2024年沪科版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、鲫鱼生活在水中，口总在交替张开与闭合，这是它在（）A.不停地喝水B.进行呼吸C.调节身体平衡D.吞水产生水流而运动2、两栖动物是指（）A.既能在水中生活，又能在陆地生活的动物B.幼体生活在水中，成体生活在陆地或水中的动物C.幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物D.既可以生活在空中，又可以生活在水中的动物3、蚯蚓的生存环境是（）A.潮湿、疏松、富含有机物的土壤B.潮湿、疏松、富含氧气的土壤C.干燥、疏松的土壤D.潮湿疏松、植物稀少的土壤4、神经系统结构和功能的基本单位是A.细胞体B.细胞核C.神经节D.神经元5、当你双手下垂用力提一桶水时；此时肌肉的状态是（）

A.肱二头肌舒张；肱三头肌收缩。

B.肱二头肌和肱三头肌都舒张。

C.肱二头肌收缩；肱三头肌收缩。

D.肱二头肌和肱三头肌都收缩。

6、下列几种动物行为中，属于后天性行为的是A.红雀喂幼鸟B.蜘蛛结网C.野鸭的迁徙D.鹦鹉学舌7、【题文】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗描写鸟的繁殖行为是A.求偶B.筑巢C.孵卵D.育雏评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的____。细菌的生殖方式是____生殖。9、一朵花中，____和____是最主要的结构。10、图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：

（1）具有完整的活的胚，是种子萌发的____条件。

（2）种子萌发的外部条件是____、____、____。而阳光不是必需条件。

（3）图中的胚芽、胚轴、胚根、子叶合称为____。11、下图是染色体和DNA关系图；请看图作答。

（1）图中A是____,它是由____和____组成。

（2）在C上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做____。12、有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区。经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表。地区浅色桦尺蠖深色桦尺蠖释放回收释放回收回收工业污染区641615482没有污染的。

非工业区39315440619（1）桦尺蠖的体色在遗传学上叫做____，浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖是一对____。工业污染之后，桦尺蠖体色变深色对其本身来说是一种____，体现出生物与环境的____关系；按照达尔文的观点解释，这种体色的形成____的结果。

（2）桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，我们把这种发育过程称为____发育。

（3）桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大，针对桦尺蠖的生活史，消灭桦尺蠖的最佳时机是在____时期。目前对它的防治主要是以喷洒药剂毒杀为主。这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和它们的天敌。这不利于保护生物的____。如果能利用鸟类和细菌等天敌来消灭桦尺蠖，就能够很好的保护环境，这种方法属于____法。

（4）要防止类似悲剧的发生，应尽量减少____等燃料燃烧的污染物的排放，并做好防治和处理这些污染物的工作。13、骨骼肌一般要跨越一个或几个，通过附着在相邻的骨上。当骨骼肌接收到由传递的兴奋后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，从而完成以为中心的骨的运动。14、在有氧的情况下，乳酸菌可以分解糖类产生乳酸．____．（判断对错）15、原始生命诞生的场所是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的（）17、近视眼可以通过佩戴凹透镜看清远处的物体。18、马的体细胞中有32对染色体，驴的有31对，马和驴交配的后代是骡，骡的体细胞中染色体是63条。19、“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”，表明柳树极易无性生殖．（）（判断对错）20、儿子的X染色体一定来自母亲．（）．（判断对错）21、食品腐败最主要的原因是苍蝇在上面繁殖造成的。（）22、遗传病只要及时治疗，一般是可以治愈的．______．（判断对错）23、人体内所有反射弧的神经中枢都位于大脑皮层．______（判断对错）24、转基因超级鼠和小羊多莉分别用到了转基因技术和克隆技术。评卷人得分四、连线题(共2题，共14分)25、（10分）将下列相关内容用线连起来．蛙鳃蚯蚓湿润的体表兔肺虾肺和皮肤蝗虫气管猫捉老鼠迁徙行为大雁南飞取食行为雄狮搏斗繁殖行为蜻蜓点水攻击行为蚂蚁分工合作社会行为26、将下面相对应的内容用线连接起来。A、林奈a、微生物学之父B、巴斯德b、杂交水稻C、袁隆平c、双名法D、弗莱明d、抗生素评卷人得分五、简答题(共3题，共30分)27、(1)运动是以骨为________；关节为________；骨骼肌提供动力形成的。(2)劳伦斯对小野雁学习行为的研究用的是________法，与法布尔研究昆虫时所采用的方法不同的是：这种方法需要对研究对象________。(3)基因是通过指导________的合成表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的________。(4)许多遗传实验表明，一般的环境条件的变化不易使基因发生改变，但容易使生物的表现型发生改变。因此，生物的表现型是________和________共同作用的结果。(5)家鸽的受精方式是________，胚胎发育方式是________。(6)胎儿在母体内发育时，所需营养物质是通过________和________从母体获得。(7)染色体是由________和________两部分组成。(8)蘑菇的生活方式是________，酸奶和泡菜中都用到的微生物是________。(9)成年人一次性失血过多，骨髓腔中的________骨髓会转变成________骨髓，恢复造血功能。(10)遗传病是由________改变而引起的疾病，致病基因可随________在家族中传递。28、二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料，回答下列问题：(1)信鸽的身体呈____，这种体型可以减少飞行时的____。(2)观察信鸽的骨骼，长骨____(填“中空”或“实心”)(3)信鸽____的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。(4)近年来，中国总体的天气形势呈现出寒潮、暴雪、大雾“三足鼎立”的特点，中央气象台继续发布寒潮、暴雪橙色警报及大雾预报，为抵抗持续的低温，信鸽的耗氧量与往年相比，将会(____)A.增加B.减少C.不变D.无法比较(5)假如你是信鸽保护区的工作人员，你将采取哪些措施保护它?____。29、在一定的自然区域内，所有_________及其生活的__________共同构成生态系统。___________是地球上最大的生态系统。评卷人得分六、其他(共3题，共27分)30、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。31、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。32、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】解：鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸；呼吸过程鱼通过张口时水从口中进入通过鳃丝的毛细血管是溶解与水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸，选项B符合题意．

故选B．

鱼的呼吸器官是鳃；是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．

鱼的鳃盖交替张开和闭合是进行气体交换．【解析】【答案】B2、B【分析】解：两栖动物的幼体用鳃呼吸；必须生活在水中；成体主要用肺呼吸，水陆两栖，因此两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地或水中的动物．

故选：B

两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙；蟾蜍、大鲵、蝾螈等．

解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征．【解析】B3、A【分析】解：蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，必须生活在潮湿土壤中．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于蚯蚓的呼吸；土壤板结，土壤中的氧气少，不利于蚯蚓的呼吸，因此蚯蚓必须生活在疏松的土壤中．故蚯蚓的生存环境是潮湿；疏松、富含有机物的土壤．

故选：A．

生物的生活环境不仅是指生物的生存地点；还包括影响它生活的各种因素．蚯蚓的生存环境是潮湿；疏松、富含有机物的土壤．

明确蚯蚓的生活方式是回答此题的关键．【解析】A4、D【分析】试题分析：神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。故A、B、C错误，D正确，故选D。考点：神经系统结构和功能【解析】【答案】D5、D【分析】

骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开；因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都收缩．当你双手下垂用力提一桶水时，此时肱二头肌和肱三头肌都收缩．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查动作产生与骨骼肌在运动中的协作关系．

6、D【分析】试题分析：动物的行为根据获得途径的不同划分为两类：先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。故属于后天性行为的是鹦鹉学舌。考点：本题考查动物的行为,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D．7、B【分析】【解析】

试题分析：鸟类的生殖行为一般包括：占区；筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”属于筑巢行为。

考点：本题考查的是鸟的行为。【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)8、成形的细胞核分裂【分析】【解答】细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，因此细菌和动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。

【分析】解答此类题目的关键是熟记细菌的结构、营养和生殖。9、雌蕊雄蕊【分析】【解答】一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成。一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因其与果实和种子的形成有直接关系。绿色植物的一朵花，完成传粉和受精后的发育情况如图：可见花从图中可以看出花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分．还可以考查花蕊是花的主要部分，包括雄蕊和雌蕊。

【分析】对于此类题目学生应该掌握花的主要结构，理解一朵花中只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。10、自身空气水温度胚【分析】【解答】大豆种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）；子叶中储存有丰富的营养物质，为将来发育成一株新的植物体提供营养，是种子的主要部分，种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是胚根。

【分析】此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程。11、染色体DNA蛋白质基因【分析】【解答】（1）生物的主要遗传物质是DNA；一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的，可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

（2）染色体由DNA和蛋白质组成；DNA上有数万个基因。

【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系，难度一般，关键是理解基因是染色体上具有定遗传信息的DNA片段。12、性状相对性状保护色生物适应环境自然选择变态发育幼虫多样性生物防治煤【分析】【解答】（1）生物的形态特征；生理特性或行为方式叫作生物的性状；如动物的体色、食性等，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，所以浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖是一对相对性状；桦尺蠖由于具有与环境颜色一致的保护色而得以生存，并产生后代，数量增多，这种适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的现象就是自然选择。

（2）昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育；凡是发育过程经过卵；幼虫、蛹、成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有很大差异的叫做完全变态发育。

（3）桦尺蠖是害虫；它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭；防治农林害虫应提倡生物防治的方法，否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，破坏了生物的多样性。

（4）为了减少污染；所以要控制煤等燃料的燃烧。

【分析】本题考查的是达尔文的自然选择学说，解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点。13、略

【分析】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。考点：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】关节、肌腱、神经、关节14、略

【分析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用；如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味．

故答案为：×

【解析】【答案】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用；据此解答．

15、原始海洋【分析】【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．

故答案为：原始海洋。

【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】试题分析：体细胞中染色体是成对存在，不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同，同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是基因在亲子代间的传递。【解析】【答案】对17、√【分析】近视眼成像在视网膜的前方，可以通过佩戴凹透镜看清远处的物体，对【解析】【答案】√18、A【分析】【解答】体细胞中；成对的基因位于成对的染色体上，形成生殖细胞时，成对的基因随染色体的分开而分开，分别进入两个不同的生殖细胞中，生殖细胞中具有亲代一半的染色体和基因，马的体细胞中有32对染色体，因此马的生殖细胞内含有32条染色体，驴的体细胞中有62条染色体，因此驴的生殖细胞内有31条染色体，因此马和驴交配产生的骡的体细胞中染色体数目（32+31）63条。

【分析】解此题的关键是理解染色体在生物生殖过程中的变化规律。19、A【分析】【解答】解：“有心栽花花不活；无心插柳柳成荫”，说明柳树的生殖过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”，表明柳树极易无性生殖，所以题干的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．20、A【分析】【解答】解：

男性的性染色体是XY；女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；遗传图解如图：从图中看出儿子的性染色体组成是XY，其中一条性染色体X来自母亲；另外一条性染色体Y来自父亲．

故答案为：正确．

【分析】人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．人的体细胞中成对的染色体来源，一条来自父亲，一条来自母亲．21、×【分析】由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是食品的腐败原因。【解析】错22、×【分析】解：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病；由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．以前，人们认为遗传病是不治之症．近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施．但是这类治疗只有治标的作用，即所谓“表现型治疗”，只能消除一代入的病痛，而对致病基因本身却丝毫未触及．因此遗传病目前还不能得到根治，题干说法错误．

故答案为：×

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病；据此答题．

此题考查了遗传病的治疗，遗传病目前一般还不能根治．【解析】×23、×【分析】解：神经调节的基本方式是反射；完成反射的结构基础是反射弧．反射分为条件反射和非条件反射．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射．所以题干中人体内所有反射弧的神经中枢都位于大脑皮层是错误的．

故答案为：×

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射．

条件反射和非条件反射是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式考查．【解析】×24、A【分析】【解答】解：转基因超级鼠的培育过程是把大鼠的生长激素基因导入到小鼠的受精卵中；培育出了转基因超级鼠．这是利用的转基因技术。

克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后；植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．这属于克隆技术．

故答案为：√

【分析】（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。

（2）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生。四、连线题(共2题，共14分)25、略

【分析】试题分析:青蛙是两栖类，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；蚯蚓的身体有许多环状体节构成，用湿润的体壁进行呼吸，属于环节动物；兔体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳属于哺乳动物；虾的身体外有甲，身体有许多体节构成，用鳃呼吸，属于节肢动物中的甲壳动物。蝗虫具有身体有许多体节组成、分部、有外骨骼等特征，属于昆虫，呼吸器官为气管；猫捉老鼠属于捕食行为；大雁的迁飞，是收季节变化形成的节律行为；两只雄狮在搏斗，为了争夺配偶或食物而发生的同种动物内的攻击行为；蜻蜓点水是动物的繁殖行为；蚂蚁共同搬运食物，需要许多蚂蚁相互配合、密切合作才能完成，属于社会行为；考点:动物的分类；两栖动物的主要特征；蚯蚓的特征；哺乳动物的特征；甲壳动物的主要特征；节肢动物的主要特征。动物的行为；【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】【答案】五、简答题(共3题，共30分)27、（1）杠杆支点

（2）实验施加影响

（3）蛋白质性状

（4）基因型环境

（5）体内受精卵生

（6）胎盘脐带

（7）DNA蛋白质

（8）腐生乳酸菌

（9）黄红

（10）遗传物质配子【分析】【分析】本题考查了多个知识点，认真审题，分别运用所学的生物学知识是解题的关键，根据所学的生物学知识逐一分析解答。【解答】（1）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。（2）观察法、实验法是研究动物行为的重要方法。观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。法布尔研究昆虫的行为时，没有改变昆虫的生活环境，也没对昆虫施加任何影响；因此，法布尔研究昆虫行为的方法是观察法。劳伦斯对小野雁学习行为的研究，说明小野雁的行为发生或变化，属于实验法，对研究对象施加影响。（3）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。性状是由基因决定的，基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息。（4）表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型。例如，杂合子的高茎豌豆基因型为Dd，纯合子的高茎豌豆基因型为DD，但二者均显示出高茎的表现型。因此表现型是基因型与环境共同作用的结果。（5）家鸽是雌雄异体的动物，雄家鸽将精子通过交配器送到雌家鸽体内，属于体内受精；雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中，卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹，因此家鸽受精卵进行胚胎发育的开始时期是卵细胞受精时，胚胎发育方法是卵生。（6）精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气。（7）染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA分子和蛋白质分子构成。一般情况下，一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上含有许多个基因，所以一条染色体上有许多个基因。（8）蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。蘑菇没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，生活方式属于腐生。微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌无氧发酵形成的，在无氧的条件下，乳酸菌分解糖类产生乳酸。（9）人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。（10）人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，会通过配子在家族中传递，所以近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。【解析】（1）杠杆支点（2）实验施加影响（3）蛋白质性状（4）基因型环境（5）体内受精卵生（6）胎盘脐带（7）DNA蛋白质（8）腐生乳酸菌（9）黄红（10）遗传物质配子28、（1）流线型阻力（2）中空（3）胸部（4）A（5）作为信鸽保护区的工作人员，应搞好宣传，禁止捕杀；定时撒放食物等

【分析】【分析】本题主要考查鸟类的结构特点。解题关键是正确理解鸟类与飞行生活相适应的特点。【解答】（1）信鸽属于鸟类，信鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，身体呈流线型，这种体型可以减少飞行时的阻力。

（2）（3）观察信鸽的骨骼，可以发现胸骨很突出，称为龙骨突，以便附着发达的胸肌，能牵动两翼完成飞行动作；长骨中空，充满空气，可减轻体重，有利于飞行。故观察信鸽的骨骼，长骨中空，信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。（4）鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸，双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。因此为抵抗持续的低温，信鸽的耗氧量与往年相比将会增加，故选A。（5）作为信鸽保护区的工作人员，应搞好宣传，禁止捕杀；定时撒放食物等。【解析】（1）流线型阻力（2）中空（3）胸部（4）A（5）作为信鸽保护区的工作人员，应搞好宣传，禁止捕杀；定时撒放食物等

29、.生物环境生物圈【分析】【分析】本题考查的是生态系统的概念，最大的生态系统是生物圈，解题的关键是理解生态系统的概念，生物圈是最大的生态系统。【解答】在一定的自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统，它是由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小，如一个池塘、一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统。最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境），生物圈指的是以地平线为基准，上至10km的大气层，下至10km的海洋的所有部分组成，包括大气圈、岩石圈和海洋圈。生物圈包括森林生态系统、草原生态系统、湖泊(淡水)生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统等等生态系统。【解析】.生物环境生物圈六、其他(共3题，共27分)30、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖