2025年北师大新版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是（）A.培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B.幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C.植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃D.将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染2、淀粉酶基因的基本组成单位是（）A.氨基酸B.脱氧核苷酸C.核糖核苷酸D.核苷酸3、图1为ATP的结构；图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是（）

A.图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时，图1中的b、c键断裂并释放能量C.图2中ADP转化为ATP的能量可来自光能或化学能D.图2中酶1和酶2的的功能相同，化学结构也相同4、下列有关植物细胞工程实际应用的叙述，正确的是A.依据植物细胞膜的选择透过性，诱导原生质体的融合以获得杂种植株B.依据基因重组原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗C.依据细胞的全能性，可利用胚状体大量生产人参皂甙干粉D.依据基因突变原理，可利用γ射线处理愈伤组织获得作物新品种5、下列关于癌细胞的叙述错误的是（）A.癌细胞能无限增殖B.癌细胞易在组织间转移C.正常细胞基因突变即成为癌细胞D.人体清除癌细胞与细胞免疫有关6、有关生态系统信息传递的叙述，不正确的是（）A.信息传递有利于生物种群的繁衍B.信息传递有利于沟通生物群落和无机环境的关系C.生态系统的各成分之间存在多种形式的信息传递D.生长旺盛的牧草为食草动物提供了采食信息，这对牧草不利7、下列关于酶的说法，错误的是（）A.酶都是蛋白质B.酶是活细胞产生的，具有催化作用C.酶的活性受温度、pH等因素的影响D.酶在体内体外都能发挥催化作用评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、如图显示了经济发展与环境质量之间的关系；根据这种关系，发展中国家应认识到（）

A.环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B.后工业化阶段环境问题不会自行解决C.保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题9、我国海关对入境地进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）进入境内，这是因为有害生物一旦进入境内，可能引起的结果是（）A.其天敌数量增多B.境内生物多样性受到威胁C.影响农业、林业生产D.破坏当地的生态环境10、下列关于基因突变特点的说法中，正确的是（）A.所有基因突变对生物体都是有害的B.基因突变是定向的C.对某种生物而言，在自然状态下基因突变的频率是很低的D.自然突变在生物界普遍存在11、下列有关基因工程的叙述错误的是（）A.质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同C.没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞D.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接．12、在观察植物细胞的质壁分离过程中，某同学在视野中看到生活着的紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液，由此可以推断（）A.a为细胞液B.细胞膜相当于半透膜C.a处的颜色变化为加深D.原生质层包括液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、所谓“皮革水解蛋白粉”；是指利用皮革下脚料甚至动物毛发等物质，经水解而生成的一种粉状物，因其氨基酸或者说蛋白含量较高，故人们称之为“皮革水解蛋白粉”，其粗蛋白质含量达80%以上．严格来讲，“皮革水解蛋白粉”对人体健康并无伤害，与在家里熬制猪皮汤；猪蹄汤得到的“肉冻”成分相差不多．不过无毒害的前提是用的皮革必须未经糅制、染色等人工加工处理，否则，就会含有重铬酸钾和重铬酸钠等有毒物质．用这种原料生产水解蛋白，重铬酸钾和重铬酸钠自然就被带人产品中，被人体吸收、积累，可导致中毒，使关节疏松肿大，甚至造成儿童死亡．根据上述材料回答：

（一）高温可使蛋白质失活的主要原理是____．

（二）某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育的影响作用进行探究实。

验．你若是该小组成员；请完善下列实验过程：

（1）实验材料和用具：大鼠若干只；普通饲料，添加皮革蛋白粉的饲料，其他所需条件均满足．

（2）实验目的：探究皮革蛋白粉饲料对动物生长发育是否有影响．

（3）实验步骤：

①选____的老鼠若干；随机均分为甲乙两组，分笼饲养．

②A组鼠每天都饲喂适量普通饲料，B组饲喂____．

③在相同且适宜的条件下饲养相同一段时间．

④检查大鼠的生长状况；统计各组大鼠体重和发育情况．

（4）请你预测该同学实验的实验结果并作出相应的合理分析．（至少写出三种情况）

①____．

②____．

③____．14、如图1为膝跳反射的反射弧结构示意图，图2表示人体中箭毒时，箭毒对突触后膜Na+通道通透性的影响（Ach为乙酰胆碱）．请据图回答下列相关问题：

（1）在膝跳反射弧中，感受器在____（填“伸肌”或“屈肌”）中．c处施加刺激引起伸肌收缩，该过程____（填“属于”或“不属于”）反射活动．若给予a处施加足够刺激，兴奋在b处传递速度比c处传导速度____（填“快”或“慢”）．

（2）正常情况下，神经递质与____上的受体结合发挥作用后立即失活．

（3）由图2可知，人体中箭毒后，箭毒与Ach受体结合，使Na+通道____，阻止Na+____，导致突触后膜不能产生电位变化．因此，若人体中箭毒后，中毒症状为肌肉____（填“松弛”或“僵直”）．15、如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题：(1)a表示_________系统，b表示_________系统，c表示_________系统。(2)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH__________，但乳酸可以与血液中的缓冲物质发生反应，使血液的pH维持相对稳定。(3)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_________调节下进行。(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过__________层生物膜。16、下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有____的性质。而提取橘皮精油，由于____，所以不采用蒸馏法而常采用压榨法。(2)为了提高出油率，提取橘皮精油时，需要将橘皮并用石灰水浸泡，石灰水的作用是____。（3）如图是胡萝卜素提取结果示意图。请据图回答。

该色素分离的方法是纸层析法，对照组是________。实验得出的结论是____。17、改革开放以来；我国人民身体素质不断增强，人均寿命稳步增长．其原因之一是：人们生活质量明显提高，食物营养结构趋向合理，蛋白质摄入量不断增加．请回答下列与蛋白质有关的问题：

（1）蛋白质是构成细胞的主要物质，是____的主要承担者．

（2）蛋白质的基本组成单位是氨基酸．一个氨基酸分子至少含有一个____和一个羧基（-COOH），并且都连接在同一个____原子上．

（3）生物体中的蛋白质是在细胞中合成的，合成蛋白质的细胞器是____．

（4）牛奶含有丰富的蛋白质，在一杯乳白色的牛奶中加入适量的双缩脲试剂后，其颜色会变为____色．18、（2013秋•金堂县校级月考）如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]填标号符号与文字全对才给分）：

（1）图中结构2是____，其主要成分由____和____组成；

（2）结构11是线粒体，它的主要功能是进行____的主要场所．

（3）结构5为____；对蛋白质进行加工；分类和包装的“车间”；

（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是____；

（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[____]____；

（6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[____]____．19、如图一为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图．乳腺上皮细胞合成乳汁中多种成分需要运输囊泡的转运．只有运输囊泡上的SNARE蛋白（v-SNARE）与靶标膜上SNARE蛋白（t-SNARE）能够合适配对时；膜融合过程才会发生，从而货物被精确运输到目的地（如图二所示）．

据图回答问题．

（1）运输囊泡上的SNARE蛋白与靶标膜上SNARE蛋白能够合适配对时，膜融合过程才会发生．这体现了膜蛋白的____功能．

（2）乳腺上皮细胞的所有的膜构成了该细胞的____．

（3）图二中运输囊泡与靶标膜的主要成分是____，它们的融合体现了膜____的结构特点．

（4）乳汁中免疫球蛋白能增强小牛的抵抗能力，是由____细胞合成的，其进入乳腺上皮细胞的方式是____．

（5）与酪蛋白合成分泌有关的细胞器有____．评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)20、洋葱根尖分生区细胞能进行有丝分裂，蝗虫受精卵可以用来观察细胞的减数分裂．____（判断对错）21、在光镜下观察G2期细胞，可以发现每条染色体已经具有2条姐妹染色单体T.正确F.错误22、细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，放能反应一般与ATP的水解相联系评卷人得分五、计算题(共1题，共10分)23、某种自花受粉植物的花色分为白色；红色和紫色．现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验；结果如下：

实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；

实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红4白；

实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；

实验4：白乙×紫，F1表现为紫；F2表现为9紫：3红：4白．综合上述实验结果，请同答：

（1）上述花色由____对基因控制，位于____染色体上．

（2）亲本的紫花品种基因型为____，红花品种基因型为____．写出实验4（白乙×紫）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此类推）．

（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为____．评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)24、【题文】请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：

（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精；__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。

（2）培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期；该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。

（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞；采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是__________。

（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是____________、基因表达载体的构建、______________和______________。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、__________、__________、__________和复制原点等。为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是__________。25、（7分）有两纯种小麦，一种是高秆抗锈病（DDTT），另一种是矮秆易感锈病（ddtt）。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种，育种小组提出了三种育种方案：方案一：DDTT×ddtt→F1→F2→矮秆抗病新品种方案二：DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体→矮秆抗病新品种方案三：DDTT或ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理→矮秆抗病新品种（1）方案一的育种原理是____。F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的比例为____。（2）方案二的育种方法叫____，F1花粉培育的单倍体的基因型为____。要使染色体数目加倍，通常用____试剂处理植物的分生组织。（3）方案三的育种原理是____。（4）三种育种方案中，育种的时间短且成功率高的是方案____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】植物组织培养过程中；不同物体不同的消毒灭菌方法：

（1）培养基：高压蒸汽灭菌．

（2）外植体：酒精；次氯酸消毒处理．

（3）接种环（针）等器械：酒精灯灼烧高温灭菌．【解析】【解答】解：A；菊花的组织培养时；培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌，A正确；

B；组织培养形成的幼苗光合能力较弱；需先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间，再移栽到土壤，B正确；

C；植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长；一旦感染杂菌则前功尽弃，C正确；

D；将菊花茎段插入时应注意方向；不应倒插，是为了生长素的极性运输，保证成活率，D错误．

故选：D．2、B【分析】【分析】淀粉是由单糖聚合而成的多糖，所以其组成单位是单糖（葡糖糖）；淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成的，所以淀粉酶的组成单位是氨基酸；核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子．【解析】【解答】解：（1）淀粉属于多糖；其基本组成单位是葡萄糖；

（2）淀粉酶的化学本质是蛋白质；其基本组成单位是氨基酸；

（3）淀粉酶基因为具有遗传效应的DNA片段；基本单位是脱氧核苷酸．

故选：B．3、C【分析】【分析】图1的A代表腺嘌呤，b；c为高能磷酸键；A错；图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量，B错；图2中ADP转化为ATP的能量可来自光合作用吸收的光能或呼吸作用释放的有机物中的化学能，C正确；图2中酶1和酶2的的功能不相同，酶1是水解酶，酶2是合成酶，两者的结构也不同，D错。

【点评】本题考查ATP与ADP相互转化的相关知识，意在考查考生意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、D【分析】【分析】本题主要考查与植物细胞工程相关的知识，属于理解层次，难度中等。【解答】A.依据植物细胞膜的流动性，诱导原生质体的融合以获得杂种植株，A错误；B.依据细胞全能性原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗，B错误；C.依据细胞的增值，可利用胚状体大量生产人参皂甙干粉，C错误；D.愈伤组织细胞能进行细胞分裂，所以，利用基因突变原理，可利用γ射线处理愈伤组织获得作物新品种，D正确。​故选D。【解析】【答案】D5、C【分析】解：A；癌细胞是只分裂不分化的恶性增殖细胞；在适宜的条件下，癌细胞能无限增殖，A正确；

B；癌细胞表面发生改变；细胞膜上的糖蛋白减少，导致细胞间的黏着性降低，易于转移和扩散，B正确；

C；癌细胞是由于原癌基因和抑癌基因发生突变；导致细胞异常分化的结果，C错误；

D；癌细胞对于人体来说是有害的细胞；可以通过免疫系统将其清除，D正确．

故选：C．

癌细胞是指受到致癌因子的作用；细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的；连续进行分裂的恶性增殖细胞，其特征有：能够无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少．

本题考查癌细胞的特征，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．【解析】C6、D【分析】解：A；如雄鸟的求偶炫耀；是一种行为信息，使得雄鸟易找到配偶，有利于种群的繁衍，A正确；

B；信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系；具有调节生态系统稳定性的作用，B正确．

C；生态系统各成分间都有各种形式的信息传递；如物理信息、化学信息、行为信息，C正确；

D；牧草生长旺盛时；为食草动物提供采食信息，这对食草动物和牧草均有利，D错误．

故选：D．

生态系统中的信息大致可以分为物理信息；化学信息和行为信息．生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息称为物理信息；生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等，就是化学信息；动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为信息．

本题知识点简单，考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，能准确判断各种信息所属的种类；识记生态系统中信息传递的作用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．【解析】D7、A【分析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解析】【解答】解：A；大多数酶是蛋白质；少数是RNA，A错误；

B；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物；B正确；

C；酶的催化需要适宜的条件；受温度和pH的影响，C正确；

D；酶在细胞内合成；在体内体外都会发挥作用，D正确．

故选：A．二、多选题(共5题，共10分)8、B|D【分析】【分析】据图分析：①表示工业化初期阶段；②表示工业化起飞阶段，③表示后工业化阶段．

全球性的环境问题已经危及人类的生存；局域性的环境问题已经演变成社会公害，制约经济发展和危害人体健康．发展中国家一般都处在经济发展初级阶段，而人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；限于经济、技术水平，发展中国家没有足够的能力保护环境，而在环境问题发生后，不能及时、充分解决；发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家．【解析】【解答】解：A；环境污染不可避免；但不能采取“先污染，后治理”策略，应该预防为主，A错误；

B；后工业化阶段环境问题不会自行解决；过度消耗的资源仍需不断治理恢复，B正确；

C；保护至关重要；必须减少兴建大量排污的工业，C错误；

D；可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题；D正确．

故选：BD．9、B|C|D【分析】【分析】境外生物进入后，往往造成生物入侵，生物入侵指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程．【解析】【解答】解：A；有害生物进入境内后；往往没有天敌，A错误；

B；有害生物数量急剧增加；在竞争中占优势，使境内生物多样性受到威胁，B正确；

C；有害生物对农作物和树木等造成严重危害；影响农业、林业生产，C正确；

D；有害生物在竞争中占优势；使当地的一些物种被淘汰，破坏了当地的生态环境，D正确．

故选：BCD．10、C|D【分析】【分析】1；基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．基因突变最易发生于DNA分子复制过程中；即细胞有丝分裂间期（导致体细胞发生突变）或减数第一次分裂前的间期（导致生殖细胞发生突变）．

2、基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境．【解析】【解答】解：A；基因突变具有多害少利性；即多数是有害的，但也有少数对生物体是有利的，A错误；

B；基因突变具有随机性；是不定向的，B错误；

C；基因突变具有低频性；即对某种生物而言，在自然状态下基因突变的频率是很低的，C正确；

D；自然突变具有普遍性；在生物界普遍存在，D正确．

故选：CD．11、A|B|D【分析】【分析】1；基因工程的工具：

（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．

（3）运载体：常用的运载体：质粒；噬菌体的衍生物、动植物病毒．

2、人工合成的目的基因往往需要改造和修饰．【解析】【解答】解：A；用质粒作为运载体时；质粒上的目的基因不需要整合到受体细胞的DNA上，用病毒或噬菌体作为运载体时，目的基因需整合到受体细胞DNA上，A错误；

B；真核生物基因有编码区和非编码区之分；并且编码区包括外显子和内含子，而以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因只包含外显子，没有内含子和非编码序列，因此与原基因的碱基序列不同，B错误；

C；没有与目的基因重组的普通质粒也可以进入受体细胞；C正确；

D；质粒上的抗生素抗性基因有利于检测外源基因的导入；D错误．

故选：ABD．12、A|C|D【分析】【分析】分析图形，图中细胞处于原生质层质和细胞壁分离状态，此时a细胞液＜b细胞外液，则表明细胞吸收的水分比失去的水分少，从而表现为细胞渗透失水；a表示细胞液、b表示细胞外液．【解析】【解答】解：A；a位于液泡中；属于细胞液，A正确；

B；原生质层相当于半透膜；B错误；

C；图中细胞处于原生质层质和细胞壁分离状态；细胞失水，细胞液的颜色加深，C正确；

D；原生质层包括液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质；D正确．

故选：ACD．三、填空题(共7题，共14分)13、高温使蛋白质空间结构破坏身体健康、发育正常，体重相同等量的添加皮革蛋白粉的饲料A、B两组大鼠体重基本相等，发育状况相同，说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物生长发育没有影响若A组大鼠体重大于B组大鼠体重，且A组大鼠的生长发育状况比B组大鼠发育状况好，说明添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育有抑制作用若A组大鼠体重小于B组大鼠体重，且A组大鼠的生长发育育状况比B组大鼠发育状况差，说明添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育有促进作用【分析】【分析】1；低温下蛋白质的空间结构稳定、蛋白质不会变性失活；但高温、pH过高或过低都会使蛋白质的空间结构发生改变而变性失活．

2、生物实验设计时要先明确实验的目的，实验的自变量、因变量和无关变量，实验设计的步骤应遵循对照原则与单一变量原则，根据设计的实验步骤对实验结果进行预期，并获取结论．【解析】【解答】解：（一）高温可使蛋白质的空间结构遭到破坏进而使蛋白质失去活性．

（二）（3）该实验的目的是探究添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育是否有影响；因此实验的自变量是动物是否为添加皮革蛋白粉的饲料；因变量是小鼠的体重；生长发育情况，实验鼠的体重、生长发育情况、饲料用量、饲养条件和时间等属于无关变量，无关变量应保持一致且适宜，因此按照实验设计的对照原则和单一变量原则，其实验步骤设计如下：

①选身体健康；发育正常、体重相同的老鼠若干；随机均分为A、B两组，分笼饲养．

②A组数天都饲喂适量普通饲料；作为对照组，B组鼠饲喂等量的添加皮革蛋白粉的饲料，作为实验组．

③A；B两组大鼠均在相同且适宜的条件下饲养一段时间．

④检查大鼠的生长状况；统计各组大鼠的体重及发育情况．

（4）预期实验结果和结论：由于该实验是探究实验；皮革蛋白粉可能具有促进动物生长发育的作用，可能具有抑制动物生长发育的作用，也可能对动物的生长发育无影响，预期结果时应考虑周全．

①若A；B两组大鼠的体重、生长发育状况基本相同；说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育没有影响．

②若A组大鼠的体重大于B组大鼠；且生长发育状况比B组大鼠好，说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育有抑制作用．

③若A组大鼠的体重小于B组的大鼠；且生长发育状况比B组大鼠差，说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育有促进作用．

故答案为：

（一）高温使蛋白质空间结构破坏。

（二）（3）①身体健康；发育正常；体重相同。

②等量的添加皮革蛋白粉的饲料。

（4）①A；B两组大鼠体重基本相等；发育状况相同，说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物生长发育没有影响。

②若A组大鼠体重大于B组大鼠体重；且A组大鼠的生长发育状况比B组大鼠发育状况好，说明添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育有抑制作用。

③若A组大鼠体重小于B组大鼠体重，且A组大鼠的生长发育育状况比B组大鼠发育状况差，说明添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育有促进作用14、伸肌不属于慢突触后膜关闭内流（或进入细胞）松弛【分析】【分析】分析图1，反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础．根据题意和图示分析可知：a是传入神经纤维上的实验位点，b是突触；c是传出神经纤维上的实验位点．

分析图2，表示箭毒对突触后膜上Na+通道通透性的影响，箭毒与Ach受体结合，使Na+通道关闭，钠离子不能内流，不能产生兴奋．【解析】【解答】解：（1）在膝跳反射弧中，感受器在伸肌中．c处施加刺激引起伸肌收缩，该过程不属于反射活动．若给予a传入神经纤维处施加足够刺激，兴奋在b突触处传递速度比c传出神经纤维处传导速度慢．

（2）正常情况下；神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后立即失活．

（3）由图2可知，人体中箭毒后，箭毒与Ach受体结合，使Na+通道关闭，阻止Na+内流（或进入细胞）；导致突触后膜不能产生电位变化．因此，若人体中箭毒后，中毒症状为肌肉松弛．

故答案为：

（1）伸肌不属于慢。

（2）突触后膜。

（3）关闭内流（或进入细胞）松弛15、略

【分析】【分析】本题结合内环境稳态与各系统的功能联系示意图，内环境各成分及关系图，考查内环境的组成，内环境的在细胞与外界环境进行物质交换过程中的作用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于内环境及其稳态的相关知识点的综合理解应用的是解题的关键。【解答】（1）图示是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，内环境通过a系统与外界进行气体交换，a是呼吸系统；外界的养料通过b系统进入循环系统，b是消化系统；代谢废物由c排出，c是泌尿系统。（2）人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，乳酸会使血浆中pH降低，但乳酸可以与血浆中的缓冲物质发生反应，使血液的pH维持相对稳定。（3）内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。（4）外界中的O2进入红细胞内共穿过5层生物膜（进出肺泡壁细胞2层膜→进出毛细血管壁细胞2层膜→进入红细胞1层膜）。【解析】（1）呼吸消化泌尿（2）降低（3）神经—体液—免疫（4）516、略

【分析】【分析】本题考查植物芳香油和色素的提取，意在考查学生对知识的理解和识记能力、识图能力。【解答】（1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有____易挥发、难溶于水、化学性质稳定____的性质。而提取橘皮精油，由于____水中蒸馏会导致原料焦糊或有效成分部分水解等问题____，所以不采用蒸馏法而常采用压榨法。（2）为了提高出油率，提取橘皮精油时，需要将橘皮并用石灰水浸泡，石灰水的作用是____破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱____。（3）据图分析可知，该色素分离的方法是纸层析法，对照组是A、D。实验得出的结论是____萃取样品中含有β－胡萝卜素和其他杂质​。____【解析】（1）易挥发、难溶于水、化学性质稳定水中蒸馏会导致原料焦糊或有效成分部分水解等问题（2）破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱（3）A、D萃取样品中含有β－胡萝卜素和其他杂质17、生物体生命活动氨基碳核糖体紫【分析】【分析】1；构成蛋白质的基本单位是氨基酸；每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接；同时脱出一分子水的过程．

3；蛋白质是生命活动的主要承担者；蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．

4、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应．【解析】【解答】解：（1）蛋白质是生物体生命活动的主要承担者．

（2）蛋白质的基本组成单位是氨基酸；一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基（-COOH），并且都连接在同一个碳原子上．

（3）生物体中的蛋白质的合成场所是核糖体．

（4）牛奶含有丰富的蛋白质；蛋白质可与双缩脲试剂作用产生紫色反应．

故答案为：

（1）生物体生命活动。

（2）氨基碳。

（3）核糖体。

（4）紫色18、细胞壁纤维素果胶有氧呼吸高尔基体细胞核4叶绿体14液泡【分析】【分析】解答本题关键要识别图中相关结构，图中1是细胞膜、2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7核液、8核膜、9染色质、10核孔、11线粒体、12内质网、13液泡膜、14细胞液、15核糖体．【解析】【解答】解：（1）图中结构2是细胞壁；其主要成分是纤维素和果胶。

（2）11线粒体是有氧呼吸的主要场所．

（3）结构5是高尔基体；对蛋白质进行加工；分类和包装的“车间”．

（4）细胞核具有双层膜的结构；是细胞遗传和代谢的控制中心．

（5）洋葱根尖分生区细胞；不含4叶绿体．

（6）西瓜果肉细胞中的糖类主要存在于14液泡中．

故答案为：

（1）细胞壁；纤维素和果胶。

（2）有氧呼吸。

（3）高尔基体。

（4）细胞核。

（5）4叶绿体。

（6）14液泡19、识别生物膜系统磷脂和蛋白质具有一定的流动性浆细胞胞吞核糖体、内质网、高尔基体、线粒体【分析】【分析】分析题图可知，酪蛋白乳糖属于分泌蛋白，其合成在核糖体上进行，经内质网、高尔基体运输和加工，排出体外；内质网是细胞内脂质合成的“车间”，所以合成甘油三酯的细胞器是内质网；免疫球蛋白是大分子物质，由于细胞膜具有选择透过性，所以只能利用流动性以胞吞和胞吐的方式进出细胞，从而体现了细胞膜能控制物质进出细胞的作用．【解析】【解答】解：（1）由题意知；运输囊泡上的SNARE蛋白与靶标膜上SNARE蛋白能够合适配对时，膜融合过程才会发生，这说明膜融合发生的前提是两种膜必须相互识别，体现了膜蛋白的识别功能．

（2）乳腺上皮细胞的细胞膜；细胞器膜、核膜共同组成生物膜系统．

（3）生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂；运输囊泡与靶标膜能够融合的基础的生物膜具有一定的流动性．

（4）免疫球蛋白是抗体；抗体是由浆细胞分泌的；免疫球蛋白是大分子物质，进入乳腺细胞的方式是胞吞．

（5）分泌蛋白是在核糖体上合成；内质网上加工，高尔基体分类包装，后囊泡运输出去，该过程是耗能过程，需要的能量主要由线粒体提供．

故答案为：

（1）识别。

（2）生物膜系统。

（3）磷脂和蛋白质具有一定的流动性。

（4）浆胞吞。

（5）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．四、判断题(共3题，共9分)20、×【分析】【分析】1；细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；

2、体细胞一般只能进行有丝分裂增值，原始生殖细胞就可以进行有丝分裂增值，也可以进行减数分裂产生生殖细胞；【解析】【解答】解：洋葱根尖分生区细胞能进行有丝分裂增殖；蝗虫受精卵分裂进行的也是有丝分裂，只有原始生殖细胞可以进行减数分裂产生生殖细胞．

故答案为：×21、F【分析】略【解析】F22、F【分析】略【解析】F五、计算题(共1题，共10分