2024年北师大版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级化学上册阶段测试试卷38考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、2008年9月13日中央电视台报道了牛奶中添加三聚氰胺（化学式为C3H6N6）致使多名婴幼儿患上肾结石的重大食品安全事故．下列有关三聚氰胺的说法错误的是（）A.三聚氰胺是有机化合物B.三聚氰胺是由碳、氢、氮三种元素组成的C.三聚氰胺的相对分子质量为126D.三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为1：2：22、（2008•淮安）在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（）A.酒精灯B.托盘天平C.蒸发皿D.漏斗3、下列现象中，没有发生化学变化的是（）A.盛放石灰水的试剂内壁上出现一层白色固体B.敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C.浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑D.建筑工地上生石灰长时间露天放置4、取等质量的甲、乙、丙三种金属，分别投入相同速度的盐酸中，只有甲有气泡产生，再取一小块投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）A.甲＞丙＞乙B.甲＞乙＞丙C.丙＞乙＞甲D.乙＞丙＞甲5、下列实验方案不可行的是（）A.

制取二氧化碳B.

给液体加热C.

检查装置的气密性D.

闻气体的气味6、下列事实能证明在化学反应中分子可分的是（）A.1L水和1L无水酒精混合后的体积小于2LB.品红在水中扩散C.加热氧化汞可以得到汞和氧气D.水蒸气冷凝成水7、下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（）A.B.C.D.8、翡翠主要组成物为硅酸铝钠．请根据所学知识确定硅酸铝钠（NaAlSi2O6）中硅的化合价．（）

A.+1

B.+2

C.+3

D.+4

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列产品的开发和利用是为了保护环境的是（）A.无磷洗衣粉B.无氟冰箱C.加碘食盐D.烟花爆竹10、在托盘天平的两盘上分别放上一只质量相等的烧杯，烧杯内各盛有98g10%的稀H2SO4，向两烧杯内分别加入哪组物质充分反应后，天平仍保持平衡（）A.7gMg，7gZnB.1gCu，1gFeC.3gMg，3gAlD.2.4gMg，5.6gFe11、若有rm{3g}不纯的锌rm{(}含有杂质金属rm{M)}和rm{3g}不纯的铁rm{(}含有杂质金属rm{N)}分别与足量的稀硫酸充分反应，都得到rm{0.1g}氢气，则rm{M}rm{N}可能是()

A.rm{M}为rm{Fe}rm{N}为rm{Mg}B.rm{M}为rm{Al}rm{N}为rm{Mg}

C.rm{M}为rm{Mg}rm{N}为rm{Zn}D.rm{M}为rm{Fe}rm{N}为rm{Cu}12、下列关于元素的说法中不正确的是（）A.具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素B.组成元素相同的化合物可能属于不同种物质C.某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质D.元素的种类在化学变化过程中一定发生改变13、甲乙丙三种物质间通过一步反应能实现右图转化；下列选项中符合转化关系的是（）

。选项甲乙丙ANaOHNaClNaNO3BCuOCuCl2Cu（OH）2CNa2CO3CO2CaCO3DH2O2H2OO2A.AB.BC.CD.D14、下列各组溶液，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是（）A.Na2SO4、HCl、KNO3、BaCl2B.K2CO3、HNO3、Na2SO4、Ba（NO3）2C.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2D.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl15、今年青海玉树发生大地震，为了支援灾区防疫，我市紧急生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式是C2H4O3，以下叙述不正确的是A.过氧乙酸中含有三种元素B.过氧乙酸分子由9个原子构成C.过氧乙酸中H、O三种元素的质量比为2:4:3D.过氧乙酸不属于氧化物16、把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种透明溶液鉴别开来，下列实验方案中所加试剂和先后顺序合理的是（）A.BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液B.石蕊试液、稀HNO3、AgNO3溶液C.稀HNO3、石蕊试液、AgNO3溶液D.稀HNO3、石蕊试液、BaCl2溶液评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、用化学符号表示：

（1）钠元素____（2）三个硫原子____（3）氩气____（4）氮气____

（5）两个氧分子____（6）2个镁离子____（7）-2价的硫元素____．18、（2014•琼海校级模拟）如图是甲；乙、丙三种固体物质的溶解度曲线；请根据图示填空：

（1）在____℃时；甲与丙的溶解度相等．

（2）在t3℃时，把30g甲溶解于50g水中得到____g溶液．

（3）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．19、某合作学习小组以“溶液的酸碱度及其应用”为题；开展研究性学习，请你做为该小组成员来解决以下问题：

（1）某同学说：“酸溶液呈酸性；碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性．”你认为这种推理（填“正确”或“不正确”）；

（2）从某工厂排出的废水中取出A；B两种水样；经测定，A水样的pH为4.8，B水样的pH为9.2，则A水样呈性，B水样早性．已知某废水中含有少量硝酸银，为回收银单质，应加入适量的；

（3）请你设计一个实验；能通过清晰可见的现象，验证氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应，并能控制它们在恰好完全反应时停止实验：

（4）将40g%的氢氧化钠溶液与60g20%的氢氧化钠溶液混合，所得溶液中溶质的质量分数为．（只写计算结果）20、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言rm{.}请用化学用语填空：

rm{(1)}铝元素______；rm{(2)}氖气______；

rm{(3)}天然气的主要成分______；

rm{(4)}氧化铜中铜元素的化合价______；

rm{(5)}人体中含量最多的物质______．21、某校五楼寝室；学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：

（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是____．

（2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是____（填序号）．

A．跳楼逃生B．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离C．藏在桌子底下等待救援。

（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是____．22、如图1是钠元素在周期表中的信息；请回答：

（1）该元素的相对原子质量是____．

（2）若钠离子的结构示意图为则y=____．

（3）钠元素的化学性质与图2中____（填序号）元素的化学性质相似．

（4）钠元素和第（3）小题中的D元素形成的化合物的化学式是____．23、今天是实验室开放的日子，小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2；并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

（1）写出上述标号的仪器名称：①____、②____

（2）小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O2，应选用上图中的____装置（填编号），该反应的化学方程式为____；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法____．

（3）小华用C装置制取二氧化碳，实验原理是____．最终得到二氧化碳0.1mol，问需碳酸钙多少克？（根据化学方程式列式计算）24、（2011•钦州）南宁至钦州段的高速铁路正在建设中．请回答下列问题：

（1）铁路建设中大量使用了以下材料：①石子；②钢筋水泥柱；③钢轨等；其中钢轨属于．

A．金属材料B．合成材料C．有机天然材料D．无机非金属材料。

（2）建设中，常用铝和氧化铁（Fe2O3）在高温条件下，反应生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接．反应的化学方程式为：Fe2O3+2AlX+2Fe；则X的化学式为，该反应的基本类型是．

（3）钢轨长时间使用后会生锈．铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O；除铁锈常用的一种试剂是．

（4）请写出防止铁制品锈蚀的两种常用方法：①；②．评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)25、判断正误（用√或×表示）：当误食有毒物时，喝一些糖开水，有解毒作用．____．评卷人得分五、计算题(共4题，共20分)26、将14.4g锌和硫酸锌的混合物加入到盛有322克硫酸的烧杯中恰好完全反应生成0.4克H2．

（1）硫酸溶液溶质的质量分数；

（2）生成物溶液溶质的质量分数．27、在我们的生活中，许多问题与化学有着密切的联系，请用H2、CO2、CO、SO2、CH3OH填空。

①饮用假酒引起中毒失明；原因是假酒中含有______；

②用煤炉取暖时；易发生中毒，主要是室内______排气不畅引起的；

③煤中含有硫元素；燃烧时会产生污染空气的______；

④久未开启的菜窖中因含大量的______；故进入前必须要做好灯火实验；

⑤可用作理想高能燃料的是______．

28、小红和小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：______．

【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？

【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：

猜想一：碳酸钠；

猜想二：______．

【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：______

【实验与结论】小红另外设计并完成了实验；请你帮她填写下面的实验报告：

。实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液______猜想一。

正确步骤2：取步骤1反应后的溶液测定溶液的pH，具体方法是____________29、（2008•无锡一模）某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了下列装置．

（1）用A装置检验CO2，试剂X为______；可观察到的现象是______；反应的化学方程式______．若用该装置吸收CO2时；试剂X最好选用______．

（2）如图B所示；挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，可看到气球逐渐鼓起，其原因是______．

（3）某同学认为上述实验还不能证明CO2和NaOH发生了化学反应，请你设计补充实验，证明CO2和NaOH确实发生了化学反应．

。实验操作实验现象实验结论

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】A；根据有机物的概念进行分析．

B；根据三聚氰胺化学式的含义进行分析判断．

C；根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析判断．

D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；含有碳元素的化合物属于有机物；碳酸氢铵中含有碳元素，属于有机物，故选项说法正确．

B；三聚氰胺是由C、H、N三种元素组成的；故选项说法正确．

C；三聚氰胺的相对分子质量为=12×3+1×6+14×6=126；故选项说法正确．

D；三聚氰胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比是（12×3）：（1×6）：（14×6）=6：1：14；故选项说法错误．

故选：D．2、D【分析】

A；过滤一般在常温下进行；无需加热，故不必使用酒精灯；

B；过滤操作中不必称量物品质量；故不必使用托盘天平；

C；蒸发皿主要用来盛放少量液体进行加热；过滤时也不需要用；

D；漏斗用来制作过滤器；是过滤操作必不可少的仪器．

故选D．

【解析】【答案】过滤操作需要用到的基本仪器有：铁架台；烧杯、玻璃棒和漏斗．在漏斗内放滤纸制作过滤器；用玻璃棒将待过滤的液体引流到过滤器中，并用烧杯承接滤液．

3、B【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；盛放石灰水的试剂瓶内壁上出现一层白色固体；是因为与二氧化碳发生反应生成碳酸钙，有新物质生成，属于化学变化；

B；敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出；是因为水分蒸发，溶剂减少，食盐结晶，没有新物质生成，属于物理变化；

C；浓硫酸溅到白纸上；白纸变黑，是因为浓硫酸具有脱水作用，吸收了白纸中的水分，使其碳化，有新物质生成，属于化学变化；

D；生石灰是氧化钙；氧化钙长时间露天放置能和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化．

故选：B．4、A【分析】【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解析】【解答】解：取等质量的甲；乙、丙三种金属；分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生，说明甲的金属活动性比氢强，乙、丙的金属活动性比氢弱，即甲＞乙、丙；再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出，说明乙的金属活动性比丙弱，即丙＞乙；则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是甲＞丙＞乙．

故选：A．5、A【分析】【分析】A；二氧化碳的密度比空气大；能够溶于水；

B、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的；并且试管应该与水平面成45度角，试管口不能对着人；

C；凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性；

D、闻气体的气味时，应该让少量的气体进入鼻孔，以防中毒．【解析】【解答】解：A；图中收集二氧化碳的方法是斜向下排空气法；不正确；因为二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，该选项实验方案不可行；

B；图中给试管中的液体加热的方法是正确的；该选项实验方案可行；

C；图中装置接触气密性时；先把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，该选项实验方案可行；

D；闻气体的气味时；使瓶口基本与鼻腔持平，用手轻轻扇动空气流，使少量气体进入鼻腔，从而感知气体的气味，该选项实验方案可行．

故选：A．6、C【分析】【分析】化学变化的实质就是分子分成原子，原子又重新组合生成新的分子的过程，能证明在化学变化中分子可分首先必须是个化学变化．【解析】【解答】解：由于1L水和1L无水酒精混合后的体积小于2L；品红在水中扩散、水蒸气冷凝成水都是物理变化；而加热氧化汞可以得到汞和氧气，就是氧化汞分子首先分成汞原子和氧原子，氧原子又重新组合生成新的分子氧分子，能证明在化学反应中分子可分．

故选C．7、D【分析】试题分析：A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成的沉淀在烧杯中；能用于证明质量守恒定律；B、密闭容器，白磷燃烧能用于证明质量守恒定律；C、整个装置为密闭容器，生成的气体没有逸出，能用于证明质量守恒定律；D、滴加氢氧化钠时需要打开上面的活塞，没有密闭容器，反应物氢氧化钠溶液和外界的二氧化碳也能反应，不能用于证明质量守恒定律．考点：质量守恒定律的实验探究．【解析】【答案】D8、D【分析】

钠元素显+1价；铝元素显+3价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+3）+2x+（-2）×6=0，则x=+4价．

故选D．

【解析】【答案】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硅酸铝钠（NaAlSi2O6）的化学式进行解答本题．

二、多选题(共8题，共16分)9、AB【分析】【分析】根据已有的化学与环境的知识进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；无磷洗衣粉的开发和利用是为了保护水资源；

B；无氟冰箱的开发和利用是为了保护臭氧层不被破坏；从而保护环境；

C；加碘食盐的使用是为了防止人体碘缺乏；不是环境保护；

D；烟花爆竹的使用会造成环境的污染；

故选AB．10、AC【分析】【分析】金属和酸反应会放出氢气，只有两个烧杯中加入的金属质量相等，放出的氢气质量也相等，天平才能仍然保持平衡．【解析】【解答】解：因为烧杯内各盛有98g10%的稀H2SO4，则硫酸为0.1mol，会生成氢气为0.1mol，需要镁、锌、铁各0.1mol，铝为0.1×；则加入的金属如果相等且过量，则可能平衡．而1gCu，1gFe中，铜不反应；2.4gMg，5.6gFe，金属质量不等，不合要求．

故选AC．11、CD【分析】【分析】本题考查了金属的化学性质以及有关化学方程式的计算，解题时根据金属与酸反应的化学方程式，采用极值法计算出产生氢气的质量，再进行分析比较。【解答】设rm{3g}纯锌与足量稀硫酸充分反应放出rm{H_{2}}的质量为rm{x}

rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{2}

rm{3g}rm{x}rm{dfrac{65}{2}=dfrac{3g}{x}}rm{dfrac{65}{2}=dfrac{3g}{x}

}实际产生的氢气质量rm{x隆脰0.09g<}

则rm{0.1g}不纯的锌中所含的杂质rm{3g}也能与稀硫酸反应生成rm{M}且rm{H_{2}}纯rm{3g}反应生成rm{M}的质量大于rm{H_{2}}故rm{0.1g}的相对原子质量比rm{M}的相对原子质量rm{Zn}小。

同理分析，rm{(65)}的相对原子质量应比rm{N}的相对原子质量rm{Fe}大，或者rm{(56)}不能与稀硫酸反应置换出rm{N}由以上分析可知，符合条件的有rm{H_{2}}两项。故选CD。rm{CD}【解析】rm{CD}12、CD【分析】【分析】A；具有相同核电荷数的原子一定是同种元素．

B；元素组成相同的化合物可能不同．

C；只含有一种元素的纯净物一定是单质．

D、依据质量守恒定律解决相关问题．【解析】【解答】解：A；具有相同核电荷数的原子一定是同种元素；但相同的质子数的粒子不一定是相同元素，如氨气分子与水分子质子数是相同的，说法正确．

B；元素组成相同的化合物可能不同；如一氧化碳与二氧化碳就是例证，说法正确．

C；只含有一种元素的纯净物一定是单质；同素异形体之间就是只含一种元素但是混合物不是单质，说法错误．

D；依据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不会变化；说法错误．

故选CD13、CD【分析】【分析】根据题干要求各物质需要符合如图所示转化关系，甲能转化为乙、丙，乙、丙两种物质可以相互转化，结合物质的化学性质分别分析只要一步转化就符合进行判断；【解析】【解答】解：A、由于NaNO3不能一步转化为NaCl．故A错误．

B、由于CuO不能一步转化为Cu（OH）2．故B错误．

C；碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳；与氢氧化钙反应生成了碳酸钙；二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙，碳酸钙高温分解生成了二氧化碳．故C正确．

D；过氧化氢分解生成了水和氧气；水电解生成了氧气，氢气和氧气反应生成了水．故D正确．

故选：CD．14、BC【分析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，我们首先找到有特殊颜色的物质，先确定出来，然后再用确定出的物质把其它没有确定出的物质确定出来．如果都没有颜色就将溶液两两混合，通过出现的不同现象确定．【解析】【解答】解：A；四种溶液两两反应；能生成一种沉淀的是硫酸钠和氯化钡，无现象的是硝酸钾和盐酸，因此无法鉴别出来；

B；四种溶液两两混合；能够一次沉淀和一次气泡的是碳酸钾，能够和碳酸钾反应产生气泡的是硝酸，能够和硝酸钡产生沉淀的是硝酸钡，无现象的是硝酸，因此可以鉴别．

C；硫酸铜是一种蓝色溶液；根据颜色首先确定出．能与硫酸铜生成蓝色沉淀的是氢氧化钾，能够和氢氧化钾反应产生沉淀的是氯化镁，剩下的是硫酸钠，因此可以鉴别；

D；四种溶液两两混合；出现两次沉淀的是硝酸银，一次沉淀的是氯化钾、氯化钠，无现象的是硝酸钾，氯化钾和氯化钠无法鉴别，因此无法鉴别；

故选BC．15、BC【分析】试题分析：A、过氧乙酸是由碳、氢、氧3种元素组成的，故此项说法正确；B、1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的，1个过氧乙酸分子是由9个原子构成的。故此项说法正确；C、过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×3）≠2：4：3，故此项说法错误；D、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故此项说法正确。故选C。考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算。【解析】【答案】B、C16、AD【分析】

A、先加BaCl2，Na2CO3和H2SO4均会产生白色沉淀，再加稀HNO3，BaCO3溶解而BaSO4不溶，则可区分出Na2CO3和H2SO4，剩下的HCl、KOH、KNO3为一酸；一碱、一中性；加石蕊即可区分．故可达区分目的．

B、先加石蕊可区分出变红的两酸HCl、H2SO4，变蓝的KOH和Na2CO3和不变色的KNO3；加稀HNO3可区分出KOH和Na2CO3；但加AgNO3会生成AgCl和Ag2SO4沉淀无法区分HCl和H2SO4．

C、与B选项相似，利用稀HNO3区分出Na2CO3，再利用石蕊试液区分出KOH、KNO3，而HCl和H2SO4无法利用AgNO3加以区分．

D、与C选项相似，但在区分HCl和H2SO4时换了BaCl2，因为HCl和BaCl2不反应，H2SO4与BaCl2产生白色沉淀；故可达区分目的．

故选A；D．

【解析】【答案】由于滴加试剂的先后顺序的不同；会使最后滴加的试剂发挥不出鉴别作用，而无法把鉴别做下去．

三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）钠元素的元素符号为：Na；

（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个硫原子，就可表示为：3S；

（3）氩气是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号，所以氩气表示为：Ar；

（4）氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．

（5）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氧分子可表示为：2O2．

（6）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，一个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子的前面加2表示2个镁离子．故填：2Mg2+；

（7）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以-2价的硫元素，故可表示为：；

故答案为：（1）Na（2）3S（3）Ar（4）N2（5）2O2（6）2Mg2+（7）18、略

【分析】【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；

（2）据该温度下甲的溶解度分析解答；

（3）据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式×100%分析解答．【解析】【解答】解：（1）在t2℃时；甲与丙的溶解度曲线交于一点，表示该温度下二者的溶解度相等；

（2）在t3℃时甲的溶解度是50g；即100g水中最多溶解50g的甲，所以把30g甲溶解于50g水中最多溶解25g，得到75g溶液；

（3）据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式×100%可知：溶解度大则溶质的质量分数大，t1℃时；甲；乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：丙＞甲=乙，所以该温度下的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是丙＞甲=乙；

故答案为：（1）t2；（2）75；（3）丙＞甲=乙．19、略

【分析】

（1）酸性、碱性溶液不一定是酸液、碱液，也有可能是盐溶液，如Na2CO3、K2CO3的水溶液呈碱性．

故答案为：不正确。

（2）由于PH大于7呈碱性；小于7呈酸性，等于7呈中性，所以可判断溶液的酸碱性，要想得到银的单质可使用活动性比它强的普通金属还原制得，这里使用金属铁较为合适．

故答案为：酸；碱；铁粉．

（3）氢氧化钠与盐酸反应时无现象；石蕊与酚酞均可完成实验，但酚酞无法控制反应恰好完成，因为即使酸过量也不能使酚酞变色．

故答案为：在NaOH溶液滴加2～3滴紫色石蕊试液；溶液变蓝色，再滴加稀盐酸，溶液变回紫色．

（4）因为混合后的溶质的量等于混合前两溶液的溶质的质量和，根据溶质的质量分数的计算方法可得溶液的溶质质量分数×100%=16%

故答案为：16%

【解析】【答案】（1）盐的溶液不一定呈中性；如纯碱的溶液成碱性．

（2）PH大于7呈碱性；小于7呈酸性，等于7呈中性，要想得到银的单质可使用活动性比它强的普通金属还原制得．

（3）可借助指示剂的变色情况进行反应的控制．

（4）利用混合后溶质的质量等于混合前溶质的质量和解决．

20、略

【分析】解：rm{(1)}元素可用元素符号表示，铝元素的元素符号为：rm{Al}

rm{(2)}氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：rm{Ne}

rm{(3)}天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：rm{CH_{4}}

rm{(4)}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铜中铜元素的化合价，故可表示为：rm{overset{+2}{Cu}O}

rm{(5)}人体中含量最多的物质是水，其化学式为：rm{H_{2}O}

故答案为：rm{(1)Al}rm{(2)Ne}rm{(3)CH_{4}}rm{(4)overset{+2}{Cu}O}rm{(5)H_{2}O}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{Al}rm{Ne}rm{CH_{4}}rm{overset{+2}{Cu}O}rm{H_{2}O}21、略

【分析】【分析】（1）蚊帐与空气的接触面大；着火点低，易燃；

（2）A；由于楼层很高；跳楼会造成可能更坏的结果；

B；为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入；所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离；

C；寝室着火后不要慌张；应及时采取自救措施，不能等靠；

（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水能降低温度．【解析】【解答】解：（1）从物质燃烧的条件看；蚊帐是可燃物，蚊帐燃烧具备了燃烧具备的条件，故答案为：可燃物；

（2）A；由于楼层很高；跳楼会造成可能更坏的结果，故错误；

B；为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入；所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，故正确；

C；寝室着火后不要慌张；应及时采取自救措施，不能等靠，故错误；

（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭；水能降低温度，水灭火的原理是：降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）．

故答案为：（1）可燃物；（2）B；（3）水将可燃物的温度降到着火点以下22、略

【分析】【分析】（1）明确元素周期表能提供的信息即可解答；

（2）根据离子形成的过程来分析；

（3）根据最外层电子数决定元素的化学性质来分析；

（4）根据两元素的化合价来书写化学式．【解析】【解答】解：（1）钠元素的相对原子质量为22.99；故填：22.99；

（2）钠原子有3个电子层；为2；8、1结构，最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子，而其次外层变为最外层达到8电子稳定结构；故填：8；

（3）最外层电子数决定元素的化学性质；钠原子的最外层有1个电子，而图2中A原子的最外层也只有1个电子，故化学性质相似；故填：A；

（4）钠原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子而显+1价，氯原子最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子而显-1价，故形成的氯化钠的化学式为：NaCl．故填：NaCl．23、略

【分析】【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下；受热分解生成氯化钾和氧气；

利用加热的方法制取气体；并且用排水法收集时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；

（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，通常情况下，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

已知二氧化碳的量，可以计算反应需要碳酸钙的质量．【解析】【解答】解：（1）①是长颈漏斗；通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品；②是锥形瓶，常用作反应容器．

故填：长颈漏斗；锥形瓶．

（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取需要加热；应该用B装置作为制取装置；

该反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

当O2收集满并取出集气瓶后；停止该实验的正确操作方法是：先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防水倒流入试管，把试管炸裂．

故填：B；2KClO32KCl+3O2↑；先把导管移出水面；后熄灭酒精灯．

（3）用C装置制取二氧化碳的实验原理是：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳．

故填：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳．

解：设需要碳酸钙的质量为x；

生成二氧化碳的质量为：44g/mol×0.1mol=4.4g；

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

10044

x4.4g

=；

x=10g；

答：需要碳酸钙的质量是10g．24、略

【分析】

（1）由于钢筋水泥柱中的钢筋属于金属材料故选A

（2）根据资料可知：铝和氧化铁在点燃的条件下能生成氧化铝和铁，而且该反应是一种单质与一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物的反应属于置换反应．故答案为：Al2O3；置换反应。

（3）铁锈（Fe2O3•xH2O）与稀盐酸能反应生成氯化铁和水．故可用盐酸来除锈．故答案为：稀盐酸。

（4）防锈的原理是让铁与氧气；水隔绝；因此防锈的措施可以是：让铁制品保持干燥；在铁制品表面涂油、刷漆；使铁制品表面形成致密的氧化膜等．

故答案为：在表面涂油；使铁制品表面形成致密的氧化膜。

【解析】【答案】弄清生活中材料的分类：金属材料；无机非金属材料、合成材料、复合材料；及质量守恒定律的应用．除铁锈和铁防锈的知识和基本反应类型的概念和特点，就能得出本题的正确答案．

四、判断题(共1题，共8分)25、×【分析】【分析】根据有毒物质的是破坏人体中的蛋白质进行解答．【解析】【解答】解：有毒物质的是破坏人体中的蛋白质；当误食有毒物时，应该喝一些含蛋白质的食物，如鸡蛋清．

故答案为：×．五、计算题(共4题，共20分)26、略

【分析】【分析】锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，根据生成氢气的质量，由反应的化学方程式列式计算出参加反应的硫酸的质量、参加反应的锌的质量、生成硫酸锌的质量，进而计算出硫酸溶液溶质的质量分数、生成物溶液溶质的质量分数．【解析】【解答】解：设参加反应的稀硫酸中溶质的质量为x；生成硫酸锌的质量为y，参加反应的锌的质量为z

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

65981612

zxz0.4g

（1）x=19.6g

稀硫酸中溶质的质量分数为×100%≈6.1%．

（2）y=32.2g

z=13g

生成物溶液溶质的质量分数为100%≈9.7%．

答：（1）硫酸溶液溶质的质量分数为6.1%；

（2）生成物溶液溶质的质量分数为9.7%．27、略

【分析】

①假酒中常含有甲醇；甲醇会导致失明，大量饮用会致死；

②煤在氧气不充分是燃烧会产生一氧化碳；一氧化碳在密闭的室内又排不出去，会使人中毒；

③煤中的硫燃烧会产生二氧化硫；污染空气；

④植物进行呼吸作用产生CO2；窖内含量太高会使人窒息甚至死亡；

⑤氢气燃烧时能放出大量的热；生成物是水，对环境无污染，可用作理想高能燃料．

故答案为：①CH3OH；②CO；③SO2；④CO2；⑤H2

【解析】【答案】结合题干信息和甲醇的性质；碳；硫燃烧产物来分析，结合植物呼吸作用产物和氢气的化学性质进行分析解答．

28、略

【分析】解：氢