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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版八年级生物上册月考试卷506考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这条谚语形象的说明森林对生态环境的作用是()A.制造氧气、净化空气B.过滤尘埃、杀灭细菌C.降低噪声、调节气候D.保持水土、涵养水源2、下列水生动物中属于软体动物的是()
A.海葵。
B.珊瑚虫。
C.章鱼。
D.虾类。
3、酵母菌和乳酸菌都是对人类有益的微生物,乳酸菌是一种厌氧菌,可用来制作酸奶,它与酵母菌的主要区别是()A.没有细胞结构B.没有细胞质C.没有细胞膜D.没有成形细胞核4、【题文】随着人的基因组计划和各类基因工程的深入开展,人们对基因有了更多的了解。下列有关基因的说法,正确的是()A.人体的一个细胞内基因数目很少B.只有高等生物才有基因C.基因主要位于细胞内的染色体上D.每种生物的基因都是相同的5、【题文】正常环境中;呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是()
①温度升高②水分增加③氧气含量减少④氧气含量增加⑤二氧化碳含量增加A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、食品的腐败是由____和____引起的。7、生物分类单位从小到大依次是______,分类的基本单位是______.8、人体具有保卫自身的三道防线,第二道防线是____和____,第三道防线是____和____.第一和第二道防线属于____,第三道防线属于____.9、如图是长颈鹿进化过程示意图;请据图回答:
(1)表示在缺乏青草的条件下,具有有利变异的个体容易获得食物,具有不利变异的个体不容易获得食物,生存竞争十分激烈的是____图.
(2)表示通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是____图.经过漫长的自然选择与积累;形成了现代长颈鹿.
(3)长颈鹿进化过程示意图的正确顺序是____.
10、在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,例如著名的“四大家鱼”,它们是____、____、____、____.11、【题文】在动物界中,最古老、最低等、最原始、结构最简单的是()动物,身体有两层细胞结构的是()动物,种类最多、数量最大、分布最广的是()动物;最低等的脊椎动物是()类,最高等的脊椎动物是()类。12、【题文】日光具有一定的杀菌能力,被褥、书籍等都可以用日光暴晒法消毒。()评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、染色体是主要的遗传物质。()14、除哺乳动物外,其他的脊椎动物的骨骼也都有关节。15、献血是每个18周岁以上健康公民应尽的责任,一次献血300mL是不会影响健康的.______(判断对错)16、争夺必需的食物是生物进行生存斗争的唯一原因。()17、对于城市垃圾,比较合理的处理办法是进行分类及无害处理,对可利用的资源再利用.______.(判断对错)18、一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是红雀的先天性行为。()19、判断题:果园里养蜜蜂,能提高果子的产量。()评卷人得分四、连线题(共1题,共7分)20、【题文】请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连。A.植物a.体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳B.昆虫b.可通过茎、叶等进行无性繁殖,也可以进行有性繁殖C.两栖类c.有不完全变态和完全变态两种发育类型D.鸟类d.生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活评卷人得分五、简答题(共2题,共20分)21、如图是自然界物质循环示意图;请仔细观察图中内容,回答以下问题:
厂房汽车等。
(1)牛;树和草死亡后;遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥______把它们分为______、______和______。
(2)在光照下;④和⑤又被植物利用进行______作用制造______,再进一步被动物利用。
(3)动物作为生态系统的______;能够通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的______作用。
(4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为______参与物质循环;在自然界中,它还能够与动植物建立共生关系,例如地衣是______和______的共生。22、2018年10月23日;中国国家农业农村部发布消息,湖南益阳市桃江县大栗港镇志成养猪场排查出非洲猪瘟疫情,该养殖场存栏生猪546头,发病44头,死亡17头。请分析资料回答下列问题:
(1)猪属于______纲动物;其主要特点是______。
(2)非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒引起的动物传染病;根据病毒分类,该病毒属于______病毒。
(3)大栗港镇志成养猪场有546头猪生活在一起,它们能形成一个社会有社会行为吗?______,说出你的理由______评卷人得分六、实验探究题(共2题,共14分)23、某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种、生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量,记录数据如下表。请分析数据,回答问题。(实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响)
(1)分析表中数据,暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了,减轻的主要原因是____。温度不同,五组蔬菜减轻的质量也不相同,这说明____。(2)将蔬菜光照1小时后,五组蔬菜的质量都增加了,原因是____________。该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是________。24、(9分)某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用四个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:。1号2号3号4号空气充足无充足水分适宜无适宜温度25℃25℃25℃0℃结果萌发不萌发不萌发分析表格,回答问题:(1)2号培养皿的水分条件应该是,1号和2号互为对照,可探究种子萌发需要。(2)3号培养皿的空气条件应该是,3号培养皿与号培养皿互为对照,可探究种子萌发需要。(3)4号培养皿种子萌发的结果是。原因是。(4)小麦种子结构中,能发育成幼苗的结构是。(5)我们吃的面粉,主要来自小麦种子的。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】试题分析:“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,体现了森林对环境的影响,森林是大自然的保护神,它的一个重要功能是涵养水源、保持水土,在下雨时节,森林可以通过林冠和地面的残枝落叶等物截住雨滴,减轻雨滴对地面的冲击,增加雨水渗入土地的速度和土壤涵养水分的能力,减小降雨形成的地表径流,林木盘根错节的根系又能保护土壤,减少雨水对土壤的冲刷,如果土壤没有了森林的保护,便失去了涵养水分的能力,大雨一来,浊流滚滚,人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤,被雨水冲刷殆尽,这些泥沙流入江河,进而淤塞水库,使其失去蓄水能力,森林涵养水源,降雨量的70%要渗流到地下,由于森林蒸腾作用巨大,散失的水分特多,森林地区空气湿度大,降水多,体现了无雨它能“吐”。考点:本题考查的是生物对环境的影响,解答此题的关键是掌握植物的蒸腾作用。【解析】【答案】D2、C【分析】
A;海葵的结构简单;体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物,不符合题意.
B;珊瑚虫的结构简单;体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物,不符合题意.
C;章鱼的身体柔软;有外套膜,贝壳退化,是软体动物,符合题意.
D;虾蟹类的体外有甲或壳;属于甲壳动物,不符合题意.
故选:C
【解析】【答案】软体动物的基本结构特点:身体柔软;具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可区分为头;足、内脏团三部分,体外被外套膜,常常分泌形成贝壳.据此解答.
3、D【分析】试题分析:细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质,有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,酵母菌的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡.真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核,酵母菌属于真菌,乳酸菌属于细菌,酵母菌与乳酸菌相比,酵母菌有成形的细胞核,而乳酸菌没有.故D的说法正确.考点:细菌和真菌的区别;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【解析】【答案】D4、C【分析】【解析】
试题分析:A;人体细胞内大约有几万个基因;储存着生命孕育、生长、凋亡过程的全部信息,通过复制、表达、修复,完成生命繁衍、细胞分裂、分化和蛋白质合成等重要生理过程,故不符合题意;
B;基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段;因此凡是具有遗传物质DNA的生物都有基因,故不符合题意;
C;生物的性状由基因控制;基因是DNA分子上的具有一定遗传效应的片段,故符合题意;
D;生物的个体之间存在着差异;这些差异是由基因决定的,因此,即使是同种生物,不同个体之间的基因组成也是不同的,故不符合题意。
考点:本题考查的是基因控制生物的性状。
点评:此题考查了基因的概念,难度一般,正确理解基因的概念,可以识别对基因的不同角度的描述。【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】
考点:肺与外界气体的交换.
分析:此题考查的是呼出气体和吸入气体的成分变化.可以从解答:
解:人体呼出的气体大部分是在肺内与血液进行了气体交换后的气体;经过了呼吸道的温暖;湿润,正常环境中,(在环境温度低于人体温度的情况下)呼出气要比吸入气的温度较高,水分增加.
下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表.
。气体成分。
吸入气体(%)
呼出气体(%)
氮气。
78
78
氧气。
21
16
二氧化碳。
0.03
4
水。
0.07
1.1
其他气体。
0.9
0.9
通过表格直接就看出呼出的气体和吸入的气体相比;呼出的气体中,水分的含量也增加,氧的含量减少,二氧化碳的含量增加;氮气没有什么变化.水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分.氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气.呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多.原因是气体在肺内发生了气体交换.肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内.故正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是①温度升高;②水分增加、③氧气含量减少、⑤二氧化碳含量增加.
故选A.
点评:在分析气体变化的数据时,除了搞清楚气体一变化外,一定要弄明白气体的含量为什么发生了这样的变化.【解析】【答案】A二、填空题(共7题,共14分)6、细菌真菌【分析】【解答】由于各种细菌;真菌等微生物;接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
【分析】此题是一道基础知识题,解答此题的关键是熟知微生物的大量繁殖是食物腐败变质的主要原因。7、界、门、纲、目、科、属、种种【分析】解:生物分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位;最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
故答案为:界;门、纲、目、科、属、种;种.
此题考查的知识点是生物的分类单位.解答时可以从分类的单位的大小方面来切入.
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位.学生容易漏掉的是界,只答门、纲、目、科、属、种.【解析】界、门、纲、目、科、属、种种8、略
【分析】
人体的三道防线是:第一道防线是皮肤;粘膜、纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
故答案为:杀菌物质;吞噬细胞;免疫器官;免疫细胞;非特异性免疫;特异性免疫.
【解析】【答案】此题可以从人体的三道防线的组成;功能以及特异性免疫和非特异性免疫方面来分析解答.
9、略
【分析】
(1)达尔文认为;古代的长颈鹿存在着颈长和颈短;四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的;环境改变食物缺少时,四肢和颈短的个体,就吃不到足够的树叶;而四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;因此表示在缺乏青草的条件下,具有有利变异的个体容易获得食物,具有不利变异的个体不容易获得食物,生存竞争十分激烈的是C图.
(2)四肢和颈长的个体就容易生存下去;并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良;体质虚弱而被淘汰;因此表示通过生存斗争,适者生存、不适者淘汰的是A图.
(3)分析以上达尔文的观点;长颈鹿进化过程示意图的正确顺序应该是:B→C→A.
故答案为:(1)C
(2)A
(3)B→C→A
【解析】【答案】自然界中的生物;通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.自然选择学说与能量守恒和转换定律;细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现.
10、略
【分析】
我国有优良的淡水鱼养殖品种;主要有鳙鱼;鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”.是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种.鲢鱼又叫白鲢.在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢.栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量.
故答案为:青鱼;草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
【解析】【答案】此题考查的知识点是“四大家鱼”.解答时可以从四大家鱼的范围;栖息水层、食性特点方面来切入.
11、略
【分析】【解析】
试题分析:地球上最初没有生命;生命经历了从无到有的发展过程,产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的单细胞藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物,从生物进化树可见,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物,脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类;哺乳类,在动物界中,最古老、最低等、最原始、结构最简单的是原生动物,只有一个细胞构成,身体有两层细胞结构的是腔肠动物身体只有一个消化腔,有口无肛门,种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物,最低等的脊椎动物是鱼类,最高等的脊椎动物是哺乳动物。
考点:生物进化的历程。
点评:此题是基础题,难度一般,结合进化树分析得出生物进化的历程,即可解题。【解析】【答案】原生动物腔肠动物节肢动物鱼类哺乳12、略
【分析】【解析】阳光太强;暴晒时间久,虽然能起到杀菌作用,但对人体也有伤害.
解:阳光中含有红外线与紫外线.红外线可以蒸发水分;让细菌脱水而死.紫外线可以使细胞核浓缩,而在细胞浆产生空泡,使细菌死亡.红外线与紫外线虽然可以杀细菌,但也会杀死人类的细胞,所以也不要暴露在阳光太久.
故答案为:×.
此题考查细菌的生活条件.【解析】【答案】×三、判断题(共7题,共14分)13、×【分析】试题分析:细胞核容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上有遗传信息,染色体是遗传物质的载体,基因是位于染色体上,能够控制生物性状的DNA片断.因此染色体是主要的遗传物质的载体.DNA是主要的遗传物质.考点:此题考查的是染色体、DNA和基因的关系.【解析】【答案】错14、A【分析】【解答】解:骨骼是多块骨通过骨连接连接而成的结构;如哺乳动物的脊柱;
骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的;如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如人体上肢的肩关节;肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.因此凡是具有骨骼的动物都有关节.
故答案为:正确。
【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.
关节是能够活动的骨连接,包括关节面、关节囊和关节腔.15、√【分析】解:无偿献血是指为了拯救他人生命;志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为.我国实行无偿献血制度,鼓励公民自愿献血,无偿献血的年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,可以参加献血.每次可献血200-400毫升,两次献血间隔期应为6个月.血液的总量占体重的7%~8%.一个健康的人,按规定献血,对身体不会有任何影响.
故答案为:√
此题考查的知识点是无偿献血的原则及意义.解答时可以从无偿献血的原则;意义、要求等方面来分析.
解答此类题目的关键是熟记人体的血量和无偿献血的原则、意义、要求.【解析】√16、×【分析】【分析】此题考查了生存斗争的原因。明确生物进行生存斗争的原因是解决此题的关键。【解答】自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。由此可见,自然选择主要是通过生存斗争实现的,但争夺必需的食物是生物进行生存斗争的主要原因,并不是唯一原因,比如为争夺生存空间也会发生生存斗争。故此题说法错误。故选F。【解析】F17、√【分析】解:垃圾处理不当会造成环境污染和大气污染;对于城市垃圾,比较合理的处理办法是进行分类及无害处理,对可利用的资源再利用,节约资源,保护环境.
故答案为:√.
二氧化碳的增多会导致温室效应;温室效应会给人类及环境带来许多不利影响,“低碳环保”的生活理念正深入人心.
了解人类活动对环境的影响.【解析】√18、√【分析】小鸟喂鱼的这种行为是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为,是先天性行为。【解析】【答案】√19、A【分析】【解答】植物从开花到结果;必须经过传粉和受精过程。花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,传粉有两种方式:自花传粉和异花传粉.自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力.依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。
果树是虫媒花;主要依靠昆虫传粉,果园里放养蜜蜂,蜜蜂确实采食果树的花粉,但是它吃掉的花粉根本不影响果树结果,因为果树的花粉数量是十分庞大的,蜜蜂采食花粉,不仅为自己准备好了口粮,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用.在为果树和农作物传粉的昆虫中,蜜蜂是绝对的主力军.例如一只蜜蜂一次飞行,能给瓜类带来48000粒花粉,一只蚂蚁只能带330粒.通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使果树和农作物的产量都能得到大幅度的增加.因此,果园里养蜜蜂,能提高果子的产量的说法是正确的。
【分析】对于此类题目,学生应该知道蜜蜂有传粉作用,理解植物让蜜蜂采食花粉的目的也是为了招引前来为花传粉。四、连线题(共1题,共7分)20、略
【分析】【解析】
试题分析:A;有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵;由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖,属于无性生殖.植物用种子的繁殖属于有性生殖;B、昆虫是雌雄异体,体内受精,卵生,变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育;C、两栖动物经过抱对后,分别把精子和卵细胞排放到水中,在水中结合形成受精卵,发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体,幼体和成体在外部形态和生活习性、内部结构上有很大变化,属于变态发育,因此,两栖动物的生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活;D、鸟类经过求偶成功,雌雄鸟交配后,精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵,鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,在由亲鸟孵化才能继续发育,因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳。故答案为:
考点:此题考查的是植物的生殖方式、两栖动物的生殖和发育、昆虫、鸟类的生殖和发育。【解析】【答案】
五、简答题(共2题,共20分)21、腐生微生物二氧化碳水无机盐光合有机物消费者促进生态系统的物质循环分解者真菌藻类【分析】解:(1)营腐生生活的细菌;真菌等微生物;能分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成④二氧化碳和⑤水和无机盐,进入生态循环。
(2)在光照下;④二氧化碳和⑤水又被植物吸收利用进行光合作用,制造有机物,再进一步被动物利用。
(3)动物作为消费者;直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳;尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(4)⑥是营腐生生活的细菌;真菌等微生物;它们作为分解者参与生态系统的物质循环。在自然界中,它还能够与动植物建立共生关系,例如地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的,藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐。
故答案为:(1)腐生微生物(细菌;真菌或分解者);二氧化碳;水;无机盐。
(2)光合;有机物。
(3)消费者;促进生态系统的物质循环。
(4)分解者;真菌;藻类。
(1)细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物;供给植物进行光合作用,进入生态循环。
(2)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉;传播种子。
(3)如图是自然界物质循环示意图:①光合作用;②呼吸作用、③呼吸作用、④二氧化碳、⑤水、⑥细菌真菌等。
理解掌握生态系统中的物质循环过程。【解析】腐生微生物二氧化碳水无机盐光合有机物消费者促进生态系统的物质循环分解者真菌藻类22、哺乳胎生哺乳动物不能没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,因此不属于社群行为【分析】解:(1)猪属于哺乳纲动物;其主要特点是胎生哺乳。
(2)根据寄生的细胞不同;可以将病毒分为三大类:专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,专门寄生在植物细胞里的植物病毒,专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,又叫噬菌体。因此非洲猪瘟病毒属于动物病毒。
(3)社群行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。养猪场有546头猪生活在一起没有明显的组织;没有明确的分工,也没有等级次序,因此不属于社群行为。
故答案为:(1)哺乳;胎生哺乳(2)动物(3)不能;没有明显的组织;没有明确的分工;也没有等级次序,因此不属于社群行为。
1;病毒同所有生物一样;具有遗传、变异
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