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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版PEP八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列关于燃烧的叙述中,正确的是()。A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧B.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象C.在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧D.可燃物燃烧时一定有发光、放热现象2、物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程,往往伴随着热量变化,因此,不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同.下列物质溶于水,溶液温度明显降低的是A.NH4NO3固体B.NaOH固体C.NaCl固体D.浓H2SO43、下列关于氧气的说法中,不正确的()A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.氧气约占空气总体积的C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D.氧气可用于医疗急救4、在下列四个图中,能正确地表示出通电螺线管极性关系的是()A.B.C.D.5、对风的预报主要内容是风向和风级,下面对风向和风级的理解正确是()A.风向是指风的去向,如“西北风”说明风来自东南方吹向西北方B.风向是指风的来向,如“西北风”说明风来自西北方吹向东南方C.风力是指风的强弱,风力最大时风级是10级D.风力指风的强弱,风的级数越大,表示风力越弱6、下列关于空气的说法正确的是()A.清新、洁净的空气是纯净物B.空气的主要成分的氧气,一切生命活动都离不开空气C.空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要D.把空气中的其它成分分离出去,只留下氧气会更有益于生命活动7、下列通信设备不是用电磁波传递的是()A.无线电广播B.数字电视C.手机D.有线电话评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、燃烧及燃烧的条件:
(1)燃烧:通常燃烧是指____与____发生的一种发光;发热的剧烈的氧化反应。
(2)物质燃烧必须同时满足三个条件:a:____b:____c:____。9、将重为3N的小球放入装有水的容器甲中,静止时的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为____N.小球的体积为____m3;若向水中加人足量的盐,小球将____(选填“上浮”“悬浮”或“下沉.).(g取1ON/kg)
10、如图1是a、b;c三种物质的溶解度曲线;回答下列问题:
(1)P点的含义是____.
(2)t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为____g.
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是____.
(4)t1℃时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是____.
11、小军姐弟俩为妈妈庆祝母亲节,他们已用电饭锅做法、电磁炉蒸鱼、开着油烟机炒菜,刚启动烤箱烤鸡时,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是____;小军暂不使用烤箱,在手湿的情况下重新合上空气开关(继续炒菜),这个做法____安全用电原则(选填“符合”或“不符合”)12、实验室配制一定浓度的氯化钠溶液,需要的操作步骤是计算、称量、量取和____.
(1)配制40g质量分数为10%的氯化钠溶液,所需氯化钠质量为____g.
(2)量取所需蒸馏水要用到的仪器是____(填字母序号).
(3)若将20g质量分数为10%的氯化钠溶液,稀释为质量分数为4%的氯化钠溶液,需加水的质量是____g.13、据CCTV-4新闻报道:在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.从行为的发生(获得途径)看:猫的行为属于____,是由____决定的。而黑猩猩堆叠木箱摘取高处的香蕉是属于____行为。14、平时我们说“乌云遮住了太阳”,是以____为参照物;说“太阳躲到乌云后面”,则是以____为参照物。15、在图所示的电路中,三盏灯之间是联的,若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3,则电流表A1的示数I1′=____,电流表A2的示数I2′=____。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共4题,共8分)21、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路.
22、如图;两个完全相同的空心塑料球A和B,用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点,当M;N两处都带上适量负电后,A,B两球“恰好接触而不挤压对方”.请画出B球受力示意图.
23、利用两个相同的单刀双掷开关A和B;小明设计了一个电路,使电动机通过控制开关的操作,既能正转,也能反转(说明:图中开关A既可以与“1”触点接通,也可以与触点接通),在虚线框内把未完成的电路补充完整。
24、图甲是某款小夜灯;它由两个开关控制.夜间使用时将小夜灯接入家庭电路.闭合侧面的手动开关S,当有声音时,声控开关闭合,小夜灯才发光.乙图是小夜灯工作时的部分电路,请将电路补充完整(R为小夜灯的分压电阻,起保护作用)
评卷人得分五、解答题(共4题,共28分)25、一个同学传出神经受损伤,其他环节正常,如果把他的眼睛蒙上,用针刺他的手,他还能完成缩手反射吗?他会不会感到疼呢?26、“植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果”,这句话如何理解?植物激素本质不是蛋白质,为什么能与基因表达有关?27、当你在通风不良的室内学习时,时间长了容易出现头晕、疲劳,课间十分钟到室外休息一会儿后,会感到精力充沛,你知道这是为什么?28、你会描述天气吗?
如:晴﹣这几天天气真好;天空蓝极了,有时候有云飘过来,清风徐徐,真舒服.
参考教材42页,请你在阴、雨、雪、雹、热、雾、扬尘等天气状况中任选出两种进行描述,并描述一下上本节课时教室外的天气状况.参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】有放热;发光现象的变化不一定是燃烧;如电灯发光,故A项错误;可燃物燃烧时一定有发光、放热现象,但不一定有火焰产生,故B项错误,D项正确;在纯氧中能燃烧的物质在空气中不一定能燃烧,如铁丝能在氧气中燃烧,而不能在空气中燃烧,故C项错误。
【分析】该题考查了燃烧与燃烧与燃烧的条件2、A【分析】【解答】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象;如氢氧化钠固体;浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低.
A.NH4NO3固体溶于水吸热;溶液温度明显降低.
B.NaOH固体溶于水放热;溶液温度明显升高.
C.氯化钠固体溶于水;既不吸热;也不放热,溶液温度基本保持不变.
D.浓硫酸溶于水放热;溶液温度明显升高.
故选:A.
【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可.3、A【分析】【解答】液氧用于火箭发射是利用氧气的助燃性,A符合题意;氧气约占空气总体积的B不符合题意;实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气,C不符合题意;氧气可以帮助呼吸,可用于医疗急救,D不符合题意。
【分析】本题考查氧气的用途,注意氧气是助燃性气体,不是可燃性。4、D【分析】【解答】根据右手螺旋定则判断。
【分析】考查右手螺旋定则。5、B【分析】【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析;发布的将要出现的天气状况,主要包括气温(最高和最低);阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等.考查风向和风力的概念,要理解记忆.
【解答】解:气象上把风吹来的方向确定为风的方向.因此;风来自北方叫做北风,风来自南方叫做南风.所以“西北风”说明风来自西北方吹向东南方.风力是指风的强弱,风的级数越大,表示风力越强.风力级别在陆地上一般分为12个级别.
故选:B.6、C【分析】【分析】本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用;解答时要对照空气中各成分及作用,对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气;氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.本题不太难,但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用,这样内容就显得很复杂,要学会分析,将知识适当拓展。
【解答】解:A;空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质;是由多种物质组成的混合物,故A错误;
B;通常情况下;空气中氧气.氮气的体积约比为1:4,在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%,因此主要成分应该是氮气,故B错误;
C;空气是人类生产活动的重要资源;防止空气污染极其重要,说法正确,故C正确;
D;空气中大部分是氮气;人血液中会有一定量氮气溶在其中.如果吸入全是氧气,会突然间改变人体内稳态,不利于生命活动,故D错误;
故选C.7、D【分析】【分析】有线电话是靠电流来传递信息的;无线电广播;电视、手机都是靠电磁波来传递信息的。本题考查了在现代信息传递中,两种重要的角色:电流和电磁波,但这两种的传递方式有所不同:电流传递需要导体,而电磁波的传递不需要介质,了解这一区别,就不会感到难选了。
【解答】A;无线电广播的发射发射天线发射出去的是载有音频电信号的高频电磁波;收音机的接收天线接收各种各样的电磁波,选项不符合题意;
B;电视用电磁波传递图象信号和声音信号;选项不符合题意;
C;手机既是无线电发射台又是无线电接收头:在你讲话的时候;它用电磁波把信息发射到空中,同时它又能在空中捕获电磁波,选项不符合题意;
D;有线电话原理:话筒把声音变成变化中的电流;随声音变化的电流沿着导线传到远方,在另一方听筒把电流还原成声音,选项符合题意。
故选:D二、填空题(共8题,共16分)8、可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点【分析】【分析】可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件进行分析;解答。
【解答】(1)可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。
(2)物质燃烧需要的三个条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时满足,缺一不可。
故答案为:可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点9、33×10﹣4上浮【分析】【解答】如图所示,小球处于悬浮状态,则小球受到的浮力F浮=G物=3N;
结合阿基米德原理由F浮=ρgV排得:V=V排=
若向水中加人足量的盐;液体密度变大,悬浮时液体密度跟物体密度一样大,当往液体里加盐,则液体密度变大,大于小球密度。所以小球会上浮直至漂浮。
【分析】结合物体浮沉情况,阿基米德原理研究问题10、t1℃时,a与c的溶解度相同75b>a>cNaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小【分析】【解答】(1)据图可以看出,P点时ac相交于一点,表示在t1℃时,a与c的溶解度相同,故填:t1℃时;a与c的溶解度相同;
(2)t2℃时;a物质的溶解度是50g,将50ga物质放入50g水中充分溶解只能溶解25g,得到溶液的质量为75g,故填:75;
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,ab物质的溶解度随温度的降低而减小,析出晶体,仍然是饱和溶液,且在此温度下b的溶解度大于a,故b的质量分数大于b,而c物质的溶解度随温度的降低而增大,溶液组成不变,溶质质量分数与t2℃时相同,据图可以看出小于a,是最小,故填:b>a>c;
(4)t1℃时;将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,说明有固体析出,原因是氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,c物质的溶解度随温度的升高而减小的缘故,故填:NaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小.
【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等,根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可.11、用电器的总功率过大不符合【分析】【解答】解:烤箱是功率很大的用电器;根据题意,电流过大的原因可能是总功率过大;安全用电原则要求不准用湿手触摸电器及开关.
故答案为:用电器的总功率过大;不符合.
【分析】(1)家庭电路中电流过大的原因可能有两种:一是短路;二是总功率过大.根据题意特征判断是哪种原因.
(2)生活中的水是导体,在火线和人体之间有水连通时,发生触电事故.12、溶解4BC30【分析】【解答】实验室配制一定浓度的氯化钠溶液;首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠量取水,最后进行溶解.
(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;配制40g质量分数为10%的氯化钠溶液,所需氯化钠质量为40g×10%=4g;
(2)量取所需蒸馏水;应选择量筒,向量筒内加液时,先用倾倒法加液到近刻度线,再改用胶头滴管加液到刻度线,用到的仪器是量筒和胶头滴管;
(3)设要加水的质量为x;根据溶液稀释前后,溶质的质量不变;
则20g×10%=(20g+x)×4%x=30g.
故答案为:溶解;(1)4;(2)BC;(3)30.
【分析】配制一定质量分数的溶液的步骤:计算;称量(量取)、溶解;
(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;进行分析解答;
(2)量取一定量的蒸馏水;应使用量筒;
(3)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.13、先天性行为遗传物质(基因)学习【分析】【解答】从行为的发生(获得途径)看:猫的行为属于先天性行为;是由遗传物质决定;黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉属于学习行为.
【分析】本题主要考察先天性行为与学习行为的区别。14、太阳乌云【分析】【分析】
(1)判断物体是运动还是静止的;跟参照物的选择有关系,参照物选择不同,结论就不同;
(2)运动是绝对的;静止是相对的,自然界的一切物体都在运动,静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变化.
【解答】
“乌云遮住太阳”是以太阳为参照物,乌云相对于太阳的位置发生了变化.太阳躲进云层研究的是太阳的运动状态,它的运动情况是相对于云层而言的,所以参照物是云层;15、I2+I3|I1+I2【分析】【分析】解答本题需要先根据电流法分析出三盏灯的连接方式;然后再分析出电流表各测的是哪个灯泡的电流,最后再根据并联电路的电流规律进行解答.我们首先对电路进行简化处理,用电流法去分析电路;因为电流表的内阻很小,把电流表当作导线;电流表测量的是与它串联的用电器的电流,若电流表在干路上则测量的是干路电流.【解答】解:因电流表的内阻很小相当于导线;所以电路简化如图。
三盏灯的连接方式为并联,电流表A1测的是L2与L3的电流之和,电流表A2测的是L1与L2的电流之和,若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3,根据并联电路电流规律可知,电流表A1的示数是I2+I3,电流表A2的示数是I1+I2.
故答案为:I2+I3,I1+I2.三、判断题(共5题,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、其他(共4题,共8分)21、【分析】【解答】解:
(1)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.保险丝接火线.
(2)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.
【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.
(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.22、【解答】解:B球受丝线的拉力F;重力G和A球对它的排斥力N;作用点可以都在重心,如图所示:
【分析】【分析】对B球进行受力分析,运用力的示意图的画法画出B球受力示意图.23、如图所示:
【分析】【解答】当A点接触点1时;图中给出的电源没有连入电路,所以电路需要电源和控制电路的单刀双掷开关B,完整的电路图如所示:
【分析】电动机要转动,电动机必须连入有电源的电路中,电动机旋转方向的改变通过改变电流的方向来实现,据此作答。24、解:经分析可知;手动开关S;声控开关闭合、小夜灯、分压电阻R依次串联后,再与零线相连组成电路,如下图所示:
【分析】【分析】闭合侧面的手动开关S,当有声音时,声控开关闭合,小夜灯才发光,说明手动开关S和声控开关同时控制灯泡不能独立工作、相互影响即为串联,然后与零线串联组成电路.五、解答题(共4题,共28分)25、不能缩手,但是由于传入神经正常,神经中枢完好,会
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