2024年统编版2024九年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024九年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面各项语句中，没有语病的一项是A.今年过节不收礼，收礼只收脑白金。B.通过观看俄罗斯纪念反法西斯战争胜利六十周年阅兵仪式，使我认识到战争的罪恶、和平的重要。C.老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。2、下列对课文的叙述有误的一项是（）

A.《背影》以“背影”为线索，文章回忆与父亲在车站告别的情景，表现父亲对儿子的至爱，同时也抒发了儿子对父亲的思念之情。B.《诉衷情》这首词通过今昔对比，抒发壮志未酬，岁月虚度，英雄无用武之地的悲愤不平之情。C.《合欢树》一文以作者的成长经历为线索，歌颂了母爱的深沉与伟大，在无尽的追思中表达了自己对母亲的深切怀念。D.《苏珊·安东尼》记叙了美国女权运动第一人为争取黑人平等权而做的艰苦斗争，表现她的无畏气概和坚忍不拔的意志，先后下了法庭斗争和投票斗争。3、下列加点词语运用不正确的一项是（）A.他吝啬得连至亲骨肉都不多给一分钱，何况是外人。B.素质教育就是要让学生各得其所，各展所长。C.看着刚来我家的小表弟无所适从的样子，我不禁匿笑起来，并且拍着他的肩膀告诉他：“别紧张，一切有表哥我。”D.俗话说得好--众人拾柴火焰高，团队需要合作，比赛才能胜利。4、选出下列说法有误的一项（）A.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。B.“三”在古汉语中往往泛指多次。“吾日三省吾身”“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“三”都是这个意思。C.启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”“寻物启事”等。日期要写在署名的下面，靠右写。D.在沈尹默的《月夜》中，与大树“并排立着”的“我”，让人感受到一个寂寞而又独立自主的形象。5、下列句子没有语病的一项是（）A.他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己．这样的人生多有价值啊！B.在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作探究C.搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不易，中国大部分史学家把主要精力用在了这方面D.为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作6、选出字形、注音和解释全对的一项（）A.人迹罕至（hǎn，稀少）锲而不舍（qì，镂刻）B.鲜为人知（xiǎn，新鲜）沥尽心血（lì，滴）C.迥乎不同（jiǒng，差得远）警报迭起（dié，屡次）D.义愤填鹰（yīng，胸）兀兀穷年（wù，辛苦的样子）7、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.宽敞（tǎng）潺潺（chán）颔（hàn）首低眉差（chà）之千里B.匀称（chèn）吞噬（shì）风雪载（zài）途浑身解（xiè）数C.叱咤（zhà）拆（chāi）散长吁（xū）短叹本色当行（xínɡ）D.羁（jī）绊须臾（yú）惟妙惟肖（qiào）深恶（wù）痛疾评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、请按要求修改下面一段话．

乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服．但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至．我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已．

①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：____．

②文中加横线的句子（ɑ）（b）（c）顺序不当，应调整为：____．

③文中加粗的句子有语病，应改为：____．9、走进名著。

与此同时；皇帝多次召开会议，讨论应对我采取措施，我有一位地位很高的朋友，他参与了这桩机密事件。后来他们向我证实，因为朝廷面临种种困难，他们怕我挣脱逃跑，我的伙食费太贵，可能会引起饥荒。他们一度决定将我饿死或用毒箭射我的脸和手，那样很快就可以将我处死。但他们又考虑到，这么大的一具尸体，发出恶臭来，可能会造成京城瘟疫，说不定还会把整个王国传染开来。

（1）选段出自____，作家____。

（2）格列佛曾立下战功，成为利立普特国举国称颂的英雄，但是哪些原因导致后来“皇帝多次召开会议对我采取措施”？10、根据句首语境；仿照画线句式，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；____，____；

____；____。11、【议论文阅读】

①诺贝尔奖颁奖典礼上；84岁的屠呦呦身着紫色长套裙出席领奖。那一刻，她是最美的人。多年间，屠呦呦带领团队默默无闻潜心研究青蒿素，试千方；尝百药，终为人类健康作出历史贡献。这样一种把“冷板凳”坐热的大美，令人感佩。

②坐冷板凳不易；把冷板凳坐热更不易。在许多人眼里，坐冷板凳不舒服；不是滋味，与名利无缘、跟热闹无份，与寂寞冷清相伴，同淡泊清苦相随，有时甚至还得与委屈不公、冷落埋没相连。可是，正因为吃得了坐冷板凳的苦，才能翻开生命的新篇、打开事业的新局。翻译家田德望历经18年翻译世界文学名著《神曲》，所付出的辛苦常人难以想象，原文仅7万字的《地狱篇》，他标注了16万字的注释，《炼狱篇》的注释更是多达34万字。没有这一番沉寂和呕心沥血，怎有如此成就？

③然而；又有多少人甘愿坐冷板凳，遑论把冷板凳坐热？不少人心浮气躁；急功近利，有的渴望“一夜成名”“一举夺冠”，一味追求礼花般的绚烂绽放；有的垂涎“众星捧月”“前呼后拥”，陶醉于鲜花和掌声；有的流连光鲜世界，为了“露个脸”，奔走在各种闪光灯之中；有的贪图热门热事热岗位，见异思迁、跳来跳去，今天干这个明天干那个，不是立长志而是常立志。不愿、不屑坐，不甘、不敢坐，不会、不善坐冷板凳的人，或为名所困，或被利所惑，或受种种杂念所累，走失在人生路上，淹没在人海当中，最终难逃平庸的结局。

④不去追名逐利是一种本事。没有超脱的心态；开阔的胸襟和沉稳的定力；如何对个人的名利放得下、看得透、想得通？袁隆不一年到头大部分时间泡在水田里，面朝黄土背朝天研究超级水稻，源自他满腔对粮食安全的忧虑和对平民百姓的情怀。“两弹一星”元勋朱光亚专心研究原子能，成为核武器领域公认的“众帅之帅”，源自他“一生就做一件事”的执着信念。执着于内心的信仰和信念，咬定大目标、大方向、大追求和大原则不放松，耐得住寂寞、挡得住诱惑、守得住清贫，才能屏蔽和过滤掉时代的浮躁和困惑。

⑤把冷板凳坐热不是苦熬苦等；而是以时间为刻度，不断书写自身本领的新高度。成功不是一朝一夕的事，也不是“一锤子买卖”，而是要一以贯之；一干到底。语言学大家王力一生笔耕不辍，84岁高龄时依然坚持每天连续伏案8到10小时，任何与研究和写作无关的事他不闻不问。正是因为他有这样的坚守与勤奋，才有了《汉语语音史》《汉语语法史》《汉语词汇史》《王力古汉语字典》等经典之作。善于把冷活做实、冷事做热、冷门做火，练就看家本领，成功自然来敲门。

（选自《人民曰报》2016年1月21曰；有硎改。）

（1）给选文拟写一个恰当的标题。

（2）本文从____和____两方面来论证中心论点。

（3）选文第⑤段主要运用了哪种论证方法，有何作用？12、也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不棉棉如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷liè的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。⑴根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。)____()临冷liè()⑵语段中有错别字的一个词是“__________”正确写法是“__________”。⑶“莅临”的意思是_______________________________。“吝啬”的意思是_____________________________。⑷文中划线句子运用了_____________修辞手法。13、某校初三（四）班组织了一次“生活中需要包容”的主题班会；请根据要求回答问题．

同学甲：

包容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度．包容是一种润滑剂，____；包容是一种镇静剂，____；包容是一束阳光，____；包容是一座桥梁，____．

同学乙：

生活中的确需要包容；但是，面对“打工皇帝”唐骏伪造学历，欺世盗名；面对药家鑫驾车撞人，刺人致死；面对人们无视法规，酒驾醉驾；面对厂商不顾食品安全，见利忘义你还能包容吗？

（1）请将下列语句还原到同学甲的发言中，正确顺序是____（写序号）

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦。

③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静。

（2）甲、乙两位同学的发言，一定使你对“包容”有了新的认识，请谈谈你的理解．14、仿照下面的句子；在横线上续写两句话，使之构成排比。

小溪是勇敢的；它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。

____，____，____，____。

____，____，____，____。15、病句修改，把句子修改正确写在横线上。阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，况且可以涵养一个民族的灵魂性格，构建一个社会共同的精神家园，奠定一个国家的文化根基。____

评卷人得分三、综合题(共7题，共14分)16、阅读下列材料，然后回答问题。（11分）【材料一】（重庆12月１日专电）从12月起，重庆市将邻省贵州作为自己的首个旅游客源地定制旅游服务，量身订制72条客源地冬季旅游定制线路，随后这一定制服务将向其他省市延伸。此次重庆首次推出客源地定制路线服务时，综合考虑了贵州游客的出游方式和消费群体特征，提前组织旅游企业设计适合贵州自驾游客和团队游客消费需求的重庆１—５日精品旅游线路产品，不但涵盖了重庆最值得体验的景区景点，还特别适合贵州游客来渝游玩的时间交通安排。——选自《新华网》【材料二】下面是中国旅游相关部门发布的2014年某季度全国游客获取旅游信息部分渠道调查表。。信息渠道网络报刊杂志电视（广播）户外广告百分比56%14%15%6%【材料三】随着《奔跑吧兄弟》、《爸爸去哪儿》这些综艺节目的热播，节目中的拍摄地不少都成为热门旅游地，《爸爸去哪儿》的拍摄地也成为了炙手可热的旅游景点。“来新叶古村旅游，一方面是通过《爸爸去哪儿》了解到这里古镇风情很有特色，另一方面，女儿喜欢看《爸爸去哪儿》，带着她来重走节目里的路线，就当是圆梦了。”家住沈阳的余先生介绍道。在《爸爸去哪儿2》的第二站播出后，余先生就被新叶村这个古朴小镇所吸引，并专门带着女儿来到新叶古村旅游体验，希望自己也能像节目中的爸爸一样，通过亲子游加深和女儿间的感情。据称，《爸爸去哪儿2》节目播出后，新叶古村的游客接待量同比增长30倍以上，营业收入同比增长约60倍，创下历史新高。⑴阅读材料一，请用一句话概括这则新闻的主要内容。（25字）（3分）⑵阅读材料二的表格，你提取的信息是⑶结合材料二和材料三，请你为促进重庆旅游发展，向重庆市旅游相关部门提两条具体可行的建议。（3分）⑷三峡处处是美景。请参照示例，从下列备选的旅游景点中选择一处写一则广告。（要求：体现景点特点，简洁明了）（3分）示例：小三峡——三峡里的一颗璀璨明珠备选旅游景点：神女峰白帝古城夔门张飞庙——17、阅读全文，回答下列问题。(1)、下面语句中划线的词解释不正确的一项是()(2)、请根据文中的有关内容，归纳出两个四字成语：____﹑____。(3)；用现代汉语写出下面文言语句的大意。

①我尝闻少仲尼之闻。

译文：____

②吾长见笑于大方之家。

译文：____(4)；请你说说河伯的思想发生了怎样的变化?你认为发生这种变化的原因是什么?

答:____18、综合性学习。

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。(1)、请你拟写一条简洁优美的主题语。(2)、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：____(3)、如果让你搜集有关名人是如何度过青春的，你将用哪些方法搜集？(列举两种)(4)、在这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。19、口语交际。

读了这两封溢满父爱的家书后；同学们深受感动，决定举行一次以“我爱我家”为主题的班会。请你完成下列问题。(1)；假如你是本次活动的主持人，你的开场白是？（100字左右）(2)、“儿行千里母担忧”，生活中的点点滴滴都令你的父母牵肠挂肚。请描述一下自己对待挫折和成功的态度，让父母放心。

①对待挫折：

②对待成功：20、语文实践活动。

初一太幼稚；大家还站在童年的尾巴上嬉戏，不懂何为忧愁；初二太疯狂，整天像流浪汉似的乱蹿，不懂何为体面。那么初三呢？下面让我们一起走进“我的初三，我做主”的综合性活动中吧。(1)；【进入初三，你准备好了吗】

初三是整个初中阶段的关键；我们将在初三这一年中，打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。

准备一：你的目标。

准备二：你的措施(2)、【面对初三，你____了吗】

在过去的日子里；曾觉得小学的节奏太过缓慢，曾觉得初一初二的日子没有特色，这才发现初三的生活节奏太快了。

①填一个描写情绪或行为的词语，面对初三，我____。

②面对初三繁重的学习，巨大的压力我们没有失去希望，反而振作精神扬帆奋进了。请写出一句带有“帆”字的诗句：____(3)；【品味初三；你体会到了吗】

初三它总是带给你不同的滋味感受；使你每天都焕然一新。初三的独特滋味，还需你慢慢地去体会。请选择下面的一个字或一个词来谈谈你的体会。

酸甜苦辣咸涩21、综合实践活动。

实验初中九年级学生开展语文综合性学习活动；以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭”“龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡他乡”。(1)；从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。(2)、根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。(3)、请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）

参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水；仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。

①立于静水浅溪之旁的“在水一方”：____

②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：____22、阅读下面文段；完成后面问题。

泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤【A】那____的色彩，____的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。____。(1)；根据要求答题。

①在拼音格中写出“泉州”的“泉”字的拼音：____

②文段【A】处应该填入的标点符号是____

③找出并改正“相印成趣”中的错别字。____改为____(2)、文段中两横线处应该填写的词语是（）(3)、文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？评卷人得分四、其他(共4题，共12分)23、我国古代即有以喜鹊比喻喜庆、以梅花谐音“眉”字习俗，至今我们还经常在书画、织锦、陶瓷、雕刻、剪纸中看到喜鹊站立梅花枝梢的图画，这种图画是谐音画，其实也是一个成语的另类表达，它描述的是人逢喜事，神情洋溢的样子，请写出这个成语。并再写一个类似的与中国传统吉祥文化相关的成语。24、阅读下面一段话，按要求作答。（7分）夜晚华灯绽放时，在高大婆suō的刺桐树掩映下，整座城市流光溢彩。走在红墙白瓦的闽南建筑街头，耳边丝管悠悠、还有几声锵锵的鼓点，街角处不时飘来一（）南音、一（）梨园、一（）茶香。如果是节日，花样众多的花灯便四处绽放，欢快激越的拍胸舞点燃全城激情，让人仿佛一下穿越千年，恍然又回到了那个“涨海声中万国商”的当年“东方第一大港”。1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）绽放（）婆suō（）2.根据要求答题。（3分）①三个括号里的词，最恰当的分别是（）。A.首节壶B.曲折壶C.折曲缕D.支折道②“东方第一大港”加引号是表示（）。A.特定称谓B.讽刺、否定C.引用、简称D.着重指出③划线句“还有几声锵锵的鼓点”在句中不够简明、连贯。应改为：3.“让人仿佛一下穿越千年”是比喻句吗？请用语法或句意说明理由。(2分)25、请根据句子中的注音，写出相应的汉字。成长就是一个不断拚搏奋斗的过程，与其在失败后长xū（）短叹，不如在xī（）戏玩耍时学会自制，适可而止。我们有些同学却因为自制力不强，使áo（）翔的梦想不能成为现实，常常几次三fān（）地后悔。所以，我们必须要培养自己的自制力。26、文学常识(1)儒家经典“四书五经”中的“四书”是指《大学》《____》《孟子》《论语》，“五经”中的《____》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。(2)《城南旧事》是一部带有强烈____色彩的小说，作者是____。评卷人得分五、写作题(共3题，共21分)27、【题文】根据要求作文。（60分）

题目：我终于战胜了____

要求：1．在题目的横线上填上适当的词语,如怯懦；自私、懒惰、胆小、骄傲使题目完整。2．写一篇记叙文；不少于600字。

写作目标：把事情的曲折过程写丰富，展现自己的心路历程，使文章内容充实，注意详略安排。28、脑海中的往事像镜头倒转一样接连不断地上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题目，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不得出现真实的人名、校名；④不得少于600字；29、作文（50分）任选一题作文。(50分)1.题目：_____的滋味真好要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。2.读下列材料，然后作文。2011感动中国人物之一孟佩杰，五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将她送给养母刘芳英抚养。养母三年后因手术失败瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。从此，她一边上学，一边独自承担了照顾瘫痪养母任务，至今已经12年。有人替她抱怨命运的不公，而她却说：“人只有向前看，不能总活在过去。这样才能活的阳光。”要求：①根据材料中人物语言的寓意，自选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。A.前半句和后半句矛盾；B.缺少主语，可删去“通过”或“使”；C.“处心积虑”是贬义词，用词不当，不合语境。故选D。【解析】【答案】D2、D【分析】略【解析】【答案】D3、C【分析】A．吝啬：小气；当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财。符合句意，成语使用正确；

B．各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。符合句意；成语使用正确；

C．匿笑：暗中偷笑；掩口暗笑。与语境不符；词语使用不正确；

D．众人拾柴火焰高：比喻人多力量大。符合句意；成语使用正确。

故选：C。

此题考查正确使用词语能力。解答此题；要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，关联词要掌握其固定搭配。

解答此类题，需要正确的理解词语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。【解析】C4、B【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解析】ACD正确。B项有误，“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“三”是“第三次”的意思。故选：B。5、D【分析】【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解析】【解答】A．语序不当；“照亮了别人”和“毁灭了自己”语序对调；

B．成分残缺；“培养”缺少宾语，在句末加上“的能力”；

C．表意不明；“这方面”指代不明，可以理解为“搜集史料”，也可以理解为“鉴定和运用史料”；

D．表述正确．

故选：D．6、C【分析】【分析】本题考查字的音形义，解答时需要回顾所学．【解析】【解答】A．有误，“锲而不舍”应读作“qièérbùshě”；

B．有误；“鲜为人知”的“鲜”是少的意思；

C．正确；

D．有误；“义愤填鹰”应写作“义愤填膺”．

故选：C．7、B【分析】【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解析】【解答】A．错误．宽敞chǎng；

B．正确．

C．错误．本色当行háng；

D．错误．惟妙惟肖xiào；

故选B．二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】本题要结合病句的类型来分析，题干中给出了语病类型，修改就比较容易了．在平时的学习中要熟悉病句的几种常见类型：句子成分残缺、搭配不当、意思重复、前后矛盾、关联词语使用不当、句式杂糅、句意不明、顺序颠倒等，然后通过提取句子主干的方法辨析句子是否存在语病．【解析】【解答】①删去“年纪大”或“老”；

②将（b）句放到（a）句前；

③句子成分残缺，例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已．9、《格列佛游记》江奈生•斯威夫特【分析】【分析】《格列佛游记》是乔纳森•斯威夫特（又译为江奈生•斯威夫特）的一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔•格列佛（又译为莱缪尔•格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历．【解析】【解答】（1）阅读文段可知；本段出自乔纳森•斯威夫特（又译为江奈生•斯威夫特）的《格列佛游记》．

（2）因为格列佛不愿意灭掉不来夫斯古帝国；又因为皇宫失水，他撒了泡尿把火扑灭，让皇后很不高兴．所以他们才决定把格列佛除掉．

答案：

（1）《格列佛游记》；江奈生•斯威夫特。

（2）利立浦特国在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫古斯”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴．这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火．于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛．（两个原因各2分）10、如果一颗星代表一份快乐我送你一条银河如果一朵花代表一缕思念我送你一座花园【分析】【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯．【解析】【解答】根据句首的句式“如果，我送你”结合语意连贯的要求可写：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园．（答案并不唯一）11、甘愿坐“冷板凳”把“冷板凳”坐热【分析】【分析】这篇文章首先由屠呦呦领诺贝尔奖的事例引出论题，接着举了田德望的例子阐述了坐冷板凳不易，把冷板凳坐热更不易，然后举了现代人的甘愿坐冷板凳的现象，并举例阐述了不去追名逐利是一种本事，做事要一以贯之、一干到底，最后引用庄子的话总结全文，深化论点．【解析】【解答】（1）本题考查的是议论文中的题目的作用；阅读文章，可知这篇文章论述的中心论点是“把冷板凳坐热”，所以可以用这句话做题目．

（2）本题主要考查了对文章内容的理解；阅读全文，根据“然而，又有多少人甘愿坐冷板凳，遑论把冷板凳坐热”可知，这篇文章从甘愿坐冷板凳和把冷板凳坐热两个方面进行论证的．

（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法；然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．这段举了王力的例子是举例论证，作用在于“举了的例子，具体有力地证明了的观点，使论证更具有说服力”．

答案：

（1）把“冷板凳”坐热．

评分标准：（2分）．意近即可．

（2）甘愿坐“冷板凳”把“冷板凳”坐热．

评分标准：（2分）．每空（1分）；意近即可．

（3）主要运用了举例论证（或事实论证）的论证方法；例举王力一生笔耕不辍，几十年坚持研究和写作，最终有了《汉语语音史》等经典名作，有力地论证了“把冷板凳坐热不是苦熬苦等，而是以时间为刻度，不断书写自身本领的新高度”这一观点．

评分标准：（2分）．答出论证方法（1分），分析（1分），意近即可．12、略

【分析】（1）本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。注意“莅”的读音及“冽”的写法。（2）本题考查学生辨析与修改错别字的能力。解答此题，可根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境来辨析。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。文中的“棉棉如丝”应写为“绵绵如丝”。（3）本题考查学生理解词语的含义的能力。解答此题，可根据词语意义来判断，也可用拆字法或字义组合来推断，平时要加强积累。根据语境可知：“莅临”的意思是：来到，来临；“吝啬”意思是“过分爱惜自己的财务，不舍得给人，也不舍得自己用”。（4）本题考查学生对修辞手法的辨析能力。解答此题，要熟悉常见修辞手法的特点，结合具体语句进行判断。画横线的句子“雨已经化妆了”运用了拟人手法，赋予“雨”人的行为。故答案为：拟人。【解析】（1）lì冽（2）“棉棉如丝”改为“绵绵如丝”（3）来到，来临过分爱惜自己的财务，不舍得给人，也不舍得自己用。（4）拟人13、略

【分析】【分析】本道题考查语句的衔接能力和表达能力，要注意理清前后语句逻辑关系，发表观点言之有理即可．【解析】【解答】（1）通读语段；找到前后搭配关系．润滑剂消除摩擦；镇静剂让人平静、阳光消除积雪、桥梁可以沟通．故排序：②④①③．

（2）注意根据甲；乙两位同学的发言来谈；例如：包容是包容别人的性格或小缺点而不是违反法律或道德的行为等．

答案示例：（1）②④①③

（2）人与人在交往时要包容别人的性格或小缺点，使生活和谐；但面对违反法律或道德的行为，要态度鲜明，坚决反对：包容而不纵容．（观点全面辩证即可）14、大树是坚强的它不畏狂风暴雨的打击不畏严寒酷暑的煎熬昂首屹立灯塔是无畏的它不怕无边黑暗的包围不怕常年累月的孤独永放光芒【分析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可．力求做到形神兼备，语意流畅．内容，形式符合要求即可．【解析】【解答】阅读题干可知仿句应该采用拟人的修辞手法描述一种事物．应该所以的句式为“是的；它不的，不的，”，第一处省略号处是所写的事物．后两个分句写事物的精神品质．注意要字数相同，语义相关．

答案：

参考示例：大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立．灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒．15、略

【分析】本题考查学生辨析与修改病句的能力。了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病。本题语句关联词语运用不当，把“况且”改为“而且”。【解析】“况且”改为“而且”。三、综合题(共7题，共14分)16、略

【分析】1.试题分析：消息各要素中，标题、导语、主体都能概括消息的主要内容，学生学会从消息的导语和主体中提炼消息的标题。也要求学生能用简明的语言概括内容要点。考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。2.试题分析：是一道图文转化题，需要注意图表的表头和图表的横向和纵向的内容和数字。纵向全国游客获取旅游信息部分渠道主要来自网络，报刊杂志、电视（广播）、户外广告分别占14%、15%、6%，由此读出一条结论：全国游客获取旅游信息的渠道主要是网络。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.试题分析：因为是让结合材料二和材料三提建议，这样解答就降低了难度，可以结合小题（2）的答案和综艺节目宣传等。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4.试题分析：此题带有明显的地域色彩，相信这些景点学生一定很了解，即使没有去过，对其宣传的文字、图片等也应该了解，因此结合景物的特点，用简洁的文字给其写句广告词就比较简单了。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】1.重庆将贵州作为首个旅游客源地定制旅游服务。2.全国游客获取旅游信息的渠道主要是网络。3.围绕“网络”和“综艺节目”提建议即可得分4.略17、略

【分析】【分析】（1）选B。“东”的意思是向东；（2）本题考查根据文中内容归纳成语的能力。既考查课文内容；又考查成语的记忆。仔细阅读，不难发现“望洋兴叹”“贻笑大方”这两个成语。注意“洋”和“贻”的正确写法；（3）本题考查对文言语句的翻译。句①要注意“少”解释为“认为少”及两个“闻”的不同含义；句②是被动句.（4）本题考查文中内容的能力。河伯由“欣然自喜，以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”,他严格剖析了自己,最终清醒地认识到自己的无知浅薄。变化原因：首先，他看到北海的壮阔；其次，他有自知之明，善于作比较，在比较中发现自己的不足；最后，他具有勇于自我批评的精神。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力，特别是语言表达能力。【解析】1、B2、①望洋兴叹

②贻笑大方

3、①我曾经听说有人认为孔子学识少。

②我将永远被得大道的人笑话。

4、①河伯由“欣然自喜；以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”,他严格剖析了自己,最终清醒地认识到自己的无知浅薄。

变化原因:首先，他看到北海的壮阔；其次，他有自知之明，善于作比较，在比较中发现自己的不足；最后，他具有勇于自我批评的精神。

18、略

【分析】【分析】（1）本题考查学生拟写简洁优美的主题语的能力。如：①青春的魅力。②珍惜青春；笑看生活。③放飞青春，放飞梦想。④青春在拼搏中闪光。（2）考查学生对名言警句的积累情况。如：青春须早为，岂能长少年。——孟郊（莫等闲；白了少年头，空悲切！——岳飞）（3）考查学生搜集相关信息的能力。如：采访；上网查找；查阅书籍。（4）考查学生写有关青春的赠言的能力。如：(送给全体同学：)世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。示例二：(送给同龄人：)请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔！示例三：(送给悲观厌世之人：)世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧！

【点评】（1）本题考查学生拟写简洁优美的主题语的能力。（2）考查学生对名言警句的积累情况。（3）考查学生搜集相关信息的能力。（4）考查学生写有关青春的赠言的能力。【解析】1、①青春的魅力。②珍惜青春，笑看生活。③放飞青春，放飞梦想。④青春在拼搏中闪光。2、①青春须早为，岂能长少年。——孟郊（莫等闲、白了少年头，空悲切！——岳飞）

3、采访；上网查找；查阅书籍。4、(送给全体同学：)世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。示例二：(送给同龄人：)请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔！示例三：(送给悲观厌世之人：)世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧！19、略

【分析】【分析】拟写开场白；必须围绕班会主题来创作，字数；格式可仿照班会主题，内容则需结合学生的身份与实际。

【点评】此题考查学生的表述能力与主题活动的设计能力，综合性强，实践性也强。【解析】1、家是我们灵魂的归宿，你受伤的时候，家的安谧和温馨慰藉着你的伤怀；在你快乐的时候，家的温情在第一时间滑过你的心尖。家永远是我们避风的港湾，而爸爸妈妈永远是我们前行中的坚强后盾。同学们，让我们爱家吧!2、①理智分析原因，认真吸取教训，寻找成功的窍门。把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。②要保持谦卑、不骄不躁。继续努力，向更大的成功迈进。20、略

【分析】【分析】（1）对初三学生来说；近期目标就是考上好的高中。“措施”可以写具体些，比如如何利用时间，如何弥补自己的缺陷，如何科学的运用学习方法等。

（2）根据第一小题的提示；应该写情感的词语，填写后子要通顺。第二小题要写诗句，而不是一个词。

（3）首先要根据自己的对初三生活的理解选出一个词，选择词语时要考虑到自己有话可说，易于感想。【解析】1、目标：我会竭尽我的潜能考上一所自己满意的学校。

措施：我将在接下来的时间里，努力去学习、去奋斗、去拼搏，不辜负老师和父母的期望，争取在中考中取得优异的成绩。2、面对初三；我害怕；逃避、哭泣、兴奋、微笑

带有“帆”字的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海3、涩：初三是一个弥漫着淡淡涩味的时期。在蜕去稚嫩以后的我们，承担着来自中考的压力，虽然疲惫，但也带着些许对未来的憧憬和即将毕业的喜悦。所以说初三就像一颗即将成熟的苹果，既有苦，也有乐。21、略

【分析】【分析】（1）分析材料时；注意关键词语，“同时还发现”。说明此材料反映两层信息，一：住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显文化内涵；二：住宅区命名呈现“洋化”趋势。反映部分国人的崇洋心理。

（2）注意建议对象是政府；政府可以做哪些事情，可以出台政策，可以利用媒体倡导等，结合政府职能提建议即可。

（3）答案不唯一，能够反映出小区名字的韵味即可。【解析】1、住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显文化内涵；住宅区命名呈现“洋化”趋势。反映部分国人的崇洋心理。2、示例：引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字；倡导开发商弘扬民族文化，禁用或少用“洋名”3、示例：在水一方，“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。示例2：隐庐：小隐隐于山，大隐隐于市。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。22、略

【分析】【分析】（1）要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形；注意多音字；同音字、形声字、形近字的读音和字形，复习中应重点把握音形，能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。

（2）了解词义；词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识；准确判断和使用词语。

（3）这里学生应了解常用的修辞手法的特点；学会辨别和判断修辞手法类型，明确修辞手法的表达作用。

【点评】（1）识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。（2）正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。（3）正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。【解析】1、①quán

②”。

③印

④映

2、B3、色彩丰富、艳丽。四、其他(共4题，共12分)23、略

【分析】此题考查的是词语的运用。在平时的学习中，要多加积累，理解其意义。描述人逢喜事神情洋溢的样子的成语是喜上眉梢。类似的还有五福临门、年年有余、马上封侯等​。【解析】①喜上眉梢②五福临门；年年有余、马上封侯等。

24、略

【分析】1.试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。注意“娑”字形似字较多。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2.试题分析：①要求学生主要根据“南音”“梨园”“茶香”三个词语进行分析，南音为“曲”、“梨园”为折，“茶香”为壶。②主要考查引号的作用，答1.表示引用2.表示特定称谓3.表示特殊含义需要强调4.表示否定和讽刺5.表示着重论述的对象。“东方第一大港”是当时的称呼，所以是“特定称谓”。③压缩本句话即可。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。3.试题分析：判断比喻句要看本体和喻体，二者之间的相似性。虽然有比喻词“仿佛”，指的是人们陶醉于眼前的盛况，忘了身在何处。考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】1.zhàn娑2.）①B②A③鼓点锵锵3.不是比喻句。因为没有本体和喻体，“人”与“穿越千年”没有相似性；从句意看，“仿佛”指的是人们陶醉于眼前的盛况，忘了身在何处。25、略

【分析】本题考查学生汉字书写的能力。要做到正确地书写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在