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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版PEP八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列不属于传递信息行为的是()A.黑长尾猴发现蛇时发出叫声B.工蜂跳“8”字舞C.蟑螂昼伏夜出D.鸟类鸣叫2、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()。A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.神经中枢和神经3、在图所示的电路中;当开关S断开时,下列说法中正确的是()

A.电源两端电压为零B.灯泡两端电压为零C.开关两端电压为零D.以上说法都不正确4、如图所示,20℃时将一盛有饱和KNO3溶液的试管侵入盛有水的烧杯中;向水中加入适量某物后,试管内有晶体析出,加入的物质可能是()

A.浓硫酸B.硝酸铵固体C.氢氧化钠固体D.生石灰5、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积6、如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是()A.电灯的开关必须接在火线上,熔断器接在零线上B.家用电器着火时应先断开电源,再灭火C.有金属外壳的家用电器,外壳不接地不会有安全隐患D.站在绝缘板凳上,双手同时握住火线和零线不会触电评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、国际上是以____的质量____作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的____,就是该原子的相对原子质量。由于电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在____上。如碳的相对原子质量为____;而某物质的相对分子质量等于____,如二氧化碳的相对分子质量为____。8、(2014·杭州)小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力____(选填“大”、“小”、“不变”),水槽中的水面将会____(选填“上升”、“下降”、“不变”)。9、最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。则勺柄应为该磁体的____(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的____(选填“A”;“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄。

10、浮体受到浮力的方向是____;浸没在同一种液体中的物体,所受到的浮力大小与浸没的深度____(选填“有关”或“无关”)。11、在金属中,部分电子可以脱离开原子核的束缚而在金属内部____,这种电子叫____,金属导电靠的就是____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共6分)18、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。19、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)20、实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L,需要含碳酸钙80%的大理石多少克?(已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L)参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】:A;黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行交流;A错误.

B;工蜂跳“8”字舞是通过动作进行交流;B正确.

C;蟑螂昼伏夜出属于迁徙行为;不属于信息交流,C错误.

D;鸟类是鸣叫进行信息交流;D正确.

故选:C

【分析】通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.2、A【分析】【解答】中枢神经系统由脑和脊髓组成.

【分析】中枢神经系统是由脑和脊髓组成的,神经中枢虽然是中枢神经系统的一部分,但不能说中枢神经系统是由神经中枢和神经组成的。中枢神经系统由脑和脊髓组成,故答案选A.3、B【分析】【解答】A;电源是电路中提供电压的装置;电源两端的电压不为零;故A错误;

B;开关S断开时;灯泡与电源的负极断开;则灯泡两端电压为零;故B正确;

C;开关S断开时;开关的两端分别与电源的正负极接通,则开关两端有电压,且电压值等于电源电压;故C错误;D、B正确;故D错误;

故选B.

【分析】(1)电压是使电路形成电流的原因;(2)电源是电路中提供电压的装置;(3)结合题目中具体的条件﹣﹣开关断开,进行分析。4、B【分析】【解答】因为KNO3的溶解度随温度的降低而明显减小;要将饱和的硝酸钾溶液中析出硝酸钾晶体,说明要降低温度,因此加入的物质应是溶于水吸热的物质如硝酸铵.氢氧化钠固体;浓硫酸、生石灰固体溶于水放热,温度升高,所以都不对;

所以选B.

【分析】本题难度不大,主要考查了根据固体的溶解度受温度的影响解决相关的问题,从而培养学生对知识的理解和应用.5、D【分析】【解答】A;可燃物的着火点一般情况下不变;故A错误;

B;可燃物的着火点一般情况下不变;故B错误;

C;将灯芯拨得松散一些;不会改变空气中氧气含量,故C错误;

D;将灯芯拨得松散一些;增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确.

故选:D.

【分析】A;可燃物的着火点一般情况下不变;

B;可燃物的着火点一般情况下不变;

C;将灯芯拨得松散一些;不会改变空气中氧气含量;

D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺.6、B【分析】【解答】A;电灯的开关接在零线上;更换灯泡时易发生低压触电事故,不符合安全用电原则;B、发现用电器失火时,首先要切断电源,再采取救火措施;切不可带电救火,容易造成人身伤害,符合安全用电原则;C、有金属外壳的用电器接地线是为了防止触电事故的发生.不符合安全用电原则;D、站在绝缘体上,如果人体的不同部分同时接触火线与零钱,会发生双相触电,这种做法是符合安全用电原则;不符合安全用电原则.

【分析】(1)控制电灯的开关接在电灯和火线之间,熔断丝必须接在火线上;(2)发现用电器失火时,首先要切断电源,再采取救火措施;(3)三角插头的中间插头与用电器的金属外壳相连家庭电路中导线绝缘层不能破损;(4)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.二、填空题(共5题,共10分)7、一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和44【分析】【分析】根据相对原子质量和相对分子的质量进行分析解答本题。

【解答】相对原子质量是以一个碳-12原子质量的1/12作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值,称为该原子的相对原子质量;原子的质量主要集中在原子核上;相对分子的质量为构成(组成)分子的各原子的相对原子质量之和;CO2的相对分子质量为:12+16×2=44。

故答案为:一个碳-12原子1/12比值原子核12构成分子的各原子的相对原子质量总和448、小下降【分析】【分析】当物体漂浮时,浮力等于重力;当物体下沉时,物体受到的浮力小于重力;据此比较浮力的大小,再根据F浮=ρ液gV排的变形公式判断液面的变化。

【解答】

当碗漂浮时,碗受到的浮力等于重力;当碗下沉到水槽底部时,碗受的浮力小于重力,因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力小。

由F浮=ρ液gV排的变形公式可知,在液体密度一定时,物体受到的浮力越小,排开液体的体积越小,因此沉到水槽底部的碗排开水的体积小,因此液面将下降。

故答案为:小;下降。9、SC【分析】【分析】(1)磁体静止时;指南的叫南极用字母S表示;指北的叫北极,用字母N表示;(2)磁体周围的磁感线,都是从磁体的N极出发,回到S极.此题考查了磁现象的多个知识点,需将磁现象的多个知识点有机结合,融会贯通,方可解答此题.

【解答】解:(1)磁勺的勺柄指南;根据地理的南极正是地磁的N极,异名磁极相互吸引,因此,勺柄为该磁体S极;(2)如(乙)所示,根据天然磁石的磁感线分布,可判断C端是S极,也就是磁勺的勺柄.

故答案为:S;C.10、竖直向上|无关【分析】【分析】(1)根据浮力方向填写第一空.(2)根据阿基米德原理判断第二空.本题考查关于浮力的基本认识,是一道基础题.【解答】解:(1)浮力方向总是竖直向上,与重力方向相反.(2)根据阿基米德原理的推导公式F浮=G排=ρ液v排g知道浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关;与深度无关.

故答案为:竖直向上;无关.11、自由移动|自由电子|自由电子【分析】【分析】金属内的核外电子脱离原子核的束缚成为自由电子;金属导电是依靠自由电子定向移动完成的.

【解答】解:在金属中;部分电子可以脱离开原子核的束缚而在金属内部自由移动,这种电子叫自由电子,金属导电靠的就是自由电子.

故答案为:自由移动;自由电子;自由电子.三、判断题(共6题,共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,共6分)18、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

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