2025年人民版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（）A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.52、点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示，如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面，两支蜡烛最先熄灭的是()A.长的先熄灭B.短的先熄灭C.同时熄灭D.无法判断3、关于生活用电，正确的是（）A.家里的用电器同时工作时，电路中的总电阻就越大B.控制电器的开关应与用电器并联C.家庭电路触电事故都是人体直接或间接跟火线连通造成的D.保险丝是由电阻率较大，熔点较高的材料制成的4、图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（）

A.暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物B.部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理C.酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色D.滴加碘液和显色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色5、关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是（）A.绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B.绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环C.绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳-氧平衡D.绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物6、能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）A.氧气和二氧化碳B.二氧化锰和高锰酸钾C.食盐和蔗糖D.铁粉和铜粉7、如图所示，把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水银槽B的底部不接触。当大气压强是1.0×105Pa时；电子秤的示数为Q，若外界大气压强下降时，电子秤的读数将（）

A.大于QB.等于QC.小于QD.无法确定评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、相对分子质量：一个分子中各原子的____质量总和。计算物质相对分子质量的步骤有：（1）写出正确的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相对原子质量____。9、图1中，电阻箱的读数为____Ω，图2中，电能表的读数为____kW•h．

10、历史悠久的龙岩沉缸酒，因其在酿造过程中，酒醅经“三浮三沉”，最后酒渣沉落缸底而得此名．若把酒醅看成一个物体，酒醅在酒液中漂浮不动时，所受的浮力____其重力；当酒渣沉于缸底时，其密度____酒液密度．（填“大于”、“等于”或“小于”）11、通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的____，从图中可看出，磁感线是____（闭合/不闭合）的曲线；图中小磁针涂黑的磁极是____极．

12、通过电视，我们看到“神舟五号”飞船中的一个情景：宇航员杨利伟手中拿着一支笔，当他松手后，笔“悬”在空中，这支笔相对于____是静止的，相对于____是运动的。13、牛顿第一定律是指：一切物体在不受外力作用时，原来静止的，将____；原来运动的，将____。14、有一木块浸在水中，有2/5体积露出水面，浸在另一种液体中时，有1/4体积露出液面，则此木块的密度为____千克/米3，另一种液体的密度为____千克/米3。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共15分)21、如图所示；通电螺丝管旁放有一枚小磁针，根据已画出的擦感线完成作图：

（1）标出小磁针静止时的N极；

（2）标出电源“+”；“﹣”极．

22、如图所示为一个通电螺线管；请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

23、按照题目要求作图或作答．

（1）如图甲所示；一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．

（2）如图乙所示；根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．

评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)24、如图所示；虚线表示氢原子核外电子的运动轨道．请在此图上完成氢原子的核式结构模型示意图．要求：标明原子核；电子的电性．

25、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL？（98%的硫酸的密度为1.84g∕cm3）．26、现有200g质量分数为10%的硝酸钠溶液，要使该溶液的溶质质量分数提高到15%．求：需要向此溶液中加入固体硝酸钠多少g？（精确到小数点后一位）27、小明学习生活用电常识后；在生活中更加注意观察家用电器．如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，标有“10A250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”的脚比其它两脚稍长一些．他查看了其它三脚插头也同样如此，标“E”的脚稍长一些有什么好处？

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5；因此属于粉尘污染。

【解答】A；氮气是空气的主要成分；不污染空气，不必列入监测范围，故选项正确；

B；二氧化硫容易造成酸雨；故选项错误；

C；一氧化碳有毒；列入监测范围，故选项错误；

D；PM2.5属于粉尘污染；列入监测范围，故选项错误。

故答案为：A2、A【分析】【解答】常温下二氧化碳气体的密度大于空气密度；但蜡烛燃烧产生的二氧化碳气体温度高，所以密度小于空气密度，上升到顶部，较长的蜡烛因缺氧气而熄灭；

故选A。

【分析】理解密度与温度的关系。3、C【分析】【分析】利用下列知识分析判断：

（1）家用电器之间是并联的；电阻越并越小；

（2）控制电器的开关应与用电器串联；家庭电路中的各个用电器应该是并联的关系；

（3）家庭电路触电事故都是人体直接或间接跟火线连通造成的；

（4）保险丝是用电阻率大；熔点较低的铅锑合金制成的．

【解答】解：A；在家庭电路中；各用电器是并联的，并联电路电阻越并越小，因此家庭中同时工作的家用电器越多，电路的总电阻就越小，故错误；

B；控制电器的开关应与用电器串联；家庭电路中的各个用电器应该是并联的关系；故错误；

C；家庭电路触电事故都是人体直接或间接跟火线连通造成的；故正确；

D；保险丝常常用铅锑合金制成的；是因为该材料电阻比较大、熔点较低，故错误．

故选C．4、A【分析】【解答】：A；在进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中；对叶片暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，A正确．

B；将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来；目的是在叶片上形成见光与不见光的对照实验，看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉，使实验更有说服力，B错误．

C；把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后大烧杯内的清水呈无色，小烧杯内酒精绿色，C错误．

D；叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色；实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉，D错误．

故选：A

【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．5、C【分析】【解答】光合作用释放氧气；不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡，蒸腾作用促进了水循环，产生的有机物为生物圈中的其他生物提供有机物。故答案选：C

【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳-氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等．6、B【分析】【分析】本题考查混合物分离中的过滤方法；能用溶解；过滤、蒸发结晶的步骤分离，则混合物中含不溶性物质和可溶性物质。过滤：分离不溶于液体的固体和液体的混合物的操作。本题主要考查可用过滤法分离的物质，同学们一定要明白不溶于液体的固体和液体的混合物可用过滤法收集。应熟悉混合物的分离方法，掌握过滤和蒸发结晶分离方法的使用条件及实验操作。

【解答】解：A；氧气和二氧化碳是气体；不能用过滤法分离，故A错误；

B；二氧化锰不溶于水；高锰酸钾可溶于水；是不溶于水的固体和溶于水的物质，所以可用过滤法分离，故B正确；

C；蔗糖和食盐都能溶于水；不能用过滤法分离，故C错误；

D；铜粉和铁粉都不溶于水；不能用过滤法分离，故D错误。

故答案为：B7、A【分析】【分析】托盘电子秤读数等于水银槽及槽中的水银所受重力；大气压的变化时；会改变槽中的水银的多少，则所受的重力就会改变，据此答题。本题考查了电子称的读数问题，知道电子称测的是什么量是解题的关键。

【解答】由图知：托盘电子称称的是水银槽和槽中的水银；而管中的水银处于大气压所产生向上的力和重力的平衡力；大气压强下降时；进入玻璃管的水银减少，使水银槽中的水银增多，水银槽中的水银因增加，使水银槽及槽中的水银所受的重力增加，故示数大于Q。

故答案为：A二、填空题(共7题，共14分)8、相对原子化学式相对原子质量总和【分析】【分析】一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该分子的相对分子质量。求物质的相对分子质量；首先要写出正确的化学式，再利用相对原子质量表，查出各元素的相对原子质量，最后根据分子中各元素的相对原子质量总和求出相对分子质量。

【解答】相对分子质量：一个分子中各原子的____质量总和。计算物质相对分子质量的步骤有：（1）写出正确的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相对原子质量总和。

故答案为：相对原子；化学式；相对原子质量；总和。9、56878218.6【分析】【解答】电阻箱的×1000的位置对应的数是5；×100的位置对应的数是6，×10的位置对应的数是8，×1的位置对应的数是7，故是5687Ω；

从电能表上可以看出电能表的示数为82166；最后一位是小数，单位是kw•h，故电能表的读数为8218.6kw•h．

故答案为：5687；8218.6；

【分析】（1）电阻箱的读数时：先看转盘下方黑色三角形所对应的数字，再乘以下方标明的倍数变阻箱的读数，最后将各数相加即可．（2）电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kw•h．10、等于大于【分析】【解答】当酒醅在酒液中漂浮不动时；根据漂浮条件可知：所受的浮力等于其重力；

由于物体的密度大于液体的密度；物体会下沉，所以，当酒渣沉于缸底时，酒醅密度大于酒液密度．

故答案为：等于；大于．

【分析】浸没水中的物体若浮力大于重力；则物体会上浮；若浮力小于重力物体会下沉；漂浮；悬浮时，则浮力等于重力．

物体浸没在液体中，如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉；物体的密度小于液体的密度，物体将上浮；物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮．11、同心圆闭合S【分析】【解答】通电直导线周围存在磁场；它的磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆，是闭合的曲线；图中小磁针涂黑的磁极与磁感线的方向相反，故为小磁针的S极．

故答案为：同心圆；闭合；S．

【分析】（1）利用安培定则进行判断；（2）小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向．12、飞船地球【分析】【分析】

该题考查了运动和静止的相对性；在选择合适的参照物，一定要注意二者之间的位置变化关系，如果说研究对象是运动的，就要选择与研究对象位置发生变化的物体为参照物；如果说研究对象是静止的，就要选择与研究对象位置没有发生变化的物体为参照物．

【解答】

判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个标准作为参照物，如果物体与参照物之间的位置发生了变化，物体就是运动的，如果物体与参照物之间的位置没有发生变化，物体就是静止的．手册在飞船内“悬”在空中；如果说手册是静止的，必须选择一个和手册位置没有发生变化的物体作为参照物，可以是飞船或航天员；如果说手册是运动的，则需要选择一个和手册位置发生变化的物体作为参照物，比如地球；太阳等．

故答案是：飞船；地球13、静止|运动【分析】【分析】要解决此题；需要掌握牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何外力时，总保护原来的静止状态或匀速直线运动状态；并且要理解其含义．此题主要考查对牛顿第一定律的理解和掌握，是一道基础性题目．【解答】解：一切物体在没有受到任何外力时，总保护原来的静止状态或匀速直线运动状态；即原来静止的物体将保持原来的静止状态；原来运动的物体将保持原来的匀速直线运动状态．

故答案为：静止；运动．14、600800【分析】【分析】已知水的密度和木块露出水面体积占总体的比例；根据漂浮时，浮力等于重力求出木块的密度和液体的密度．

【解答】解：因为物体漂浮，所以F浮=G

即ρ水g（V-V）=ρ木gV；

ρ木=ρ水=600kg/m3；

因为物体漂浮，所以F浮′=G

即ρ液gv2=ρ木gv

ρ液gV=ρ木gVρ液=ρ木=×600kg/m3=800kg/m3．三、判断题(共8题，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共15分)21、解：在磁体外部；磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．所以螺线管的上端为N极，下端为S极．

根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的下端为N极；上端为S极．

根据安培定则；伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的上端流入的．所以电源的上端为正极，下端为负极．如图所示：

【分析】【解答】①根据图中磁感线方向；先判断螺线管的两个磁极．

②根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极．

③最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向；标出电源的正负极．

【分析】利用右手螺旋定则（安培定则）既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向．22、解：已知螺线管的左端为N极；右端为S极，则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入，左侧流出；

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极；所以磁感线的方向向右，如图所示：

【分析】【解答】已知螺线管的左端为N极；右端为S极，则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入，左侧流出；

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极；所以磁感线的方向向右，如图所示：

【分析】已知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向．根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向．23、【分析】【解答】解：（1）题目过入射点O作出垂直于界面的法线；根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线．

（2）小磁针N极向左；则螺线管右侧为S极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极．如图所示:

【分析】（1）先过入射点作出法线；然后根据入射光线；反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；

根据入射光线；折射光线以及法线在同一平面内；折射角小于入射角，确定折射光线的方向．

（2）由小磁针的指向可得电磁铁极性方向，由安培定则可得电流方向，从而确定