2025年人教B版选择性必修1英语上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版选择性必修1英语上册月考试卷932考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、We________forover2hours.Areyousurethisistherightway?A.droveB.weredrivingC.haddrivenD.havebeendriving2、SincemyparentswenttoShanghai,I_________withmyaunt.A.liveB.livedC.havebeenlivingD.wasliving3、TedcamefortheweekendwearingsomeshortsandaT-shirt,______isastupidthingtodoinsuchweather.A.thisB.thatC.whatD.which4、Joadwasaprofessionallion-trainer(训练师)andhisco-workerswereall_______byhisskillsintraininganimals,especiallylions.A.confusedB.panickedC.frightenedD.impressed5、Basketballisateamgame,where_________betweentheteammembersisthekeytovictory.A.tournamentB.expectationC.cooperationD.entertainment6、Often,evenacommonthingofthepastcan____theimageoflifeintheancienttime.A.describeB.expressC.presentD.impress7、Thepurposeoftheprogramis________anopenexchangeofideasandinformation.A.promoteB.topromoteC.beingpromotedD.promoted8、Pleasegiveusplentyofnoticeifyouhavetocancelan________.A.boundaryB.appointmentC.habitatD.assistance评卷人得分二、用单词的适当形式完成(共6题，共12分)9、NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,_________sheopenedwithherlatehusbandLes.(用适当的词填空)10、___________（approach）thecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.（用单词适当形式填空）11、【题文】Thehotweatherispartly________forthewatershortage.(blame).(所给词的适当形式填空)12、【题文】Thefirststepwas_____(send)astronautsintospaceandensuretheirsafereturn.Thesecondstepwasdevelopingadvancedspaceflighttechniquesandtechnologies,_____(include)extravehicularactivityandorbitaldocking.Thethirdstepistoassembleandoperateapermanentmannedspacestation.(所给词的适当形式填空)13、【题文】Thepurposeofthisreportis_____(clarify)somepointsmadeatourlastmeeting.(所给词的适当形式填空)14、【题文】Thesolution,ofcourse,was________（plant）treessotheanimalscouldseekshelterduringthedaytime.(所给词的适当形式填空)评卷人得分三、完成句子(共7题，共14分)15、教育的目的是发展儿童良好的品性。

Thepurposeofeducationis________inchildren.16、明智的做法是不理他们。(leave)

Thesensiblethingis________________________________.17、他唯一能做的就是告知事实。

Theonlythinghecoulddowas______.18、她学习的目的是当医生。

Herpurposeinlearningis______.19、库尔茨说,目标是防止人们朝着他人咳嗽或打喷嚏并感染他人。

Kurzsaystheaimis______orsneezingonothersandinfectingthem.20、我们的任务是在两天内完成这项工作。

Ourtask___________intwodays.21、我唯一能做的就是把爱心传递下去。

TheonlythingIcandois______________________thelove.评卷人得分四、根据所给汉语提示填空(共1题，共8分)22、Thehotweatherispartly________________(对负有责任)thewatershortage.(根据汉语提示完成句子)评卷人得分五、短文改错(共2题，共4分)23、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)；并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线()划掉。

修改:在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处；多者(从第11处起)不计分。

Asthesayinggoes,chancesfavoredthepreparedmind.Ilearnedthisfromoneofmyexperience.Iwasnotchosenasmemberofthevolleyballteamofourschool.Becauseofthis,Idecidedtogiveupplayvolleyball.Lucky,mybestfriendstoppedmeandpointedoutthatitwasmylazinessandpoorpreparationwhichledtomyfailure.Afterthat,Ipracticedplayingvolleyballoneveryday.Whenanothertryoutarrived,Iwasfullypreparingandtriedmybest.Asaresult,Iwasselectedbutbecameanimportantplayeronourschoolteam.Fromthis,IamfirmlyconvincedthatweareabletoseizeachanceaslongasIgetwellprepared24、假定英语课上英语老师要求同桌之间互相修改作文；请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加；删除或修改。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在该词下面写出该加的词。

修改：在错的词下划一横线；在该词下面写出修改后的词。

注意：1；每处错误及修改均仅限一词。

2；只允许修改10处；多者（从11处起）不计分。

Itisuniversalacceptedthatfilialduty(孝道)isanimportantvirtueinChina.Itmeansrespectingandcaringparentsandtheelderly.Takemyparentsforanexample,aftermygrandmapassedawaylastyear,myparentsspentmuchmoretimechatwithmygrandpa,goingoutforawalkwithhimandcookinghimdeliciousfood.Atfirst，mygrandpaseemedtobehappy.Andastimewentby,hebecameuneasy,becausehewasnotusedtoleadingsoacomfortablelife.Therefore，myparentsencouragedhimtojoininsomeactivityinourcommunity.Theyalsoencouragedhertogotoadrawingclassinaschoolfortheold,whichgavemygrandpaagreatsenseofachievement.Hebecomesveryhappyagain.Myparentssetagoodexampletome.Inmyopinion,therealfilialdutyisgivingtheoldthattheyreallyneed.评卷人得分六、读后续写(共1题，共7分)25、阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(摆动)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意：Para1：Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2：Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

【详解】

考查现在完成进行时态。句意：我们已经开了两个多小时车了。你确定这是正确的道路吗?结合句意，特别是forover2hours，可知句子用现在完成进行时态，故选D。2、C【分析】【详解】

考查时态。句意：自从我的父母去了上海；我就一直和我的姑妈一起住。现在完成进行时表示动作从过去某个时刻开始一直持续到现在，甚至将来，强调进行的过程，Since表明在父母去了上海这个动作发生这一时间段以来，和姑妈一起住这个动作持续发生，故选择现在完成进行时。故选C选项。

【点睛】

现在完成进行时的应用：

过去的动作或状态持续到现在并且已经完成或可能持续下去。

本题中，自从父母去了上海以来，和姑妈住在一起的动作一直持续到现在，并且可能持续下去。3、D【分析】【详解】

考查非限定性定语从句。句意：Ted这个周末来只穿了短裤和体恤衫，在这样的天气这么做真是愚蠢的事情。此处考查非限制性定语从句，先行词等于关系词，用关系代词which引导定语从句，指代前面的整个句子“Ted这个周末来只穿了短裤和体恤衫”，在定语从句中先行词做主语，为事件，只能用which。故选D项。4、D【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：乔德是一名专业的驯狮师，他的同事们都对他训练动物，尤其是狮子的技能印象深刻。A.confused使困惑；B.panicked使惊慌；C.frightened使害怕；D.impressed给留下深刻印象。结合“Joadwasaprofessionallion-trainer”可知，我们对乔德的驯化动物技能印象深刻。故选D项。5、C【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：篮球是一种团队运动，球员之间的合作是胜利的关键。A.tournament联赛，锦标赛；B.expectation期待，期望；C.cooperation合作；D.entertainment娱乐。根据前文的teamwork可知，此处应为“合作，cooperation”。故选C。6、C【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：通常，即使是过去的一件普通的事情也能呈现出古代生活的形象。A.describe描述；B.express表达；C.present呈现、展现；D.impress使留下印象。分析句意可知，此处用present表示“呈现”出古代生活形象，符合语境。故选C项。7、B【分析】【分析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：该计划的目的是促进思想和信息的公开交流。purpose作主语；用不定式形式作表语，故选B。

【点睛】8、B【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：如果你不得不取消预约，请提前通知我们。A.boundary边界；B.appointment预约；C.habitat栖息地；D.assistance帮助。结合上文“Pleasegiveusplentyofnoticeifyouhavetocancelan”可知，取消预约要提前通知。故选B。二、用单词的适当形式完成(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句的关系词。句意：如今，艾琳·阿斯特伯里每天从上午9点到下午5点在马格斯菲德的宠物店工作，这家宠物店是她和已故丈夫莱斯一起开办的。在非限制性定语从句中，谓语动词opened缺少宾语。定语从句的先行词是thepetshop，关系词在从句中作opened的宾语。关系代词只能为which。故填which。【解析】which10、略

【分析】【详解】

考查现在分词作状语。句意：接近市中心的时候，我们看到一个10米高的石头雕像。分析句子可知，动词approach在句中作状语，前后主语一致，都是We，主语和动词approach之间是主动的关系，需用现在分词approaching表示。故填Approaching。【解析】Approaching11、略

【分析】【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：炎热的天气是缺水的部分原因。句中betoblamefor为固定短语，意为“对应负责任；应该为某事负责任”。故使用不定式作表语。故填toblame。【解析】【答案】toblame

12、略

【分析】【解析】

【详解】

考查非谓语动词和介词。句意：第一步是将宇航员送入太空并确保他们安全返回。第二步是发展先进的空间飞行技术，包括舱外活动和轨道对接。第三步是组装和运行一个永久性载人空间站。分析句子可知，send作表语，主语有序数词修饰，用不定式作表语，故空一填tosend；空二用介词including“包括”，构成介词短语作状语，故填①tosend②including。【解析】【答案】tosendincluding13、略

【分析】【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：本报告的目的是澄清我们上次会议上提出的一些观点。分析句子结构，空白处在句子中做表语，应使用非谓语动词，因空白处表示一个具体的动作，应使用动词不定式，故填toclarify。【解析】【答案】toclarify14、略

【分析】【解析】

【详解】

考查不定式。句意：当然，解决办法是种树，这样动物就可以在白天寻求庇护。本句的主语是thesolution，后接不定式作表语用来说明主语的内容。故填toplant。【解析】【答案】toplant三、完成句子(共7题，共14分)15、略

【分析】【详解】

考查动词不定式。动词不定式作表语说明主语的内容，发展儿童良好的品性为developafinepersonality。【解析】todevelopafinepersonality16、略

【分析】【详解】

考查不定式和短语。根据中英文提示，空处是“不理他们”，结合提示词leave可知，译为leavethemalone，根据句意，表示未发生的动作，作表语用不定式形式，故填toleavethemalone。【解析】toleavethemalone17、略

【分析】【详解】

考查不定式作表语和短语。表示“告知事实”用短语tellthetruth；固定句式：Theonlythingwastodosth.“做某事是唯一的事”，空处在句中为表语，所以用不定式，故填totellthetruth。【解析】totellthetruth18、略

【分析】【详解】

考查不定式作表语。表示“作医生”用beadoctor，空处在句中为表语，表示具体的动作，根据句式Thepurposeistodosth.“目的是做某事”，故填tobeadoctor。【解析】tobeadoctor19、略

【分析】【详解】

考查不定式作表语和短语。表示“防止人们咳嗽”用短语preventpeoplefromcoughing，根据句式theaimistodo可知，空处用不定式作表语，结合汉语及英文提示，故填：topreventpeoplefromcoughing。【解析】topreventpeoplefromcoughing20、略

【分析】【详解】

考查动词不定式。表示“完成”应用动词finish，表示“这项工作”应用thework，分析句子可知，此处应用动词不定式作表语，谓语动词是系动词be，用一般现在时。故答案为：istofinishthework。【解析】istofinishthework21、略

【分析】【详解】

考查非谓语动词。分析句子，句中is是谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。此处表示“去做某事”即用todo不定式作表语。表示“传递”应该用passdown。故填topassdown。【解析】topassdown四、根据所给汉语提示填空(共1题，共8分)22、略

【分析】【详解】

考查动词短语。句意：炎热的天气是水资源短缺的部分原因。根据句意及汉语提示可知，此处使用动词短语betoblamefor，不定式作表语。故填toblamefor【解析】toblamefor五、短文改错(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】

本文是一篇记叙文。作者用自己打排球的经历证明了机会青睐于有准备的人。

【详解】

1.考查时态。句意：俗话说，机会青睐于有准备的人。本句是一句谚语，俗语，时态应用一般现在时，故将favored改为favor。

2.考查名词。句意：我从我的一次经历中学到了这一点。本句中的experience意为“经历”，是可数名词，应该加s，故将experience改为experiences。

3.考查冠词。句意：我没有被选为我们学校排球队的一员。本句中member为可数名词，泛指会员，且member首字母发音为辅音音素。所以应在前面加冠词a；故as后加a。

4.考查动名词做宾语。句意：因此；我决定放弃打排球。本句中giveup短语后接动名词做宾语，意为“放弃做某事”，故将play改为playing。

5.考查副词。句意：幸运的是；我最好的朋友阻止了我，并指出是我的懒惰和准备不足导致了我的失败。本句中Lucky在句子修饰整个句子，中做状语，故将Lucky改为Luckily。

6.考查强调句。Itis/was+被强调部分+that为强调句型，去掉Itis/was和that，句子仍然成立。本句去掉Itis/was和that，句子变为mylazinessandpoorpreparationledtomyfailure；句子成立，故为强调句型，故将which改为that。

7.考查介词。句意：从那以后，我每天都练习打排球。Everyday为作为时间状语修饰整个句子；不需要介词，故on去掉。

8.考查过去分词。句意：当另一次选拔到来的时候，我已经做好了充分的准备，尽了最大的努力。本句中的preparing为was的表语，意为准备好的，应用过去分词形式，beprepared“准备好的”。故将preparing改为prepared。

9.考查并列连词。句意：结果，我被选中，成为我们学校球队的重要球员。本句为并列句，两句之间的关系为并列关系，故将but改为and。

10.考查代词一致。本句that从句中的主语为we；而后面的aslongas为that从句中的从句，所以aslongas从句主要和we保持一致，故将I改为we。

【点睛】

强调句型的基本结构是：itis/was+被强调部分+that/who+句子的其他成分。

强调句型的最大的特点就是去掉itis＼was...that＼who句子仍然成立。强调句型能强调除谓语动词以外所有的句子成分。强调句型的要点如下：

1.强调句型可以用来强调主语；宾语（包括介词宾语）和状语。其中的it本身没有词义。

2.强调句中的连接词一般只用who（指人）或that（可指物，也可指人）。若被强调的是状语，也只能用that，而不能用when或者where。而且连接词不能省略。

3.强调句子的主语时；that或who之后的谓语动词的人称和数要与它前面被强调的名词或代词一致。

4.强调句型的时态常见的有两种：一般现在时和一般过去时。即itis...that/who...和itwas...that/who...。

如小题6中itwasmylazinessandpoorpreparationwhichledtomyfailure为强调句，强调的是句子的主语，去掉句中的itwas和which，句子仍然成立，故将which改为that。【解析】1.favored→favor

2.experience→experiences

3.as后加a

4.play→playing

5.Lucky→Luckily

6.which→that

7.on去掉。

8.preparing→prepared

9.but→and

10.I→we24、略

【分析】【分析】

这是一篇夹叙夹议的文章。文章作者通过讲述自己爷爷的故事说明了真正的孝道是给老人他们真正需要的东西。

【详解】

第一处：考查副词。句意：人们普遍认为孝道是中国的一种重要美德。修饰形容词accepted，用副词，所以universal改成universally。

第二处：考查固定短语。句意：它意味着尊重和照顾父母和老人。carefor照顾，该短语是固定短语，所以在care后面加上for。

第三处：考查固定用法。句意：以我的父母为例，去年我的奶奶去世后，我的父母花了更多的时间和我的爷爷聊天，和他出去散步，为他做美味的食物。takeforexample以为例；该用法是固定用法，所以去掉an。

第四处：考查固定句型。句意：以我的父母为例；去年我的奶奶去世后，我的父母花了更多的时间和我的爷爷聊天，和他出去散步，为他做美味的食物。spendsometime(in)doingsth.花费时间做某事，该句型是固定句型，所以chat改成chatting。

第五处：考查连词。句意：但是；随着时间的推移，他变得不安，因为他不习惯过这样舒适的生活。文中表示“但是”，所以And改成But。

第六处：考查常见用法。句意：但是；随着时间的推移，他变得不安，因为他不习惯过这样舒适的生活。so后接形容词，such后接名词，所以so改成such。

第七处：考查名词单复数。句意：因此；我的父母鼓励他参加我们社区的一些活动。被some修饰，用名词复数，所以activity改成activities。

第八处：考查代词。句意：他们还鼓励他去一所老年学校上绘画课，这给了我爷爷很大的成就感。“我的爷爷”是男的，所以her改成him。

第九处：考查时态。描述发生在过去的事情，用一般过去时，所以becomes改成became。

第十处：考查宾语从句。句意：在我看来，真正的孝道是给老人他们真正需要的东西。这里含有一个宾语从句，引导词在从句中作宾语，所以that改成what。【解析】第一处：universal→universally

第二处：在care后面加上for

第三处：去掉an

第四处：chat→chatting

第五处：And→But

第六处：so→such

第七处：activity→activities

第八处：her→him

第九处：becomes→became

第十处：that→what六、读后续写(共1题，共7分)25、略

【分析】【分析】

这是一篇读后续写文章。文章讲述了男孩要去上大学；和自己的狗Poppy道别。而没有了男孩在家里，Poppy也非常想念男孩，于是男孩父母决定给Poppy买一条小狗作伴。

【详解】

1.第一步理解整篇文章；包括一些细节：一位少年去上大学，父母送他到大学里，他与家人和狗狗Poppy伤心地告别。他们约定一个月后回家见面。男孩走后，狗狗Poppy对一切都失去了兴趣：最爱的食物，最爱的玩具，甚至是出门散步，少年的父母为了让狗狗振作起来用尽办法，但是事情没有好转。少年的父母知道孩子会回来，而狗狗并不明白。后来妈妈想出一个主意：再养一只小狗，给Poppy作伴，poppy当时的反应：当她看到盒子时，她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴开始摆动得越来越慢，然后越来越快，因为她闻到了气味。

2.续写思路，第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一个形容词sweet,little,盒子里的狗狗小小的，非常可爱，后面续写可以描述两只狗狗很快建立起友谊，Poppy不再情绪低落，小狗狗也很快融入这个家庭。第二段首句为Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以续写为男孩加入到两个狗狗的友谊中；一人两狗相处的非常愉快，最后主