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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷865考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、水稻的一个体细胞中有24条染色体;经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数量是()
A.6条。
B.12条。
C.24条。
D.48条。
2、【题文】许多鸟具有保护色,但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释是()A.生存竞争B.生物对环境完全不适应C.生物对环境适应的相对性D.鸟类对环境的适应能力太差3、在春季,许多人喜欢吃“蕨菜”,我们食用的部分是蕨的()A.叶B.根C.茎D.生殖器官4、一个含有12对染色体的细胞连续进行分裂4次,得到的细胞数和染色体数分别是()A.4,12对B.8,6对C.12,24对D.16,12对5、一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是()。种类。
数量。
生态系统物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9A0900030300040B200350003000040C150250100800403050201D300200000005050A.AB.BC.CD.D6、制作人口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()A.自来水、生理盐水、碘液B.碘液、生理盐水、凉开水C.凉开水、生理盐水、碘液D.生理盐水、凉开水、碘液7、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质有____、____、____.但一般情况下,____是作为备用的能源物质在体内贮存起来.9、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞____.10、【题文】人体呼出的气体全部都是二氧化碳。()11、【题文】有一台光学显微镜,它的两个目镜分别标有5×、10×,两个物镜分别标有10×、40×,那么这台显微镜的最大放大倍数是50倍。()12、你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来;东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”.由园林局提供技术指导,认养者负责养护树木.实验中学师生认养了一片毛白杨树林,把生物课搬进了大自然.
(1)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条.从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是____;其结构中的____不断分裂产生新的芽结构.
(2)几个月下来,毛白杨长粗了一圈.这是由于茎中____的活动;使树干不断长粗.
(3)“根深方能叶茂”,根尖的____使毛白杨的根不断向地下伸长.
(4)养护期间要定期松土施肥,多施含____的无机盐;毛白杨枝叶会更加繁茂.
(5)毛白杨的生长需要水,同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分,蒸腾失水的“门户”是____.
(6)美国物理学家费曼这样说过:“树的构成材料居然主要是空气.你把树焚烧了,树就会化作原来的空气,在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热.”这阐述了光合作用的物质转化是____;能量转化是____.
(7)生物兴趣小组产生了这样的疑问:侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响,还是受顶芽的影响?请你帮助他们完善探究方案____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、所有的植物体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的.14、被称为“分类学之父”的人是达尔文。15、细胞中的物质都是由细胞自己制造的.(判断对错)16、小李由于失血过多,急需输血.小李是O型血,他可以接受的血型为2种.______.(判断对错)17、动物一般只能靠摄取食物来获取现成的有机物,从而维持生存和繁衍.______.(判断对错)18、从“狼吃羊,羊吃草”的食物链中可以证明,狼体内有机物中的能量最终来源于草。。A.正确B.错误A.正确B.错误19、“一猪生九仔,连母十个样”这句话描述的是生物的变异现象。()20、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。()评卷人得分四、解答题(共3题,共30分)21、图为人体血液循环模式图,请据图回答:(1)在血液循环中,血液流经[]____后,营养物质会增多;血液流经[]____后,尿素含量会减少。(2)人运动时,血液循环会加快,在单位时间内,有更多的血液流经[5]____,使人体细胞获得较多的,排出细胞代谢产生的较多的____。如若运动受伤后,在[9]处注射药物治疗,会最先在心脏的[]____出现注射的药物。(3)血液流经[9]后____血变成____血。22、这是尿液的形成图,原尿形成是①肾小球的作用在肾小囊里形成,当原尿流过填序号)肾小管时,有用的物质会被进入毛细血管。23、请将下列鸟类归类.
A.啄木鸟B.画眉C.猫头鹰D.丹顶鹤E.天鹅P.褐马鸡G.孔雀H.白鹳L.大山雀J.黄鹂K.杜鹃I.秃鹫M.鸳鸯N.鸭。
(1)属于猛禽的是______;
(2)属于攀禽的是______;
(3)属于鸣禽的是______;
(4)属于涉禽的是______;
(5)属于游禽的是______;
(6)属于走禽的是______.
评卷人得分五、简答题(共3题,共27分)24、如图为反射弧的模式;分析缩手反射活动的具体过程,回答下列问题:
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰);手上皮肤里的[1]______受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[2]______传到脊髓里的[3]______,由此再发出神经冲动通过[4]______传到手臂上的[5]______,引起肌肉收缩,使手避开刺激。
(2)人在睡梦中拍打蚊子;此反射活动经过的途径是(用数字;箭头表示)______。被蚊子叮咬后突然从睡梦中惊醒,并感到痒,痒觉产生的部位是______。此现象说明脊髓具有______和______的功能。
(3)假如缩手反射弧中,4处断开,其他各部分正常,结果会出现什么情况?______。25、如图是某生态系统的示意图;据图回答问题。
(1)属于生产者的是______(填字母)。
(2)属于消费者的是______和______(填字母)。
(3)图中该生态系统的非生物因素是______(至少写一种)。
(4)在一定时间内;如果该生态系统中B的数量减少则C的数量______(填“增加”或“减少”)。
(5)该生态系统的食物链可表示为______(用字母表示)。
(6)如果A被喷过农药,则A、B、C三者中,体内农药含量最高的是______(填字母)。26、小莹想了解番茄;用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答:
(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是______(填字母)为了看到更大的物像;小莹应转动图乙[______],选择放大倍数更______的物镜。
(2)番茄果肉属于______组织;表皮属于______,从结构层次看番茄属于______。
(3)果肉细胞中控制物质进出的结构是______。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是______和液泡。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】
【解析】
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化;在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同.故水稻体细胞中有24条染色体,其经过两次分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是24条.
故选:C
【解析】【答案】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化.
2、C【分析】【解析】
试题分析:动物具有保护色;使之能够躲避敌害,说明了生物对环境的适应,但有时也难免被嗅觉发达的兽类所捕食,又说明了生物对环境适应的相对性,故选C。
考点:本题考查的是生物对环境的适应。【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】“蕨菜”可以食用;属于蕨类植物,蕨类植物的特征:有真正的根茎叶的分化,有输导组织,用孢子来繁殖后代.其结构如图:
可见;地上的食用部分是叶,由叶片和叶柄构成,地下横卧的是茎,须状的是根.故A正确.
故选:A.
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;用孢子来繁殖后代,属于孢子植物.4、D【分析】【解答】解:解:细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞.两次分裂后,形成四个新细胞.如果一个细胞分裂n次,每次都是以2的倍数增长,那么n次分裂后的个数就是2n个.如一个细胞4次连续分裂后,可以形成细胞的个数是24═16(个).细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化.在细胞分裂过程中;染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.因此,新细胞里含有的染色体数目是相同的.一个细胞里有12对染色体,经过4次连续分裂后,新细胞里含有的染色体数目和形成的细胞数目是16个;12对.可见,选项D符合题意.
故选:D.
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中.新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,故它们所含有的遗传物质是一样的.5、C【分析】【解答】解:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种平衡是动态的;它依赖于生态系统的自我调节能力.一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强.如果一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少,那么被捕食者数量会因此而迅速增加.但这种增加并不是无限的,随着数量的增加,种群密度加大,种内斗争势必加剧,再加上没有了天敌的“压力”,被捕食者自身素质(如奔跑速度;警惕灵敏性等)必定下降,导致流行病蔓延、老弱病残者增多,最终造成其密度减小,直至相对稳定.即天敌减少,造成被捕食者先增加后减少,最后趋向稳定.从图中可看出A、B、D的物种失去了平衡,调节能力最强的是C.
故选:C
【分析】此题考查对生态系统自动调节能力的认识,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的6、C【分析】解:制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。
因此制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体;载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。
故选:C。
制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为;擦→滴→取→盖→染→吸等几步。
有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型,要注意熟悉实验步骤正确,操作规范,这就要求平时在实验课中要勤于动手,勤于动脑,在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。【解析】C7、C【分析】【分析】本题考查食物中的营养物质及作用,重点理解蛋白质是人体的基本物质,对人的生长发育、组织更新和修复具有重要的作用。【解答】
A.糖类是人体最重要的供能物质,构成细胞的一种成分,故A错误;B.脂肪是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,故B错误;C.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与细胞的修复和更新有重要意义,蛋白质还能被分解为人体的生理活动提供能量,故C正确;D.维生素不参与构成人体细胞;不为人体提供能量,但是人体对它的需要量很小,参与人体的各项生命活动的调节有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,故D错误。
故选C。【解析】C二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】
食物中的六大类营养物质;它们各具有一定的作用.糖类;脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量.糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用.水、无机盐、维生素不能提供能量.
故答案为:糖类;脂肪;蛋白质;脂肪。
【解析】【答案】食物中含蛋白质;糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质;它们各具有一定的作用.
9、略
【分析】
在显微镜下;细胞放大的倍数=目镜×物镜.所以是否有利于观察,与目镜和物镜的倍数有关,与材料关系不大,实验材料越大不代表材料上的细胞也越大.
故答案为:×.
【解析】【答案】根据显微镜的成像特点分析解答;细胞放大的倍数=目镜×物镜.
10、略
【分析】【解析】
试题分析:由表格所示可知人体进行呼吸时;呼出的气体不全部是二氧化碳,主要是氮气;氧气、二氧化碳、水等多种气体组成;
因此题干的说法不正确。
考点:人体呼吸时气体成分的变化。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是理解人体呼吸时气体成分的变化。【解析】【答案】错11、略
【分析】【解析】
试题分析:显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;所以,这台显微镜的最大放大倍数应该是目镜的最大倍数10×与物镜最大倍数45×的乘积,即10×40═400。
考点:本题考查的是显微镜的放大倍数。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。【解析】【答案】错12、枝芽生长点形成层分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长氮气孔无机物二氧化碳和水转化成有机物太阳光能转化成贮存在有机物中的能量①在同一棵毛白杨树上;选取三段生长状况相似的枝条,分别标记为甲;乙、丙;
②甲枝条不做处理;
③乙枝条去掉顶芽;保留相邻的侧芽;
④丙枝条保留顶芽;去掉相邻的侧芽;
⑤一段时间后,观察枝条上侧芽的生长状况,并得出结论.【分析】【解答】(1)春天来了;毛白杨萌生了许多新枝条,从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是枝芽;其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构.
(2)几个月下来;毛白杨长粗了一圈,这是由于茎中形成层的活动,使树干不断长粗.
(3)“根深方能叶茂”;根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向地下伸长.
(4)养护期间要定期松土施肥;多施含氮的无机盐,毛白杨枝叶会更加繁茂.
(5)毛白杨的生长需要水;同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分,蒸腾失水的“门户”是气孔.
(6)美国物理学家费曼这样说过:“树的构成材料居然主要是空气.你把树焚烧了;树就会化作原来的空气,在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热.”说明植物能进行光合作用,利用空气中的二氧化碳和自身从土壤中吸收来的水,合成有机物,光合作用的物质转化是无机物转化成有机物,能量转化是光能转化成化学能.
(7)生物兴趣小组产生了这样的疑问:侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响;还是受顶芽的影响?请你帮助他们完善探究方案.
①在同一棵毛白杨树上;选取三段生长状况相似的枝条,分别标记为甲;乙、丙;
②甲枝条不做处理;
③乙枝条去掉顶芽;保留相邻的侧芽;
④丙枝条保留顶芽;去掉相邻的侧芽;
⑤一段时间后;观察枝条上侧芽的生长状况,并得出结论.
故答案为:(1)枝芽生长点。
(2)形成层。
(3)分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长。
(4)氮。
(5)气孔。
(6)无机物二氧化碳和水转化成有机物太阳光能转化成贮存在有机物中的能量。
(7)
①在同一棵毛白杨树上;选取三段生长状况相似的枝条,分别标记为甲;乙、丙;
②甲枝条不做处理;
③乙枝条去掉顶芽;保留相邻的侧芽;
④丙枝条保留顶芽;去掉相邻的侧芽;
⑤一段时间后;观察枝条上侧芽的生长状况,并得出结论.
【分析】(1)按照位置芽分为顶芽和侧芽;按照其发育的结果芽分为花芽;枝芽(有的地方较叶芽)和混合芽.花芽将来发育成花;枝芽将来发育成枝和叶;混合芽是将来既能发育成枝和叶;又能发育成花的芽.芽的结构包括:生长点:中央顶端的分生组织,将来发育成顶芽;叶原基:生长锥周围的一些小突起,是叶的原始体.幼叶:生长点周围的大型突起,将来形成叶;芽原基:生长在幼叶腋内的突起,将来形成侧芽.
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区.
(3)植物需要量最大的无机盐是含氮;含磷、含钾的无机盐.氮肥作用:促使作物的茎;叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满.
(4)光合作用是把简单的无机物转化成有机物;同时把光能转化成化学能的过程.
(5)在进行探究实验时,一般要设置对照实验和变量的唯一性.三、判断题(共8题,共16分)13、×【分析】【解答】解:绿色开花植物体由根;茎、叶、花、果实和种子六大器官构成;低等的藻类植物没有根、茎、叶的分化.
故答案为:错误.
【分析】高等植物的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体.14、×【分析】【解答】解:查尔斯•罗伯特•达尔文;英国生物学家,进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一.
林奈在研究了大量动植物的基础上;根据生物的特征,于1735年在《自然系统》一书中提出了自己的分类系统,并将当时所知的所有动植物几乎都安排在这个系统中.林奈的另一重要贡献就是他坚持使用的广泛传播了“双名制”,即对物种的命名都包括该物种的属名和种名.这种双名制使得过去混乱的动植物名称归于统一.所以,林奈被称为“分类学之父”.故题干说法错误.
故答案为:错误。
【分析】林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法.15、×【分析】【解答】解:细胞中的这些物质有的是自己制造的;如植物细胞通过光合作用产生有机物,还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素;二氧化碳等.另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的,因此题干说法错误.
故答案为:错误。
【分析】细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物.有机物分子较大,一般含有碳,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等;无机物分子较小,一般不含有碳,如水、无机盐等.16、×【分析】解:输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血;B型血的人输B型血.但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少.O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.小李是O型血,则只能接受O型血.
故答案为:×
人类血型有多种血型系统;其中最基本的是ABO血型系统,包括:A型;B型、AB型、O型四种血型;输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则.如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险.
关键点:在输血时,应以输同型血为原则.【解析】×17、√【分析】解:植物通过光合作用制造有机物;为自己和动物提供营养物质和氧气,动物细胞内没有叶绿体,不能像植物那样进行光合作用合成有机物,动物必须直接或间接的以植物为食,所以绝大多数动物在生物圈中都是消费者.
故答案为:√
生态系统中的生产者主要指绿色植物;消费者主要指各种动物,分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的生物.
解答此类题目的关键是知道在生物圈中动物主要是消费者.【解析】√18、×【分析】此题考查的是生态系统中物质和能量的流动。
食物链:草→羊→狼中;狼吃羊,狼获得的能量来自羊;羊吃草,羊获得的能量来自草;草体内的能量,是草进行光合作用固定的太阳能。因此狼生命活动所利用的能量最终来源于阳光,故此题说法错误。
故选B。解答此题的关键是理解在生态系统中生物体内的能量都最终来源于阳光,审题时要注意有无“最终”二字。【解析】B19、√【分析】【分析】本题考查生物的变异。掌握变异的概念是解答本题的关键。【解答】变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。遗传现象是指亲子间的相似性。一猪生九仔,连母十个样,体现了亲代和子代个体之间具有不同的性状,因此体现了生物的变异现象。故题干的说法是正确的。故选A。
【解析】T20、A【分析】【分析】“螳螂捕蝉;黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。其食物链是:树→蝉→螳螂→黄雀。
【点评】生物与生物之间的关系。四、解答题(共3题,共30分)21、(1)8小肠3肾脏(2)肺氧气二氧化碳1右心房(3)动脉静脉【分析】【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知血液流经各器官时血液成分的变化。【解答】图示中:1右心房,2右心室,3肾脏,4头部和上肢的毛细血管网,5肺部的毛细血管网,6左心房,7左心室,8小肠处的毛细血管网,9下肢的毛细血管网。(1)吸收是指通过消化道壁进入循环系统的过程。小肠是吸收营养物质的主要场所,全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸和部分水、无机盐、维生素都在小肠中被吸收。所以血液流经8小肠后,营养物质会增多。肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质,以维持自身的生理活动;尿液的形成过程包括滤过和重吸收,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少,故血液流经3肾脏后,尿素含量会减少。(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。在肺循环中,血液流经肺泡外的毛细血管网时,由于气体的扩散作用,肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由静脉血变成了动脉血。医生在某人的9处注射药物治疗,药物会通过毛细血管吸收入上腔静脉,然后经右心房、右心室,肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、各级动脉到达受伤部位,可见药物最先到达心脏的右心房。可见,人运动时,血液循环会加快,在单位时间内,有更多的血液流经5肺,使人体细胞获得较多的氧气,排出细胞代谢产生的较多的二氧化碳,如若运动受伤后,在9处注射药物治疗,会最先在心脏的1右心房出现注射的药物。(3)血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。在体循环中,当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时,不仅把运来的营养物质输送给细胞,把细胞产生的二氧化碳等废物带走,而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来,供细胞利用。这样血液就由动脉血变成了静脉血。可见,血液流经9后动脉血变成静脉血。【解析】(1)8小肠3肾脏(2)肺氧气二氧化碳1右心房(3)动脉静脉22、滤过⑤重新吸收【分析】【分析】本题主要考查尿液的形成。解答此题的关键是熟知尿液的形成过程包括滤过和重吸收两个过程。【解答】图示中:①肾小球,②入球小动脉,③出球小动脉,④肾小囊,⑤肾小管,⑥肾静脉。构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,由⑤肾小管和①肾小球和④肾小囊组成。尿的形成主要有两个过程,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。可见,原尿形成是①肾小球的滤过作用在肾小囊里形成,当原尿流过⑤肾小管时,有用的物质会被重新吸收进入毛细血管。【解析】滤过⑤重新吸收23、略
【分析】
鸟类有很多;我们要对其进行分类:①猛禽一般体形较大,主要吃肉,性格凶猛;嘴和爪锐利,翅膀强大有力,善于捕捉动物.如金雕;苍鹰、雀鹰、红脚隼和红隼、红角号鸟、长耳号鸟、短耳号鸟、猫头鹰、秃鹫等.
②攀禽大多数都生活在树林中;善于攀缘树;脚的构造很特殊,所以它们能有效地进行抓握.吃鱼的翠鸟,吃毛虫的杜鹃,学人说话的鹦鹉,专吃蛀干害虫的啄木鸟以及雨燕;戴胜、夜鹰、蜂鸟等都属于攀禽.
③鸣禽约占世界鸟类的五分之三.鸣禽的外型和大小差异较大.小的如柳莺;绣眼鸟、山雀和啄木鸟;大如乌鸦、喜鹊.几乎分布全中国.鸣禽的食性各异.鸣禽的鸣声因性别和季节的不同而有差异.繁殖季节的鸣声最为婉转和响亮.如画眉、乌鸦、黄鹂、灰喜鹊、煤山雀、黑卷尾、毛脚燕的鸣声各具特色.
④涉禽是指那些适应在沼泽和水边生活的鸟类.它们的腿特别细长;颈和脚趾也较长,适于涉水行走,不适合游泳.休息时常一只脚站立,大部分是从水底;污泥中或地面获得食物.鹭类、鹳类、鹤类和鹬类等都属于这一类.
⑤游禽是对喜欢在水中取食和栖息的鸟类的总称.游禽种类繁多;在我国有着广泛的分布.包括雁鸭类;鸥类等.如天鹅、大雁、鸳鸯、鹈鹕、海鸥等.
⑥走禽也叫陆禽;主要在陆地上栖息.体格健壮,翅膀尖为圆形,不适于远距离飞行;嘴短钝而坚硬,腿和脚强壮而有力,爪为钩状,很适于在陆地上奔走及挖土寻食.松鸡;马鸡、孔雀等都属于这一类.
故答案为:①猛禽:CI.
②攀禽:AK.
③鸣禽:BLJ.
④涉禽:DH.
⑤游禽:EMN.
⑥走禽:PG.
【解析】【答案】根据各种鸟类的特点分析解答.
五、简答题(共3题,共27分)24、感受器传入神经神经中枢传出神经效应器1→2→3→4→5大脑皮层反射传导有感觉,不能缩手【分析】解:(1)手遇到刺激而收缩的反射必须通过反射弧来完成:手上皮肤的1感受器接受刺激产生神经冲动;神经冲动沿着2传入神经传导到脊髓的③神经中枢,3神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到4传出神经,神经冲动沿着4传出神经传到5效应器,5效应器接收到指令做出反应,引起肌肉收缩使手避开刺激。
(2)人在睡眠时;也能拍打蚊子或瘙痒,表明这种反射活动是不受大脑控制的,反射的神经中枢在脊髓不在大脑,这说明脊髓能完成某些简单的反射。因此人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是1→2→3→4→5,反射类型是非条件反射,醒来后感到搔痒,瘙痒的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢内产生的。这说明脊髓不仅有反射功能,而且有传导功能。
(3)神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。若某人4处受损,用针刺1处,①感受器产生的神经冲动能通过2传入神经传到3神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉;因此有感觉,但是反射弧不完整,因此无反射活动。因此,假如缩手反射弧中,4处断开,其他各部分正常,结果会出现有感觉,不能缩手。
故答案为:(1)感受器;传入神经;神经中枢;传出神经;效应器;(2)1→2→3→4→5;大脑皮层;反射;传导;(3)有感觉;不能缩手。
神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,如图反射弧的结构包括:1感受器;2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器;一是脊髓灰质(神经元细胞体集中的部位),二是白质(神经纤维集中的部位)。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能,识记时注意图文结合,不能死记硬背。【解析】感受器传入神经神经中枢传出神经效应器1→2→3→4→5大脑皮层反射传导有感觉,不能缩手25、ABC阳光、温度、空气等减少A→B→CC【分析】解:(1)A是植物;能够通过光合作用制造有机物,储存能量,为自身和其他生物提供物质和能量,属于生产者。
(2)B和C是动物;直接或间接以植物为食物,属于消费者。
(3)图中的阳光;空气、温度等是生态系统的非生物因素。
(4)由于C捕食B;在一段时间内,如果B的数量减少则C由于缺少食物来源而数量减少。
(5)生产者和消费者由于吃与被吃的关系而构成的食物联系。此处的食物链是:A植物→B虫→C鸟。
(6)生态系统中;有害物质的浓度随着食物链级别的升高而增加,这叫做生物富集。
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