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文档简介
士为知己者死,女为悦己者容。
——汉书司马迁传1.2男生女生1、了解男女生性别特征的不同,发现男女生各自的性别优势。2、正确看待自己的性别角色,认识到男女生之间差异的存在。3、以客观的态度对待男女生性别差异,树立男女生要取长补短、优势互补的意识。1、男女生差异的表现2、如何正确看待男女生性别差异?☆3、青春期正常心理现象的表现4、与异性交往对成长的积极作用5、怎样正确与异性交往?阅读教材P6-P8大字部分细读,材料部分快速阅读(时间3分钟)自主学习P6提示:(1)男生女生各具特点,各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短让自己变得更加优秀。(2)性格特征、兴趣爱好、思维方式等。到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显观察右图,哪一张照片更容易区分性别?为什么?(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的1、男女生差异的表现以上哪个是男生?哪个是女生?分别是从哪些方面体现出来的?猜一猜:甲乙分别是他还是她?甲为人豁达开朗,阳刚坚强,说话幽默;乙为人温顺文雅,善解人意。问:甲和乙谁更像女生?性格特征甲喜欢逛街,喝奶茶,和朋友一起聊明星八卦;乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球,足球等球类运动。问:甲和乙谁更像女生?兴趣爱好甲思维能力强,善于综合,偏向于理性思维;乙形象思维能力强,善于分析,偏向于感性思维。问:甲和乙谁更像女生?思维方式性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。表明人们对性别角色的期望和看法。对女生的刻板印象1.女生就是要文静温柔2.护士是女生在当的3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事…………对男生的刻板印象:1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外,女主内4.重物只能男生才能搬5.以工作为重心…………知识拓展(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的;(2)在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出自己的特点。
(3)在社会行为上,人们对性别认识的有刻板印象。
1、男女生差异的表现2.如何正确看待男生女生的性别差异?
①男女生的生理性别特征是与生俱来的。
②男生女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短让自己变得更加优秀。
P7
3、青春期正常心理现象的表现在异性面前,有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏。新学期开学,班级要完成以下任务,你打算如何分配?为什么?搬运新书分发课本擦玻璃挂窗帘搬课桌收费打扫卫生区的落叶拖地扫地擦墙壁搬运新书擦玻璃挂窗帘搬课桌拖地扫地擦墙壁大胆、有力量等细心、爱干净等优势互补分发课本收费打扫卫生区的落叶(1)与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;(2)可以扩大交往范围,提高交往能力;(3)与异性友好坦然地合作,有助于完善自身。4、与异性交往对成长的积极作用女航天员是载人航天不可或缺的一部分,并且她们在太空更具优势。相比于男航天员,她们在失重的环境下,身体受太空环境影响更小。另外,女航天员的应激能力更强,在遭遇突发情况时,女性的忍耐力更强,同时工作上更细心,生活上更细致。对于长期太空任务来说,男女航天员组合,有助于航天员的身心健康。思考:我国的载人航天事业为什么要选拔女性航天员?因此,我们应该正确认识性别优势,取长补短!
提示:与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸.做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
5、怎样正确与异性交往?(1)与异性交往要把握好尺度。(2)面对生活中可能出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理。男生女生他和她1、男女生差异的表现2、如何正确看待男女生性别差异?☆3、青春期正常心理现象的表现优势互补4、与异性交往对成长的积极作用5、怎样正确与异性交往?课堂小结1、曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明呢?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们(
)A、
男孩比女孩聪明
B、女孩比男孩聪明
C、男孩和女孩各有自己的优势和不足
D、男孩和女孩一样聪明
C堂堂清2、性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,这表明人们对性别角色的(
)A、
认同和挑战B、期待和看法C、歧视和要求D、选择和排斥B3、小海擅长逻辑思维,数学学得好,小晶有语言天赋,语文学得好,他们上学放学一起走,路上交流学习体会,对彼此的学习也有很大的促进。下列看法正确的有(
)①男生女生应该相互学习,共同进步②这种交往会在班里产生不良影响③这种交往可以使双方优势互补,促进个性全面发展④这种交往会浪费时间,影响学习A、①②B、①③C、②④D、③④B4.青春是生命旅途的一个崭新起点,是人生画卷的最美篇章。七年级学生小美喜欢用日记记录青春生活中的点点滴滴。日记:
我是一个外向的女生,并且喜欢和男同学一起玩,原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗,决策果断,富有冒险精神。这些都是女生的不足,我可以向他们学习,让自己更加优秀……日记二
李洋是我们班的班长,学习特别好,还特别乐意帮助同学。我有不明白的问题喜欢问他,他总是很热情的为我解答,但很多同学在背后指手画脚,说我对他有意思,为了避免不必要的麻烦,我决定从此以后不再与他交往了。(1)阅读日记一,说说男女生应该怎样做到优势互补?①我们要认识自己的优势,发现对方的优势,相互取长补短。
②不自傲,不自卑。相互理解,相互帮助(2)小美的处理方法可取吗?为什么?你认为男女同学之间应该怎样正常交往?
答:不可取。①因为男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对
方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。②可以扩大交往范围,锻炼交往能力,
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