2025年冀教版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级化学上册阶段测试试卷289考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如下粒子结构示意图得出的结论中；正确的是（）

A.①④属于同种元素B.②③④属于离子C.⑤易失去电子成为阴离子D.①⑤的结构稳定2、11g氢气与氧气混合点燃，恢复到室温，经测定还剩余2g气体，则混合气体中氢气的质量可能为（）A.3gB.2gC.4gD.2.5g3、在NH3、N2、HNO2、HNO3四种物质中，下列选项正确的是（）A.氮原子个数相同B.均含有氮元素C.均含有氮离子D.均含有价态相同的氮元素4、大蒜中主要成分大蒜素具有杀菌消毒作用．大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法错误的是（）A.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为12：1：32D.大蒜素的相对分子质量为1785、下列推理正确的是（）A.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B.稀有气体可用作保护气，所以可作保护气的一定是稀有气体C.H2和He的质子数都是2个，所以具有相同质子数的粒子不一定是同种元素D.单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质6、下列反应中既不属于分解反应又不属于化合反应的是（）A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B.硫+氧气二氧化硫C.氢气+氧气水D.酒精+氧气水+二氧化碳7、中科院的全超导的“人造太阳”-托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列．氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核（氦原子核内有2个质子）．根据以上叙述，下列说法正确的是（）A.核聚变中原子不变，没有变成新的原子B.氘原子和氚原子属于不同元素C.氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子D.氘原子和氚原子的相对原子质量相同8、下列①、②、③是分子模型，它们可能是HClO、H2O、O2，根据分子中原子的个数和相对大小判断①②③所代表的分子模型正确的是（）A.①是HClO②是H2O③是O2B.①是O2②是HClO③是H2OC.①是O2②是H2O③是HClOD.①是H2O②是O2③HClO9、下列归纳或类推中，正确的是（）A.将氯化氢和SO2分别通入石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质B.中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应C.一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原性D.离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、下列叙述中，属于铁的物理性质的是____（填序号），属于铁的化学性质的是____（填序号）．

①铁是银白色有金属光泽的固体。

②铁能导电。

③铁跟潮湿空气接触；会变成铁锈。

④铁在点燃条件下跟氧气反应；生成四氧化三铁。

⑤铁的密度是7.86kg/m3

⑥铁的熔点是1535℃，沸点是2750℃11、请从“氢气；干冰、不锈钢、氖气、明矾”中选择适当的物质填空：

①可用于制造医疗器械的是____；

②为增加节日气氛可充入气球的气体是____；

③可用于人工降雨的是____；

④农村用作絮凝剂来净化水的是____．12、酒精灯是实验室常用的加热的仪器，加热时用酒精灯火焰的____加热，给试管内液体加热时，液体体积不超过其容积的____，给试管内固体加热时，试管口应____．13、某同学知道干粉灭火器(如图)中装的干粉的主要成分为碳酸氢钠后；对其使用碳酸氢钠产生了疑问，便着手进行以下探究．(作答时，问题1与猜想1；问题2与猜想2分别对应，填出其中的问题2与猜想1以及验证内容)

14、将细口瓶中的液体倾倒到试管中时，应注意的事项是：细口瓶的塞子应______在桌上；倾倒液体时，标签应______，瓶口要挨着试管口，缓慢地倒．15、（1）小华用加热氯酸钾制取氧气；实验结束后发现试管破裂，请问可能是哪些原因造成的？

（2）要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是____

①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干。

A．③②④①B．③②⑤④

C．③②④⑤D．③②①④16、二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取氧气，其中二氧化锰的作用是____．在该反应前后的固体混合物中，二氧化锰的质量分数____（填“增大”“减小”“不变”）．从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰的方法是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、氮气和氧气混合后它们的化学性质都改变了．____．（判断对错）18、所有固体物质接近饱和的溶液都可以通过降低温度而变成饱和溶液____．（判断对错）19、由一种分子构成的物质就是单质．____（判断对错）20、“PP”虽然具有不易燃和抗腐蚀等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放进微波炉中加热．____．（判断对错）21、一切原子的原子核中都有质子和中子．____（判断对错）22、原子是最小的粒子，不可再分____．（判断对错）23、任何原子中的质子数都等于中子数____．（判断对错）24、加热液体时，试管口朝着无人的方向．____．25、取用药品时，为了能看到标签，倾倒试液过程中，标签不能向着手心．____．评卷人得分四、实验题(共3题，共12分)26、学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-；能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．

【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是OH-．

【实验验证】

。实验操作实验现象结论①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡________③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡________【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是____．27、某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全；氧化铁样品中的杂质不参加反应）．

查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：

H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O

通过讨论；同学们对这套装置有了多种认识．

（1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热____（填A或D）处，实验结束时，应____（填先或后）停止D处的加热；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是：____．

（2）第二小组的同学说：用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，其中B装置的作用____；E装置的作用____；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为____．

（3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0g，样品与玻璃管的总质量为60.0g，完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为57.6g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为____．

（4）第四小组同学说：利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数．但按此方法实际实验测定结果却偏大，分析造成偏大的原因可能是____．28、已知某化合物的化学式为CxH12O6；其相对分子质量为180，试求：

（1）化合物中氢元素和氧元素的质量比为____；

（2）列式计算求化合物中x的值；

（3）计算该化合物中碳元素的质量分数．评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)29、某化学兴趣小组同学发现铜绿rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}受热分解后，除生成rm{CO_{2}}和水蒸气外；试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。

rm{(1)}提出问题：黑色固体是什么？

rm{(2)}猜想与假设：甲认为可能是炭粉rm{(}一种碳的单质rm{)}乙认为可能是______；丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。

三位同学中有一位的假设因为不合理；被另两位同学予以否定，请问是哪一位不合理______？不合理的原因是______

rm{(3)}查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体；其中氧化铜可与稀酸反应而溶解，溶液呈蓝色。炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸。

rm{(4)}设计实验方案：验证另外两位同学的假设。

向试管中的黑色固体滴加足量的______溶液；待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。

rm{(5)}现象和结论：

若现象为______；则______同学猜想正确；

若现象为______；则______同学假设成立。

rm{(6)}已知：无水硫酸铜固体为白色，遇水蒸气则变为蓝色。若用如图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过______装置rm{(}填序号rm{).}当将气体通入装置rm{A}进行验证时，气流应从______口通入rm{(}填序号rm{)}

30、rm{CaCO_{3}}在高温条件下分解生成rm{CaO}和rm{CO_{2}}计算高温分解rm{200g}rm{CaCO_{3}}生成rm{CaO}的质量．31、根据如图实验装置图；按要求回答有关问题：

rm{(1)}写出图中带有标号仪器的名称：rm{a}______，rm{b}______，rm{c}______，rm{d}______．

rm{(2)}实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是______rm{(}填序号rm{)}此装置改用加热高锰酸钾的方法制氧气装置中还缺少______，其作用是______rm{.}写出高锰酸钾制氧气反应表达式______；若用排水法收集氧气；实验结束时，先把导管从水槽中移处，再熄灭酒精灯，原因是防止______．

rm{(3)}实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气应选用的发生装置是______rm{(}填序号rm{)}写出该反应表达式______．

rm{(4)}用rm{C}收集时验满的方法是______．

rm{(5)}实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：rm{垄脵}点燃酒精灯，加热试管；rm{垄脷}检查装置的气密性；rm{垄脹}将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；rm{垄脺}用排水法收集氧气；rm{垄脻}熄灭酒精灯；rm{垄脼}将导管从水中取出rm{.}正确的操作顺序是______．

A、rm{垄脷垄脹垄脵垄脺垄脼垄脻B}rm{垄脹垄脷垄脵垄脺垄脼垄脻C}rm{垄脷垄脹垄脵垄脺垄脻垄脼D}rm{垄脹垄脺垄脵垄脷垄脻垄脼}评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)32、如图为元素周期表的一部分，请根据此图回答：。族。

周期ⅠA

10

1811H

氢ⅡA

2ⅢA

13ⅣA

14ⅤA

15ⅥA

16ⅦA

172He

氦23Li

锂4Be

铍5B

硼6C

碳7N

氮8O

氧9F

氟10Ne

氖（1）原子序数为5的元素为____．

（2）原子序数为6的元素和原子序数为8的元素组成的能引起温室效应的化合物是____（填化学式）．

（3）原子序数为3的锂元素在氧化物中显+1价，写出锂的氧化物的化学式____．33、实验室中；利用如图装置可以制取一些气体，请回答下列问题：

（1）写出带有标号的仪器名称是：①____；②____．

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是____．

（3）实验室若用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选择的发生装置是____；收集装置是____．

（4）装置B可用于实验室制备氧气，该反应的化学方程式为____；与装置A相比，装置B在操作上的优点是____．

（5）用收集到的氧气完成铁丝燃烧实验，反应前在集气瓶底加少量水或细沙的目的是____；该反应的化学方程式是____．34、下列物质①熟石灰；②碳酸钠、③氯化钠、④碳酸钙、⑤碳酸氢钠、⑥氢氧化铝、⑦稀盐酸等；在生产生活中有广泛用途，请按下列要求填空（填序号）．

（1）农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是____；

（2）可治疗胃酸过多的是____；

（3）用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是____；

（4）用于维持人体正常生理活动的是____；

（5）天安门前的华表，其主要成分是____．35、有图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4；石灰石、稀盐酸等药品供选择；若在实验室完成如下实验．请填写下列空白处：

（1）制取并收集CO2气体，你选择的仪器和药品是____（仪器填序号）．

（2）若再补充一种药品，也可用上述制CO2的装置来制O2，你补充的药品是____．

（3）若再补充一种仪器，并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2，你认为需要补充的仪器是____，你选择的药品是____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】A；根据不同种元素最本质的区别是质子数不同；元素的种类由质子数决定，进行解答；

B；根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答；

C；根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素；原子最外层电子数为8（氦为2）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；

D、根据原子结构示意图的特点，进行解答．【解析】【解答】解：A；根据不同种元素最本质的区别是质子数不同；元素的种类由质子数决定，可知①④中的质子数相同，因此属于同种元素；故A正确；

B；根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；故②为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；可知③中核电荷数=质子数=11＞核外电子数10，为阳离子；④中核电荷数=质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子；故B错误；

C；根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素；原子最外层电子数为8（氦为2）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；粒子结构示意图由可知⑤属于金属元素，易失去最外层电子形成阳离子；故C错误；

D；根据原子结构示意图的特点；①易得到电子，形成阴离子，⑤易失去最外层电子形成阳离子，因此说结构不稳定；故D说法错误；

故选A2、A【分析】【分析】剩余的2g气体可能是氢气，也可能是氧气，根据氢气燃烧的化学方程式可以计算氢气的质量．【解析】【解答】解：氢气过量时；设氧气的质量为x；

2H2+O22H2O；

432

x

11g-x-=2g；

x=8g；

则氢气的质量为：11g-8g=3g；

氧气过量时；设氢气的质量为y；

2H2+O22H2O；

432

y

11g-y-=2g；

y=1g；

由计算可知；氢气的质量可能是3g，也可能是1g．

故选：A．3、B【分析】【分析】A；根据没有确定分子个数无法判断原子个数进行解答；

B；根据这几种物质的元素组成进行解答；

C、根据NH3、N2、HNO2、HNO3四种物质中都不含有氮离子进行解答；

D、根据氮元素在不同物质中的化合价进行解答．【解析】【解答】解：A；没有确定分子个数无法判断原子个数；故A错误；

B、由化学式为NH3、N2、HNO2、HNO3可知；均含有氮元素，故B正确；

C、NH3、N2、HNO2、HNO3四种物质中都不含有氮离子；故C错误；

D；根据化合物中元素的化合价的代数和为0以及单质中元素的化合价为0可知；氮元素的化合价不同，故D错误．

故选：B．4、C【分析】【分析】A；根据大蒜素的一个分子的构成进行分析判断．

B；根据大蒜素化学式的含义进行分析判断．

C；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

D、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成的；故选项说法正确．

B；大蒜素是由碳、氢、硫三种元素组成的；故选项说法正确．

C；大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×6）：（1×10）：（32×3）=36：5：48；故选项说法错误．

D；大蒜素的相对分子质量12×6+1×10+32×3=178；故选项说法正确．

故选C．5、C【分析】【分析】A；根据常见的带电的粒子进行分析判断．

B；根据氮气和稀有气体的化学性质都比较稳定分析；

C；根据质子数相同的粒子不一定是同种元素的粒子进行分析判断．

D、由同种元素组成的纯净物是单质．【解析】【解答】解：A；离子是带电荷的粒子；带电荷的粒子不一定是离子，如电子带负电，故选项说法错误．

B；氮气和稀有气体的化学性质都比较稳定；可做保护气，故不正确；

C；质子数相同的粒子不一定是同种元素的粒子；正确；

D；由同种元素组成的纯净物是单质；由同一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧在一块属于混合物，故错；．

故选C．6、D【分析】【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

B、硫+氧气二氧化硫；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

C、氢气+氧气水；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

D、酒精+氧气水+二氧化碳；该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应；该反应既不属于分解反应又不属于化合反应，故选项正确．

故选：D．7、C【分析】【分析】A；根据题中信息进行分析．

B；质子数相同元素种类相同．

C；质子数相同的原子是同种元素的原子．

D、质子数与中子数相同，原子质量相同．【解析】【解答】解：A；根据题意；核聚变中原子的种类发生了改变，故错误．

B；质子数相同元素种类相同；氘原子和氚原子质子数相同，属于同种元素，故错误．

C；质子数相同的原子是同种元素的原子；氘原子和氚原子都是含有一个质子的氢元素，是氢元素的不同原子，故正确．

D；质子数与中子数相同；相对原子质量相同，氘原子和氚原中子数不同，因此相对原子质量一定不同，故错误．

故选C．8、D【分析】【分析】根据物质的分子模型图确定该物质分子中原子的个数从而确定物质的化学式进行解答．【解析】【解答】解：①中每个分子中含有三个原子，其中有2个原子是同种原子，所以代表的是H2O；②中每个分子中含有2个原子，其中2个原子是同种原子，所以代表的是O2；③中每个分子中含有三个原子；且每种原子不同，所以代表的是HClO．

故选：D．9、C【分析】【分析】A；根据酸使石蕊变红分析；

B；中和反应是酸和碱作应生成盐和水的反应；强调反应物为酸和碱，则生成盐和水的反应不一定是中和反应；

C；根据能夺取氧化物里的氧是还原剂；具有还原性；

D、根据“带有电荷的微粒”，如质子、电子带有电荷但不是离子判断；【解析】【解答】解：A、氯化氢和SO2分别通入石蕊试液中形成盐酸和亚硫酸，盐酸和亚硫酸使石蕊变红，所以不是氯化氢和SO2使石蕊变红；所以它们不是酸类物质，故A错误；

B；中和反应特指酸和碱的反应；而生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸反应也生成盐和水，但不是中和反应，故B错误；

C；一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧；是还原剂，具有还原性，故C正确；

D；“带有电荷的微粒”；如质子、电子带有电荷但不是离子，故D错误；

故选C．二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．铁的物理性质的是：①铁是银白色有金属光泽的固体，②铁能导电，⑤铁的密度是7.86kg/m3，⑥铁的熔点是1535℃，沸点是2750℃；属于铁的化学性质的是：③铁跟潮湿空气接触，会变成铁锈；④铁在点燃条件下跟氧气反应，生成四氧化三铁．【解析】【解答】解：铁的物理性质的是：①铁是银白色有金属光泽的固体，②铁能导电，⑤铁的密度是7.86kg/m3，⑥铁的熔点是1535℃，沸点是2750℃；属于铁的化学性质的是：③铁跟潮湿空气接触，会变成铁锈；④铁在点燃条件下跟氧气反应，生成四氧化三铁；故答案为：①②⑤⑥；③④；11、略

【分析】【分析】①根据不锈钢不容易生锈进行解答；

②根据氖气的密度比空气小且化学性质不活泼进行解答；

③根据干冰升华吸热进行解答；

④根据明矾能吸附水中的悬浮杂质进行解答．【解析】【解答】解：①不锈钢不容易生锈；所以可用于制造医疗器械；故填：不锈钢；

②氖气的密度比空气小且化学性质不活泼；所以为增加节日气气氛可充入气球的气体是氖气；故填：氖气；

③干冰升华吸热；所以可用于人工降雨；故填：干冰；

④明矾能吸附水中的悬浮杂质，所以农村用作絮凝剂来净化水的是，明矾．故填：明矾．12、略

【分析】【分析】根据实验室给试管内液体药品加热的正确操作以及酒精灯的使用方法分析．【解析】【解答】解：酒精灯是实验室常用的加热的仪器，加热时用酒精灯火焰的外焰加热，因为外焰温度最高；给试管内液体加热时，液体体积不超过其容积的；给试管内固体加热时，试管口应向下倾斜．

故答案为：外焰；；向下倾斜．13、略

【分析】解：干粉灭火器中使用碳酸氢钠；是因为碳酸氢钠受热时容易分解生成二氧化碳等物质，碳酸钠受热不容易分解；利用澄清的石灰水可以检验反应中是否生成二氧化碳．

。问题1：碳酸氢钠在受热时是否能发生化学反应？

问题2：干粉灭火器中为什么用NaHCO3而不用Na2CO3？猜想1：碳酸氢钠受热分解会产生CO2

猜想2：碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳．验证实验方案所需主要仪器、药品猜想1加热NaHCO3，并验证产物铁架台试管(加塞导管)

酒精灯NaHCO3和Ca(OH)2溶液猜想2分别加热Na2CO3、NaHCO3，验证其是否反应和反应产物铁架台试管(加塞导管)酒精灯Na2CO3、NaHCO3；

Ca(OH)2溶液【解析】干粉灭火器中为什么用NaHCO3而不用Na2CO3？;：碳酸氢钠受热分解会产生CO2;加热NaHCO3；并验证产物;铁架台试管(加塞导管)

酒精灯NaHCO3和Ca(OH)2溶液;分别加热Na2CO3、NaHCO3，验证其是否反应和反应产物;铁架台试管(加塞导管)酒精灯Na2CO3、NaHCO3；

Ca(OH)2溶液14、倒放向着手心【分析】解：

根据液体药品的取用：取下瓶盖后；为了防止药品被污染，应把瓶塞倒放在桌上，为了防止残留液流下而腐蚀标签，标签应向着手心，然后拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处．

故答案为：倒放；向着手心．

根据液体药品的取用；实验操作步骤注意事项进行分析解答本题．

本题考查液体药品的取用实验操作步骤及注意事项，为了防止污染试剂，实验时一定要注意正确的操作．【解析】倒放向着手心15、略

【分析】【分析】（1）根据实验室里用加热氯酸钾的方法制取氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析解答；实验中发现试管破裂，主要原因是试管的受热不均匀造成的；造成试管炸裂的原因可能是：试管口向上倾斜；试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、没有进行预热等；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰做催化剂，反应后的固体混合物为氯化钾和二氧化锰的混合物，氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：

（1）加热氯酸钾制取氧气；实验结束后发现试管破裂，可能是试管外壁有水；未均匀预热；试管口向上倾斜，冷凝水回流；实验结束时先熄灭酒精灯，水槽中的水倒流等．

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气；二氧化锰做催化剂，反应后的固体混合物为氯化钾和二氧化锰的混合物，氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解；过滤、水洗、烘干的等方法进行分离除杂，从残留固体中回收二氧化锰．

答案：

（1）试管外壁有水；未均匀预热；试管口向上倾斜；冷凝水回流；实验结束时先熄灭酒精灯，水槽中的水倒流等．

（2）C16、略

【分析】

氯酸钾制取氧气时；二氧化锰在化学反应的前后质量和化学性质不变，二氧化锰作催化剂，作用是催化作用；反应后生成氯化钾和氧气，根据质量守恒可知，氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量，则固体混合物随反应的进行质量减少，而二氧化锰的质量不变，所以二氧化锰在混合物中质量分数在不断变大，直到反应结束，不再发生变化，为一定值．所以二氧化锰在固体混合物中的质量分数比反应前增大；二氧化锰不溶于水，而氯化钾溶于水溶于水，所以从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰的方法是溶解；过滤、洗涤、烘干．

故答案为：催化作用；增大；溶解；过滤、洗涤、烘干．

【解析】【答案】催化剂在化学反应的前后质量不变；根据质量守恒可知，随着反应的进行，固体混合物随反应的进行质量减少，故可判断二氧化锰在固体混合物中的质量分数；二氧化锰不溶于水，所以采用过滤的方法分离．

三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】由学过的知识可知：氮气和氧气混合后它们的化学性质都改变了是错误的，因为混合物中各种成分之间都没有发生化学变化，都保持各自原来的化学性质．【解析】【解答】解：氮气和氧气混合后它们的化学性质都改变了是错误的，因为混合物中各种成分之间都没有发生化学变化，都保持各自原来的化学性质；故答案为：×（或错误）18、×【分析】【分析】根据已有的饱和溶液和不饱和溶液的转化方法分析解答即可．【解析】【解答】解：氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故降低温度氢氧化钙的溶液仍然是不饱和溶液，故填：×．19、×【分析】【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．【解析】【解答】解：由一种分子构成的物质可能是单质；例如氧气是由一种分子构成的物质，属于单质；

由一种分子构成的物质可能是化合物；例如水是由一种分子构成的物质，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物．

由分析可知；由一种分子构成的物质就是单质的说法是错误的．

故填：×．20、×【分析】【分析】根据PP是聚丙烯的简称，俗称：百折胶，是聚α-烯烃的代表，由丙烯聚合而制得的一种热塑性树脂，其单体是丙烯CH2=CH-CH3，熔化温度：220～275℃，注意不要超过275℃进行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的简称，俗称：百折胶，是聚α-烯烃的代表，由丙烯聚合而制得的一种热塑性树脂，其单体是丙烯CH2=CH-CH3；熔化温度：220～275℃，注意不要超过275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放进微波炉中加热．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外电子构成的．【解析】【解答】解：原子由原子核和核外电子构成；而原子核由质子和中子构成，有的原子的原子核中不含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子．

故填：×．22、×【分析】【分析】根据原子是化学变化中最小粒子进行解答．【解析】【解答】解：原子是化学变化中最小粒子；不可再分，而在结构上还可以再分成原子核和核外电子．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数．原子中一定含有质子、电子，中子是否含有要看是哪种原子．例如普通氢原子中不含中子．【解析】【解答】解：因为原子不显电性；所以在原子中带正电的核内质子数等于带负电的核外电子数．但是，原子中的质子数不一定等于其中的中子数，例如普通氢原子中含有1个质子，但是它不含有中子．所以“任何原子中的质子数都等于中子数”这种说法错误；

故答案是：×．24、√【分析】【分析】根据给试管中的液体加热的方法、注意事项等进行分析判断即可．【解析】【解答】解：给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的；为防止液体沸腾时喷出伤人；试管口应朝着无人的方向，并能对着自己或别人．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出腐蚀标签．【解析】【解答】解：标签向着手心；防止液体流出腐蚀标签，为防止腐蚀标签，所以，倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．

故答案为：×．四、实验题(共3题，共12分)26、略

【分析】【分析】根据碱的性质进行分析，能使酚酞变红的粒子是OH-，设计实验时要排除水分子和Na+的干扰．【解析】【解答】解：②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，会观察到溶液为无色，说明钠离子不能使酚酞试液变红；③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡，会观察到试管内的液体变红，说明氢氧根离子能使酚酞试液变红，故填：振荡试管内溶液仍为无色，Na+不能使无色酚酞试液变红色；试管内溶液变为红色，OH-能使无色酚酞试液变红色；

[讨论反思]酚酞试液就是溶剂为水的溶液，酚酞为无色，说明水分子不能使酚酞变色，故填：无色酚酞试液中有大量水分子，已经证明水分子不能使酚酞变红色．27、略

【分析】【分析】本题是在原有一氧化碳还原氧化铁的实验基础上增加了制取纯净的一氧化碳的实验，由题中信息，草酸分解后得到的一氧化碳中混有二氧化碳和水蒸气，因此要预先除掉二氧化碳．氢氧化钠与二氧化碳反应消耗二氧化碳，浓硫酸具有吸水性除去水分．产生的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，过程中可能一氧化碳过多，必须对尾气进行处理．（3）中氧化铁还原为铁，质量减轻，运用差量法可求出氧化铁的质量，再利用质量分数公式求算．【解析】【解答】解：（1）从实验安全和实验操作程序看；实验开始先加热A处，防止发生爆炸，实验结束时，应先停止加热氧化铁；一氧化碳有毒，过程中可能一氧化碳过多，必须对尾气进行处理，可采取用气球收集或点燃的方法．

（2）B装置内是氢氧化钠能吸收产生的二氧化碳，E装置则是吸收并检验二氧化碳的存在，D装置中反应的化学方程式为：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；

（3）原有样品为氧化铁（10g）；玻璃管的质量为50g，故反应后为剩余固体为（7.6g），减少的质量为2.4g，实质就是氧元素的质量，运用差量法解题。

设氧化铁的质量为X

3CO+Fe2O33CO2+2Fe△m

16011248

X（10-7.6）g

X=8g

氧化铁的质量分数为：×100%=80%

（4）E装置在反应后增加的质量是反应中生成的二氧化碳的质量，如果B装置吸收CO2不充分或E吸收了装置里空气中的CO2或者外界CO2进入的干扰；就会使二氧化碳的质量增大，实际测定结果就会偏大：

故答案为：（1）A；先；气球收集或点燃；

（2）吸收A中反应生成的二氧化碳；检验D中反应生成的二氧化碳；3CO+Fe2O33CO2+2Fe；

（3）80%；

（4）B装置吸收CO2不充分；E吸收了装置里空气中的CO2或者外界CO2进入的干扰（给出一条合理答案即可）．28、略

【分析】【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

（2）根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）化合物中氢元素和氧元素的质量比为（1×12）：（16×6）=1：8．

（2）该化合物的相对分子质量为180；则12x+1×12+16×6=180，x=6．

（3）该化合物中碳元素的质量分数100%=40%．

故答案为：（1）1：8；（2）6；（3）40%．五、探究题(共3题，共24分)29、略

【分析】解：rm{(2)}黑色固体可能是氧化铜；也可能是炭粉和氧化铜的混合物，不能是炭粉，这是因为如果黑色固体是炭粉时，则生成物中不含有铜元素，而反应物中含有铜元素，违背了质量守恒定律。

故填：氧化铜；甲；反应物中含有铜元素；生成物中应该含有铜元素。

rm{(4)}向试管中的黑色固体滴加足量的稀盐酸；待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。

故填：稀盐酸。

rm{(5)}若现象为黑色固体完全溶解；溶液呈蓝色，说明黑色固体是氧化铜，则乙同学猜想正确；

若现象为黑色固体部分溶解；溶液呈蓝色，说明黑色固体是氧化铜和炭粉的混合物，则丙同学假设成立。

故填：黑色固体完全溶解；溶液呈蓝色；乙；黑色固体部分溶解，溶液呈蓝色；丙。

rm{(6)}若用如图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过rm{B}装置，这是因为先通过rm{A}装置时；虽然能够检验气体中是否含有二氧化碳，但是通过石灰水后会带出水蒸气，影响对气体中水蒸气的检验；

当将气体通入装置rm{A}进行验证时，气流应从rm{a}口通入。

故填：rm{B}rm{a}

化学反应遵循质量守恒定律；即反应前后元素种类不变；

氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水；

二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解析】氧化铜；甲；反应物中含有铜元素，生成物中应该含有铜元素；稀盐酸；黑色固体完全溶解，溶液呈蓝色；乙；黑色固体部分溶解，溶液呈蓝色；丙；rm{B}rm{a}30、解：设生成CaO的质量为x；

CaCO3CaO+CO2↑

10056

200gx

∴

解得x=112g．

答：高温分解200gCaCO3生成CaO的质量为112g．【分析】

根据rm{CaCO_{3}}在高温条件下分解生成rm{CaO}和rm{CO_{2}}写出化学方程式，得出各物质之间的质量比，列出比例式，即可计算出生成rm{CaO}的质量．

本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力．【解析】解：设生成rm{CaO}的质量为rm{x}

rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{100}

rm{56}rm{200g}

rm{隆脿dfrac{100}{56}=dfrac{200g}{x}}

解得rm{x}．

答：高温分解rm{隆脿dfrac{100}{56}=dfrac

{200g}{x}}生成rm{x=112g}的质量为rm{200gCaCO_{3}}．rm{CaO}31、略

【分析】解：rm{(1)}标号仪器分别是试管；长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶；

rm{(2)}实验室用高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾、二氧化锰，属于固体加热型，故选发生装置rm{A}加热时试管口要放棉花，是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；反应的表达式是：高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；若用排水法收集氧气，实验结束时，先把导管从水槽中移处，再熄灭酒精灯，是为了防止水槽中的水倒吸，引起试管炸裂；

rm{(3)}过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气不需加热，属于固液常温型，反应的表达式是：过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；

rm{(4)}检验是否收集满的操作是：把带火星的木条放在集气瓶口；如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；

rm{(5)}实验室加热加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连rm{(}连接仪器、组装实验装置rm{)隆煤}查rm{(}检查装置的气密性rm{)隆煤}装rm{(}装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花rm{)隆煤}定rm{(}用铁架台固定仪器装置rm{)隆煤}点rm{(}用火柴点燃酒精灯，给试管加热rm{)隆煤}收rm{(}收集氧气rm{)隆煤}移rm{(}把导管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄灭酒精灯rm{)}可得题中正确的操作顺序是rm{垄脷垄脹垄脵垄脺垄脼垄脻}

故答案为：rm{(1)}试管；长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶；

rm{(2)A}棉花；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；水倒吸入热的试管；引起试管炸裂；

rm{(3)B}过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；

rm{(4)}将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃则满；

rm{(5)A}．

rm{(1)}根据仪器名称进行分析；

rm{(2)}根据实验室用高锰酸钾制取氧气；同时生成锰酸钾；二氧化锰，及实验注意事项解答；

rm{(3)}根据过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气不需加热；属于固液常温型，及反应原理解答；

rm{(4)}根据氧气的性质和氧气验满方法进行分析；

rm{(5)}根据加热高锰酸钾或氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查；装、定、点、收、移、熄；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀r