苏科版八年级物理上册《第一章声现象》单元测试卷(含答案)

第第页苏科版八年级物理上册《第一章声现象》单元测试卷(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图是抖音“物理红人”朱老师在课上向同学们表演“狮吼功”的情景：嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎，以下选项中所涉物理知识与其相符的是（）A．利用次声波预测地震等自然灾害B．宇航员之间在太空中不能直接对话C．医学上用超声波击碎结石D．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开2．古筝，因其音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富、表现力强而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝的情景，下列有关说法正确的是（）A．表演者弹奏古筝发出的声音是由琴弦振动产生的B．用同样的力拨动琴弦，细弦比粗弦发声的响度更大C．拨动同一根琴弦的力度越大，发出声音的音调越高D．表演者弹奏古筝产生的声音在任何情况下都是乐音3．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明（）A．铃声以波的形式传播 B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息4．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高5．下列关于声现象的说法正确的是（）A．拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动B．逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强C．用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同D．超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息6．关于声音，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为340m/s7．对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（）A．“朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高C．“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的D．“夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量8．下列关于声现象的说法中不正确的是（）A．一切发声体都在振动B．在月球上声速大于为340m/sC．路旁的隔音板在传播过程中减弱噪声D．超声波可除去病人体内的结石二、填空题9．在文艺晚会上优美笛声是由空气柱产生的；吹奏过程中，演奏员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的；笛声是通过传到台下观众处的。10．花样游泳运动员在水中表演时（选填“能”或“不能”）听到岸上广播里的音乐声，这是因为声音可以在中传播；声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度（选填“大”或“小”）。11．日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指，“高”是指12．如图所示，古诗词“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。人们是根据声音的来辨别黄莺啼声的，人耳听不到蝴蝶翅膀扇动的声音是由于蝴蝶翅膀振动的低，这种声音（能/不能）在真空中传播。13．小明用无线蓝牙K歌话筒唱歌时，会将话筒音量调小，这是为了减小声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）；小明的歌声通过传入人耳；为了不打扰邻居，他把家里的窗户都关上，这主要是为了在减弱噪声。14．如图所示，将发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到乒乓球被弹开，说明音叉在。如果敲击音叉的力度变大，音叉轻触乒乓球时，可观察到乒乓球被弹开的幅度变。三、实验探究题15．如图所示的是探究声现象的四个实验情景，请回答下列问题：（1）如图甲，会观察到乒乓球被弹开，这个现象说明音叉正在，该实验的研究方法是，如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这说明响度与有关；（2）如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，说明了声音传递，若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是；（选填“甲”或“乙”）（3）如图丙，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下第次钢尺振动得快，它的音调（选填“高”或“低”），这说明音调与有关；（4）如图丁，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，听到声音逐渐（填“变大”或“变小”），此实验现象说明声音的传播需要，通过进一步推理可知：；（5）如图戊A、B是钢尺的振动输入示波器后我们看到的波形图，其中图（选填“A”或“B”）是响度较大时产生的波形。四、计算题16．利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，请计算：海洋的深度是多少？17．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。同学想测量声音在一段特殊金属管中传播速度。已知管长为0.85km，在一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，用专用设备测量两次声相隔2.33s，空气中声速340m/s。求：（1）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间?（2）声音在金属管中的传播速度是多大?参考答案1．【答案】C【解析】【解答】朱老师在课上向同学们表演“狮吼功”的情景：嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎，说明声可以传递能量。

A.利用次声波预测地震等自然灾害，说明声可以传递信息，故A不符合题意；

B.宇航员之间在太空中不能直接对话，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C不符合题意；

C.医学上用超声波击碎结石，说明声可以传递能量，故C符合题意；

D.发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明声音是由物体的振动产生的，故D不符合题意。

故选C。

【分析】A.根据次声波的应用判断；

B.根据声音产生的知识判断；

C.根据超声波的应用解答；

D.根据声音产生的知识判断。2．【答案】A3．【答案】D【解析】【解答】解：听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明是声音给我们提供了开始答卷的信号，说明铃声能传递信息．故选D．【分析】声音能传递信息，也能传递能量．结合选项中的描述可做出判断．4．【答案】B【解析】【解答】解：A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，选项说法错误，故A错误；B、因为声音可以传递能量，而超声波具有很强的能量，超声波可以用来击碎身体内的结石，故B正确；C、“禁止鸣笛”是防止噪声产生，在声源处减弱噪声，故C错误；D、此句中的“高声语”意思是大声说话，属于人们把大小说成高低了，应是响度大，故D错误；故选B．【分析】（1）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；（2）声音可以传递能量，超声波具有很强的能量；（3）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．（4）生活中人们常把声音的大小说成声音的高低，如：禁止高声喧哗、放声高歌、低声细语等语句中的高低都是指声音的大小．5．【答案】A【解析】【解答】A、拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动，故A正确。

B、逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增弱，故B错误。

C、用大小不同的力敲击同一个编钟，振幅不同，发出声音的响度不同，故C错误。

D、超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递能量，故D错误。

故答案为：A。

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的。

（2）声音的传播需要介质。

（3）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。

（4）声音可以传递信息和能量。6．【答案】A【解析】【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B、振动的物体都能够发生，但是不一定能听到，故B错误；C、声音在不同介质中的传播速度不同，故C错误；D、声音在15℃空气中传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误；故选：A．【分析】解决此类问题要知道：（1）声音是由物体的振动产生的，声音是由物体的振动产生的，振动的物体肯定能发出声音，但由于人的听觉范围的限制，发出的声音不一定能听得见；（2）声音的传播速度与介质种类和介质的温度有关；（3）真空不能传声．7．【答案】C8．【答案】B【解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，发声的物体都在振动．故A正确；B、月球上是真空状态，声音不能传播．故B不正确；C、公路两侧立有一定高度的隔音板，隔音板是在传播过程中减弱噪声的．故C正确；D、超声利用能量将结石粉碎，说明声音可以传递能量．故D正确．故选B．【分析】①声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；②声音的传播需要介质，真空不能传声；③减弱噪声途径主要有：在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播途径中减弱；④声音具有能量．9．【答案】振动；音调；空气【解析】【解答】优美的笛声是由空气柱振动产生的；

演奏员不断调整手指在笛子上的按压位置，可改变空气柱的长度，长度越短，振动越快，从而改变声音的音调；

我们听到的笛声是通过空气传入耳朵的。

故答案为：振动；音调；空气。【分析】（1）声音由物体的振动产生；

（2）声音的三个特征：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；

（3）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；我们听到的声音大多都是通过气体传播的。10．【答案】能；水；大11．【答案】音调；响度【解析】【解答】解：男低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；故答案为：音调；响度．【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．12．【答案】音色；频率；不能13．【答案】响度；空气；传播过程中【解析】【解答】响度是指声音的大小，将话筒音量调小，这是为了减小声音的响度；空气可以传声，小明的歌声是通过空气传入人耳的；为了不打扰邻居，把家里的窗户都关上，阻断了声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声。

【分析】振幅越小，响度越小；空气可以传声；在传播过程中可以减弱噪声。14．【答案】振动；大15．【答案】（1）振动；转换法；振幅（2）能量；乙（3）一；高；频率（4）变小；介质；真空不能传声（5）A16．