2024年西师新版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年西师新版七年级历史下册月考试卷2考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、根据下图所示；西周等级示意图,正确的选项是()

A.从上往下，第四层起是劳动者B.周天子把土地和人口分给广大平民C.周天子、诸侯、卿大夫、士像金字塔一样压在广大平民和奴隶身上D.卿大夫的地位属于最低一层的统治者2、新中国成立后，涌现出大批全心全意为人民服务的杰出人物，人民分别给予了他们许多光荣的称号，下面图片中人物与图片下的称号不相符的是A.改革开放的总设计师B.抗洪英雄C.两弹元勋D.县委书记的好榜样3、王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的“周的制度”，下面理解不正确的是()A.这是西周实行的分封制B.目的是为了巩固统治C.它使西周成为强盛的国家D.它标志着西周进入封建时代4、汉武帝开庭议事，有时其中的一个奏折，所用竹简需要两人抬进宫。东汉时期这种携书不方便现象得到了改变，主要得益于以下哪一人物作出的重大贡献（）A.蔡伦B.张衡C.华佗D.张仲景5、元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是（）A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁，请读下图，探寻远去的历史。（1）图中箭头所示路线即我国古代的“”，这条路线的起点是（即今天的（城市），最远可到达；（4分）（2）这条路线最早开辟于（朝代）；对开通这条路线贡献最大的人物是。（2分）（3）公元前60年，为了管理我国西北部地区，西汉政府设置的机构是。（2分）（4）这条路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁，请再下面横线上填出东方与西方交流的物品（不限类别，但至少各答两个）（4分）7、炎黄两部族走向联合，形成后来____的主体。8、夏商西周社会以______区分尊卑等级，分为______、______和______。西周时，周王以下的______、______、______是享有各种特权的贵族。王和大小贵族拥有很多______。______主要来源于______和______。这一时期的______要为王室和贵族承担劳役，他们一般拥有______和______。9、唐代被称为“画圣”的画家是______；元代书法家______独创了“赵体”书法。10、秦始皇是我国历史上第一位皇帝，他最主要的历史功绩是建立了第一个统一的中央集权的封建国家。______（判断对错）11、半坡遗址位于今______省。河姆渡遗址位于______省。12、秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达海南岛，是当时世界上的大国之一。______（判断对错）13、在陕西西安半坡村一带，考古学者发现了一处大型原始聚落遗址，距今约6000年，定名为半坡遗址。根据考古发现，半坡人种植的农作物是____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、公元前2070年禹的儿子启建立了黄河流域的第一个国家──夏。（）15、以下是某同学史论结合正确评价了我国古代专制主义中央集权制度。（）。论点（积极影响）论据中央集权能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一秦朝修筑万里长城、开凿灵渠16、西汉初年，汉高祖采取了休养生息，轻徭薄赋，发展生产的措施。（对的填T，错误的填F）（）17、公元前1046年，武王伐纣，在牧野打败纣王，后建立周朝，定都在亳，史称西周。（）18、唐玄宗时的宰相是房玄龄和杜如晦，人称“房谋杜断”。（）19、秦长城的起止点是西起辽东，东到临洮。______（判断对错）20、因为商鞅死于非命，所以说商鞅变法失败了。______（判断对错）21、东汉时期的名医张仲景被誉为“医圣”，著有《伤寒杂病论》。______（判断对错）22、公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共1题，共7分)23、识图题（7分）

（1）、图中的器物是什么朝代的青铜器？分别叫什么？（4分）（2）、我国历史上哪一时期被称为青铜时代？（3分）评卷人得分五、列举题(共1题，共7分)24、列举我国原始农耕时代两项世界性贡献。评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)25、根据商鞅变法内容回答：（1）试用一句话来分析每一项内容的作用：承认土地私有：。奖励生产：。奖励军功：。推行县制：。（2）依据商鞅变法的内容和作用，说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变化？（3）商鞅自己最后因变法而惨遭杀害，有人说，商鞅被杀，说明商鞅变法失败了。你认为这一观点正确吗？请说出你的观点。26、唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【盛世之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征（1）采纳魏征建议，开创贞观之治‛的皇帝是谁？（2）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？【和同(为)一家】贞观十五年(641年)正月，赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：‚我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。——选自《中华上下五千年》吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的‚公主是指谁【开放交流】隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。——人教版七下教材（1）试举两例唐朝时主动对外交往的事例。（2）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。27、阅读材料，回答问题。（10分）材料一：2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团参拜中华民族的“人文初祖”并祭文，特别提到“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。”材料二：2013年4月4日，备受瞩目的癸巳年年清明公祭轩辕黄帝典礼在黄帝陵祭祀广场隆重举行。尽管祭祀现场下起大雨，依然阻挡不了清明节祭祖的人潮，4.6万中华儿女齐聚桥山冒雨祭祀中华名族“人文初祖”轩辕黄帝。（1）4.6万中华儿女冒雨祭祀轩辕黄帝，表达了对黄帝的无限敬仰和感恩。相传，黄帝对中华文明的发展作出了哪些贡献？（4分）（2）谈谈你对“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”的理解。（6分）28、结合秦朝到宋朝加强中央集权的史实，探究下列问题

（1）秦朝中央对地方的行政建制方面有何举措？

（2）汉武帝为强化监察制度，在中央方面有何举措？

（3）概括隋唐加强中央集权的主要措施？（写出其中一点即可）

(4)北宋加强中央对地方管理的措施有哪些？（写出其中一点即可）

（5）概括秦朝到宋朝的中央集权发展趋势。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】要回答本题；一是要结合书本，二是要结合图片资料。由书本知识可以得知，西周的等级顺序依次为天子-诸侯-卿大夫-士。因此A选项说第四层是劳动者，是错误的，应当是士。B选项，由分封制的对象可以得知，分封制的分封对象是功臣；贵族等，不可能是平民，所以B错误。C选项由图片可以得知，天子、诸侯、卿大夫、士都在底层的奴隶、平民之上，所以像金字塔一样压之其上，所以C正确。D选项明显错误，最底层的统治者应该是士。

【点评】这一题考查的是西周的基本制度，西周的制度有分封制、宗法制还有礼乐制。这一题着重考查的西周的宗法制，天子处在最顶层，诸侯要听从天子的命令，诸侯下统治着卿大夫，卿大夫统治着士，这样便形成了西周的等级序列，具有层层封授、等级森严的特点。在奴隶制社会，平民和奴隶永远处于下层，没有政治权利。2、B【分析】本题考查学生对我国全面建设社会主义时期涌现出的模范人物的认识；1956-1966年是我国全面建设社会主义时期，也是社会主义建设探索时期，根据所学知识，图片1邓小平是社会主义建设的新时期中共第二代领导核心，被称为改革开放的总设计师，图片2是铁人王进喜，中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党人的优秀楷模，中华民族的英雄。他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了宝贵的精神财富——铁人精神。图片3，4分别是邓稼先和焦裕禄，焦裕禄被誉为党的好干部，邓稼先被誉为两弹元勋，图2和称号不符，故选B。

【解析】B3、D【分析】本题旨在考查学生对西周分封制的认识。题目中的ABC都是分封制的目的和影响；表述正确，但是不符合题意；西周是奴隶制的强盛时期，西周并没有进入封建时代，战国末期随着各国的变法，奴隶制度最终被封建制度取代，故选D。

【解析】D4、A【分析】汉武帝开庭议事；有时其中的一个奏折，所用竹简需要两人抬进宫。东汉时期这种携书不方便现象得到了改变，主要得益于蔡伦作出的重大贡献。东汉时，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮；破布和旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术，提高了质量，降低了成本，使纸得以广泛使用。

故选：A。

本题考查了蔡伦。目前世界上已知的最早的纸是在我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用蔡伦改进造纸术。【解析】A5、D【分析】本题考查元朝的行省制度。为了对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立就开始于元朝。分封制始于西周，郡县制是在秦朝是开始推行，三省六部制始于隋唐时期。故选D。【解析】D二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【解析】试题分析：（1）根据图片联系所学可知这是汉武帝时期开辟的丝绸之路，其起点从长安出发直至欧洲。（2）最早开辟丝绸之路的是西汉汉武帝时期派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。（3）根据所学和识记答出西域都护（4）根据所学任意打出两个即可。考点：丝绸之路【解析】【答案】（1）丝绸之路长安欧洲（2）汉朝张骞（3）西域都护（4）东方的丝绸和冶铁、凿井、造纸技术传入西方，西方的良马、毛织品、葡萄、黄瓜、胡萝卜、蚕豆、石榴、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等传入东方。7、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对炎帝与黄帝史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第3课传说时代的文明曙光，第一子目炎帝与黄帝中的内容：“炎帝战败并归服黄帝，炎、黄二部族走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成后来华夏族的主体。”可知，故填华夏族。考点：炎帝与黄帝【解析】【答案】华夏族8、略

【分析】夏商西周社会以血缘关系区分尊卑等级；分为贵族；平民和奴隶．西周时，周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族．王和大小贵族拥有很多奴隶．奴隶最初主要来源于战俘和触犯刑法的罪徒．这一时期的平民要为王室和贵族承担劳役，他们一般拥有土地和自由．

故答案为：

血缘关系；贵族，平民，奴隶，诸侯，卿大夫，士，奴隶，奴隶，战俘，触犯刑法的罪徒，平民，土地，自由．

本题考查分封制；夏商周的刑法和教化礼仪；知道分封制下，周王、诸侯、卿大夫和士都有各种权利．

本题考查分封制、夏商周的刑法和教化礼仪，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】血缘关系；贵族；平民；奴隶；诸侯；卿大夫；士；奴隶；奴隶；战俘；触犯刑法的罪徒；平民；土地；自由9、略

【分析】唐朝画家吴道子画技高超；他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”．元朝赵孟頫的书法，劲秀雄健，功力深厚，独创了“赵体”书法．

故答案为：吴道子；赵孟頫．

本题主要考查唐代被称为“画圣”的画家和元代书法家．主要考查学生的识记能力．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记唐朝和元朝的艺术家的相关史实．【解析】吴道子；赵孟頫10、略

【分析】自长平之战后；东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝。这是秦始皇最主要的历史功绩。

故答案为：

√。

本题考查秦始皇的历史功绩。

注意识记：秦始皇的历史功绩比较多，但最主要的历史功绩是建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。【解析】√11、略

【分析】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；种植粟．生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井．

故答案为：

陕西；浙江．

本题主要考查了河姆渡和半坡原始居民的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记河姆渡原始和半坡居民的有关内容．【解析】陕西；浙江12、略

【分析】秦朝的疆域东到东海；西到陇西，南到南海，北到长城一带，秦朝成为当时世界上的大国．秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达海南岛，说法错误．

故答案为：×．

本题判断题的形式；考查长城的修建．注意掌握相关基础知识．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施．【解析】×13、略

【分析】本题考查半坡居民生活。距今约六千年的半坡原始居民的主要粮作物是粟，而且我国是世界上最早种植粟的国家。故填写：粟。【解析】粟三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】公元前2070年禹建立夏朝；定都阳城，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。故答案为：错误。

【点评】本题考查夏朝。本题主要考查夏朝的建立。考查学生对历史史实的准确识记能力。15、√【分析】【分析】为安定北边；巩固国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮；东到辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是闻名世界的“万里长城”。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。秦朝修筑万里长城、开凿灵渠说明中央集权能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固了国家的统一。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查秦朝修筑万里长城、开凿灵渠。16、√【分析】本题主要考查西汉初期的休养生息政策。依据所学知识，休养生息政策的指导思想是以道家无为核心的黄老思想，主张统治者清静无为，爱惜民力，轻徭薄赋，有利缓和阶级矛盾和发展社会生产。休养生息政策的实质就是适当调整封建生产关系，调动劳动者生产积极性，从而适应并推动生产力的发展。西汉初期五六十年，自汉高祖刘邦采取措施推行休养生息政策，历经文帝、景帝，世代沿袭，使西汉经济恢复发展，政治稳定清明，造就了封建社会第一个盛世景象——文景之治，到汉武帝时期达到了空前强盛的局面。因此，休养生息政策具有积极和进步作用。题目说法正确。【解析】T17、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，都城镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。

故答案为：错误；改正：亳改为镐京。

【点评】本题考查武王伐纣。18、×【分析】本题考查的是唐太宗的统治措施的知识点，考查学生对基础知识的识记判断能力。依据所学知识，唐太宗注意任用贤才、虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称房谋杜断，不是唐玄宗。唐玄宗时期重用的名臣应是姚崇、宋璟。故题干“唐玄宗”错误，应将“唐玄宗”改为“唐太宗”。故选F。【解析】F19、×【分析】秦朝统一后；派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

故答案为：×

本题考查了秦朝长城的相关知识点。

本题主要考查了学生的历史识记能力和辨析能力。【解析】×20、×【分析】根据所学可知；秦国经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断垫强，发展成为战国后期最富强的封建国家。所以虽然商鞅死于非命，商鞅变法是成功的。

故答案为：

×。

本题以商鞅死于非命为切入点；考查的是商鞅变法的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握商鞅变法的影响。【解析】×21、√【分析】东汉末年；张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，在书中，收录了300对个药方，到现在仍被人们所借鉴，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。

故答案为：√。

本题考查张仲景。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√22、√【分析】公元前1046年；武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。

故答案为：

√。

本题考查先秦史的重要史实；记住朝代更替的先后顺序。

本题考查先秦史的重要史实，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟记商朝灭亡的战役是牧野大战。【解析】√四、识图题(共1题，共7分)23、略

【分析】本题考查学生对闻名于世的青铜器史实的识记。（1）此题考查商代青铜器代表作。仔细读图，结合教材中插图，可知图中青铜器分别是四羊方尊和司母戊鼎。它们是商朝的青铜器。（2）此题考查青铜时代。结合所学知识可知，夏朝青铜器种类已渐增多，商周是我国青铜铸造业的繁荣鼎盛时期。夏、商、西周是我国历史上的青铜时代。【解析】（1）商朝（2分）、四羊方尊（1分）、司母戊鼎（1分）（2）夏，商、西周（3分）五、列举题(共1题，共7分)24、我国是世界上最早种植水稻的国家我国是世界上最早种植粟的国家。【分析】【分析】此题考查学生的概括能力。知道我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

【点评】考查河姆渡和半坡居民相关的知识点。六、综合题(共4题，共24分)25、略

【分析】回答第（3）问时，要从整体上去分析、看待历史史实，同时也反映了改革并不是一帆风顺的，但新事物一定能战胜旧事物。【解析】【答案】（1）土地私有：用法令的形式保护土地私有制。奖励生产：有利于经济的发展。奖励军功：有利于废除旧贵族特权，打击腐朽的贵族势力。推行县制：有利于加强中央对地方的管辖。（2）通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（3）商鞅变法失败的是商鞅，而不是商鞅变法。商鞅变法成功了。26、略

【分析】（1）本题主要考查了唐太宗的相关内容。贞观是唐太宗的年号，魏征是贞观年间著名的谏臣，采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是唐太宗。材料中“君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也”，指的是皇帝要广开言路，善于听取意见，反映了贞观之治虚心纳谏的方面。除了虚心纳谏，重用贤才，唐太宗还重视发展生产，轻徭薄赋，注意减轻人民负担，提倡节俭；完善科举制度和三省六部制，加强中央集权；实行开明的民族政策等。（2）本题主要考查了唐与吐蕃的相关史实。结合教材所学知识得知，吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切唐蕃之间的经济文化交流。增进了汉藏两族之间的友好关系。材料中的“公主”指的就是文成公主。（3）本题主要考查了唐朝对外交往的相关史实。结合教材所学知识得知，唐朝对外友好交往的史实有：贞观时期，玄奘西游天竺取经，在印度遍访有名的寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，玄奘携带大量佛教返回长安。玄奘为中印友好交流做出了重要贡献；日本派遣了多批遣唐使来华学习；高僧鉴真，不辞艰险，东渡日本，传播唐文化，促进了中日经济文化交流。

（4）本题考查对和谐社会需要具备因素的认识。本题为开放性题目，言之有理即可，唐代政治清明、对外交流频繁、民族友好交往，促进了唐代的繁荣，从中可以看出社会和谐需要具备的因素有：政治清明、重用人才（如贞观之治）；对外开放，加强与其他国家的友好交流与合作；民族间友好往来，民族关系融洽等。

【解析】（1）唐太宗。虚心纳谏。（2）藏族。文成公主。（3）玄奘西行、鉴真东渡。（4）政治清明，经济发展，社会安定；民族关系融洽；加强与其他国家的友好交流与合作，对外开放。(任意两点即可)27、略

【分析】试题分析：（1）本题的关键词是中华民族的“人文始祖”，黄帝建造宫室、制作衣裳、还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称他为“人文始祖”。本题难度较低，考查了课文的基础知识。（2）本题还以延伸到大陆同胞和台湾同胞同属华夏儿女、炎黄子孙的后代，请问“炎黄”指的地谁？（炎帝和黄帝）。同时做到思想教育，认识到：黄帝和炎帝都是中华民族的祖先，两岸同胞都是炎黄子孙，为了中华民族的振兴，两岸同胞应团结起来，反对“台独”。考