2025年中图版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版五年级数学上册阶段测试试卷446考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列分数中，与1相等的分数是（）A.B.C.D.2、甲数除以乙数的商是1.2，当甲数扩大2倍，乙数缩小2倍，商是（）A.1.2B.0.3C.4.8D.0.63、要㎡＞2m，m必须（）A.小于2B.大于2C.等于24、甲、乙两个冷库，甲冷库温度-18℃，乙冷库温度-20℃，温度低一些的是（）A.甲B.乙C.不确定5、数字4有（）个因数A.1B.2C.36、小红有3种不同颜色的上衣，4种不同颜色的裙子，问她共有（）种不同的穿法．A.7种B.12种C.4种评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、我们在计算除数是小数的除法时，就要利用商不变的性质，先把除数变成____，再除．8、一个平行四边形的底是6厘米，面积是l8.6平方厘米，高是____厘米．9、将一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是____立方厘米．10、2750cm=____dm=____m

2L=____dm3=____lm．

0.3升=____毫升=____立方分米。

0.25ml=L．11、用黑白两色的正六边形按如图所示的规律拼成若干个图案．

①拼第4个图案需要白色的正六边形______个．

②拼第n个图案需要白色的正六边形______个．12、在横线上填上合适的小数．

15÷____＞15；

B＜____×B（B≠0）．13、分=____秒；4.26公顷=____公顷____平方米．14、70dm3=______m3

1.02dm3=______cm3

3.8L=______mL=______dm3

23dm2=______cm2评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、一个长方体中，可能有4个面是正方形．____（判断对错）16、甲数比乙数少乙数的，丙数比甲数多甲数的，乙数与丙数相等____．（判断对错）17、5.08÷4.2的商是1.2，余数是4．____．（判断对错）18、算式0.456×2.1与456×0.021结果相同．____．（判断对错）19、2.5÷0.6的商是4，余数是1．____．（判断对错）20、在同一位置看一个长方体，最多只能看到它的三个面．____．（判断对错）21、127的个位数字既不是0、2、4、6、8，也不是5所以这个数是3的倍数．____．（判断对错）22、不存在最小的分数单位．____．（判断对错）23、小数除法的商都小于被除数。评卷人得分四、解答题(共1题，共3分)24、简便计算。

+

+++

4--．评卷人得分五、作图题(共3题，共30分)25、（1）用数对表示三角形各个顶点的位置．A____；B____；C____．

（2）画出三角形先向右平移3个单位再向上平移4个单位后的图形．26、在下面格子图中；分别画一个三角形，四边形，使它们的面积都与图中梯形的面积相等（每个小方格表示1平方厘米）

27、画高．

（1）画出AC边上的高．

（2）画出BC边上的高．评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)28、看图计算如图图形的面积．

29、已知△+△+○=19△+○=12，那么：△=____○=____

A.9、8B.7、6C.7、5．30、小李家装修房子，客厅和卧室铺地板，正好用了200块长80厘米、宽50厘米、厚2厘米的木质地板，小李家客厅和卧室的面积一共是多少平方米？一共用了多少立方米的木板？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】1化成假分数是，进而观察每一个选项，找出与它相等的分数即可．【解析】【解答】解：1=；

A.是假分数，是真分数；不符合题意；

B.是假分数，是真分数；不符合题意；

C.==；符合题意；

D.是假分数，是真分数；不符合题意；

故选：C．2、C【分析】【分析】在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；

除数不变；被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；

被除数不变；除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；

据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商的变化规律可知；

甲数除以乙数的商是1.2；当甲数扩大2倍，乙数缩小2倍，商是1.2×2×2=4.8．

故选：C．3、B【分析】【分析】此题可以利用排除法，即根据选项中的答案，找出一个数，不能够符合题目的要求，就排除此答案，从而得出正确的答案．【解析】【解答】解：A、m小于2，让m=1，则12=1；2m=2×1=2；

1＜2，所以m2＜2m；与题意不符，所以此选项错误；

B、m大于2，当m=3时，32=9；2m=2×3=6，9＞6；

所以与题意相符；所以此选项正确；

C、m=2，m2=2×2=4；2m=2×2=4；

4=4，所以m2=2m；与题意不符，所以此选项错误；

故选：B．4、B【分析】【分析】要求那个冷库的温度高一些，也就是比较-18℃和-20℃谁大，根据“在数轴上，从左到右的顺序，就是数从小到大的顺序”；因为-18在-20的右边，所以-18＞-20，进而判断即可．【解析】【解答】解：在数轴上；因为-18在-20的右边，所以-20℃＜-18℃；

答：乙冷库的温度低一些．

故选：B．5、C【分析】【解答】4有1、2、4这三个因数，所以这一题的答案是C【分析】4的因数有1、2、4，所以有3个6、B【分析】解：根据分析可得；

3×4=12（种）；

答：她共有12种不同的穿法．

故选：B．

从3种不同颜色的上衣中选一件有3种选法；从4种不同颜色的裙子中选一件有4种选法，根据乘法原理可知，她共有3×4=12种不同的穿法，据此解答．

本题利用乘法原理去考虑问题：即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2××Mn种不同的方法．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】根据题意，由除数是小数的除法的计算方法进行解答即可．【解析】【解答】解：根据题意可得：

计算除数是小数的除法；根据商不变的性质，应把除数转换成整数，再进行计算．

故答案为：整数．8、略

【分析】【分析】根据平行四边形的面积可知：平行四边形的高=平行四边形的面积÷底，据此代入数据即可解答．【解析】【解答】解：18.6÷6=3.1（厘米）

答：它的高是3.1厘米．

故答案为：3.1．9、略

【分析】【分析】将一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的棱长等于长方体的高，根据正方体的体积公式：v=a3，把数据代入公式解答．【解析】【解答】解：4×4×4=64（立方厘米）；

答：这个正方体的体积是64立方厘米．

故答案为：64．10、略

【分析】【分析】（1）低级单位厘米化高级单位分米除以进率10；化高级单位米除以进率100．

（2）升与立方分米是同一级单位二者互化数值不变；高级单位升化高级单位毫升乘进率1000．

（3）高级单位升化高级单位毫升乘进率1000；升与立方分米是同一级单位二者互化数值不变．

（4）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000（把小数化成分数单位不变）．【解析】【解答】解：（1）2750cm=275dm=27.5m；

（2）2L=2dm3=2000lm；

（3）0.3升=300毫升=0.3立方分米；

（4）0.25ml=L．

故答案为：275，27.5，2，2000，300，0.3，．11、275n+2【分析】解：①第1个图案地砖块数：7块；

第2个图案地砖块数：7+5×1=12块；

第3个图案地砖块数：7+5×2=17块；

据此可得：

第4个图案地砖块数：

7+5×4

=7+20

=27（块）

答：摆放第4个图案需要27块地砖．

②第n个图案地砖块数：

7+5×（n-1）

=7+5n-5

=5n+2（块）

答：摆放第n个图案需要5n+2块地砖．

故答案为：27；5n+2．

①由已知图形可以发现：前三个图案中地砖的块数分别为：7；12，17，所以可以发现每一个图案都比它前一个图形多5个地砖；

②通过逐个分析；对比；可以得到第n个图案需要地面砖5n+2块；据此解答即可．

主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．【解析】275n+212、略

【分析】【分析】运用一个非0的数除以一个小于1的数；得到的商大于原数；

运用一个非0的数乘大于1的数，得到的积大于原数；依此即可求解．【解析】【解答】解：15÷0.1＞15；

B＜1.2×B（B≠0）．

故答案为：0.1（答案不唯一）；1.2（答案不唯一）．13、略

【分析】【分析】（1）高级单位分化低级单位秒乘进率60．

（2）4.26公顷看作4公顷与0.26公顷之和，把0.26公顷乘进率10000化成2600平方米．【解析】【解答】解：（1）分=16秒；

（2）4.26公顷=4公顷2600平方米．

故答案为：16，4，2600．14、0.07102038003082300【分析】解：（1）70dm3=0.07m3

（2）1.02dm3=1020cm3

（3）3.8L=3800mL=308dm3

（4）23dm2=2300cm2．

故答案为：0.07；1020，3800，3.8，2300．

（1）低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000．

（2）高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000．

（3）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000；立方分米与升是等量关系二者互化数值不变．

（4）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．

本题是考查体积（容积）的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．【解析】0.07102038003082300三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】根据长方体的特征：6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的相等相等，有8个顶点．据此解答即可．【解析】【解答】解：一个长方体中；特殊情况有两个相对的面是正方形；

所以原题说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】甲数比乙数少乙数的，是把乙数看作单位“1”，甲数就是乙数的（1-）×1=，丙数比甲数多甲数的，是把甲数看作单位“1”，丙数就是乙数的×（1+），据此解答．【解析】【解答】解：设乙数是1；

甲数：（1-）×1=

丙数：×（1+）=

所以乙与丙数不相等．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：余数=被除数-商×除数；由此解答即可．【解析】【解答】解：5.08-1.2×4.2

=5.08-5.04

=0.04

答：余数是0.04；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解析】【解答】解：根据积不变性质可知；

0.456×2.1=456×0.0021．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，由此判断即可．【解析】【解答】解：2.5÷0.6的商是4；余数是1，说法错误；

因为余数1不能大于除数；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据长方体的特征，它有6个面，相对的面的面积相等，在一个观察点观察长方体最多可以看到它的三个面，以此判断．【解析】【解答】解：在一个观察点观察长方体最多可以看到它的三个面；由此，在同一位置看一个长方体，最多只能看到它的三个面．这种说法是正确的．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为1+2+7=10；10÷3=31；

所以127不是3的倍数；

所以题中说法不正确．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】如果说真分数中最大的分数单位是，没有最小的分数单位则是正确的；而分数则不可以，因为，，是假分数，也是分数，它的分数单位是；

显然大于，因为分母可以无限大，则分数单位可以无限小时正确的；因此得解．【解析】【解答】解：分母越大；分数单位越小，分母的个数是无限的，分数单位就是无限的；

所以不存在最小的分数单位是正确的；

故答案为：√．23、B【分析】【解答】如：0.35÷0.35＝1，1＞0.35，即商大于被除数。【分析】可采用举例子的方法，关键是商和被除数的关系要根据除数和1的关系来判断。四、解答题(共1题，共3分)24、略

【分析】【分析】（1）根据加法交换；结合律；把两个相同分母的分数结合，再与另与个分数相加．

（3）根据加法交换；结合律；分别把同分母的分数结合，都得整数1，使计算简便．

（3）根据一个数减去两个数，就等于这个数减去两个数的和，实际也应用的加法结合律，要注意运算符号的改变．【解析】【解答】解：（1）+

=++

=+

=；

（2）+++

=（+）+（+）

=1+1

=2；

（3）4--

=4-（+）

=4-1

=3．五、作图题(共3题，共30分)25、略

【分析】【分析】（1）根据用数对表示点的位置的方法；第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示三角形三个顶点A；B、C的位置．

（2）根据平移的特征，把三角形ABC的各顶点分别向右平移3格单位，首尾连结即可得到向右平移3格后的图形；同理再把平移后的图形再向上平移4格．【解析】【解答】（1）用数对表示三角形各个顶点的位置．A（1；1）；B（4，3）；C（5，1）．

（2）画出三角形先向右平移3个单位（图中绿色部分）再向上平移4个单位后的图形（图中红色部分）：

故答案为：（1，1），（4，3），（5，1）．26、略

【分析】【分析】先根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，求出梯形的面积，又因为三角形，四边形的面积相等，再根据三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积（四边形）=长×宽；确定三角形的底和高、长方形的长和宽，然后再进行作图即可得到答案．【解析】【解答】解：根据图形可知：梯形的面积是：

（3+5）×2÷2

=8÷1

=8（平方厘米）

三角形的面积也为8平方厘米；

所以三角形的底为4厘米；高为4厘米；

长方形的面积为8平方厘米；

所以长为4厘米；宽为2厘米，由此画图如下：

27、略

【分析】【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高．【解析】【解答】解：（1）画出AC边上的高（图中AD）：

（2）画出BC边上的高（图中BE）：

六、综合题(共3题，共18分)28、略

【分析】【分析】（1）根据平行四边形的面积公式S=ah；把底8分米，高3分米代入公式求出面积；

（23）根据三角形的面积公式S=a×h÷2；把数据代入，求出面积；

（3）根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2；把数据代入，求出面积；

（4）此图由一个长方形和一个梯形组成；根据长方形的面积公式和梯形面积公式，代入数据即可求解；

（5）如图：把