2024-2025学年人教版六年级（上）英语寒假作业（三）

第1页（共1页）2024-2025学年人教版六年级（上）英语寒假作业（三）一．选择题（共10小题）1．（2023秋•嘉祥县期末）﹣istherestaurant？﹣It'snearthepark．（）A．When B．Where C．What2．（2024秋•荔湾区期中）I'mgoingtothecinemathisevening．（）A．/ B．on C．in3．（2024秋•正定县月考）Imust_________attentiontothetrafficlights．（）A．pay B．paying C．pays4．（2024春•吐鲁番市期中）选出不同类的单词．（）A．art B．music C．lesson5．（2023秋•钱塘区期末）Mymother________goestoworkbysubway，but________shegoesbycar．（）A．usually；sometimes B．usually；often C．sometimes；often6．（2023秋•长丰县期中）I'mgoingtobuyacomicbook____space．（）A．and B．with C．about7．（2023秋•新郑市校级期中）____runontheferry.（）A．Don't B．Do C．Can8．（2022秋•历下区期末）读句子，选择正确的图片。Iwanttobeateacherinthefuture.（）A． B． C．9．（2022秋•历下区期末）读句子，选择正确的图片。I'mgoingtothesupermarketwithmymother.（）A． B． C．10．（2022秋•历下区期末）读句子，选择正确的图片。MissWhitegoestotheUKbyplane.（）A． B． C．二．填空题（共5小题）11．（2022秋•潮南区期末）Let's（go）toschooltogether（一起）．12．（2022秋•兴仁市月考）用所给单词的正确形式填空。（turn）leftatthebookstore.13．（2020秋•隆德县期末）用所给单词的正确形式填空。Heoften（go）toschoolbybus.14．用所给词的适当形式填空。Tom（go）tothesciencemuseumtomorrow.15．用所给词的适当形式填空。DoesOliver（live）intheUK？三．翻译题（共5小题）16．OnedayIcanhelpyou.（翻译成汉语）17．英汉互译。在大门附近。18．读一读，写一写。博物馆的商店在哪儿？19．读一读，写一写。我们怎么到那儿？20．读一读，写一写。到书店左转。四．阅读理解（共1小题）21．（2023秋•龙安区校级月考）阅读短文，选择正确的答案．DabingandXiaoweiusuallygotoschoolbycar．Theygopast（经过）acinema，asupermarketandatoyshop．Thetoyshopisnexttothesupermarket．VayaandXiaoliusuallygotoschoolbybus．Theygopastabankandapostoffice．Thebankisnexttothepostoffice．Longlongusuallygoestoschoolbybike．Hepassesbyapolicestation，alibraryandaswimmingpool．（1）Howmanypeoplearethereinthepassage？A．Three．B．Four．C．Five．（2）HowdoesLonglonggotoschool？A．Bycar．B．Bybus．C．Bybike．（3）DoesXiaolitakeataxitoschool？A．No，sheisn't．B．No，shedoesn't．C．Yes，shedoes．（4）Whereisthetoyshop？A．It'sfar．B．It'snexttothesupermarket．C．It'sneartheschool．（5）Whereisthebank？A．It'sverynear．B．It'snexttothesupermarket．C．It'snexttothepostoffice．五．任务型阅读（共1小题）22．（2020秋•林西县期末）根据短文内容选择填空。AuntBetty'sbirthdayiscoming.Sheisgoingtobe35yearsold.Myparentswilltakemetoherhouse.Wearegoingtotakeabus.WearegoingthereonFridayafternoon.ThepartywillbeonFridayevening.MymotherisgoingtomakeabigcakeforAuntBetty.I'mmakingabirthdaycardforher.I'mdrawingsomebeautifulflowersonthecard.I'mdrawingsomecatsforher，becauseshelikescatsverymuch.Myfathersayshissisterwilllikeitverymuch.（1）AuntBettywillhavea.A.B.C.（2）WearegoingtoAuntBetty'shouse.A.B.C.（3）AuntBetty'spartywillbeinthe.A.B.C.（4）MymothermakesforAuntBetty.A.B.C.（5）Mycardis.A.B.C.六．解答题（共1小题）23．阅读对话，完成填空。LiYun：Hello，LuMing.Whatdoesyourmotherdo？LuMing：Sheisadoctor.Sheworksinahospital.LiYun：Howdoesshegotowork？LuMing：Shegoestoworkbybike.LiYun：Wheredoesyourfatherwork？LuMing：Heworksinacarcompany.LiYun：Isheabusinessman？LuMing：Yes，heis.LiYun：Howdoeshegotowork？LuMing：Bycar.Whatdoesyourmotherdo？LiYun：MymotherisaTVreporter.LuMing：Wheredoesshework？LiYun：SheworksinaTVstation（电视台）.LuMing：Howdoesshegotowork？LiYun：Bycar.LuMing：Whataboutyourfather？LiYun：Heisascientist.Heworksatauniversity.Andhegoestoworkbysubway.LuMing'sparentsHismotherisa（1）.Sheworksina（2）.Shegoestoworkbybike.Hisfatherisa（3）.Heworksina（4）.Hegoestoworkby（5）.LiYun'sparentsHermotherisa（6）.Sheworksina（7）.Shegoestoworkbycar.Herfatherisa（8）.Heworksata（9）.Hegoestoworkby（10）.七．书面表达（共1小题）24．书面表达。请根据提示信息，用英语介绍一下你的笔友Ann的情况。要求：语句通顺，书写规范，不少于5句话。Name：AnnAge：12Home：BeijingHobbies：doingwordpuzzlesandplayingthepianoHabit（习惯）：swimmingontheweekend

2024-2025学年人教版六年级（上）英语寒假作业（三）参考答案与试题解析题号12345678910答案BAACACABCB一．选择题（共10小题）1．（2023秋•嘉祥县期末）﹣istherestaurant？﹣It'snearthepark．（）A．When B．Where C．What【考点】特殊疑问句．【答案】B【分析】旅馆在哪儿？它在公园附近．【解答】该题考查疑问词辨析．When什么时候；Where哪儿；What什么；根据答语"It'snearthepark"可知，问句询问地点，用Where提问．故选：B．【点评】根据提问内容确定疑问词即可．2．（2024秋•荔湾区期中）I'mgoingtothecinemathisevening．（）A．/ B．on C．in【考点】介词用法辨析．【答案】A【分析】我打算今晚去看电影．【解答】本题考查介词辨析．根据题干信息提示可知，句意为：我打算今晚去看电影．thisevening译为今晚，是固定短语，前面不需要再加介词．on后面接具体某一天；in后面接年份、月份、季节等．故选：A．【点评】理解句意并结合语法知识作答．3．（2024秋•正定县月考）Imust_________attentiontothetrafficlights．（）A．pay B．paying C．pays【考点】动词原形．【答案】A【分析】我必须注意红绿灯．【解答】考查动词原形．A．pay给予，动词原形．B．paying动名词/现在分词．C．pays第三人称单数．根据must可知，情态动词后谓语动词用原形．payattentionto"注意…"．故选：A．【点评】考查动词原形．情态动词后的谓语动词通常用原形．分析选项，找到关键词，选择合适答案．4．（2024春•吐鲁番市期中）选出不同类的单词．（）A．art B．music C．lesson【考点】词汇词性分类．【答案】C【分析】A．art美术；B．music音乐；C．lesson课程．【解答】本题考查词性分类．A．art美术；B．music音乐；C．lesson课程．art和music是科目类名词，lesson是名词，表示课程．故选：C．【点评】注意区分单词的词义和词类，学习中注意词汇的积累和运用．5．（2023秋•钱塘区期末）Mymother________goestoworkbysubway，but________shegoesbycar．（）A．usually；sometimes B．usually；often C．sometimes；often【考点】频率副词．【答案】A【分析】我妈妈通常坐地铁去上班，但是有时候她开车去．【解答】考查频度副词，不完全句子的意思为"我妈妈_____坐地铁去上班，但是____她开车"所给选项为频度副词，根据前后两个句子的关系，前一个句子应该用"通常usually"，后一个句子用"有时候sometimes"．故选：A．【点评】要理解频度副词的含义及每个频度副词发生的概率．6．（2023秋•长丰县期中）I'mgoingtobuyacomicbook____space．（）A．and B．with C．about【考点】介词用法辨析．【答案】C【分析】我要买一本关于太空的漫画书．【解答】考查介词．A．and和，连接并列成分．B．with和，表示伴随．C．about关于．acomicbookaboutspace"关于太空的漫画书"用介词about．故选：C。【点评】考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题．7．（2023秋•新郑市校级期中）____runontheferry.（）A．Don't B．Do C．Can【考点】祈使句否定形式．【答案】A【分析】不要在轮渡上跑。【解答】考查祈使句否定形式。结合选项可知，句子是否定祈使句，结构是Don't+动词原形。A符合。B中Do是助动词原形。C中Can"能"是情态动词。故选：A。【点评】理解句意，掌握否定祈使句的结构和用法。8．（2022秋•历下区期末）读句子，选择正确的图片。Iwanttobeateacherinthefuture.（）A． B． C．【考点】陈述句肯定形式．【答案】B【分析】我将来想当一名教师。【解答】图片A为实验员，图片B为教师，图片C为护士。由题，我将来想当一名教师。可知B符合题意。故选：B。【点评】结合图片内容，理解句意，选择正确的答案。9．（2022秋•历下区期末）读句子，选择正确的图片。I'mgoingtothesupermarketwithmymother.（）A． B． C．【考点】陈述句肯定形式．【答案】C【分析】我将要和妈妈一起去超市。【解答】图片A为绘画工具，图片B为文具，图片C为购物车。由题，我将要和妈妈一起去超市。需要购物车，可知C符合题意。故选：C。【点评】结合图片内容，理解句意，选择正确的答案。10．（2022秋•历下区期末）读句子，选择正确的图片。MissWhitegoestotheUKbyplane.（）A． B． C．【考点】陈述句肯定形式．【答案】B【分析】怀特小姐乘飞机去英国。【解答】图片A为火车，图片B为飞机，图片C为轮船。由题，怀特小姐乘飞机去英国。可知B符合题意。故选：B。【点评】结合图片内容，理解句意，选择正确的答案。二．填空题（共5小题）11．（2022秋•潮南区期末）Let'sgo（go）toschooltogether（一起）．【考点】动词原形．【答案】go．【分析】让我们一起去上学吧．【解答】本题考查单词填空．句中let'sdosth表示让我们做某事．故答案为：go．【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．12．（2022秋•兴仁市月考）用所给单词的正确形式填空。Turn（turn）leftatthebookstore.【考点】动词原形．【答案】Turn【分析】在书店左转。【解答】考查动词原形。句子是一个祈使句，以动词原形开头，句首首字母大写，使用Turn。故填：Turn。【点评】熟悉动词原形的用法，根据句意解答即可。13．（2020秋•隆德县期末）用所给单词的正确形式填空。Heoftengoes（go）toschoolbybus.【考点】一般现在时；动词的第三人称单数．【答案】goes【分析】他经常乘公共汽车去上学。【解答】考查单词填空。观察所给句子可知，此处often用于一般现在时，主语He为第三人称单数，谓语动词也要用第三人称单数形式goes。故答案为：goes。【点评】解答本题时首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。14．用所给词的适当形式填空。Tomisgoing（go）tothesciencemuseumtomorrow.【考点】一般将来时．【答案】isgoing【分析】汤姆明天去科学博物馆。【解答】根据tomorrow（明天）可知，时态为一般将来时，结构为：be+goingtodosth.打算去做某事。go去，动词原形，动词的现在分词为going。主语为第三人称单数Tom，be动词需用is。故答案为：isgoing。【点评】结合句意及所给单词的适当形式进行作答，学会一般将来时的用法。15．用所给词的适当形式填空。DoesOliverlive（live）intheUK？【考点】动词原形．【答案】live【分析】奥利弗住在英国吗？【解答】句子中助动词does后面跟动词原形live，居住。故填：live。【点评】熟悉动词原形，根据助动词解答即可。三．翻译题（共5小题）16．OnedayIcanhelpyou.（翻译成汉语）总有一天我能帮助你。【考点】陈述句肯定形式．【答案】总有一天我能帮助你。【分析】总有一天我能帮助你。【解答】考查英译汉。Oneday总有一天，I我，can能，help帮助，you你。结合整句与中文的表达习惯作答。故答案为：总有一天我能帮助你。【点评】做英译汉的题目，首先要熟练掌握一定的词汇，平时记忆单词很重要。17．英汉互译。在大门附近。It'snearthegate.【考点】陈述句肯定形式．【答案】It'snearthegate.【分析】It'snearthegate.【解答】考查陈述句肯定形式。观察所给中文提示可知，本句缺少主语，要补全，用It指代，后面搭配be动词is，在大门附近译为：nearthegate。句子可以翻译为：It'snearthegate.故答案为：It'snearthegate.【点评】熟练掌握所学句型，能分析句子结构，按照语法要求，准确翻译。18．读一读，写一写。博物馆的商店在哪儿？Whereisthemuseumshop？【考点】where引导的特殊疑问句．【答案】Whereisthemuseumshop？【分析】博物馆的商店在哪儿？Whereisthemuseumshop？【解答】考查where引导的特殊疑问句。根据所给的标点符号可知该句为特殊疑问句，在哪儿where，引导特殊疑问句，博物馆的商店themuseumshop，be动词需用is，放在疑问词where后面。结合整句及英语表达习惯作答。故答案为：Whereisthemuseumshop？【点评】平时需熟记常见的英语单词和句型，根据题意，正确作答。19．读一读，写一写。我们怎么到那儿？Howcanwegetthere？【考点】how引导的特殊疑问句．【答案】Howcanwegetthere？【分析】Howcanwegetthere？【解答】考查how引导的特殊疑问句。观察中文提示可知，句子为How引导的特殊疑问句。怎么how，后面跟情态动词can（能），主语we（我们），getthere（到达那里）放在句末。句子可以翻译为：Howcanwegetthere？故答案为：Howcanwegetthere？【点评】掌握how引导的特殊疑问句结构，能结合语法结构和中文提示，正确翻译作答。20．读一读，写一写。到书店左转。Turnleftatthebookstore.【考点】祈使句肯定形式．【答案】Turnleftatthebookstore.【分析】Turnleftatthebookstore.【解答】考查祈使句肯定形式。到书店atthebookstore，左left，转turn。到书店左转。可译为：Turnleftatthebookstore.故答案为：Turnleftatthebookstore.【点评】熟练掌握单词的词性和词意，牢记基本形式，学会祈使句肯定形式。四．阅读理解（共1小题）21．（2023秋•龙安区校级月考）阅读短文，选择正确的答案．DabingandXiaoweiusuallygotoschoolbycar．Theygopast（经过）acinema，asupermarketandatoyshop．Thetoyshopisnexttothesupermarket．VayaandXiaoliusuallygotoschoolbybus．Theygopastabankandapostoffice．Thebankisnexttothepostoffice．Longlongusuallygoestoschoolbybike．Hepassesbyapolicestation，alibraryandaswimmingpool．（1）Howmanypeoplearethereinthepassage？CA．Three．B．Four．C．Five．（2）HowdoesLonglonggotoschool？CA．Bycar．B．Bybus．C．Bybike．（3）DoesXiaolitakeataxitoschool？BA．No，sheisn't．B．No，shedoesn't．C．Yes，shedoes．（4）Whereisthetoyshop？BA．It'sfar．B．It'snexttothesupermarket．C．It'sneartheschool．（5）Whereisthebank？CA．It'sverynear．B．It'snexttothesupermarket．C．It'snexttothepostoffice．【考点】人与自我．【答案】见试题解答内容【分析】大炳和小伟通常坐汽车去上学．他们经过一个电影院，一个超市和一个玩具商店．玩具店在超级市场旁边．巴娅和小丽通常乘公共汽车去上学．他们经过一家银行和一家邮局．银行在邮局旁边．龙龙通常骑自行车去上学．他经过一个警察局，一个图书馆和一个游泳池．【解答】（1）C．根据文中"DabingandXiaowei，VayaandXiaoli，Longlong"所提到的，总共是五个人．故选：C．（2）C．根据文中"Longlongusuallygoestoschoolbybike"可知Longlong通常骑自行车去上学．故选：C．（3）B．根据文中"VayaandXiaoliusuallygotoschoolbybus"可知Xiaoli和Vaya通常乘公共汽车去上学．故选：B．（4）B．根据文中"Thetoyshopisnexttothesupermarket"可知玩具店在超级市场旁边．故选：B．（5）C．根据文中"Thebankisnexttothepostoffice"可知银行在邮局旁边．故选：C．【点评】做阅读题，先浏览文章把握大意，然后根据选项中提供的关键词去文中寻找答案．五．任务型阅读（共1小题）22．（2020秋•林西县期末）根据短文内容选择填空。AuntBetty'sbirthdayiscoming.Sheisgoingtobe35yearsold.Myparentswilltakemetoherhouse.Wearegoingtotakeabus.WearegoingthereonFridayafternoon.ThepartywillbeonFridayevening.MymotherisgoingtomakeabigcakeforAuntBetty.I'mmakingabirthdaycardforher.I'mdrawingsomebeautifulflowersonthecard.I'mdrawingsomecatsforher，becauseshelikescatsverymuch.Myfathersayshissisterwilllikeitverymuch.（1）AuntBettywillhaveaA.A.B.C.（2）WearegoingtoAuntBetty'shouseC.A.B.C.（3）AuntBetty'spartywillbeintheA.A.B.C.（4）MymothermakesAforAuntBetty.A.B.C.（5）MycardisB.A.B.C.【考点】人与自我．【答案】（1）A；（2）C；（3）A；（4）A；（5）B。【分析】Betty姑姑的生日要到了。她将会是35岁了。我的父母将带我去她家。我们将坐公交车去。我们将在周五下午去那里。派对将会在周五晚上。我妈妈将为Betty姑姑制作一个大蛋糕。我将为她制作一个生日贺卡。我正在卡片上画一些漂亮的花。我正在为她画一些猫，因为她非常喜欢猫。我爸爸说他姐姐将会非常喜欢它。【解答】考查文中细节。（1）A.由文中ThepartywillbeonFridayevening.可知Betty姑姑将有一个生日派对。故选：A。（2）C.由文中Wearegoingtotakeabus.可知我们将坐公交车去Betty姑姑家。故选：C。（3）A.由文中ThepartywillbeonFridayevening.可知Betty姑姑的生日派对将在晚上。故选：A。（4）A.由文中MymotherisgoingtomakeabigcakeforAuntBetty.可知妈妈为Betty姑姑制作一个大的生日蛋糕。故选：A。（5）B.由文中I'mdrawingsomecatsforher，becauseshelikescatsverymuch.可知我在生日贺卡上为Betty姑姑画了一些猫。故选：B。【点评】阅读理解要仔细阅读理解文章内容，完成题目时候注意在文章中找到相对应的描述的句子，仔细确认信息完成题目。六．解答题（共1小题）23．阅读对话，完成填空。LiYun：Hello，LuMing.Whatdoesyourmotherdo？LuMing：Sheisadoctor.Sheworksinahospital.LiYun：Howdoesshegotowork？LuMing：Shegoestoworkbybike.LiYun：Wheredoesyourfatherwork？LuMing：Heworksinacarcompany.LiYun：Isheabusinessman？LuMing：Yes，heis.LiYun：Howdoeshegotowork？LuMing：Bycar.Whatdoesyourmotherdo？LiYun：MymotherisaTVreporter.LuMing：Wheredoesshework？LiYun：SheworksinaTVstation（电视台）.LuMing：Howdoesshegotowork？LiYun：Bycar.LuMing：Whataboutyourfather？LiYun：Heisascientist.Heworksatauniversity.Andhegoestoworkbysubway.LuMing'sparentsHismotherisa（1）doctor.Sheworksina（2）hospital.Shegoestoworkbybike.Hisfatherisa（3）businessman.Heworksina（4）carcompany.Hegoestoworkby（5）car.LiYun'sparentsHermotherisa（6）TVreporter.Sheworksina（7）TVstation.Shegoestoworkbycar.Herfatherisa（8）scientist.Heworksata（9）university.Hegoestoworkby（10）subway.【考点】其他语篇．【答案】（1）doctor；（2）hospital；（3）businessman；（4）carcompany；（5）car；（6）TVreporter；（7）TVstation；（8）scientist；（9）university；（10）subway。【分析】李云：你好，鲁明。你妈妈是做什么的？鲁明：她是一名医生。她在一家医院工作。李云：她怎么去上班？鲁明：她骑自行车去上班。李云：你爸爸在哪里工作？鲁明：他在一家汽车公司工作。李云：他是一位商人吗？鲁明：是的，他是。李云：他怎么去上班？鲁明：开车。你妈妈是做什么的？李云：我妈妈是一名电视记者。鲁明：她在哪里工作？李云：她在一家电视台工作。鲁明：她怎么去上班？李云：开车。鲁明：你父亲呢？李云：他是一名科学家。他在一所大学工作。他坐地铁上班。【解答】（1）由对话LuMing：Sheisadoctor.（鲁明：她是一名医生。）可知鲁明的妈妈是一名医生。故答案为：doctor。（2）由对话Sheworksinahospital.（她在一家医院工作。）可知鲁明的妈妈在一家医院工作。故答案为：hospital。（3）由对话LiYun：Isheabusinessman？LuMing：Yes，heis.（李云：他是一位商人吗？鲁明：是的，他是。）可知鲁明的爸爸是一位商人。故答案为：businessman。（4）由对话LuMing：Heworksinacarcompany.（鲁明：他在一家汽车公司工作。）可知鲁明的爸爸在一家汽车公司工作。故答案为：carcompany。（5）由对话LiYun：Howdoeshegotowork？LuMing：Bycar.（李云：他怎么去上班？鲁明：开车。）可知鲁明的爸爸开车上班。故答案为：car。（6）由对话LiYun：MymotherisaTVreporter.（李云：我妈妈是一名电视记者。）可知李云的妈妈是一名电视记者。故答案为：TVreporter。（7）由对话LiYun：SheworksinaTVstation.（李云：她在一家电视台工作。）可知李云的妈妈在一家电视台工作。故答案为：TVstation。（8）由对话LiYun：Heisascientist.（李云：他是一名科学家。）可知李云的爸爸是一名科学家。故答案为：scientist。（9）由对话Heworksatauniversity.（他在一所大学工作。）可知他在一所大学工作。故答案为：university。（10）由对话Andhegoestoworkbysubway.（他坐地铁上班。）可知他坐地铁上班。故答案为：subway。【点评】阅读对话，再根据对话的内容填空。七．书面表达（共1小题）24．书面表达。请根据提示信息，用英语介绍一下你的笔友Ann的情况。要求：语句通顺，书写规范，不少于5句话。Name：AnnAge：12Home：BeijingHobbies：doingwordpuzzlesandplayingthepianoHabit（习惯）：swimmingontheweekendThisisAnn.Sheis12yearsold.SheisfromBeijing.Shelikesdoingwordpuzzlesandplayingthepiano.Sheusuallygoesswimmingontheweekend.【考点】写人篇．【答案】ThisisAnn.Sheis12yearsold.SheisfromBeijing.Shelikesdoingwordpuzzlesandplayingthepiano.Sheusuallygoesswimmingontheweekend.【分析】写作思路：要求根据提示信息，用英语介绍一下自己的笔友Ann的情况，不少于5句话。重点词汇：befrom来自；playthepiano弹钢琴；goswimming去游泳。重点句型：Shelikesdoingwordpuzzlesandplayingthepiano.翻译：她喜欢做填字游戏和弹钢琴。分析：likedoingsth.喜欢做某事。【解答】ThisisAnn.Sheis12yearsold.SheisfromBeijing.Shelikesdoingwordpuzzlesandplayingthepiano.Sheusuallygoesswimmingontheweekend.这是安。她12岁了。她是北京人。她喜欢做填字游戏和弹钢琴。她通常在周末去游泳。【点评】点评：小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。

考点卡片1．词汇词性分类【考点介绍】词汇分类是英语学习的重要组成部分，它有助于学生理清单词之间的关系，提高词汇的掌握程度。词汇分类主要分为词性分类、类别分类和其他分类，这些分类有助于学生系统地积累词汇，同时也为日常生活和学习提供了有用的词汇工具。【典型例题】选出每组单词中不同类的一项。（）A．giveB．hungryC．look【分析】give给，hungry饥饿的，look看【解答】give给，hungry饥饿的，look看，AC都是动词，B是形容词，选项B与其它几个不同类。故选：B。【点评】要求熟记单词，掌握词义、词性，看清题干要求，完成题目。【解题思路】1、仔细阅读题目：首先，学生应该仔细阅读题目，了解分类的规则或标准。2、理清分类规则：明确题目要求的分类规则。有时，规则可能是明确的，而有时候学生需要从题目中推断出规则。3、分组：开始根据规则将单词或短语分成不同的组。将符合同一分类规则的词汇放在一组中，确保每个单词或短语都被正确分类。4、检查：仔细检查每个单词或短语是否被正确分类。确保没有遗漏或错误的分类。5、标明答案：在试卷上标明你的答案。通常使用标号或圆圈来表示每个分类的组别。6、复查：在提交答案之前，务必再次检查，确保每个单词或短语都被正确分类，没有漏掉的词汇。2．动词原形【考点介绍】动词的原形是动词的基本形式，通常是词典中列出的形式。它是不带时态、人称或语气变化的最基本的形式。【典型例题】Hewill___apilotintwentyyears.（）A．areB．beC．do【分析】二十年后他将成为一名飞行员。【解答】句子中will是情态动词，后面跟动词原形，beapilot表示成为飞行员。are，be动词的复数形式；do动词原形。故选：B。【点评】熟悉动词原形，根据will解答即可。【解题思路】1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入动词的基本形式。2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看动词的形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句子的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。3.确定动词的时态：考虑句子的时态，确定应该使用哪个动词的基本形式。根据句子的时态，选择正确的动词形式，例如，一般现在时使用动词的基本形式，一般过去时使用动词的过去式等。4.检查主语和谓语一致：确保填写的动词与句子中的主语一致。动词的形式通常与主语的单复数形式和人称保持一致。3．动词的第三人称单数【考点介绍】1.第三人称单数的定义：动词的第三人称单数形式是指在一般现在时中用于描述第三人称单数主语（he，she，it）的动词形式。2.动词的变化规则：一般情况下，为了将动词转化为第三人称单数形式，需要在动词原形后添加"﹣s"或"﹣es"。【典型例题】Mymumisanurse.Sheusually___at7o'clock.（）A．wenttoworkB．goestoworkC．gotowork【分析】我妈妈是一名护士。她通常7点钟去上班。【解答】usually用于一般现在时，主语是she，谓语动词使用第三人称单数，went动词过去式；goes动词第三人称单数；go动词原形。故选：B。【点评】熟悉动词第三人称单数和动词短语，根据主语解答即可。【解题思路】1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入动词的基本形式。2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看动词的形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句子的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。3.确定动词的时态：考虑句子的时态，确定应该使用哪个动词的基本形式。根据句子的时态，选择正确的动词形式，例如，一般现在时使用动词的基本形式，一般过去时使用动词的过去式等。4.检查主语和谓语一致：确保填写的动词与句子中的主语一致。动词的形式通常与主语的单复数形式和人称保持一致。4．一般现在时【考点介绍】1.动词的构成：在一般现在时中，大多数动词都以动词原形（动词的基本形式）出现，而第三人称单数形式的动词（he，she，it）通常在动词原形后面加上"﹣s"或"﹣es"。例如，一般现在时中使用"Iplaysoccer"（我踢足球）和"Theyplaysoccer"（他们踢足球），但使用"Heplayssoccer"（他踢足球）中的"plays"。2.第三人称单数动词的变化规则：第三人称单数（he，she，it）的动词在一般现在时中通常要加"﹣s"或"﹣es"。例如，"Shesingswell"（她唱得很好）中的"sings"，"Heeatslunch"（他吃午饭）中的"eats"。3.时间状语的作用：时间状语词如"always"、"usually"、"often"、"sometimes"等通常用来表示动作的频率，它们经常与一般现在时一起使用。例如，"Ialwaysbrushmyteethbeforebed"（我每晚睡前都刷牙）中的"always"。4.习惯和真理：一般现在时还用于描述习惯性的行为或普遍性的真理，如"Thesunrisesintheeast"（太阳从东方升起）。【典型例题】I___veryactiveinclassnow.（）A．wasB．amC．willbe【分析】现在我在课堂上很活跃。【解答】now提示句子是现在进行时和一般现在时。主语是I，后接be动词am。was提示句子是一般过去时。willbe提示句子是一般将来时。故选：B。【点评】理解句子含义，结合主语分析作答。【解题思路】1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入的时态形式，是一般现在时、一般过去时还是一般将来时等。2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看时态形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句子的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。3.确定句子的时间：确定句子描述的动作或事件所发生的时间。根据句子中提供的时间线索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），选择合适的时态。4.动词时态的一致性：确保选择的时态与句子中的主语和谓语动词一致。时态的一致性是英语语法中的基本原则。5.时间状语词：学生应注意句子中是否包含表示特定时间的状语词，这些词通常提示应该使用哪种时态。例如，"today"通常暗示一般现在时，而"yesterday"暗示一般过去时。5．一般将来时【考点介绍】1.将来时的构成：小学生通常学习两种方式来构成一般将来时：将来时态词（例如will）+动词的原形：例如，"Iwillplayfootballtomorrow."（我明天会踢足球。）be动词（am，is，are）+动词的现在分词：例如，"Sheisgoingtotheparktomorrow."（她明天要去公园。）2.时间状语：在一般将来时句子中，通常会包括时间状语来指明动作或事件发生的时间。一些常见的时间状语包括：tomorrow（明天）、nextweek（下周）、inthefuture（将来）等等。3.一般将来时的用法：一般将来时用于表示将来的行为、计划、打算、意愿等。例如：Iwillgotothebeachthisweekend.（我这个周末会去海滩。）Sheisgoingtovisithergrandparentsnextmonth.（她下个月打算去拜访她的祖父母。）【典型例题】Mike_____Chinesefoodtomorrow.（）A．cookB．iscookingC．isgoingtocook【分析】迈克明天要做中国菜。【解答】考查一般将来时。tomorrow明天，可知句子的时态是一般将来时。begoingtodosomething或者willdosomething是一般将来时态的结构。故选：C。【点评】掌握一般将来时态的结构，辨析作答。【解题思路】1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入的时态形式，是一般现在时、一般过去时还是一般将来时等。2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看时态形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句子的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。3.确定句子的时间：确定句子描述的动作或事件所发生的时间。根据句子中提供的时间线索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），选择合适的时态。4.动词时态的一致性：确保选择的时态与句子中的主语和谓语动词一致。时态的一致性是英语语法中的基本原则。5.时间状语词：学生应注意句子中是否包含表示特定时间的状语词，这些词通常提示应该使用哪种时态。例如，"today"通常暗示一般现在时，而"yesterday"暗示一般过去时。6．介词用法辨析【考点介绍】介词辨析题主要是给出几个介词，从中选择正确的一个，要从它们的意思、用法上进行辨析。【典型例题】TheDalianBayUnderseaTunnel（大连湾海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大连湾海底隧道于2023年5月1日通车。【解答】句子中May1st，2023.指的是具体的某一天，使用介词on。故选：B。【点评】熟悉介词用法辨析，根据所给选项解答即可。【解题思路】1.明确介词的作用：首先要理解介词在句子中的基本作用。介词是一种用来描述名词、代词或动词与其他元素之间关系的词语。它们可以表示方向、位置、时间、原因、条件等关系。2.仔细阅读题目：仔细阅读题目，确定需要填入介词的位置以及要表达的关系。有些题目可能会提供上下文，帮助你选择适当的介词。3.考虑上下文：如果上下文提供了线索，要考虑上下文中其他词语的含义和句子的整体意思，以确定哪个介词最合适。4.短语搭配：一些介词在特定的短语中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（带着微笑）。了解这些常见的介词短语可以帮助你更准确地选择介词。5.注意动词后的介词：某些动词需要特定的介词，这些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（听音乐）中的"to"是固定的介词。6.熟悉常见介词：要熟悉英语中常见的介词，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。这些是基本的介词，经常在句子中使用。7．频率副词【考点介绍】频率副词用来表示动作发生的频率，包括常见的词如always（总是）、often（经常）、sometimes（有时候）、rarely（很少）、never（从不）等。例如：Ialwaysbrushmyteethbeforebed.（我总是在睡前刷牙。）【典型例题】I___gofishingatthelake.（）A．sometimesB．sometimeC．sometimes【分析】我有时去湖边钓鱼。【解答】A.sometimes为"有时、偶尔"，B.sometime为"在某个时候"，C.sometimes为"几次"，A选项sometimes"有时、偶尔"代入句意为"我有时去湖边钓鱼。"符合逻辑。故选：A。【点评】准确理解句子含义，按照逻辑选择适当表达。【解题思路】1.仔细阅读题目：首先，仔细阅读问题，确保理解问题的要求。2.识别副词位置：在句子中识别副词的位置。副词通常用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，所以要确保找到它们在句子中的正确位置。3.考虑上下文：考虑副词在上下文中的作用。副词的选择通常依赖于上下文，考虑句子的语境和逻辑关系。4.理解副词的功能：副词可以表示时间、地点、方式、程度等不同的功能。确保你了解不同类型的副词在句子中的作用，并选择适当的副词来作答。5.检查句子结构：确保选择的副词在语法上是正确的，不会破坏句子的结构或意义。注意主谓一致和其他语法规则。8．陈述句肯定形式【考点介绍】肯定句：1.主谓一致：在肯定句中，主语和谓语动词要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她弹钢琴。）2.基本结构：肯定句的基本结构通常是主语+谓语动词+宾语或其他补充成分。例如：Theyeatpizza.（他们吃披萨。）3.时间表达：肯定句中可以包括时间表达，以指明动作发生的时间。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去学校。）【典型例题】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜欢的季节是秋天，因为我可以看到树叶飘落。【解答】不完整句意：我最喜欢的季节是秋天，因为_____。A．我可以堆雪人；B．我可以种树；C．我可以看到树叶飘落。根据常识可知秋天是树叶飘落的季节，可见C符合句意。故选：C。【点评】做题时，首先理解句意，再根据句意选出答案。【解题思路】1.仔细阅读题目：首先，仔细阅读问题，确保理解问题的要求。2.理解句子结构：确保你理解句子的结构和含义。明白主语、谓语、宾语等在句子中的位置和作用。3.注意时态和语态：根据题目的要求，注意时态和语态的使用。英语中的时态可以影响动作发生的时间，而语态可以影响动作的主动或被动。4.关注词汇：词汇选择是构建陈述句的关键。确保你选择的词汇适合句子的意思和语境。9．祈使句肯定形式【考点介绍】1.基本结构：肯定形式的祈使句通常以动词的基本形式（原形）开头，不带主语。例如：Sitdown.（坐下。）2.添加主语：在英语中，通常省略了主语，但在特定情况下，可以添加主语，以使句子更具礼貌或明确。例如：You，pleasepassthesalt.（请把盐递给你。）3.使用否定词汇：肯定形式的祈使句通常没有否定词汇。它们直接陈述请求、命令或建议。例如：Bequiet.（安静。）【典型例题】﹣﹣Wow，greentomatoes!﹣﹣!Theyareyummy.（）A．TrysomeB．BecarefulC．Hurryup【分析】﹣﹣哇，绿色的西红柿！﹣﹣尝一些！它们是美味的。【解答】上文句意：哇，绿色的西红柿！下文句意：它们是美味的。据此可知空缺处需尝尝方知味道。A．尝一些；B．小心点；C．快点。可见A与上下文相符。故选：A。【点评】做题时，首先理解上下文句意，再根据上下文内容选出答案。【解题思路】1.明确句子类型：确定题目中所涉及的是祈使句。祈使句的特点是它们通常以动词开头，用来表示请求、命令或建议。2.考虑语气：根据题目的语境，考虑应该使用哪种语气，如请求、命令或建议。不同的语气可能需要使用不同的动词形式或修饰词。3.选择适当的动词：在祈使句中，动词通常是基本形式，不带主语。根据上下文选择适当的动词，确保它符合句子的语气和含义。4.考虑句子结构：祈使句的结构通常是动词+宾语或其他补充成分。确保句子的结构简洁明了，清晰表达你的请求、命令或建议。5.注意礼貌用语：根据情境，考虑是否需要添加礼貌用语，如"please"（请）、"thankyou"（谢谢你）等，以使句子更加礼貌。10．祈使句否定形式【考点介绍】1.否定副词：在否定形式的祈使句中，通常使用否定副词"donot"或其缩写形式"don't"来表示否定。例如：Don'ttalkloudly.（不要大声说话。）2.避免二重否定：在否定形式的祈使句中，通常要避免使用二重否定，即不要同时使用"donot"和其他否定词汇，以免造成混淆。例如，正确的说法是"Don'teattoomuchcandy."，而不是"Don'tnoteattoomuchcandy."3.主语省略：与肯定形式一样，否定形式的祈使句通常省略了主语。例如：Don'tbelate.（不要迟到。）【典型例题】Becareful（小心）!__________falltotheground.（）A．Don'tB．NoC．Not【分析】小心！不要掉在地上了。【解答】No不，Not不是。句子是否定祈使句，其结构是Don'tdosth表示不要做某事，Don't放句首，首字母大写。故选：A。【点评】理解句子含义，掌握祈使句否定形式的结构和用法。【解题思路】1.明确句子类型：确定题目中所涉及的是祈使句。祈使句的特点是它们通常以动词开头，用来表示请求、命令或建议。2.考虑语气：根据题目的语境，考虑应该使用哪种语气，如请求、命令或建议。不同的语气可能需要使用不同的动词形式或修饰词。3.选择适当的动词：在祈使句中，动词通常是基本形式，不带主语。根据上下文选择适当的动词，确保它符合句子的语气和含义。4.考虑句子结构：祈使句的结构通常是动词+宾语或其他