学校重点部位管理规定范文（2篇）

学校重点部位管理规定范文一、总则为确保学校安全管理工作得以有效执行，保障全体师生的人身安全，维持校园秩序，特制定本规定。本规定适用于学校所有指定的重点部位的管理与使用。二、管理责任学校将建立并完善重点部位的管理责任制，明确各责任人的职责，并加强其培训与考核，以确保管理措施的切实执行和落实。三、重点部位划定学校将依据具体状况，确定并划定重点部位的范围，包括学生活动中心、实验室、食堂、图书馆、机房等关键区域，以实现有的放矢的管理。四、出入管理1.重点部位需设立专用出入口，并配备门禁系统，以确保进出的可控性。2.师生需凭有效证件如学生证、教职工工作证等进入，未经许可不得随意进入。3.禁止携带危险物品进入，如发现可疑物品应立即向相关部门报告。五、安全设施与设备1.学校将配置符合安全标准的设施和设备，如灭火器、安全门等，以保障重点部位的安全。2.设备损坏或故障应及时维修或更换，确保其正常运行。3.定期对设施和设备进行检查与维护，以保证其安全使用。六、卫生管理1.学校将强化对重点部位的卫生管理，定期进行清洁消毒，确保环境的卫生安全。2.禁止在重点部位乱丢垃圾，增设垃圾桶并加强垃圾分类教育。3.定期进行卫生检查，发现问题及时整改，保持重点部位的整洁卫生。七、安全教育1.学校将加强师生的安全教育，组织安全知识培训和演练，提升师生的安全意识和应急处理能力。2.加强对重点部位的安全巡查，发现隐患立即整改，确保师生安全。八、安全责任追究对于违反本规定，导致严重后果或未履行管理责任的人员，学校将依法追责，坚决维护师生的合法权益。九、附则本管理规定自发布之日起生效。学校保留在必要时修订和解释本规定的权利，以确保规定的有效性和适用性。以上为学校重点部位管理规定的范本，需根据实际需求进行适当调整和补充，以保证规定的实施效果。学校重点部位管理规定范文（二）一、立案背景与目标鉴于学校在教育教学、学术研究及人才培养中的核心地位，各关键区域的管理对于维持学校正常运行及有序发展具有决定性意义。为提升学校重点区域的管理水平，确保校园安全及教育教学秩序，特制定本管理规定。二、学校重点区域1.图书馆2.实验室3.体育馆4.计算机实验室5.教室6.校园周边安全区这些区域在学校的教育科研活动中扮演关键角色，其管理状况直接影响学校的基本运作及教学质量。三、各重点区域管理策略1.图书馆（1）图书采购与管理需科学规划，以满足师生需求。（2）设定合理的开放时间，便于学生使用。（3）规范借阅流程，借阅者需按顺序排队并遵守归还期限。2.实验室（1）实验使用需申请，使用者需具备相应操作技能和安全知识。（2）确保实验室安全设备完备，使用前需检查设备状况。（3）实验室内禁止携带食物和饮料，保持环境整洁安全。3.体育馆（1）体育馆使用需预约，以满足教学和学生体育活动需求。（2）定期维护体育馆设施，确保安全和正常使用。4.计算机实验室（1）定期维护更新实验室电脑设备，保证正常运行。（2）遵守使用规定，禁止非法操作和下载非法软件。（3）离开时确保电脑关闭，保持实验室整洁。5.教室（1）及时维护教室设施，确保教学环境。（2）严格要求课堂纪律，学生需按时到教室。6.校园周边安全区（1）设置清晰警示标识，提醒外来人员注意校园规定。（2）保持校园周边清洁，禁止乱丢垃圾。四、重点区域管理责任制各重点区域的管理由相关部门和责任人负责，如图书馆管理员、实验室负责人、体育馆管理员、计算机实验室管理员等。他们需定期检查和维护设施，确保有效管理。五、管理规定的监督与检查学校将建立完善的监督和检查机制，以确保管理规定的执行。相关部门会定期巡查，发现问题及时处理，并对管理人员进行考核评估。六、违规处理与处罚措施对于破坏设施、损坏设备或严重违反规定的行为，学校将采取警告、记过、罚款