；b)评估结果作为选拔、奖惩和晋升的重要参考；c)对评估未达标的骨干教师，将进行指导和辅导，以促进其改进。2.定期培训a)学校每年组织中学骨干教师参加教学培训活动；b)培训内容包括教学理论、教育法规、教学设计与评价等；c)培训形式多样，包括讲座、研讨会、示范课等。3.激励机制a)学校设立中学骨干教师岗位津贴，对表现优秀的骨干教师给予奖励；b)对在教学改革、学科建设、学生培养等方面取得显著成绩的骨干教师，给予表彰和奖励；c)将中学骨干教师的评优情况纳入绩效考核体系。五、监督与评估1.监督机制a)学校设立教师评估委员会，对中学骨干教师的工作进行监督；b)定期开展教学观摩和讲评活动，通过同行评价进行监督和反馈；c)建立中学骨干教师的档案管理制度，定期进行档案抽查。2.评估机制a)学校定期对中学骨干教师进行评估，参考因素包括教学能力、教育贡献、学科研究和师德表现等；b)评估结果作为选拔、奖惩和晋升的重要依据；c)对评估未达标的骨干教师，将进行提醒和辅导，以促进其改进。六、附则中学骨干教师管理制度模版（二）一、总则本中学骨干教师管理规定旨在规范并激励中学骨干教师队伍，提升教师教学能力和职业素养，创造优良的教育环境，以促进学校全面发展。本规定适用于中学骨干教师的选拔、培养、评估、激励及成长支持环节。二、资格与要求1.骨干教师应具备以下基本资格：a)拥有卓越的教学能力，能取得显著的教学成效；b)热衷教育事业，具备优秀的教师职业道德；c)具备一定的教学实践经验及专业学识；d)具备较强的组织协调能力和团队合作精神；e)具备深厚的学科研究能力和创新思维。2.选拔与培养机制a)学校将通过公正、公平的流程选拔骨干教师，提供必要的培训和发展机会；b)学校将制定详细的培养计划，关注骨干教师的专业和职业成长，提供多样化的培训和研修活动；c)学校将组织骨干教师与其他教师的交流互动，以促进其个人成长。3.评估与考核a)学校将建立科学、全面的骨干教师评估框架，涵盖教学评估、学科研究评估、教师职业发展评估等多个维度；b)评估结果将作为提升骨干教师职务及参与岗位竞聘的重要参考依据；c)学校将定期组织骨干教师进行自我评估和互评，以推动教学的持续改进。4.激励与表彰a)学校将建立激励机制，通过薪资调整、职务晋升、荣誉授予等方式，表彰表现优秀的骨干教师；b)学校将优先考虑骨干教师参与学校重要项目和工作，提供更多的资源和协助；c)学校将设立骨干教师培训基金，资助骨干教师参加学术会议和进修活动。5.承诺与责任a)骨干教师应主动承担学校工作，积极履行教育教学职责，发挥示范引领作用；b)骨干教师需承担指导其他教师的义务，分享教学经验和专业知识；c)骨干教师应积极参与教学研究活动，推动学校教学改革和创新。6.职务晋升a)学校将根据骨干教师的教学能力、学科研究实力及教育教学贡献，进行职务评定；b)骨干教师可依据个人发展需求，申请职务晋升，通过评审后可获得相应职务。7.成长支持a)学校将为骨干教师提供成长支持，包括提供行政资源、指导和辅导；b)学校将建立骨干教师成长记录，记载其教学和科研成果；c)学校将鼓励骨干教师参与各类学术交流和研究合作，提供相应的经费支持。结