2024年北师大新版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版七年级历史下册阶段测试试卷324考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、史书记载：“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛的原因是（）

①国家统一。

②人口增长。

③经济繁荣。

④隋文帝励精图治A.①②③④B.①④C.②③D.②③④2、你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗（）A.夏桀B.商汤C.周厉王D.周幽王3、半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活的最主要原因是（）A.火的使用B.农业生产的发展C.能建造房屋D.使用陶瓷4、新学期开始,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:＂我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的＂,他姓（）A.商B.秦C.夏D.周5、按因果关系排列以下顺序①商鞅变法②私田出现③铁具和牛耕开始使用④经济迅速发展（）A.③②①④B.①②③④C.④③②①D.③④①②评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、前230-前221，秦国先后兼并____六国，建立了我国历史上第一个____国家。7、请将秦始皇在政治、经济、思想、文化和军事方面采取的主要措施及影响填写在表格中。主要方面采取的主要措施影响政治________经济________思想________文化________军事________8、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。______（判断对错）9、从19世纪60-90年代，在中国大地上掀起了一场“______”的洋务运动。10、世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是______。11、距今约七十万年至二十万年的山顶洞人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。错误：______________________改正：______________________12、南宋兴起的景德镇，是著名的瓷都。______（判断对错）。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、阅读两汉时期的《丝绸之路》地图材料判断：

以下结论是从上图中得出的，请对应题号的括号内填“A”；违背了上表内容所表达的意思，请在对应题号的括号内填“B”；是上表内容没有涉及的，请在对应题号的括号内填“C”。

(1)两汉时期有陆上和海上丝绸之路。()

。A.AB.BC.C(2)166年，一批大秦人从海路来到中国，以大秦安敦尼王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送象牙、犀牛角等礼品。()

。A.AB.BC.C(3)两汉时期向东可以到达朝鲜、日本。()

。A.AB.BC.C(4)张骞为丝绸之路的开通奠定了基础。()

。A.AB.BC.C(5)从长安出发向西走海路可以到古楼兰。()

。A.AB.BC.C14、纸上谈兵这个成语是形容的赵国的赵括。______（判断对错）15、司马光编写的《史记》是一部纪传体的通史巨著。______（判断对错）16、舜死后，将位置禅让给了尧。（）17、得益于甲骨文的发现，我国有文字可考的历史是从西周开始的。18、半坡人会制作陶器，最具特色的是彩陶。______（判断对错）19、被称为“人文始祖”的有黄帝和炎帝。______（判断对错）20、小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去黄帝陵。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共36分)21、阅读下列图片，请结合材料回答问题。材料一

材料二汉代讲学图儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》请结合材料回答:(1)识读材料一中图片,汉武帝采纳的是哪位大臣的建议?选取了哪一家的思想学说作为封建社会的正统思想?(2)结合材料二中图片,为了使这一思想学说深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝还采取了什么措施?

(3)结合所学知识,汉武帝即位之初,诸侯国势力强大,为解除诸侯国对中央政权的威胁,汉武帝接受了谁的建议并采取了什么措施?22、读图，回答问题。(1)按顺序指出三图分别反映了什么时期的政治形势?(2)三图显示的历史发展趋势怎样?(3)结合地图，写出发生在澶州、郾城两地的历史事件?(4)读图一、图二回答，该时期民族关系的主要特点是什么?民族关系的主流又是什么?(5)图三对祖国的统一与发展作出了较大的贡献，写出当时设立的管辖西藏的机构。23、以下是“战国七雄”示意图。

请按照“东南西北上中下”方位写出对应的七个国家：_________________24、识读图，回答问题。

请回答：（1）图中大运河是________朝____________（皇帝）在位时开凿的。（2）运河的中心是________。（3）写出大运河四段的名称ABCD（4）A段沟通了________和________两大水系。评卷人得分五、连线题(共3题，共15分)25、将下列诗人以及对应的风格连线。

李白诗圣直白如话、通俗易懂

杜甫诗魔豪迈奔放，清新飘逸

白居易诗仙气魄雄浑、沉郁悲怆26、将下列诗人以及对应的风格连线。

李白诗圣直白如话、通俗易懂

杜甫诗魔豪迈奔放，清新飘逸

白居易诗仙气魄雄浑、沉郁悲怆27、中国文化博大精深，成语典故往往形成于历史事件中，请把与下列成语对应事件的字母写在括号内起来。（）1.围魏救赵A.巨鹿之战（）2.纸上谈兵B.桂陵之战（）3.破釜沉舟C.长平之战（）4.问鼎中原D.淝水之战（）5.揭竿斩木E.春秋争霸（）6.草木皆兵F.大泽乡起义评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)28、玄奘（602-664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。鉴真（688-763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。——据袁行霈等主编《中华文明史》等(1)玄奘和鉴真生活在哪个朝代?(2)阅读材料，提炼一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】依据所学知识分析可知；隋文帝时实现了国家的统一；统治者隋文帝励精图治，采取一系列改革措施，社会经济迅速发展。所以①④是隋朝繁盛的原因，②③是隋朝繁荣的表现。

故选：B。

本题以“古今称国计之富者莫如隋。”为切入点；考查的是隋朝繁荣强盛的原因。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握隋朝的相关知识点。【解析】B2、D【分析】【解析】试题分析：考查历史常识，周幽王曾烽火戏诸侯，所以答案选择D。考点：历史常识【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】试题分析：半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活的最主要原因是原始农业生产的发展，半坡人已种植粟等农作物，河姆渡人已种植水稻等农作物，他们都还饲养一些家畜，故选B。考点：本题考查半坡和河姆渡聚落原始文明【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】中国历史上第一个王朝是夏朝；所以这个同学应当姓夏。答案选择C。

【点评】夏朝，中国史书记载的第一个世袭王朝。一中国历史上的“家天下”，就是从夏朝的建立开始的，开创中国近四千年世袭王位之先河。自唐、虞至夏、商、周三代皆分封建藩时代，帝王与诸侯分而治之。大禹治水成功后，将天下分作冀、兖、青、徐、豫、扬、荆、梁、雍九州，铸造九鼎作为国家权力的象征，因此九州成为中国国家的代名词。夏朝共传十四代，十七后，延续约471年，为商朝所灭。夏朝作为中国传统历史的第一个王朝，拥有较高的历史地位，后人常以“华夏”自称，使之成为中国的代名词。5、A【分析】春秋战国时期；由于社会生产力的发展，铁具和牛耕的开始使用，导致了大量私田的出现，地主阶级产生．新兴的地主阶级为发展封建经济，建立封建制度，进行了一系列的改革．其中成效最大的是秦国的商鞅变法．通过商鞅变法等一系列的改革，我国确立了封建制度，促进了经济的迅速发展．

故选A．

本题考查的是春秋战国时期社会变革的知识点．

本题以春秋战国时期的历史发展为背景，考查的是学生对春秋战国时期的历史发展状况的有关知识的记忆、理解能力．【解析】【答案】A二、填空题(共7题，共14分)6、韩赵魏楚燕齐统一的多民族的中央集权【分析】【分析】公元前230—221年；嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家秦朝，都咸阳。

【点评】需要学生识记秦灭六国的顺序和秦的特点、地位。7、建立专制主义中央集权制度加强了封建统治（或加强了皇权）通用货币、度量衡有益于经济的的交流和发展焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化统一文字有利于文化的交流和传播反击匈奴，夺取河套地区（或答出统一东南、岭南地区）巩固边疆、维护国家统一【分析】【分析】结合所学；在政治上，为加强中央集权制度，实行郡县制；在经济上，秦始皇统一度量衡，统一货币，将钱币统一为圆形方孔钱，有利于经济的交流和发展；在思想上，秦始皇为了加强思想控制，实行了焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化；在文化上，统一文字为小篆，加强了文化的交流与传播；在军事上，他实行筑长城；御匈奴的政策，以巩固北部边疆，维护国家的统一。

【点评】本题考查学生对秦始皇加强中央集权措施的理解。统一国家的建立•“秦王扫六合”8、略

【分析】唐玄宗统治时期政治清明；政局稳定，加速了社会经济的发展．推动了文化教育的繁荣，成为了唐王朝的鼎盛时期，史称“开元盛世”．

故答案为：√．

本题考查的是开元盛世的相关知识．唐玄宗统治时期史称“开元盛世”．

本题旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，识记“开元盛世”的内容．【解析】√9、略

【分析】第二次鸦片战争后；清政府内外交困，一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治．这些官员被称为“洋务派”．在中央以恭亲王奕为代表；在地方以曾国藩；李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表，他们从19世纪60年代到90年代，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动．

故答案为：

师夷长技．

本题考查了洋务运动．洋务运动前期；洋务派在“自强”的口号下，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所；福州船政局、江南制造总局等一批近代军事工业．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“师夷长技”的洋务运动．【解析】师夷长技10、略

【分析】印刷术是我国古代的四大发明之一．唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品．

故答案为：

《金刚经》．

本题考查雕版印刷术的识记．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要和活字印刷术区别开．【解析】《金刚经》11、略

【分析】试题分析：本题主要考查对北京人的考古成就。1929年，考古工作者裴文中，在北京西南周口店的龙骨山山洞里，发掘出一个远古人类头盖骨化石。后来又先后发现五个比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石，还有大量的石器和石片等，共十万件以上。北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民【解析】【答案】错误：山顶洞人订正：北京人12、略

【分析】依据题干信息“景德镇”；结合所学知识：北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。

故答案为：

×。

本题考查的是我国古代经济重心南移的知识点；应把握瓷都景德镇兴起的内容。

本题考查的是对景德镇兴起知识的把握。【解析】×三、判断题(共8题，共16分)13、略

【分析】本题考查的是丝绸之路的相关知识点。依据地图可以看出来该地图反映的历史时期是两汉时期。两汉时期的丝绸之路有陆上和海上两条通道。题目表述的意思与地图相符。故BC错误，A正确。故选A。

本题考查的是秦人经过海上到中国的相关知识点。结合所学知识可知166年，一批大秦有从海路来到中国。他们以大秦安敦尼王朝皇帝的名义向东汉皇帝赠送象牙、犀牛角等礼品。从现有文字记载来看，这是中国与欧洲第一次直接交往。但是地图上没有涉及该项内容。故AB错误，C正确。故选C。本题考查的是两汉时期可以到达朝鲜和日本的相关知识点。通过地图知，该地图反映的历史时期是两汉时期。可以从地图上看到两汉向东可以到达朝鲜和日本。故题目符合地图表达的内容。故A正确，BC错误。故选A。本题考查的是丝绸之路的相关知识点。张骞出使西域以后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，开辟了丝绸之路。但是地图上体现不出来张骞为丝绸之路的开辟奠定基础。故AB不符合题意，C符合题意。故选C。本题考查的是丝绸之路的相关知识点。从长安出发，向西经过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这是陆上丝绸之路。从广东沿海的港口出发，沿着海岸线，从中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。这是海上丝绸之路。题目与所给材料相违背，故AC错误，B争取。故选B。【解析】【小题1】A【小题2】C【小题3】A【小题4】C【小题5】B14、√【分析】纸上谈兵出自长平之战；在长平之战中，赵军主帅赵括只会纸上谈兵，结果不听部下劝告，陷入秦军重围，赵军全军覆灭。因此题干说法是正确的。

故答案为：

√。

本题以纸上谈兵为切入点；考查长平之战。

本题以长平之战为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√15、×【分析】西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国古代一部杰出的史学著作；它以“纪”“传”等体例进行编写，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，被列为“二十四史”之首，是后世编写史书的范例。史料翔实，文笔生动，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。

故答案为：×。

本题考查《史记》。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】×16、×【分析】【分析】相传；尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。所以“舜死后，将位置禅让给了尧。”错误。应为“舜死后，将位置禅让给了禹”。故答案为：错误。

【点评】本题考查禅让制到王位世袭制的演变。本题考查禅让制到王位世袭制的演变，考查学生的识记和理解能力，解题关键是禅让制的更替。17、×【分析】【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成效的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始，不是西周。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查了商朝甲骨文的有关内容。18、√【分析】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。半坡人会制作陶器，最具特色的是彩陶，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了半坡原始居民。我国是世界上最早种植粟的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记半坡原始居民的生产生活状况。【解析】√19、√【分析】炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领；他们被尊奉为中华民族“人文始祖”。故被称为中华民族的“人文始祖”的是对的。

故答案为：√。

本题考查炎帝和黄帝；知道炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领，他们被尊奉为中华民族“人文始祖”

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成。【解析】√20、√【分析】根据所学知识可知；黄帝造出宫室；车船、兵器、衣裳等，他开启了中华民族灿烂文明的先河，在铸造中华文明的历史上起了奠基作用。后人尊他为中华民族的“人文初祖”。小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去黄帝陵。

故答案为：√。

本题以“人文初祖”为切入点；考查黄帝的相关知识。

本题考查学生再现历史知识的能力。熟练掌握有关黄帝的知识即可得出正确答案。【解析】√四、识图题(共4题，共36分)21、略

【分析】（1）本题主要考查汉武帝即位的时候儒家思想和“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝选取儒家思想作为封建社会的正统思想。据材料一的四幅图片可知，汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。为此汉武帝选取儒家思想作为封建社会的正统思想。（2）本题主要考查汉武帝在思想方面采取的措施．据材料二可知，为了使儒家思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝采用了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。在长安设立太学，以儒家的五经为主要教材，大力推行儒学教育。（3）本题主要考查汉武帝为解除诸侯国对中央政权的威胁实行的推恩令。为加强中央集权；汉武帝接受主父偃建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除。推恩令的实施，使汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力．解除了诸侯国对中央的威胁，加强了中央集权。

【解析】(1)董仲舒；儒家学说。(2)在长安兴办太学，把儒家经典作为教材学习。(3)主父偃；推恩令。22、略

【分析】（1）本题主要考查了民族政权并立和元朝的相关内容。结合图片信息，根据所学分析，图一反映的是辽、北宋、西夏政权并立的形势；图二反映的是金、南宋对峙的形势；图三反映的是元朝统一全国的形势。（2）本题主要考查了三图显示的历史发展趋势。结合图片信息得知，图一图二是民族政权并立的时代，图三指的是元朝实现了统一，故三图显示的历史发展趋势由政权并立或分裂走向统一，民族融合进一步加强。（3）本题主要考查了澶渊之盟和郾城大捷的相关内容。结合教材所学知识得知，写出发生在澶州、郾城两地的历史事件分别是：澶州大战（澶渊之盟）、郾城大捷。北宋建立后，曾对辽用兵，失败后改为消极防御，真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。宋庭一片慌乱，后皇帝在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城，鼓舞了宋军士气，打退辽军，后辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。金朝灭亡北宋后，为了迅速消灭新生的南宋政权，多次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康，后来金军再次大举进攻南宋，岳飞又取得了郾城大捷，收复了许多失地。（4）本题主要考查了民族关系的发展。结合图一和图二的信息，可以得出，各民族政权并立或对峙，民族之间有战有和，但是和为主流或民族融合，经济文化交流为主流。

（5）本题主要考查了对西藏的管辖。宣政院是元世祖设立的中央政府的官署，掌管全国佛教的事务和吐蕃地区的军事、行政。宣政院是中央政府最早设置的管理西藏地区的行政机构。名义上由帝师兼领，又设宣政院使等职官。宣政院的设置使西藏正式成为元朝的行政区，开始纳入中国的版图。【解析】（1）图一反映的是辽、北宋、西夏的形势；图二反映的是金、南宋对峙的形势；图三反映的是元朝统一全国的形势。（2）由政权并立(或分裂)走向统一；民族融合进一步加强。（3）分别是：澶州大战（澶渊之盟）、郾城大捷。（4）特点：各民族政权并立或对峙；主流：民族融合，经济文化交流（或和）。（5）宣政院。23、略

【分析】本题考查战国七雄的地理位置。根据所学知识可知，齐国在东面，楚国在最南边，秦国在西面燕国在北面。赵魏韩在中间，从北到南依次是赵魏韩。故本题应填齐楚秦燕赵魏韩。【解析】对应的七个国家：____

24、略

【分析】（1）本题主要考查隋朝大运河开凿的时间相关知识。根据所学知识可知；为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋朝隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条纵贯南北全长两千多公里的大运河--隋朝大运河。

（2）本题主要考查大运河中心相关知识。根据所学可知；隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南到余杭（今浙江杭州）。

（3）本题主要考查隋朝大运河的四段名称相关知识。结合所学知识可知；隋朝大运河，自北向南分为永济渠；通济渠、邗沟和江南河四段，通过示意图可知，大运河的四段ABCD正是从北向南顺序，因而，A为永济渠、B为通济渠、C为邗沟、D为江南河。

（4）本题主要考永济渠相关知识。结合所学知识可知；隋朝大运河连接了海河；黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。有示意图可以看出A段永济渠从海河到洛阳，因而沟通了海河和黄河两大水系。

．【解析】（1）隋朝；隋炀帝。（2）洛阳。（3）A永济渠；B通济渠；C邗沟；D江南河。（4）海河；黄河。五、连线题(共3题，共15分)25、略

【分析】本题考查唐诗繁荣的知识点。结合所学知识可知，李白的诗反映了祖国的壮丽山河及唐朝盛世的景象，其风格豪迈奔放、清新飘逸，因此李白被誉为“诗仙”；杜甫的诗歌反映了唐朝盛世转入衰败及动荡的社会生活，反映了战争及政治腐败给人民带来的痛苦，再现了历史的真情实况，其诗歌被称为“诗史”，其诗具有气魄雄浑、沉郁悲伧分特点，杜甫因此被誉为“诗圣”；白居易生活在衰败中唐时期，他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐败及人民的疾苦，具有直白如话、通俗易懂的特点，白居易被后人誉为“诗魔”。【解析】26、略

【分析】本题考查唐诗繁荣的知识点。结合所学知识可知，李白的诗反映了祖国的壮丽山河及唐朝盛世的景象，其风格豪迈奔放、清新飘逸，因此李白被誉为“诗仙”；杜甫的诗歌反映了唐朝盛世转入衰败及动荡的社会生活，反映了战争及政治腐败给人民带来的痛苦，再现了历史的真情实况，其诗歌被称为“诗史”，其诗具有气魄雄浑、沉郁悲伧分特点，杜甫因此被誉为“诗圣”；白居易生活在衰败中唐时期，他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐败及人民的疾苦，具有直白如话、通俗易懂的特点，白居易被后人誉为“诗魔”。【解析】27、略

【分析】本题主要考查了我国古代成语典故的相关内容。成语故事“围魏救赵”发生在战国时期，公元前354年，魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸。赵国向齐国求援，齐国任命田忌为将，孙膑为军师，率军前往救援。孙膑主张采取避实击虚的灵活战术，向魏国的国都大梁（今河南开封）进军，造成兵临城下，大军压境之势。田忌采纳了孙膑的计谋，率军进攻魏国。庞涓得知消息，从赵国撤军回国。孙膑预先在魏军回国的必经之地挂陵设下埋伏，当庞涓率军经过时，齐军突然出击，大败魏军。这场战役又称为桂陵之战，把这种作战方法叫做围魏救赵，从此，孙膑名扬天下，世间争相传诵他的兵法，故围魏救赵桂陵之战；成语“纸上谈兵”出自历史上的著名的秦赵之间的长平之战，说的是赵括熟读兵书，谈起用兵的道理来，头头是道，自以为天下无敌，连他父亲也不在他眼里。却没有实战经验，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡，故纸上谈兵长平之战；破釜沉舟指的是巨鹿之战中，项羽渡河后将渡船沉于水中，捣毁做饭用的锅灶，每个士兵仅带三日口粮，表示与秦军血战到底，义无反顾。项羽率领的这只起义军与秦军交战中“无不一以当十”，最终大败秦军，击垮了秦王朝的主力部队，故破釜沉舟巨鹿之战；春秋时期楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势，故问鼎中原春秋争霸；陈