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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华师大新版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、小肠吸收来的氨基酸被运至脑部利用;并将脑部产生的含氮废物运至肾脏排出,整个过程中经过心脏和肺的次数是()
A.各2次。
B.心脏2次;肺1次。
C.各4次。
D.心脏4次;肺2次。
2、科学家利用蚯蚓处理有机废物,与此有关的说法,不正确的是A.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用B.减少环境的污染C.减少复杂的生产程序D.不利于蚯蚓的正常生活3、菌体中,深入营养物质的内部,能够从中吸收有机物的是()A.孢子B.营养菌丝C.直立菌丝D.细胞核4、细胞是构成生物体的基本单位。以下对桃树结构的层次关系表述科学的是()A.细胞→组织→器官→系统→桃树B.细胞→器官→组织→系统→桃树C.细胞→组织→器官→桃树D.细胞→器官→组织→桃树5、下列抗生素药品中属于真菌产生的是A.青霉素B.卡那霉素C.链霉素D.庆大霉素评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、一位同学用两根动物肋骨做实验,做了以下记载:。称重(克)实验前实验后现象甲骨64有异味放出,处理后,骨轻轻一敲,就断了乙骨62骨上有气泡放出,处理后,骨可以弯曲和打结(1)该同学对两骨处理的方法不同:
甲骨:放在____,去掉了骨中____物。
乙骨:放在____去掉了骨中____物。
(2)处理后,乙骨变____,重2克,证明了骨中含约占总重量____的是____物;同时可以看出,该动物的生长时期正处于____期(填:“幼年”、“成年”或“老年”)。7、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。______。(判断对错)8、骆驼是号称“沙漠之舟”的哺乳动物.____.9、艾滋病在人群中的传播必须同时具备____、传播途径和____三个基本环节.艾滋病的传播途径有____、____、和____三种.10、微生物在自然界中广泛分布;与我们的生活密切相关.分析下面五种微生物的形态结构示意图,回答问题:
(1)图中五种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为____.除丙、戊外,其余三种生物都有由细胞构成,它们共有的细胞结构为____.甲、丁虽都是单细胞生物,但也有明显的结构差异,表现在____.
(2)图中甲能够通过____快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在显微镜下观察生物丁时,会发现有的细胞上会长有大小不一的突起,这是丁在通过____方式繁殖新个体.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了多人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[____]的形态结构相似,它侵入患者的细胞后,靠自己的遗传信息和寄主细胞中的____,不断地制造出新的个体.11、温室效应是由于全球____等气体的排放量不断增加引起的.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)12、孩子是母亲生的,因此生男生女取决于母亲()13、人的性别只与性染色体的类型有关,而与基因无关()14、昆虫都有两对翅,三对足。()15、子女的一些性状与父母相似,主要是因为父母把各种性状传给子女。16、在人体内,骨骼肌所受到的刺激来自神经传来的兴奋。()评卷人得分四、解答题(共1题,共3分)17、下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)和种子的结构(纵剖)示意图。请据图回答。(1)图甲中的结构[1]__________是由图乙中的[]________发育来的,也是由图丙中的[]_______发育来的。(2)图甲中的结构[2]_______是由图乙中的[]____________发育来的,也是由图丙中的[]_______发育来的。(3)如果将图丙中的完整种子播种到适宜的土壤中,萌发时所需要的营养物质是从[]_______获得的。种子中最主要的结构_______,是由_______________发育来的。种子萌发时首先突破种皮的是[]____________。(4)如将图甲中的[3]______取下纵剖,其纵剖面应与图_____相似。(5)芽轴能够不断伸长是由于[]___________不断分裂增生的结果。评卷人得分五、简答题(共3题,共18分)18、如图为蝗虫的发育过程据图回答下面题:
把虫与家蚕相比较;它的发育分别是______和______.
虫的幼虫在发育为成虫的要经过5次蜕皮;这是为。
______.19、今年十一月份;湖北武穴市发生了几例非洲猪瘟疫情。据资料显示非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的一种急性接触性传染病,全世界尚没有研制出预防的疫苗,但只要及时采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲猪瘟传染和流行,如对己发生的非洲猪瘟的猪采取封锁;杀、无害化处理、消毒等处置措施,同时禁止所有生猪进入封锁区等。
(1)非洲猪瘟是一种传染病;它和非传染病不同的是它具有______和流行性两个特点。
(2)资料中显示的“对已发生的非洲猪瘟的猪采取封锁;扑杀、无害化处理”属于预防传染病的哪种措施______。
(3)现有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用该疫苗来预防非洲猪瘟呢?用教材中相关的兔疫学观点说明原因______(写出一条)。20、右图是排球运动员在比赛中的动作;请填空。
(1)运动员在拦网时手臂做______动作(填“屈肘”或“伸肘”);这时肱二头肌处于______状态。
(2)运动员在扣球时;肘关节起到了______作用。
(3)运动员的动作优美、协调、准确,起主要调节作用的神经中枢是______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】
肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房;动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
小肠吸收来的氨基酸送到脑部利用并将细胞产生的含氮废物转变成尿素;送至肾脏排出的过程是:小肠→体静脉→心脏→肺动脉→肺→肺静脉→心脏→体动脉→脑→体静脉→心脏→肺动脉→肺→肺静脉→心脏→体动脉→肾.所以整个过程中血液经过心脏和肺的次数依次是4;2.
故选D.
【解析】【答案】此题综合考查了营养物质的吸收和运输过程以及血液循环的途径等知识;结合解肺循环和体循环的途径进行解答.
2、D【分析】【分析】蚯蚓生物反应器是世界著名蚯蚓专家爱得华滋80年代中期设计的一种有机废弃物处理装置;主要原理是利用蚯蚓和微生物之间的互助,除具有节省建设厂房和购买仪器设备的费用,减少复杂的生产程序和环境污染外,在蚯蚓消化有机废物的同时,还能生产出蚯蚓粪肥,蚯蚓生长所需的温度湿度等条件可以由电脑自动控制,使之保持在最佳生存环境和高的处理效率。
【点评】此题为基础题,解答此类题目的关键是了解生物反应器的有关内容,生物反应器是指利用动物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,减少复杂的生产程序和环境污染。3、B【分析】解:真菌的菌体由菌丝构成;直立菌丝,生长在表面的,顶端长有孢子;深入营养物质内吸收营养是营养菌丝,能够从营养物质内吸收有机物,供真菌利用。
故选:B。
多细胞真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的;直立菌丝的顶端长有成串的孢子,它是用来繁殖后代的,营养菌丝能够深入到营养物质的内部吸收有机物,供霉菌利用。
掌握真菌的结构和功能是解题的关键。【解析】B4、C【分析】解:细胞是构成生物体(不包括病毒)结构和功能的基本单位;由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,器官再进一步构成植物体;而动物由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由系统构成动物体。桃树属于植物,因此桃树的结构层次是:细胞→组织→器官→桃树。
故选:C。
动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;
植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
正确的区别动物和植物的结构层次的差别是解题的关键。【解析】C5、A【分析】试题分析:青霉菌是一种真菌,属多细胞,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色,青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,是一种能够治疗人类疾病的抗生素,青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明,卡那霉素由细菌产生的,是一种由卡那链霉菌产生的氨基糖苷类抗生素,链霉素是一种氨基葡萄糖型抗生素,庆大霉素是从放线菌科单孢子属发酵培养液中提得,是碱性化合物,是目前常用的氨基糖苷类抗生素,选A。考点:本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系,解答此题的关键是了解青霉素的发现,明确青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。【解析】【答案】A二、填空题(共6题,共12分)6、酒精灯火焰上煅烧有机稀盐酸中浸泡无机柔软(或有弹性)1/3有机成年【分析】【解答】(1)有机物能燃烧;燃烧的目的就是除去有机物,剩下的是无机物,无机物使具有骨硬脆的特点,处理后,骨轻轻一敲就断表明剩余的是无机物,因此甲骨去掉了骨中的有机物,无机物能溶于盐酸,用盐酸浸泡是除去无机物,同时产生二氧化碳,因此有气泡产生,剩余的是有机物,有机物使骨变得柔韧,处理后,骨可以变曲,打结,表明剩余的是有机物,因此乙骨去掉了骨中的无机物;
(2)处理后;乙骨减少的部分是无机物,剩余的是有机物,有机物的含量占总量的1/3,说明是成年人的骨,幼年的骨有机物的含量大于1/3,老年人的骨有机物的含量少于1/3。
【分析】此题较新颖,具有一定的难度,解答此类题目的关键是知道有机物和无机物使骨具有的特点。7、×【分析】解:蚯蚓的运动就是依靠纵;环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时;身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合,从而使蚯蚓向前蠕动。因此题干的说法错误。
故答案为:×
蚯蚓的身体由许多相似的体节组成;属于环节动物,是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。
解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。【解析】×8、略
【分析】
沙漠之舟;即骆驼,具有胎生;哺乳的特征,为哺乳动物,因为骆驼和其他动物不一样,特别耐饥耐渴.人们能骑着骆驼横穿沙漠,所以有“沙漠之舟”的美称.骆驼在动物学上属于哺乳纲,偶蹄目,骆驼科,是一种反刍动物.骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,被世界公认为沙漠之舟,是沙漠地区必不可少的交通运输工具.
故答案为:√.
【解析】【答案】哺乳动物一般具有胎生;哺乳的特征;骆驼具有耐饥耐渴,善走沙漠的特点,据此可以解答本题.
9、略
【分析】
传染病是由病原体引起的;能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源;传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.
艾滋病是一种是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病;HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液;精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中.通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV,已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿.所以,艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播.除此以外,与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒.
故答案为:传染源;易感人群;性传播;血液传播;母婴传播。
【解析】【答案】本题考查的是传染病流行的环节和传播途径;结合艾滋病的内容来分析.
10、异养细胞壁、细胞膜、细胞质甲没有成形的细胞核(或甲只有DNA集中区域,没有成形的细胞核或丁有成形的细胞核)分裂生殖出芽生殖丙蛋白质【分析】【解答】(1)细菌;真菌、病毒都没有叶绿体;不能自己制造有机物,它们的营养方式均为异养.病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成.甲细菌、乙是青霉,丁是酵母菌,它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质.甲、丁虽都是单细胞生物,但也有明显的结构差异,表现在甲没有成形的细胞核(或甲只有DNA集中区域,没有成形的细胞核或丁有成形的细胞核).
(2)甲是细菌;生殖方式为分裂生殖.丁是酵母菌生殖方式是出芽生殖.
(3)埃博拉病毒是动物病毒;与图中丙的形态结构相似.没细胞结构,只有核酸和蛋白质外壳组成不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,主要的利用宿主活细胞内的营养物质,用自己的遗传物质来进行复制;繁殖新的病毒.
故答案为:(1)异养;细胞壁;细胞膜、细胞质;甲没有成形的细胞核(或甲只有DNA集中区域;没有成形的细胞核或丁有成形的细胞核);
(2)分裂生殖;出芽生殖;
(3)丙;蛋白质.
【分析】如图所示甲是细菌,1是细胞壁,2遗传物质,3是细胞质,4是鞭毛.乙是青霉,5是孢子,6是直立菌丝,7是营养菌丝,丙和戊是病毒,丁是酵母菌,酵母菌酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,大液泡,没有叶绿体.据此解答.11、二氧化碳【分析】【解答】解:二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能;二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.导致冰川融化;海平面上升等一系列的问题.因此,二氧化碳也被称为温室气体,能引起温室效应.
故答案为:二氧化碳.
【分析】本题考查的是温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象.据此解答.三、判断题(共5题,共10分)12、×【分析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,因此生男生女的几率是一样的,都是50%,故题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是人的性别遗传,解答此类题目的关键是理解人的性别遗传。【解析】【答案】错13、×【分析】试题分析:女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y,女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩,当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩,可见人的性别决定于性染色体,其实是Y染色体上有一段DNA(即基因)与雄性性别的决定有关,X染色体上也有与女性性别有关的基因,故题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是人的性别决定,解答此题的关键是熟知人的性别决定是与性染色体上的具体基因有关的。【解析】【答案】错14、×【分析】【分析】本题考查昆虫的特征,解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点。【解答】昆虫的主要特征是:身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。昆虫一般有两对翅如蝗虫,有的昆虫只有一对翅如苍蝇,而不是昆虫都有两对翅,三对足。因此题干说法错误。故选F。
【解析】F15、×【分析】【分析】此题考查了基因与性状遗传的知识。明确基因决定生物的性状是解决此题的关键。【解答】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的,而不是而不是传递性状,题干叙述错误。
故选F。
【解析】F16、√【分析】试题分析:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【解析】【答案】√四、解答题(共1题,共3分)17、(1)叶5幼叶9胚芽(2)茎6芽轴9胚芽(3)11子叶胚受精卵10胚根(4)侧芽乙(5)4生长点
【分析】【分析】此题考查种子的结构和萌发过程、叶(枝)芽的结构和发育。解答本题的关键需要熟记种子的结构和萌发过程、叶(枝)芽的结构和发育过程。【解答】(1)(2)图甲中结构【1】是叶,叶由图乙中的【5】幼叶发育而来,也是由图丙中的【9】胚芽发育来的。图甲中的【2】是茎,由图乙中的【6】芽轴发育而来,也是由图丙中的【9】胚芽发育来的。甲图中的结构【3】侧芽是由乙图中的【7】芽原基发育而来。(3)种子萌发初期所需的营养物质是由种子自身提供的,一般单子叶植物的营养物质储存在胚乳里,双子叶植物的营养物质储存在子叶里。所以完整种子播种到适宜的土壤中,萌发时所需要的营养物质是从【11】子叶获得的。种子最主要的结构是胚,胚是新生植物体的幼体,是由受精卵发育而来的,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。种子萌发时首先突破种皮的是【10】胚根,发育成植物的根。(4)图甲中【3】是侧芽,如果取下纵剖,结构的剖面就是芽的剖面图,应与图乙的结构相似。
(5)图乙中【4】是生长点,此处细胞生命活动旺盛,属于分生组织。生长点不断的分裂增加新细胞使芽轴不断伸长。因此芽轴能够不断伸长是由于【4】生长点不断分裂增生的结果。【解析】(1)叶5幼叶9胚芽(2)茎6芽轴9胚芽(3)11子叶胚受精卵10胚根(4)侧芽乙(5)4生长点
五、简答题(共3题,共18分)18、受精卵;若虫;成虫;不完全变态发育;完全变态发育;外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大【分析】解:蝗虫的发育过程于全变育经过受精卵若虫;成虫共三个时期.
故答案:
昆虫的发育方式包括不完变态发育和完全变态发育;其虫发育过程为受精→若成虫个时期,为不完全变态发育;家蚕育程为:幼虫→蛹→成四时期完全变态发育,所以把蝗虫家蚕较,它们的发育方式分别是不完全态发和完全变态发育.
完全变态发育;完变态育;
虫的体表有骨骼;由于外骨骼不能随体的生长而长大.所蝗虫长发育程中,有脱掉原来的外骨的现象,这就是蜕.蜕一次皮就增加一,一生共蜕5次皮,变成成虫.
外不能随着蝗虫身体的长大而长.
蝗虫的发育过程为不完态发育;包括受卵;若虫成虫三时期完全变态育昆虫在个发育中,经过卵、幼虫、和成个时期的完全变态发育.
蝗的身体表面坚的外骨;可起保护和持内部的软器官;防止体内水分发的作用;但骨不能随着蝗虫身体的大而长大.
此类题目的关键是理解掌握昆虫的育点以外骨骼特点.【解析】受精卵;若虫;成虫;不完全变态发育;完全变态发育;外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大19、传染性控制传染源抗体只对特定的病毒起作用,对其它病原体无效【分析】解:(1)传染病是指由病原体引起的;能够在人与人之间;人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。
(2)传染病流行的时候;只要切断传染病
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