2024年新科版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版八年级化学下册阶段测试试卷429考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、用托盘天平称量一定质量的氯化钠晶体来配制溶液时；天平的指针向右偏转，应进行的操作是（）

A.增加药品。

B.减小药品。

C.增加砝码。

D.减少砝码。

2、已知某碳原子的相对原子质量为rm{12}某镁原子的相对原子质量为rm{24.}若该碳原子的质量为rm{m}则该镁原子的质量为rm{(}rm{)}A.rm{32m}B.rm{12m}C.rm{2m}D.rm{m}3、rm{3}属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是rm{(}rm{)}

A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳4、下列实验操作正确的是()

A.读取数值B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体5、下列说法中不合理的是()A.汽车排放的尾气是造成大气污染的主要原因之一B.大量使用化肥和农药是粮食增产的主要方法C.不随着抛弃旧塑料制品是减少“白色污染”的重要措施D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源6、下列有关化学之最不正确的是rm{({??})}A.天然存在最硬的物质是金刚石B.空气中含量最多的物质是氧气。

C.人体中含量最多的物质是水D.地壳中含量最多的元素是氧7、如下生活中常见的物质，属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.饮用矿泉水B.厨房里的白醋C.冬天窗玻璃上结的冰D.消毒酒精8、近日，连续多日的雾霾给我们的健康带来危害，下列措施不利于防治雾霾的是rm{(}rm{)}A.大力植树造林B.垃圾集中焚烧C.乘坐公交出行D.使用清洁能源9、如图；这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号（）

A.H2CO3B.O3C.CO2D.MgO评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

11、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

12、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

13、推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（）A.感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成，所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧D.磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极14、下列反应中属于分解反应的有（）A.氢气+氧气水B.水氧气+氢气C.碳酸→水+二氧化碳D.氢气+氧化铁铁+水15、李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.原子可以转化为离子B.有些物质是由原子构成的C.原子是最小的微观粒子D.原子不可以构成分子16、用某金属颗粒与足量稀盐酸反应；如生成氢气质量与所用金属质量之间关系如图，该金属颗粒可能是（）

A.纯净的锌。

B.镁锌合金。

C.纯净的铁。

D.锌铜合金。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、完成下列化学方程式：

rm{(1)}铁燃烧______：

rm{(2)}磷燃烧______：

rm{(3)}过氧化氢分解______：

rm{(4)}高锰酸钾受热分解______：

rm{(5)}水通电______：18、写出下列符号的意义；或者用适当的化学用语和数字表示：

rm{(1)2H_{2}}______；

rm{(2)3Ca^{2+}}______；

rm{(3)}氧化铜中铜元素显正二价：______；

rm{(4)}氯化镁：______；

rm{(5)}氢氧根离子：______；

rm{(6)}氧化铝______。19、装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺rm{.}上述实验说明了氧气具有的性质是：rm{(1)}________，rm{(2}____．20、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中rm{A}为无色气体单质，rm{B}rm{C}为氧化物，且rm{B}为有毒气体，rm{D}是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示rm{(}图中反应条件及部分反应物、生成物已省略rm{)}回答下列问题：rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{A}___________；rm{B}____________；rm{C}____。rm{(2)}写出由物质rm{C}转化为物质rm{B}的化学方程式____。21、如图是实验室制取气体的常用装置．请回答：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为____，可选用的气体发生及收集装置是____（填序号）．

（2）硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体，实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取．实验室制取硫化氢气体可选用的气体发生及收集装置是____（填序号）．评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)22、是目前使用最广泛的燃料之一；答问：

控制燃烧反应，使燃料充燃烧对能减排非重要燃料充分燃通常要虑点一是燃烧时要有足够的______；二燃料与空气要够大的______．评卷人得分五、探究题(共3题，共21分)23、rm{1911}年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验rm{.}他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的rm{娄脕}粒子轰击金箔时发现：

rm{垄脵}大多数rm{娄脕}粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；

rm{垄脷}一小部分rm{娄脕}粒子改变了原来的运动方向；

rm{垄脹}极少数rm{娄脕}粒子被弹了回来．

据此；他提出了带核的原子结构模型：

原子是由原子核和核外电子构成的．

请你根据卢瑟福rm{娄脕}粒子轰击金箔实验，分析说明出现上述rm{3}个现象的原因：

rm{(1)}现象rm{垄脵}______

rm{(2)}现象rm{垄脷}______

rm{(3)}现象rm{垄脹}______．24、实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验rm{.}请回答：

rm{(1)}指出编号仪器的名称：rm{垄脵}____，rm{垄脷}____．

rm{(2)}以上____rm{(}从rm{A}--rm{E}中选择rm{)}装置有一处明显错误，请加以改正____rm{.}利用改正后的装置继续完成后面的实验．

rm{(3)}欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是____rm{(}填字母rm{)}反应原理用化学方程式表示为____；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是____；若使用rm{C}装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是____．

rm{(4)}将rm{CO_{2}}和rm{CO}的混合气体通过rm{F}装置rm{(}液体药品均足量rm{)}实验开始时关闭活塞rm{b}打开活塞rm{a}广口瓶中观察到的现象是____，此时从导管rm{c}逸出的气体主要是____rm{.}一段时间后，再关闭活塞rm{a}打开活塞rm{b}将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时溢出的气体主要是____rm{.}反应原理用化学方程式表示为____rm{.}欲收集该气体，应选择的装置是____rm{(}填序号rm{).}验满的方法是____．25、某兴趣小组分别用以下两个不同实验装置来测定空气中氧气的体积分数。请完成下列问题：

（1）用如图1进行实验；实验前一定要检查装置气密性，请写出该装置气密性的检查方法______。

（2）已知常温下铁与空气中的氧气；水反应生成铁锈；在有氯化钠、炭粉存在条件下，反应速度较快。某同学根据铁生锈的原理测定空气中氧气的含量，设计了如图2所示实验装置，该同学将铁粉、炭粉等物质撒在浸润氯化钠的滤纸条上，再将滤纸贴在广口瓶内侧，数分钟后测得数据如表：

。实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水262.0ml180.0mL127.2mL①请根据表格数据；计算出空气中氧气的体积分数为______（数据保留至0.1%）。

②该同学将铁粉；炭粉等物质撒在浸润氯化钠的滤纸条上；而不是堆放在瓶底。这样操作目的是______。

（3）上述两个装置虽然不同，但测量氧气体积分数的原理是一样的，则原理是______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

天平的指针向右偏转；说明药品量不足，需要继续增加药品，观察选项，故选A．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；称量物应该放在天平的左盘，砝码放在右盘，天平的指针向右偏转，说明药品量不足．

2、C【分析】解：某原子的相对原子质量rm{=dfrac{{赂脙脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}隆脕dfrac{1}{12}}}则原子的质量为该原子的相对原子质量rm{=dfrac

{{赂脙脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}隆脕dfrac{1}{12}}}碳原子的质量rm{隆脕}故镁原子的质量为rm{=24隆脕m隆脕dfrac{1}{12}=2m}．

故选：rm{隆脕dfrac{1}{12}}．

相对原子质量是以一种碳原子质量的rm{=24隆脕m隆脕dfrac

{1}{12}=2m}标准；其他原子的质量跟它相比较所得到的比，据此进行分析解答．

本题难度不大，解题时要注意相对原子质量是一个比值，是原子的实际质量和碳rm{C}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}之比．rm{12}【解析】rm{C}3、A【分析】【分析】本题考查常见气体的用途、空气的组成。物质的结构和组成决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。【解答】

A.氧气能供给呼吸；可用于医疗急救，故A正确；

B.氮气不能供给呼吸；故B错误；

C.稀有气体是空气的组成成分；但不能供给呼吸，故C错误；

D.二氧化碳不能供给呼吸；故D错误。

故选A。【解析】rm{A}4、C【分析】【分析】本题考查基本的实验技能。化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的用途、使用方法和注意事项，是解题的前提。【解答】

A.用量筒量取液体读数时；视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故A错误；

B.取用液体药品时；为防止液体洒落，试剂瓶口要紧挨试管口，为不使标签受到流下的残液腐蚀，标签要向着手心，为了防止药品污染或腐蚀桌面，瓶塞要倒放，故B错误；

C.检查装置气密性一般是根据气压变化原理；如装置严密，试管内气体温度升高，体积膨胀，导管口会有气泡，故C正确；

D.给试管中的液体加热时；要用外焰加热，且为了防止液体沸腾后喷出伤人，液体要不超过试管容积的三分之一，且手拿长柄，故D错误。

故选C。

【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】A.汽车排放的尾气是造成大气污染的主要原因之一；

B.大量使用化肥和农药会造成水资源的污染；

C.塑料制品难以降解；容易造成白色污染；

D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源。【解答】A.汽车排放的尾气是造成大气污染的主要原因之一；故A说法正确，不符合题意；

B.大量使用化肥和农药会造成水资源的污染；所以应该适量使用化肥和农药以使粮食增产，故B说法错误，符合题意；

C.塑料制品难以降解；容易造成白色污染，所以不随意抛弃旧塑料制品是减少“白色污染”的重要措施，故C说法正确，不符合题意；

D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源；故D说法正确，不符合题意。

故选B。【解析】rm{B}6、B【分析】【分析】本题主要考查了化学之最的识记，记忆性强。金刚石的结构决定其性质，地壳中元素含量由多到少的顺序，人体中水的含量最多，氧气在空气中的质量分数等知识分析解答即可。【解答】A.根据化学课本的知识可知；天然存在最硬的是金刚石，故A说法正确；

B.空气中含量最多的物质是氮气；故B说法错误；

C.人体中含量最多的物质是水；故C说法正确；

D.地壳中元素含量由多到少的顺序是：氧；硅、铝、铁、钙、等；氧是最多的，故D说法正确。

故选B。

【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}饮用矿泉水中含有多种可溶性杂质；属于混合物，故A错；

B；厨房里的白醋中含有乙酸和水等物质；属于混合物，故B错；

C；冬天窗玻璃上结的冰是由水一种物质组成；属于纯净物，故C正确；

D；消毒酒精中含有酒精和水；属于混合物，故D错。

故选：rm{C}

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物；宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．【解析】rm{C}8、B【分析】解：rm{A}大力植树造林；利于防治雾霾，故选项错误；

B；垃圾集中焚烧会产生有害气体和烟尘；不利于防治雾霾，故选项正确；

C；乘坐公交出行；少开私家车，利于防治雾霾，故选项错误；

D；使用清洁能源；利于防治雾霾，故选项错误；

故选B

本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘rm{.}有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒rm{.}雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物；防止空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放；少开私家车、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等．

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．【解析】rm{B}9、C【分析】解：由四位同学描述可知；该物质由两种元素组成，1个分子中含有3个原子。

A．该物质是由三种元素组成的；不合题意；

B．该物质是由一种元素组成的；不合题意；

C．CO2是由两种元素组成的，1个CO2分子是由3个原子构成的；符合题意；

D．该物质的每个分子是由2个原子构成的；不合题意。

故选：C。

根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断。

本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键。【解析】C二、多选题(共7题，共14分)10、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

11、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

12、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

13、BD【分析】解：A；在闭合电路中；一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流．故A错误；

B；原子核一般有质子和中子构成；原子核中一定有质子，故B正确；

C；可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触；故C错误；

D；磁体都有二极；如果一根磁体断成二段，每一段都是一个独立的磁体，都有二极，故D正确．

故选BD．

A；根据产生的条件分析判断；

B；根据原子的构成分析判断；

C；根据燃烧的条件分析判断；

D；根据磁体都有二极分析。

本题所考查的知识点较多，但难度不大，都是课本中的基础知识，根据已有的知识分析解答即可．【解析】【答案】BD14、BC【分析】解：

A、在反应氢气+氧气水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水氧气+氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C；在反应碳酸→水+二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气+氧化铁铁+水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：BC．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】【答案】BC15、CD【分析】解：rm{A}原子得失电子后变成离子；该选项说法正确；

B；有些物质是由原子构成的；例如金属都是由原子构成的，该选项说法正确；

C；原子是由原子核和核外电子构成的；该选项说法不正确；

D；原子可以构成分子；该选项说法不正确．

故选：rm{CD}．

原子是由原子核和核外电子构成的；原子核是由中子和质子构成的，中子不带电，质子带正电，核外电子带负电．

化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．【解析】rm{CD}16、BC【分析】

依据氢气的质量=所以同质量的金属生成氢气的大小顺序是：镁＞铁＞锌；

A；设生成0.2g氢气需要金属锌的质量为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A错误；

B；设生成0.2g氢气需要金属镁的质量为z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

结合A的计算可知5.6g镁锌的混合物可以制得0.2g氢气；

C；设生成0.2g氢气需要金属铁的质量为y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以纯铁适合；

D；根据A计算可以看出；产生0.2g氢气需要纯锌的质量是6.5g，铜不与酸反应生成氢气，则5.6g含铜的锌不可能生成0.2g氢气，故D错误；

故选BC

【解析】【答案】据图象可知生成0.2g氢气需要金属的质量是5.6g；可以根据选项提供的物质根据化学方程式进行计算即可得到结论．

三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】解：rm{(1)}铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为：rm{3Fe+2O_{2}}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}Fe_{3}O_{4}}磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{(2)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(3)}水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

故答案为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(2)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{(3)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(4)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(5)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

根据反应物；生成物和反应条件及质量守恒定律的两个原则；写出正确的化学方程式．

本题主要考查化学方程式的书写知识，难度不大，可以根据教材知识来回答．rm{(4)}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}18、略

【分析】解：rm{(1)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则rm{2H_{2}}可表示rm{2}个氢分子。

rm{(2)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{3Ca^{2+}}可表示rm{3}个钙离子。

rm{(3)}由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铜中铜元素显正二价可表示为：rm{overset{+2}{Cu}O}

rm{(4)}氯化镁中镁元素显rm{+2}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为：rm{MgCl_{2}}

rm{(5)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。氢氧根离子可表示为：rm{OH^{-}}

rm{(6)}氧化铝中铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为：rm{Al_{2}O_{3}}

故答案为：

rm{(1)2}个氢分子；

rm{(2)3}个钙离子；

rm{(3)overset{+2}{Cu}O}

rm{(4)MgCl_{2}}

rm{(5)OH^{-}}

rm{(6)Al_{2}O_{3}}

rm{(1)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。

rm{(2)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字。

rm{(3)}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

rm{(4)}氯化镁中镁元素显rm{+2}价，氯元素显rm{-1}价；进行分析解答。

rm{(5)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。

rm{(6)}氧化铝中铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价；写出其化学式即可。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】rm{2}个氢分子；rm{3}个钙离子；rm{overset{+2}{Cu}O}rm{MgCl_{2}}rm{OH^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}19、氧气的密度比空气大氧气能助燃(能支持燃烧)【分析】【分析】本题考查氧气的性质实验探究，根据题中信息作出合理分析是解题关键。【解答】氧气的密度比空气的密度大，收集后要用瓶口向上，如果瓶口向下的话，则收集的氧气可能会逸出，甲图中瓶口向上，而乙图瓶口向下，故乙图中的氧气含量少；氧气又能使带火星的木条复燃，因而在甲中燃烧比在乙更旺；故答案为：rm{(1)}氧气的密度比空气的密度大；rm{(2)}氧气能助燃rm{(}能支持燃烧rm{)}【解析】氧气的密度比空气大氧气能助燃rm{(}能支持燃烧rm{)}20、略

【分析】【分析】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质，rm{D}是大理石的主要成分，rm{D}是碳酸钙；rm{B}rm{C}为氧化物，且rm{B}为有毒气体，所以rm{B}是一氧化碳；一氧化碳和rm{C}可以相互转化，碳酸钙和rm{C}也可以相互转化，所以rm{C}是二氧化碳；rm{A}为无色气体单质，会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧气，代入框图验证，推导正确，所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}rm{(1)}由上述分析可知，rm{A}是氧气，rm{B}是一氧化碳，rm{C}是二氧化碳；故答案为：rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{(2)}物质rm{C}转化为物质rm{B}的反应是二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳的反应，化学方程式为rm{C+CO_{2}}rm{2CO}故答案为：rm{C+CO_{2}}rm{2CO}【解析】rm{(1)O_{2}CO}rm{CO_{2}}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}21、略

【分析】

（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AD或AE；

（2）实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体；因此不需要加热；硫化氢能溶于水，密度比空气大，因此只能用向上排空气法收集，故答案为：BD

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，因此不需要加热；硫化氢能溶于水，密度比空气大，因此只能用向上排空气法收集．

四、简答题(共1题，共3分)22、略

【分析】解：煤中含碳素、硫素等，烧排放的二化碳会全气候暖，使两冰融化，海平面升高、淹没分沿海市，生的二化硫气会与水蒸气反应生成亚硫rm{H2SO)}亚硫酸不稳定，继续被氧化成硫酸，形成硫型酸雨，酸雨的危害是腐蚀树或森林或腐蚀大理雕像rm{)}二化硫与应生亚硫酸的学方式rm{SO2+H2OH2SO3}应前rm{SO2}中氧元素的化合为rm{-}则硫元素的化合价为rm{x+2=0}rm{x+4}

碳；海平面高淹没分沿海城市腐蚀树木或林rm{(}或腐蚀大理石雕rm{)}rm{SO+H2O篓TH2SO3}价、rm{+4}价；

答案：

rm{(+1)隆脕2++(-)3=0}rm{y4}

rm{+4}价反应后rm{H2O}中硫元素的化合为rm{y}

空气rm{(}或氧气rm{)/}空rm{/}触面积；

二氧化的过量排放是成室效应的魁祸首；而温效应又会带来系列的环破坏根据化物元素政府化合价的水和为零解答；

使料充分烧可以增大氧气的浓度或气的接触面；据此进行分析解．

温室效是目前全人类临的重大环问题，我们该从知识的角度了解成温室效应原．【解析】二氧化碳；海平面升高、淹没部分沿海城市；腐蚀树木或森林rm{(}或腐蚀大理石雕像rm{)}rm{SO_{2}+H_{2}O篓TH_{2}SO_{3}}rm{+4}价、rm{+4}价；空气rm{(}或氧气rm{)}接触面积五、探究题(共3题，共21分)23、略

【分析】解：rm{垄脵}大多数rm{娄脕}粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；说明没有碰到质量大的物质，即原子内部有很大空间；

rm{垄脷}一小部分rm{娄脕}粒子改变了原来的运动方向，由于同性相斥，rm{娄脕}粒子带正电；原子核也带正电荷；

rm{垄脹}有极少数rm{娄脕}粒子被弹了回来rm{.}说明碰到了比它质量大得多的物质；即原子核质量很大；

故答案为：

rm{(1)}原子核很小；原子内部有很大空间．

rm{(2)}原子核带正电，rm{娄脕}粒子途经金原子核附近时；受到斥力而改变了运动方向．

rm{(3)}金原子核质量比rm{娄脕}粒子大很多，当rm{娄脕}粒子碰到金原子核被弹了回来．

根据rm{娄脕}粒子穿透金箔、改变了原来的运动方向、极少数rm{娄脕}粒子被弹了回来这几个要点来分析．

要学会根据所给信息解决实际问题的能力，明白穿透的含义，为什么改变了原来方向，反弹回来说明了什么．【解析】原子核很小，原子内部有很大空间；原子核带正电，rm{娄脕}粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变了运动方向；金原子核质量比rm{娄脕}粒子大很多，当rm{娄脕}粒子碰到金原子核被弹了回来24、酒精灯;长颈漏斗;A;试管内的导管不应伸的太长，稍微露出橡皮塞即可;A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;防止水槽中的水倒流入试管，使试管炸裂;澄清的石灰水变浑浊;CO;CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;E;将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭说明收集满了【分析】试题分析：rm{(1)}据常用仪器回答；

rm{(2)}制取气体的发生装置中导管不宜伸的太长；不利于气体的导出；

rm{(3)}加热高锰酸钾属于固体加热型，故选发生装置rm{A}并据反应原理书写方程式；加热高锰酸钾时要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；先移导管后熄灯是为了防止水倒吸引起热的试管炸裂；

rm{(4)CO}与澄清的石灰水不反应；故通入澄清石灰水，首先分离出来，二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳，据反应原理书写方程式，并据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置，验满方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断．

解：rm{(1)}编号仪器分别是酒精灯和长颈漏斗；

rm{(2)}图rm{A}中试管内的导管不应伸的太长；稍微露出橡皮塞即可，太长不利于气体的导出；

rm{(3)}加热高锰酸钾属于固体加热型，故选发生装置rm{A}方程式是rm{2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}加热高锰酸钾时要在试管口放一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导管；先移导管后熄灯是为了防止试管内温度降低，压强减小，水倒吸入热的试管引起试管炸裂；

rm{(4)CO}与澄清的石灰水不反应，故通入澄清石灰水，首先分离出来，二氧化碳与石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故实验开始时关闭活塞rm{b}打开活塞rm{a}广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊；碳酸钙可与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以关闭活塞rm{a}打开活塞rm{b}将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，浑浊的石灰水又会变澄清，反应方程式是rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，验满方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；

故答案为：rm{(1)}