版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版八年级语文上册月考试卷444考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、依次填入下列各句横线处的词语;恰当的一组是()
①这些药品质量低劣;_____群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。
②不管____还是重建;对废墟来说,要义在于保存。
③中国人“有容乃大”曾________地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。A.坑害修缮真诚B.损害修缮忠诚C.损害修理忠诚D.坑害修理真诚2、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()A.小说《窗》的结尾____,既在情理之中,又在意料之外。B.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用,无疑是____。C.同学之间一定要和谐相处,____。D.泰州繁华的商业大街上,观光购物的人____,笑容满面。3、下列有关课文常识及内容表述有误的一项是()A.《最后一课》的作者是法国小说家都德,这篇文章是作者的代表作之一。B.《老山界》是一篇是革命回忆录;有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。
C.《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家奥斯特洛夫斯基的小说,小说主人公是保尔柯察金。D.《木兰诗》是北朝的一首民歌,叙述了花木兰代父从军的故事。4、下列句子没有语病的一项是()A.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。B.随着新媒体发展和信息化提速,使人民的阅读方式发生了天翻地覆的变化。C.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。D.面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以捍卫国家主权和领土完整。5、下列各组中没有错别字的一组是()A.扁远锻练大相径廷B.繁值遗传矢志不移C.雄蕊搅拌收效甚微6、选出对《雁门太守行》赏析有误的一项()
雁门太守行。
李贺。
黑云压城城欲摧;甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。A.诗中用夸张的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈,突出了将士们的高昂士气和爱国热情。B.诗中运用了多种色彩来写景状物,准确地呈现了景色和场面的特点,使画面极具视觉冲击力,留给人深刻的印象。C.据说,王安石曾批评这首诗的前两句:“方黑云压城,岂有向日之甲光?”王安石说得有道理,诗的前两句为了对仗工整,忽略了叙事的真实性。D.诗的前六句按照时间的先后顺序写景叙事;最后两句“报”和“死”两个动词,前后呼应,直抒胸臆,具有极强的震撼力。7、下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.针对各种交通乱象,市警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。B.一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C.埃及神庙里“到此一游”的涂鸦刺伤的不仅是我们的眼睛,还有我们的心。D.雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。8、下列句子使用修辞错误的一项是()(2分)A.(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B.(排比)徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。C.(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。D.(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、阅读下面文字;把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。
美德好比宝石,它在pǔ______素背景的chèn______托下反而更华丽。同样,一个打bàn______并不华贵却duān______庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。10、解释加点字。
(1)无案牍之劳形______(2)食马者不知其能千里而食也______
(3)且欲与常马等不可得______(4)策之不以其道______。11、读准多音字。
供出:____其他读音:____组词:____12、请从下面广告语中任选一则;品析其妙处。
A.只溶在口;不溶在手。(巧克力广告)
B.成功之路;从头开始。(洗发水广告)
我选____,品析:____。13、文学知识。
《苏州园林》是现代作家____写的一篇____文,作者从欣赏者的角度出发,用高度____的语言,____地说明了苏州园林异中之同的整体____,又用生动而具体的语言,从各个方面____出一幅幅画面。14、《过故人庄》全诗先叙事,交代____的原因;再写景,由____而____。15、用“∕”标出下面句子朗读的语意停顿;每句标一处。
①安求其能千里也?____
②食之不能尽其材____16、《红星照耀中国》的作者是美国人_________,本书属于_________(体裁)。17、默写。
(1)梅雪争春未肯降;______。(《雪梅》)
(2)______;清歌一曲月如霜。(《听张立本女吟>》)
(3)古人学问无遗力;______。(《冬夜读书示子聿(其三)》)
(4)______;______,进,吾往也。(《孔孟论学》)
(5)俸去书来;落落大满,______。(《黄生借书说》)
(6)老而学者,如秉烛夜行,______。(《勉学》)评卷人得分三、翻译(共5题,共10分)18、用现代汉语翻译下列句子。(1)、从流飘荡,任意东西。(2)、急湍甚箭,猛浪若奔。(3)、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(4)、横柯上蔽,在昼犹昏。19、用现代汉语翻译下面句子。(1);王大怒;使相之。
译文:____(2);子年少;何哭之甚悲耶?
译文:____(3);即自刎;两手捧头及剑奉之,立僵。
译文:____(4);煮头;三日三夕不烂,头踔出汤中,踬目大怒。
译文:____20、用现代汉语翻译下列句子。(1);管夷吾举于士。
译文:____(2);饿其体肤;空乏其身。
译文:____(3);虽有至道;弗学,不知其善也。
译文:____(4);知不足;然后能自反也。
译文:____21、用现代汉语翻译下面的句子。(1)、庭下如积水空明。(2)、但少闲人如吾两人者耳。22、用现代汉语翻译下面句子。(1)、临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌。(2)、佳木秀而繁阴。(3)、伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。评卷人得分四、多选题(共1题,共3分)23、____一条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来,就形成了内外两道长廊,这便是复廊。____沧浪亭整个园子,就环抱在这个长长的优美的复廊里。____复廊的外廊,紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。____但是,转过脸,你从花墙向里面看,却隐隐地看到____,另有一番风味。____如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。____但转过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。____。
“园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳”“这复廊真有说不尽的奇妙处”各运用的表达方式是[]A.叙述B.描写C.议论D.抒情评卷人得分五、写作题(共1题,共4分)24、【写法借鉴】本文善于运用拟人;比喻、引用等修辞手法;生动形象,使深奥的科学道理变得浅显易懂,也更容易被读者接受,如:“大海完全有可能成为人类未来的粮仓。”运用比喻的修辞手法,把“大海”比作“粮仓”,既生动形象,又富有情趣。
【片段仿写】请尝试用比喻、引用等修辞手法,写一个片段,介绍一个事理。(100字左右)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】“坑害”指用狡诈;狠毒的手段使人受到损害;“修缮”指在原有基础上进行修整、维护等,“真诚”指真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。故答案选A。
【点评】此题考查学生对词义的理解。2、B【分析】【分析】A从词语的感情色彩上判断。别有用心:心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。贬义词。应用“别出心裁”指另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。C从词语使用的对象上判断。“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬;象对等宾客一样。应改为“互帮互助”。D从词语使用范围上区分。“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。应改为“络绎不绝”。
【点评】本题考查成语应用。一要准确理解词语含义,明确适用对象和范围,体会感情色彩;二要结合具体语境。3、C【分析】本题考查学生对文学常识的解读能力。选择题所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。C项应为:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说,原题表述有误,故选C。【解析】C4、D【分析】本题考查学生辨析与修改病句的能力。解答此类题,先要熟悉常见的病句类型及其特点;然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因;最后“对症下药”,修改病句,注意不能改变句子的原意。A.语序不当,“发扬、继承”应改为“继承、发扬”;B.成分残缺,“随着”与“使”连用,导致句子缺少主语,应删掉“随着”或“使”;C.结构混乱,“关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现”应改为“关键在于持之以恒的努力和付出”或“要靠持之以恒的努力和付出才能够实现”;D.没有语病。故选D。【解析】D5、C【分析】本题考查学生对词语的认读能力。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。其次要适当拓宽阅读面,多积累词语,丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中,要做到准确无误,这样在读写的过程中就可以避免写错了。A项中应为“偏远”;B项中应为“繁殖”;C项正确。故选C。【解析】C6、C【分析】《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面;奇异的画面准确地表现了特定时间;特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮;第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面;最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉,格调悲壮,具有强烈的震撼力和艺术魅力。
译文:
敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,城墙仿佛将要坍塌;我军严待以来,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。秋色里,响亮军号震天动地;黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷,援军赶赴易水;夜寒霜重,鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇,手携宝剑,视死如归。【解析】本题考查诗歌的赏析。ABD.正确。C.有误,艺术的真实和生活的真实不能等同起来,敌军围城,未必有黑云出现;守军列阵,也未必就有日光前来映照助威,诗中的黑云和日光,是诗人用来造境造意的手段。“诗的前两句为了对仗工整,忽略了叙事的真实性”表述有误。故选:C。7、C【分析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读,增加语感。本题按照选项中的修改内容一一对应判断即可。A选项中语序不当,应在“排查”与“整治”颠倒位置。B选项语意不明,多项对一项。D选项中,滥用否定词,去掉“不会”。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】C8、C【分析】试题分析:C项没有用修辞手法,尤其是这样的句子,不能看到“好像”就判断为比喻修辞,比喻修辞必须是本体、喻体之间有相似点,有某种联系。本句子没有喻体,况且前后也没有相似点。考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】C二、填空题(共9题,共18分)9、略
【分析】“pǔ素”应为“朴素”;“chèn托”应为“衬托”;“打bàn”应为“打扮”;“duān庄”应为“端庄”.
答案:朴衬扮端。
本题考查学生汉字字形的把握;注意平时的积累.
注意不要和同音字与形似字混淆,易读错的字我们要格外注意积累.【解析】朴;衬;扮;端10、略
【分析】(1)没有官府的公文使身体劳累;劳:词类活用;形容词的使动用法,使劳累.;
(2)喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它.食:通“饲”;喂养;
(3)想要与普通的马一样尚且做不到;等:等同;一样;
(4)驱使千里马不能按照正确的方法.策:鞭打;.
故答案为:
(1)使劳累;
(2)通“饲”;喂养;
(3)等同;一样;
(4)鞭打.
本题考查理解文言词语含义的能力.解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义;然后结合句意来推断词语即可.
做好本题平时要注意积累、识记,特别是课文中出现的重点文言实词一定要掌握起来,还要学会知识的迁移,灵活运用.对于一词多义的实词还要总结辨析,加强练习.【解析】使劳累;通“饲”,喂养;等同,一样;鞭打11、gònggōng提供【分析】【分析】首先要读准拼音;注意多音字要结合语境来选择拼音,再组词。
【点评】拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。12、A突出了巧克力的口味好,受人喜欢,让人有种迫不及待要吃的感觉【分析】【分析】赏析广告的妙处,要结合广告的内容和修辞或句式特点进行分析。或B:“头”既指洗发水的功能,又指成功要脚踏实地从头一一开始做起,一语双关,耐人寻味。
【点评】考查学生对广告的分析。13、叶圣陶说明概括综合特征勾画【分析】【分析】此题考查了作者的相关常识;有必要要求学生识记相关知识点。
【点评】本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,名著常识关键在平时积累,本题抓住文字信息根据知识积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。14、做客田家近远【分析】【分析】首联从应邀做客农家写起;描写山村风光的名句,绿树环绕,青山横斜,犹如一幅清淡的水墨画。运用了由近及远的顺序描写景物。这个村庄坐落平畴而又遥接青山,使人感到清淡幽静而绝不冷傲孤僻。
【点评】仔细分析其作品中所写的内容,抓住关键字词来理解含义。15、安求∕其能千里也?食之∕不能尽其材【分析】【分析】首先要了解句子的意思;分析句子的结构,第一句动宾结构的句子,“求”是谓语,“其能千里”是宾语;第二句连动句,有两层意思,一是饲养马,一是不能让马发挥能力,根据句子的意思和结构划分节奏即可。
【点评】准确判断文言句子的朗读节奏对理解文章内容有很多的帮助。文言句子的朗读节奏,可以根据句子有几层意思来划分,层与层之间划分;可以根据句子的结构来划分,一般来说,主谓之间要划分(有“之”取消句子独立性除外)。16、略
【分析】此题考查学生对作家作品的了解掌握情况,关键在于平时的积累。注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。《红星照耀中国》的作者是美国人斯诺,本书属于纪实作品。【解析】斯诺纪实作品
17、略
【分析】答案为:
(1)骚人阁笔费评章(重点字:骚)
(2)自把玉钗敲砌竹(重点字:砌)
(3)少壮工夫老始成(重点字:壮)
(4)譬如平地;虽覆一篑(重点字:譬;篑)
(5)素蟫灰丝时蒙卷轴(重点字:蟫)
(6)犹贤乎瞑目而无见者也(重点字:瞑)
本题考查学生对古诗文名句的默写。解答此类题目;我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字,此题根据上下文进行默写,回忆诗文中与之对应的诗句,注意不要出现多字;少字、错别字的情况。
本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力求不出错别字。【解析】骚人阁笔费评章;自把玉钗敲砌竹;少壮工夫老始成;譬如平地;虽覆一篑;素蟫灰丝时蒙卷轴;犹贤乎瞑目而无见者也三、翻译(共5题,共10分)18、略
【分析】【分析】文言句子,以直译为主,意译为辅,做到字字落实,准确理解关键字词,翻译后疏通语句。比如:(1)“东”和“西”原为方位名词,这里用作动词,是“向东”和“向西”的意思。(2)“奔”意思是奔马。(3)“反”通“反”。(4)横柯:横斜的(树枝);柯,树木的枝干。上:名作状上面的。蔽:遮蔽。所学课文;做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、(我乘着船)随着江流漂荡,随意地向东或向西漂流。2、湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。3、看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来;那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。4、横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。19、略
【分析】【分析】翻译句子时;第一步:联系语境明大意。联系具体语境,把握句子大意,写出主干。例如(1)句找出主干“子少,哭甚悲”就不难理解是什么意思了。第二步:字句落实莫疏漏。注意重要实词;虚词,看清语法现象,如古今异义、词类活用、偏义复词等;明确特殊句式如省略、倒装、固定句式等。
【点评】翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句,应以直译为主,意译为辅。【解析】1、①楚王大怒,派人仔细察看他带来的剑。
2、①你年纪轻轻,为什么哭得如此悲伤呀?
3、①(赤)马上自杀,两手捧着头和剑送到侠客面前,(死后)直立不动。
4、①(赤的)头煮了三天三夜都没烂,(并)从开水里跳出来,瞪着眼睛十分生气。
20、略
【分析】【分析】参照注释疏通全文;在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。①举于士:从狱中释放出来并且任用。②饿:使饿。空乏:使穷困缺乏。③虽:即使。善:益处。④反:反省。
【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①管夷吾从狱中释放出来并且任用。
2、①使他忍饥挨饿,使他穷困缺乏。
3、①即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的益处。
4、①知道不足,然后就能反过来要求自己,自己反省。
21、略
【分析】【分析】理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。注意“但”“闲人”“空”“明”的翻译。【解析】1、月光照在院中,如水一般清明澄澈。2、只是缺少像我俩这样的闲人罢了。22、略
【分析】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 齿轮套课程设计
- 齿形垫圈课程设计
- 铣槽专用夹具课程设计
- 通风空调课程设计步骤
- 运动加速度课程设计
- 高中爱国主义课程设计
- 核桃仁罐头课程设计
- 课程设计中参数确定
- 静态网站课程设计
- 青少年心智成长课程设计
- 【阅读提升】部编版语文五年级下册第二单元阅读要素解析 类文阅读课外阅读过关(含答案)
- 病理科医院感染控制
- 购销合同电子版完整版
- 福建省福州市延安中学2023-2024学年八年级上学期期末物理模拟试卷+
- 2024年度医院肝胆外科实习生带教计划课件
- 微机原理与接口技术考试试题及答案(综合-必看)
- 劳务投标技术标
- 研发管理咨询项目建议书
- 转钱委托书授权书范本
- 一种配网高空作业智能安全带及预警系统的制作方法
- 某墓园物业管理日常管护投标方案
评论
0/150
提交评论