2024年华东师大版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级化学下册阶段测试试卷276考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变B.高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小C.分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动D.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同2、衡阳市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（）A.焚烧秸杆B.汽车尾气C.燃烧煤炭D.光合作用3、化学方程式rm{3Fe+2O_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}可读作rm{(}rm{)}A.铁加氧气等于四氧化三铁B.三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C.铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D.铁加氧气点燃等于四氧化三铁4、厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是rm{(}rm{)}A.沼气燃烧B.铁锅生锈C.开水沸腾D.蔬菜腐烂5、过滤操作时，不需要的仪器是rm{({??})}A.烧杯B.漏斗C.蒸发皿D.玻璃棒6、下列变化中属于分解反应的是()A.分离液态空气B.在酒精灯的火焰上加热铜片C.镁带燃烧D.加热高锰酸钾7、硬水用在锅炉，容易形成锅垢，下列方法中能正确区别硬水和软水的是()A.观察颜色B.加入明矾搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水搅拌8、在N2、NO、N2O3、NO2、NH4NO3五种物质中；N元素表现出来的化合价共有（）

A.3种。

B.4种。

C.5种。

D.6种。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是（）A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧10、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气11、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}组成的混合物中，铁与氧的质量比为rm{21}rm{8}则混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三种物质的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}12、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是rm{(}rm{)}

A.铜粉用量的多少，不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D.在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}13、小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为正确的是rm{(}rm{)}A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.含有氧元素的化合物称为氧化物D.书写化学方程式时，生成物中只要有气体生成就必须注明“rm{隆眉}”符号评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、如图，小雨同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾．据此，她发现氢气具有可以燃烧的性质这属于氢气的____（填写物理性质或者化学性质）该反应的文字表达式为：____．

15、面粉加工厂的车间若悬浮着较多的面粉粉尘；遇到明火就有发生爆炸的危险．这是因为面粉粉尘与空气充分接后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起．试问：

（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是____．

（2）下列情况下，不会发生爆炸的是____（填序号）．①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时．

（3）面粉厂为了避免爆炸事件发生，应采取的安全措施有____（写出一种即可）．

16、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识rm{.}请你回答：

rm{(1)}天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是________________．rm{(2)}硬水给生活带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度．rm{(3)}如图是电解水实验装置rm{.}图中rm{A}是电源的________________极；电解水时，将转化为化学能；请写出水在通电条件下反应的化学方程式____________________．17、探究碳的氧化物性质实验如图（已知NaOH只能与CO2反应）；下列说法错误的是______

A．甲装置能分离CO和CO2

B．乙和丁中澄清石灰水的作用是不同的。

C．丙中固体减少的质量就是通入CO的质量。

D．戊中点燃气体的目的是______18、下列八种物质；其中属于单质的有______，属于化合物的有______，属于氧化物的有______．

①液态氧，②洁净干燥的空气，③二氧化碳，④氯酸钾⑤硫，⑥冰水混合物，⑦含铁70%的氧化铁，⑧氯化钠．评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)19、用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中；能观察到的现象是______，反应的文字表达式为______．

rm{(2)}通过上述实验过程得出的实验结论为：空气中氧气约占总体积的______．

rm{(3)}根据实验你能得出氮气的物理性质是______．

rm{(4)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的rm{dfrac{1}{5}}你认为导致这一结果的原因可能是______rm{(}写其中一个原因rm{)}．评卷人得分五、推断题(共2题，共10分)20、A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属rm{.}写出rm{A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；写出rm{B}rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应的文字表达式：______．21、暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C}的混合物在加热的条件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成固体rm{E}rm{(1)}写出下列物质的名称：rm{A}____rm{C}________rm{D}____rm{E}____。rm{(2)}用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型rm{(}填化合反应或分解反应rm{)}rm{垄脵}____rm{(}rm{)}rm{垄脷}____rm{(}rm{)}rm{垄脹}____rm{(}rm{)}rm{(3)}铁生锈是一种____氧化。rm{(}填“剧烈”或“缓慢”rm{)}某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因：____；集气瓶里，放入少量水的作用是____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】【答案】B2、D【分析】【解答】A；燃烧秸秆会产生烟尘等；会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大；

B；汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等；会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大；

C；煤炭燃烧产生的烟尘等；会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大；

D；植物的光合作用是植物吸收二氧化碳；释放出氧气，此过程中没有产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故不会引起大气中PM2.5增大．

故选D．

【分析】根据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生PM2.5．3、C【分析】试题分析：读化学方程式时，“rm{+}”读作“和”，“rm{篓T}”读作“生成”；条件要读出，质量比；微观粒子个数比也可以读出．

解：rm{A}“rm{+}”不能读作“加”，“rm{篓T}”不能读作“等于”；故A错误．

B、“rm{+}”不能读作“加”，“rm{篓T}”不能读作“等于”；故B错误．

C；铁和氧气点燃后生成四氧化三铁；故C正确。

D、“rm{+}”不能读作“加”，“rm{篓T}”不能读作“等于”；故D错误．

故选C．【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}沼气燃烧能生成水和二氧化碳；属于化学变化；

B；铁锅生锈的过程中有新物质生成；属于化学变化；

C；水沸腾的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

D；蔬菜腐烂的过程中有新物质生成；属于化学变化。

故选：rm{C}

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．【解析】rm{C}5、C【分析】略【解析】rm{C}6、D【分析】【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断。【解答】A.分离液态空气制取氧气是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B.在酒精灯的火焰上加热铜片生成氧化铜，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；C.镁带在空气中燃烧生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；D.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确。故选D。【解析】rm{D}7、D【分析】【分析】本题考查了硬水和软水的鉴别，掌握硬水和软水的鉴别方法是正确解答本题的关键。【解答】通常区别硬水与软水用肥皂水：向水样中分别滴入等量的肥皂水；搅拌，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水。

故选D。【解析】rm{D}8、D【分析】

N2为单质，在N2中氮元素的化合价为零；

在NO中氮元素的化合价为+2价；

在N2O3中氮元素的化合价为+3价；

在NO2中氮元素的化合价为+4价；

在NH4+中氮元素的化合价为-3价；

在NO3-中氮元素的化合价为+5价；

因此这五种物质中氮元素共有6种化合价．

故选D．

【解析】【答案】单质中元素的化合价为零．

化合物中元素的化合价的代数和为零．

化合物中氢元素常显+1价；氧元素常显-2价．

原子团的化合价等于1个原子团所带的电荷数．

二、多选题(共5题，共10分)9、BD【分析】解：A；钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】【答案】BD10、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜，用酒精灯加热，可用于加热固体制气体，故A正确；B.从长颈漏斗中加入液体，液体与固体始终接触，不能控制反应的发生与停止，故B错误；C.排水法收集气体，气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应，与气体的密度无关，故C错误；D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应，不需要加热，发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小，可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}11、AC【分析】【分析】本题考查利用化学式的计算，明确元素的质量比的计算，在解题过程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比恰好为rm{21}rm{8}是关键信息。【解答】因rm{Fe_{3}O_{4}}中铁元素和氧元素的质量比为rm{21}rm{8}则任意量都可满足混合物中铁、氧元素的质量之比为rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可写成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它们的分子个数的比应保持在rm{1}rm{1}即质量比为rm{20}rm{9}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的质量比为rm{9}rm{20}时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为rm{21}rm{8}故选AC。

【解析】rm{AC}12、AD【分析】解：rm{A}要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜粉的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气，rm{A}错；

B；气体的体积要受温度的影响；读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，B正确．

C；气球的作用是调节气压；使氧气完全反应空，C正确；

D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}错；

故选AD

分析实验原理：通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧，消耗了氧气，压强减小，注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数rm{.}为了全部消耗掉氧气；铜粉的量必须是足量的；空气中除了氧气；剩余的气体主要是氮气，还有稀有气体；二氧化碳等，剩余的气体还是混合物；气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读．

本题考查了通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数rm{.}在科学实验中要经常需要进行定量研究，实验前要围绕实验的目的进行思考：运用什么原理？需要测定的数据，怎样来测定这些数据，有哪些方法，测定中有哪些因素的干扰，怎样避免干扰等rm{.}通过设计一些定量实验探究，可培养学生的开放性思维，使学生会对所学的化学原理进行综合应用．【解析】rm{AD}13、AB【分析】解：rm{A}有的化学反没有明显的现象；化学反应发生时就不能能观察到明显的现象，故A正确；

B；从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量；故B正确；

C、含有氧元素的化合物不一定为氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C错误；

D、书写化学方程式时，反应物质中有气体参加时，生成物中气体的后面不用注明“rm{隆眉}”符号；故D错误．

故选AB．

A；根据化学反应的现象分析；

B；根据元素周期表的意义分析判断；

C；根据氧化物的定义分析；

D；根据书写化学方程的方法分析．

归纳整理是一种良好的学习习惯，加强化学知识的整理和学习有助于化学的学习．【解析】rm{AB}三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】

氢气具有可以燃烧的性质；需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质．

氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为氢气+氧气水．

故答案为：化学性质；氢气+氧气水．

【解析】【答案】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质；物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色；状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

15、使面粉充满金属筒，与空气混合均匀①②严禁烟火（或保持通风）【分析】【解答】（1）根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时；遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸．鼓入空气的作用是：易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限即使面粉充满金属筒，与空气混合均匀；

（2）根据燃烧和发生爆炸的条件：在有限的空间内；可燃气体或粉尘与空气混合达到爆炸极限，遇到明火，可知①金属筒不加盖时，不是有限空间，不会发生爆炸；②蜡烛没有点燃时，没有遇明火不会爆炸；

（3）根据燃烧和发生爆炸的条件；面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有：严禁烟火（或保持通风）．

故答案为：（1）使面粉充满金属筒；与空气混合均匀；（2）故选①②；（3）严禁烟火（或保持通风）．

【分析】根据燃烧和发生爆炸的条件（在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火剧烈燃烧）解答此题．16、（1）蒸馏（2）肥皂水煮沸（3）负电能【分析】【分析】rm{(1)}根据水净化的方法和原理分析解答；根据水净化的方法和原理分析解答；

rm{(1)}根据生活中通过煮沸可以降低水的硬度进行解答；

rm{(2)}根据生活中通过煮沸可以降低水的硬度进行解答；根据电解水的现象及化学方程式的书写进行解答。【解答】rm{(2)}天然水中含有许多杂质；可利用吸附；沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，通过吸附、沉淀、过滤得到的水中还含有杂质，通过蒸馏得到的水是纯水，所以净化程度最高的方法是蒸馏，故填：蒸馏；

rm{(3)}根据电解水的现象及化学方程式的书写进行解答。生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；通过煮沸可以降低水的硬度，故填：肥皂水；煮沸；

rm{(3)}由电解水的装置可知，图中甲管内产生的气体多，是氢气，是电源负极产生的气体，电解水时，将电能转化为化学能，水通电分解的化学方程式为rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：负；电能；rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(1)}【解析】rm{(1)}蒸馏蒸馏rm{(1)}肥皂水煮沸rm{(2)}肥皂水煮沸负电能rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(2)}17、C处理尾气，防止污染空气【分析】解：A、在甲中二氧化碳能与氢氧化钠反应，一氧化碳不能与氢氧化钠反应，所以甲装置能分离CO和CO2；故A正确；

B；乙中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳是否除干净了；在丁中澄清石灰水的作用是检验有二氧化碳生成，故B正确；

C；丙中固体减少的质量是氧化铜中氧元素的质量；故C错误；

D；由于尾气中含有一氧化碳；有毒，所以戊中点燃气体的目的是处理尾气，防止污染空气。

故答案为：选CD处理尾气；防止污染空气。

A；根据一氧化碳和二氧化碳的性质分析；

B；根据实验的目的分析澄清石灰水的作用；

C；根据实验的过程分析和发生的反应分析判断；

D；根据一氧化碳有毒能污染空气分析。

本题通过一氧化碳还原氧化铜的实验主要考查了一氧化碳、二氧化碳的有关性质，完成此题，可以依据一氧化碳还原氧化铜的步骤、注意事项和一氧化碳、二氧化碳的性质进行分析解答。【解析】C处理尾气，防止污染空气18、①③④⑥⑦⑧③⑥⑦【分析】解：液态氧是由氧元素组成的纯净物；属于单质；

二氧化碳；氯酸钾、冰水混合物（水）、含铁70%的氧化铁（氧化铁中铁元素质量分数是70%）、氯化钠等物质都是由不同种元素组成的纯净物；都属于化合物；

二氧化碳；冰水混合物（水）、含铁70%的氧化铁（氧化铁中铁元素质量分数是70%）等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；都属于氧化物．

故填：①；③④⑥⑦⑧；③⑥⑦．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．【解析】①③④⑥⑦⑧③⑥⑦四、简答题(共1题，共2分)19、白磷燃烧，产生浓厚白烟；磷+氧气五氧化二磷；无色、难溶于水；红磷不足【分析】解：rm{(1)}将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是白磷燃烧，产生浓厚白烟rm{.}白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；

rm{(2)}通过上述实验过程可以看到进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的rm{dfrac{1}{5}}得出的实验结论为：空气中氧气约占总体积的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}由于集气瓶中进入水后剩余的气体主要是氮气；可以说明氮气的物理性质是：无色；难溶于水；

rm{(4)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的rm{dfrac{1}{5}}可能的原因为：rm{垄脵}红磷不足量；rm{垄脷}装置的这气密性不好等．

故答为：rm{(1)}产生浓厚白烟，磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；rm{(2)dfrac{1}{5}}rm{(3)}无色、难溶于水；rm{(4)}红磷不足rm{(}或装置漏气、或没有冷却到室温就打开弹簧夹等rm{)}．

rm{(1)}根据白磷燃烧的现象及反应分析回答；

rm{(2)}根据实验时进入集气瓶内水的体积分析空气中氧气的体积分数；

rm{(3)}根据实验完成后红磷有剩余；而瓶内剩余的气体主要为氮气，由此可推断氮气的物理性质；

rm{(4)}根据测定空气中氧气体积分数实验的注意事项分析．

通过回答本题要学会通过实验现象推实验结论的方法，由表面现象考虑本质特点再进一步推算物质的性质．【解析】白磷燃烧，产生浓厚白烟；磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；rm{dfrac{1}{5}}无色、难溶于水；红磷不足五、推断题(共2题，共10分)20、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式分别为rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应，即铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

故答案为：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁．

A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料，氢气燃烧产物是水，是最清洁的燃料，则rm{A}元素为氢元素；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属，则rm{B}为铁元素，rm{C}为氧元素；进行分析解答．

本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口rm{(}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{)}获得结论，最后把结论代入原题中验证．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁21、（1）高锰酸钾二氧化锰氧气四氧化三铁（2）①分解反应②分解反应③化合反应（3）缓慢铁丝表面有铁锈未打磨光亮防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂【分析】【分析】本题考查物质的推断及综合性的实验基本技能。掌握物质的性质和变化规律是解决此题的关键。【解答】rm{(1)}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C}的混合物在加热的条件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成固体rm{E}则rm{A}为高锰酸钾、rm{B}为锰酸钾、rm{C}为二氧化锰、rm{D}为氧气、rm{E}为四氧化三铁。暗紫色固体rm{(1)}在加热的条件下反应生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}氯酸钾和rm{D}的