鲁教版五四制化学九年级实验名称

实验名称探究燃烧的条件之可燃物(一)操作标准评分细则一向两只小烧杯中加入适量的水和酒精，将两根小木条的一端分别浸入水和酒精中约10S，取出用试纸轻轻擦拭二分别在酒精灯火焰上点燃（用坩埚钳夹持？）浸在水中的木条不燃烧浸在酒精中的木条会燃烧三填写实验报告：物质必须有：可燃性才能燃烧，思考：该实验探究的燃烧条件是什么？能否达到目的，为什么？（不能，因为木条本身是可燃物如果点燃时间太长都会燃烧。）四清洗仪器并把所有仪器药品恢复原状实验名称探究铜、铁、锌三种金属的活动性顺序（三）操作标准评分细则一打磨铁丝、铜片。 把铁丝、铜片、锌粒分别放入三支试管中，然后倒入稀盐酸，观察现象，写出结论。 正确向试管中加入固体和液体（3分）观察现象并分析得出实验结论（1分）二取两支试管，分别取1~2ml硫酸锌、硫酸铜溶液，将打磨后的铁丝分别插入到两支试管中，观察现象，写出结论。 正确向试管中加入液体（3分）观察现象并分析得出实验结论（1分）三填写实验报告结论正确（1分）四把实验用品倒入废物桶、洗刷玻璃仪器，恢复原状。不整理，不得分（1分）实验名称探究化学反应前后物质的总质量有无变化（二）操作标准评分细则一用两支试管分别取氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液1~2ml正确取用液体（3分）瓶塞倒放（1分）标签向着手心握（1分）两口相挨，倾斜倒入液体（1分）二将分别装有氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的两支试管一起放入一大烧杯中，用托盘天平称其质量正确使用托盘天平（3分）细则如下：天平调平（1分）用镊子从大到小，夹取砝码（1分）天平平衡，正确读数（1分）观察现象（1分）记录数据并分析实验结论（1分）三将两支试管中的溶液混合后再将两试管一起放入烧杯中，再称量反应后的总质量。四填写实验报告结论正确（1分）五把实验用品倒入废物桶、洗刷仪器，恢复原状。不整理，不得分（1分）实验名称利用PH试纸检测土壤的酸碱性（四）操作标准评分细则一1取土样于一洁净的试管中试管放平，将盛有土样的药匙伸入试管底部，试管直立使土样滑落。（1分）二向试管中注入1/3水，振荡溶解。瓶塞倒放，标签朝向手心试管倾斜，试剂甁口口，缓缓注入。振荡，静置。（2分）三取PH试纸放玻片上用玻棒蘸取上层清液滴在PH试纸上PH试纸放玻片上（1分）正确使用玻璃棒蘸取上层清液滴在PH试纸上（1分）四将PH试纸与比色卡对比得出该溶液的酸碱度。PH=,土壤显性。PH试纸与比色卡对比（1分）正确写出PH值，正确写出酸碱性（2分）。五填写实验报告不填写报告不得分（1分）六倒废液，洗仪器不整理，不刷洗不得分（1分）实验名称探究氢氧化钙的化学性质（五）操作标准评分细则一向2支试管倾倒约2ml氢氧化钙溶液，分别滴加3-4滴石蕊试液，和酚酞试液，现象，。瓶盖倒放，正确取用正确使用胶头滴管(2分)二向试管倾倒约2ml氢氧化钙溶液，加入少量的氯化铜溶液，振荡，观察现象反应方程式。打开瓶盖，倒放桌上，注意倾倒法1分三向试管倾倒约2ml氢氧化钙溶液，加入少量的碳酸钠溶液，振荡，观察现象反应方程式。打开瓶盖，倒放桌上，注意倾倒法1分四填写实验报告填写报告不得分（4）五清洗试管，恢复原状不整理，不刷洗不得分（2分）实验名称探究中和反应的发生（六）操作标准评分细则一1、取氢氧化钠溶液：打开瓶盖倒放桌上，取10ml量筒，把氢氧化钠溶液正确倒入量筒中，接近4ml位置，换用胶头滴管滴至4ml，将氢氧化钠溶液瓶盖盖好并放回原处。瓶盖倒放（1分）向量筒中倾倒液体，量筒使用且读数正确（1分）；胶头滴管使用正确为（1分）2、取一烧杯，将4ml氢氧化钠溶液倒入烧杯里，并向其中滴入1—2滴酚酞试液，观察记录现象倾倒液体正确，（1分）二用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加，边滴边搅拌，直到溶液恰好变成无色胶头滴管使用正确（1分）边滴边搅拌到刚好变成无色（2分）三填写实验报告填对2分四倾倒废液，清洗仪器并把所有仪器药品恢复原状不整理，不刷洗不得分（1分）实验名称探究影响固体物质在水中溶解限量的因素(七)操作标准评分细则一将包好的1g硝酸钾晶体和1g熟石灰，分别放入2支试管中。用量筒分别量取5mL蒸馏水，倒入上述两支试管中。振荡后观察物质的溶解情况。正确量取液体（3分）瓶塞倒放，标签向着手心，两口相挨，倾斜倒入液体（1分）正确作用胶头滴管（2分）观察现象并分析得出实验结论（1分）二将包好的2g硝酸钾晶体倒入实验实验一中硝酸钾溶液中，振荡后观察物质的溶解情况。正确加热液体（3分）细则如下：正确夹持试管（1分）正确加热试管（1分）观察现象并分析得出实验结论（1分）三将实验二中的试管在酒精灯上加热，并观察硝酸钾的溶解情况。四填写实验报告结论正确（1分）五把实验用品倒入废物桶、洗刷仪器，恢复原状。不整理，不得分（1分）实验名称探究纯碱的性质(八)操作标准评分细则一取少量碳酸钠固体加入试管中，加少量蒸馏水振荡溶解，而后滴入2—3滴酚酞试液。试管横放，用纸槽把固体送到试管底部（2分）正确振荡（1分）滴加酚酞（1分）二取少量碳酸钠固体加入试管中，而后滴加稀盐酸，迅速将燃着的木条伸入管。胶头滴管的正确使用（1分）燃着的木条伸入管现象明显（1分）三填写实验报告不填写报告不得分（3分）四倒废液，洗仪器不整理，不刷洗不得分（1分）实验名称探究氧气的化学性质（九）操作标准评分细则一将两个集气瓶装满水倒扣到水槽中备用二1、连接仪器加入药品2、气泡连续均匀冒出时收集（一瓶水全部排干，另一瓶留有少量的水）3、用坩埚钳加持木炭在酒精灯上灼烧到红热，然后放到盛有氧气的集气瓶中（无水），反应后加入石灰水震荡观察现象。4、把绕成螺旋状的细铁丝一端系在细铁丝上，另一端绑一根火柴棒，将火柴棒在酒精灯上点燃，快燃尽时迅速把细铁丝伸入盛氧气的集气瓶中观察现象。）三填写实验报告：实验现象：四将刷洗，恢复原状实验名称粗盐中难溶性杂质的去处（十）操作标准评分细则一取粗盐倒入烧杯中，加水正确搅拌，使之溶解正确搅拌，完成取粗盐溶解（1分）二制作过滤器（一贴，一低）润湿滤纸使滤纸紧贴在漏斗内（1分），滤纸边缘低于漏斗边缘（1分）三1、把烧杯放在铁架台底座上，把过滤器放在铁圈上，调节铁圈的高度，使漏斗下端的管口伸入烧杯内约2cm-3cm，且紧靠烧杯内壁，将铁圈固定好据烧杯调整铁圈的高度（1分）；使漏斗下端低于烧杯上沿且紧靠烧杯内壁（1分）（先放烧杯，再放过滤器）2、一手持玻璃棒轻靠三层滤纸的一边，另一只手将盛有粗盐水的烧杯嘴靠在玻璃棒上，让粗盐水沿玻璃棒流进过滤器，过滤器内液面的高度要低于滤纸边缘，逐渐将粗盐水倒完玻璃棒轻靠三层滤纸一边，不能划破（1分）；烧杯嘴紧靠玻璃棒（1分）沿棒引流，液面要低于滤纸边缘（1分）四填写实验报告填写正确得1分五拆卸装置，清洗仪器并恢复原状不整理，不刷洗不得分（2实验名称实验室制取二氧化碳并检验二氧化碳（十一）操作标准评分细则一先放石灰石、后注入约1/3试管容积的稀盐酸试管横放，把石灰石放在管口，然后慢慢竖起试管（2分）瓶口紧靠试管口注入稀盐酸（1分）二收集并验满气体。把澄清石灰水注入试管1/3.并通入气体，观察现象导气管应伸到集气瓶底部；用燃着的火柴平放在集气瓶口验满（1分）观察现象（1分）拆卸装置，回收药品按组装相反顺序拆卸（1分），清洗石灰石（1分）（石灰石倒到塑料水槽内）三填写实验报告并设计实验方案证明二氧化碳密度比空气大不填写报告不得分（2分）四将废物扔进废物桶，洗涤试管恢复原状不整理，不刷洗不得分（1分）实验名称配制一定溶质质量分数的食盐溶液（十二）操作标准评分细则一计算配制80g10%的食盐溶液