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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版八年级科学上册月考试卷352考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、下列关于水的说法正确的是()

​A.所有物质都易溶于水B.可将工业废水任意排入内河C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水D.水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气2、一定温度下,将溶液用水稀释,一定不变化的量是()A.溶液的质量B.溶质的质量C.溶剂的质量D.溶质的质量分数3、园艺师们往往将李子、杏等果树,修整成主干突出,侧枝层次分明,呈螺旋状,且均匀着生在主干上的树形.“有空就有枝,有枝就有果”是对该树形的最佳描述.由此我们可以得出该树形丰产的主要原因是()A.树形更加美观B.提高了对光的利用效率C.增强了果树的抗病能力D.增强了果树的呼吸作用4、将如图所示完好的接线板连人家庭电路中,闭合开关S,指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座,台灯与指示灯都能发光。则()A.该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线B.台灯与指示灯串联,并受开关S控制C.台灯与指示灯并联,开关S在干路上D.该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光5、有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的()A.树皮B.韧皮部C.木质D.形成层评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是____。7、如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻受到压力时其阻值会变小.当红灯亮后,且车辆压到压敏电阻上时,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变____(填“强”或“弱”),吸引衔铁与触电____(填“1”或“2”)接触;电控照相机工作,拍摄违规车辆.

8、请用等八种元素中的一种或几种;按要求完成下列各题.

(1)请用适当的数字和符号填空:

①两个氮气分子____;②两个氧离子____;

(2)写出符合下列要求的化学式:

①导致煤气中毒的主要物质____;②一种蓝色溶液的溶质____;

(3)请用上述一种或几种元素组成物质;写出符合下列要求的化学反应方程式:

①生成碱溶液的化合反应____(只写一个);

②只有单质生成的分解反应____(只写一个).9、如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过____(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为____A.

10、小红同学用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒变瘪了,这个现象说明力可以改变物体的____,还可以证明____是存在的.11、“水是生命的载体”;水与人类生活和生产关系密切,请回答下列问题.

(1)①水能溶解很多物质,是配制溶液时最常用的____.

②保持水的化学性质的最小粒子是____.

(2)自然水经过处理可直接饮用.其处理步骤可用如图甲表示:

步骤①的作用是____.(填字母,下同),步骤③的作用是____.

A.杀菌消毒B.吸附杂质。

(3)降雨是自然界中水循环的一个环节.酸雨是由____、NO2气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三个地区雨水的pH如图乙所示,其中____地区的雨水是酸雨.12、溶液的浓稀与饱和;不饱和之间的关系.

(1)不同溶质的溶液饱和,不饱和与浓稀之间没有必然联系,稀溶液____是不饱和溶液,浓溶液____是饱和溶液.

(2)同一溶质的溶液在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要____.13、在卫星云图中,绿色表示____;蓝色表示____;白色表示____。不同地区,云层厚度不同。云的颜色越白,表示云层越后。云层厚的地方,一般是____区。14、丝绸摩擦过的玻璃棒带____电.如图,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,在这一瞬间,电流方向是由____(选填“玻璃棒到验电器”或“验电器到玻璃棒”).

评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题,共21分)21、如图所示;小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N;S极.

22、根据通电螺线管的N极;请在图中标出电流方向;小磁针的N极和磁感线的方向.

23、按题目要求作图:

(1)在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像.

(2)在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中.

(3)在图丙中标出通电螺线管的N;S极和磁感线方向.

评卷人得分五、解答题(共1题,共3分)24、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,两者的原理是否相同?如不同,请说明二者的去污原理.参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】A;不是所有物质都易溶于水;如氢氧化钙微溶于水、硫酸钡难溶于水等,故选项说法错误.

B;将工业废水任意排入内河;会造成水体污染,故选项说法错误.

C;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少;可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项说法正确.

D;由电解水的实验结论:“正氧负氢”;水电解过程与电源正极连接的一端产生的是氧气,故选项说法错误.

故选:C.

【分析】A;根据常见物质的溶解性进行分析判断.

B;根据水体污染的原因进行分析判断.

C;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少;根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断.

D、根据电解水的实验结论:“正氧负氢”,进行分析判断.2、B【分析】【解答】溶液用水稀释溶质质量不变;溶液质量;溶剂质量变大,溶质质量分数变小,故选B.

【分析】根据已有的溶液稀释的知识进行分析解答,溶液用水稀释溶质质量不变,据此解答.3、B【分析】【解答】若将果树修整成主干突出;侧枝层次分明;呈螺旋状均匀着生在主干上的树形时,可以提高光合作用面积,进而提高果树对光的利用效率,从而达到丰产效果。故答案选:C

【分析】在光合作用影响因素的利用中,可以利用延长光合作用时间、增大光合作用面积等措施来提高对光能的利用率,据此解答。4、C【分析】【分析】(1)三角插头的中间脚必须接地;

(2)插座与指示灯是并联的;指示灯与开关是串联的;

(3)火线能使测电笔的氖管发光。

【解答】A;根据图示可知;该插头为三脚插头,因此相连的线有火线、零线和地线,故A错误;

BC;开关控制台灯和指示灯;而台灯和指示灯互不影响,因此台灯与指示灯并联,开关S在干路上,故B错误,C正确;

D;从接线板上可以看出;两个三孔插座,两个两孔插座,因此一共有四个插孔与火线相连,即四个插孔能使测电笔氖管发光,故D错误。

故答案为:C5、C【分析】【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮;形成层、木质部和髓;体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管.分清两种管道﹣﹣导管与筛管,在植物体内的分布及功能与生活应用.

【解答】解:A;树皮;具有保护作用,A错误;

B;植物韧皮部(树皮内侧)内有输导有机养料的筛管;自上而下运输有机物,B错误;

C;木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐;木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的木质部中,C正确;

D;形成层细胞可以分裂增生;向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗,D错误.

故选:C.二、填空题(共9题,共18分)6、a-m-n【分析】【解答】设元素Y的核电荷数为b,则元素Y的阴离子Yn-的核外电子数为:b+n,元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+的核外电子数为:a-m,两者电子层结构相同也就是核外电子数相等,所以列出b+n=a-m,得出b=a-m-n。

【分析】原子与离子的相互转化。7、强2【分析】【解答】只有在红灯亮的期间;光控开关才闭合,若此时车辆违规闯红灯行驶时,会压上压敏电阻,从而使压敏电阻的阻值减小,在电源电压一定的情况下,电阻越小,电流就越大.电磁铁的磁性与电流有关,并且电流越大磁性越强,所以电磁铁的磁性会增强.

当电流增大到一定程度时;电磁铁会将衔铁吸下,使其与触点2接触,导致了电控照相机所在的电路接通.

故答案为:强;2.

【分析】通过违规车辆对压敏电阻压力的增大,引起了压敏电阻阻值的变化,导致了电路中电流的变化;电流的变化引起了电磁铁的磁性强弱发生了变化,进而导致了工作电路的通或断.8、2N2②2O2﹣COCuSO4CaO+H2O=Ca(OH)2②2H2O2H2↑+O2↑【分析】【解答】(1)①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2.

②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氧离子可表示为:2O2﹣.

(2)①导致煤气中毒的主要物质;其化学式为:CO.

②一种蓝色溶液的溶质是硫酸铜,其化学式为:CuSO4.

(3)①氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学反应方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;

②水通电分解生成氢气和氧气,化学反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑.

故答案为:(1)①2N2;②2O2﹣;(2)①CO;②CuSO4;(3)①CaO+H2O=Ca(OH)2;②2H2O2H2↑+O2↑.

【分析】(1)①分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.

②离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.

(2)首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据题目所提供的元素;书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.9、L20.28【分析】【解答】由电路图可知,两灯泡并联,电流表与灯泡L2串联,所以电流表测量L2支路的电流;

由图可知:电流表的量程为0~0.6A;分度值为0.02A,示数为0.28A.

故答案为:L2;0.28.

【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表测L2支路的电流,根据电流表的量程,再确定分度值,根据电流表指针的位置,读出示数.10、形状大气压【分析】【解答】解:

大气压使奶盒变扁;说明了力可以改变物体的形状.

用力吸一下空奶盒;盒内气体减少气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下奶盒变扁了,这个现象说明了大气压的存在.

故答案为:形状;大气压.

【分析】(1)用力吸空奶盒;盒内气压小于外界大气压,产生的压力差将奶盒压扁;

(2)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.11、溶剂分子BASO2BC【分析】【解答】(1)①许多物质可溶解在水中;水是常用的溶剂;

②水是由水分子构成的物质;因此水的化学性质由水分子保持;

(2)步骤①中活性炭净水时起到吸附杂质的作用;步骤③中的紫外线具有杀菌消毒的作用;

(3)二氧化硫;二氧化氮等气体与水作用可形成使雨水的酸碱度小于正常雨水酸碱5.6的标准而成为酸雨;B、C两地区的雨水酸碱度均小于5.6;均为酸雨.

故答案为:(1)①溶剂;②分子;(2)B;A;(3)SO2;BC.

【分析】(1)根据对水的认识;回答有关水的用途;构成的简单问题;

(2)根据流程图中水的净化方法;判断该方法对净化水所起的作用;

(3)理论上分析形成酸雨的主要物质,并结合柱状图根据酸雨的标准判断降酸雨的地区.12、不一定不一定浓【分析】【解答】(1)不同溶质的溶液饱和;不饱和与浓稀之间没有必然联系,稀溶液不一定是不饱和溶液,浓溶液不一定是饱和溶液;

(2)同一溶质的溶液在同一温度下;饱和溶液一定比不饱和溶液要浓.

【分析】(1)不同溶质的溶液饱和;不饱和与浓稀之间没有必然联系;

(2)同一溶质的溶液在同一温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓.13、陆地海洋云区阴雨【分析】【解答】在卫星云图中;绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区。云层厚的地方,一般是阴雨区。

【分析】本题组主要考查对基础知识的掌握。整体比较简单,要求学生对书上的知识多多了解。14、正|玻璃棒到验电器【分析】【分析】(1)自然界只存在两种电荷;正电荷和负电荷.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.(2)规定正电荷定向移动的方向是电流的方向.

【解答】解:(1)丝绸和玻璃棒摩擦;玻璃棒夺得电子的本领弱,失去电子带正电;丝绸夺得电子的本领强得到电子,多余电子带负电.(2)将带正电的玻璃棒与不带电的验电器金属球接触时,正电荷从玻璃棒转移到金属球;

又知:正电荷定向移动的方向是电流的方向;

所以;这一瞬间,电流方向是由玻璃棒到验电器.

故答案为:正,玻璃棒到验电器.三、判断题(共8题,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数

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