2023北京石景山高一（上）期末生物（教师版）

第1页/共1页2023北京石景山高一（上）期末生物1.地球上瑰丽的生命画卷是富有层次的生命系统。下列关于人体的结构层次排序正确的是（）A.细胞→器官→组织→个体 B.组织→细胞→系统→个体C.细胞→组织→器官→系统→个体 D.细胞器→细胞组织→器官→个体2.水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列说法正确的是（）A.自由水和结合水都能参与物质运输和化学反应B.同一植株，老叶细胞比幼叶细胞自由水含量高C.哺乳动物血液中K+含量太低，会出现抽搐等症状D.点燃一粒小麦，燃尽后的灰烬是种子中的无机盐3.下列关于生物组织中物质鉴定的对应关系，不正确的是选项待测物质实验材料鉴定试剂实验结果A蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色B还原糖梨汁斐林试剂砖红色沉淀C脂肪花生子叶苏丹Ⅲ染液橘黄色D淀粉马铃薯匀浆碘液蓝色A.A B.B C.C D.D4.把含有花青素的紫甘蓝放在清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加热，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变成紫色，原因是水温升高（）A.使水中的化学物质之间发生了显色反应B.增大了紫甘蓝细胞中花青素的溶解度C.破坏了紫甘蓝细胞的细胞壁D.使紫甘蓝生物膜破坏而丧失其功能5.在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到结构是（）A.叶绿体 B.线粒体C.核糖体 D.内质网6.各种细胞器的形态、结构和功能都有一定差异。其中，线粒体、叶绿体和内质网的共同点是（）A.与能量转换有关 B.具有膜结构 C.含有酶和色素 D.含有少量DNA7.图为细胞核结构模式图，对其结构及功能的叙述不正确的是（）A.①是双层膜 B.②是染色质 C.③控制细胞代谢和遗传 D.④有利于大分子出入8.欲通过液面高度变化探究温度变化是否影响水分通过半透膜的扩散速率，有关实验设计正确的是（）A.须使用活细胞进行实验 B.半透膜两侧溶液渗透压须相同C.半透膜两侧溶液颜色须不同 D.各实验组的温度须不同9.将刚萎蔫的菜叶放入清水中，其细胞含水量能够得到恢复。该过程中水分子通过细胞膜的方式是（）A.自由扩散和主动运输 B.主动运输和胞吞 C.自由扩散和协助扩散 D.协助扩散和主动运输10.下列有关酶的叙述，正确的是（）A.不能脱离活细胞发挥作用 B.都含有C、H、O、N四种元素C.可以为化学反应提供能量 D.应在酶的最适温度下保存酶制剂11.萤火虫腹部的发光器由部分组织细胞构成，离体的发光器会逐渐失去发光能力。将发光器研磨液分为两组，分别滴加等体积的ATP溶液和葡萄糖溶液后，ATP组立即重新出现荧光，葡萄糖组重新出现荧光的时间滞后。下列叙述不正确的是A.发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽B.实验结果说明ATP是直接的能源物质C.实验结果说明葡萄糖不能作为能源物质D.有机物中的化学能可转化为发光的光能12.下图为ATP的结构示意图，①④表示组成ATP的物质或基团，②③表示化学键。下列叙述正确的是（）A.①为腺嘌呤，即结构简式中A B.若化学键②断裂，可生成化合物ADPC.化学键③为普通磷酸键 D.在ATP—ADP相互转化时④可被重复利用13.下图是在相同条件下放置的探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置。以下叙述正确的是（）A.两个装置均需要置于黑暗条件下进行B.装置甲中NaOH的作用是吸收I处的C.装置乙中应让Ⅱ密闭放置一段时间后，再与Ⅲ连接D.装置乙中Ⅲ处石灰水混浊程度高于装置甲中的石灰水14.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（）A.a点时，小麦叶肉细胞不进行光合作用B.b点时，小麦光合作用速率等于呼吸作用速率C.ab段光合作用强度大于呼吸作用强度D.cd段曲线不再持续上升的原因可能是温度限制15.下列叙述能表明动物细胞一定正在进行有丝分裂的是A.核糖体合成活动加强 B.高尔基体数目明显增多C.线粒体产生大量ATP D.中心体周围发射出星射线16.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A.着丝点的分裂和染色体数目的加倍 B.纺锤丝的出现和DNA数目的加倍C.染色体数目的加倍和DNA数目的加倍 D.细胞板的出现和纺锤丝的出现17.2019年7月，科学家从一位几乎失明的女性体内获取高度分化的体细胞，将其诱导为iPS细胞（类似胚胎干细胞），然后继续培养iPS细胞获得角膜组织，移植到这位女性的左眼上，患者术后视力恢复到可阅读书籍的程度。下列叙述不正确的是（）A.iPS细胞的全能性高于高度分化的体细胞B.iPS细胞与高度分化的体细胞遗传信息不同C.培养iPS细胞获得角膜组织经过了细胞分化过程D.iPS细胞有望解决器官移植供体短缺等问题18.根据现有的细胞衰老理论，在延缓皮肤衰老方面切实可行的是A.防晒，减少紫外线伤害 B.减少营养物质摄入，抑制细胞分裂C.减少运动，降低有氧代谢强度 D.口服多种酶，提高细胞代谢水平19.科学家用专门的染料标记正在发生凋亡的细胞，下图表示处于胚胎发育阶段的小鼠脚趾。叙述不正确的是A.发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡B.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C.细胞凋亡是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡D.小鼠整个生命历程中都会发生细胞凋亡过程20.下列有关教材中实验的相关叙述，不正确的是（）A.以叶绿体为参照可观察黑藻的细胞质流动B.选择洋葱根尖分生区可观察植物细胞的吸水和失水C.不可以利用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D.利用同位素标记法可研究光合作用释放O2中O的来源21.下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A.碳 B.氢 C.氧 D.氮22.下列与细胞学说相关的叙述，不正确的是（）A.推翻了动、植物界的屏障 B.细胞是一个相对独立的单位C.病毒也是由细胞所构成的 D.细胞通过分裂产生新的细胞23.DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 D.核糖、含氮碱基、磷酸24.通过电子显微镜观察，可确定幽门螺旋杆菌是原核生物。做出该判断主要依据是（）A.细胞体积小 B.单细胞 C.没有核膜 D.有细胞膜25.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是（）A.线粒体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体26.在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是（）A.蛋白酶 B.纤维素酶 C.盐酸 D.淀粉酶27.生活中的现象与细胞呼吸密切相关。下列叙述不正确的是（）A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B.酸奶涨袋是乳酸菌产生CO2所致C.储藏果蔬需采取零上低温、低氧措施 D.土壤需定期松土以促进根系生长28.利用纸层析法可分离光合色素。下列分离装置示意图中正确的是（）A. B. C. D.29.在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（）A.降低室内CO2浓度 B.保持合理的昼夜温差C.增加光照强度 D.适当延长光照时间30.细胞呼吸的实质是（）A.分解有机物，贮藏能量 B.合成有机物，贮藏能量C.分解有机物，释放能量 D.合成有机物，释放能量31.下列细胞中，不具有细胞周期的是（）A.造血干细胞 B.干细胞 C.受精卵 D.精细胞32.下列各组实验，体现细胞全能性的是①动物受精卵发育成多细胞个体②烧伤病人的健康细胞培养出皮肤③小麦种子萌发生长成小麦植株④用胡萝卜韧皮部细胞培养产生胡萝卜植株A.③④ B.①④ C.①③④ D.①②③④33.决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内（）A.DNA分子的多样性和特异性 B.蛋白质分子的多样性和特异性C.氨基酸种类的多样性和特异性 D.化学元素和化合物的多样性和特异性34.以下有关人体健康的说法中，有的有一定的科学依据，有的违背生物学原理。其中，有一定科学依据的说法是（）A.青少年应该适当多吃些富含蛋白质的食物 B.肉类中的蛋白质经油炸后更益于健康C.谷物不是甜的，糖尿病患者可放心多食用 D.胆固醇影响健康，应食用无胆固醇的食品35.结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是（）A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧B.线粒体中嵴的形成为酶提供了大量附着位点C染色质螺旋形成染色体，有利于细胞分裂时遗传物质平均分配D.卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率36.人体血浆中有血管紧张素Ⅱ，其具有收缩血管、升血压的作用。研究人员测定了3个样品血管紧张素Ⅱ中所含氨基酸的种类和数目，结果见下表。氨基酸数目氨基酸种类实际值（个）理论值（个）样品1样品2样品3天冬氨酸1.061.091.071组氨酸0.800.800.801精氨酸1.031.011.021脯氨酸1.071.051.061酪氨酸1.161.141.151缬氨酸1.811.831.842苯丙氨酸1.041.051.051（1）分析表格数据可知，血管紧张素Ⅱ是_____________肽，其基本组成单位结构通式为_____________。血管紧张素Ⅱ中不同氨基酸的酸碱性不同，这主要是由于氨基酸的_____________基团不同造成的。（2）理论上讲，表格中的氨基酸可通过_____________反应形成血管紧张素Ⅱ。实际上，人体内血管紧张素Ⅱ是由血管紧张素转换酶作用于血管紧张素I后得到，血管紧张素转换酶可促进特定部位氨基酸与氨基酸之间的_____________断裂。（3）血管紧张素Ⅰ与血管紧张素Ⅱ的结构不同，导致两者具有不同的_____________。37.科研人员对新冠病毒侵染细胞、完成增殖并出细胞的过程进行了大量研究。下图为部分研究结果的示意图，请据图回答问题。（1）新冠病毒刺突蛋白首先识别并与受体ACE2结合，并在宿主细胞膜上_____________蛋白的作用下，病毒的包膜与宿主细胞的细胞膜发生融合，从而使病毒进入细胞，融合的过程依赖于细胞膜的_____________性。（2）在病毒RNA的指导下，病毒利用宿主细胞的_____________（细胞器）合成病毒蛋白质。在病毒蛋白质的作用下，进入细胞的病毒RNA被_____________（细胞器）包裹形成双层囊泡，病毒RNA在囊泡中复制，并通过分子孔将子代病毒RNA运出。（3）子代病毒RNA与病毒结构相关蛋白在_____________（细胞器）中完成组装，形成囊泡，以_____________的方式释放到细胞外。（4）病毒侵染可使宿主细胞大量死亡，据本研究结果，防治新冠病毒的思路包括_____________。A.阻断病毒与ACE2的识别 B.抑制细胞核糖体的功能C.抑制分子孔的形成 D.抑制病毒RNA的复制38.葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。食物消化后产生的葡萄糖被小肠上皮细胞吸收的过程，对维持人体血糖的相对稳定至关重要。如图是小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图。其中面向肠腔一侧（小肠微绒毛）有蛋白S可转运葡萄糖和Na+，面向毛细血管一侧（基膜）有蛋白G和Na+-K+泵（一种能促进Na+、K+转运的蛋白质）。请回答问题：（1）据图可知，小肠上皮细胞膜上的Na+-K+泵运输Na+、K+离子过膜的方式均为_______，判断依据是______________。通过Na+-K+泵运输维持细胞内Na+处于_______（低浓度/高浓度）（2）据图可知，小肠上皮细胞通过蛋白S从肠腔吸收葡萄糖时，葡萄糖分子过膜方式为_____________，致使小肠上皮细胞中葡萄糖浓度比血液中高，葡萄糖由上皮细胞通过蛋白G进入血液时的过膜方式为_____________。（3）小肠上皮细胞中葡萄糖分子通过蛋白S、蛋白G跨膜运输的动力分别来自于___。A．葡萄糖浓度差B．ATP水解C．Na+浓度差D．K+浓度差39.蔬菜水果上的农药残留会危害人体健康，科研人员对酶解法降解有机磷农药进行研究。请回答问题。（1）科研人员培育出能够合成有机磷水解酶（OPH）的番茄，并对其产生的OPH展开研究，部分结果见下图。OPH在降解残留农药的过程中起_____________作用。本实验的目的是检测_____________对OPH活性的影响，由实验结果可知，_____________℃左右，OPH对残留农药的降解效果最好。（2）为了保鲜，常将番茄置于4℃储存。为研究该储存温度对OPH酶活稳定性（酶活性的保持率）的影响，可继续进行实验，实验的主要步骤为：_____________，检测酶活性。（3）与化学降解法相比，OPH只分解残留农药，不会破坏果蔬的营养成分。此外，OPH的化学本质是蛋白质，在食品加工过程中遇高温会失去_____________，即使食用也易被消化分解。结合你的生物学知识，你认为，与化学法降解农药相比，用酶解法降解农药还具有的优点是_____________。（写出1个即可）40.篮球运动一次进攻的时间限制是24s，因此需要运动员在短时间内进行高强度运动。而高强度运动结束后运动员感到肌肉酸痛、疲劳。请回答问题。（1）图1中葡萄糖经过a形成的物质甲指_____________，b、c分别发生在_____________中。篮球运动员进行高强度运动训练时，肌细胞内葡萄糖的氧化分解_____________（填“彻底”或“不彻底”），可产生乳酸。（2）为减轻运动员高强度运动训练后的肌肉酸痛感，将24名运动员随机分成2组，训练结束后，实验组增加30min低强度整理运动，而对照组直接休息。检测血液乳酸半时反应时间（乳酸浓度下降一半时所用时间），结果如图2。据图可知，实验组的乳酸半时反应时间低于对照组，说明30min整理运动可_____________，进而缓解肌肉酸痛、疲劳。（3）研究发现，葡萄糖分解产生的乳酸从肌细胞扩散到血液中，进而在肝脏中重新转化为葡萄糖，释放到血液中，最终又回到肌细胞中。从物质与能量的角度解释出现这种变化的意义是_____________。41.下图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像，请分析回答问题。（1）制作根尖细胞有丝分裂装片，取材之后，需进行_____________、漂洗、染色和制片。实验室常使用_____________使染色体着色。（2）图中的细胞在一个细胞周期中正确的排序是_____________（用字母和箭头表示）。视野中大多数的细胞处于间期，此时细胞中发生的主要变化是_____________。（3）己知洋葱体细胞染色体数日为16条，请判断细胞a含有_____________条染色单体、_____________个DNA分子。（4）资料显示，在体细胞增殖过程中，姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。请推测如果某细胞在有丝分裂后期，细胞内的姐妹染色单体不分离，其原因可能有_________。（写出2个即可）42.学习下面的资料，完成（1）~（4）题。淀粉人工合成从“0”到“1”淀粉是粮食的主要成分，也是重要的工业原料。2021年，我国科学家在人工合成淀粉方面取得了重大颠覆性和独创性的突破，第一次在实验室里实现二氧化碳到淀粉的从头合成。我国科学家模拟和借鉴了植物的光合作用过程，从动物、植物、微生物等31个物种中选择合适的酶，在无细胞系统中构建了一条只有11步反应的人工淀粉合成途径（ASAP），利用太阳能成功实现了淀粉的人工合成，大致流程如图所示。简单来说，首先将二氧化碳还原成甲醇（C1），然后将甲醇转化为三碳化合物（C3），再转化为六碳化合物（C6），最后聚合成淀粉。ASAP途径合成的淀粉与天然淀粉在结构上是基本一致的。自然界中淀粉的合成过程涉及60多个化学反应及复杂的调控机制，ASAP显著降低了合成淀粉的复杂度。初步测试显示，人工合成淀粉的效率约为传统农业生产淀粉的8.5倍。在充足能量供给的条件下，按照目前的技术参数，理论上1立方米大小的生物反应器的淀粉年产量相当于中国五亩玉米田的淀粉年产量。这条路线使淀粉生产方式从传统的农业种植向工业制造转变成为可能，也为从CO2合成复杂分子开辟了新的技术路线。在实现了从“0”到“1”的突破后，这项科学成果还需要尽快实现从“1”到“10”和“10”到“100”的转换，最终成为解决人类发展面临重大问题的有效手段和工具！（1）在植物体内，淀粉储存于植物种子、块茎或根等部位，是CO2参与光合作用_____________阶段合成的，该反应阶段需要的条件还包括_____________、_____________、C5、多种酶等。（2）根据文中信息，下列叙述正确的是_____________。A.适合的酶是确保ASAP有序进行的关键B.ASAP过程与细胞内一样能循环进行C.ASAP中碳的转移途径为CO2→C1→C3→C6→淀粉D.ASAP过程中CO2转变为淀粉储存了能量（3）假设在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，人工合成过程中糖类的积累量___________（填“高于”“低于”或“等于”）植物，其原因可能是___________。（4）请从资源利用、生态环境保护等方面提出本研究可能的应用前景____。

参考答案1.【答案】C【解析】【分析】生命系统相对独立，能表现生长等生命现象。生命系统从小到大的层次依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统，细胞是构成组织的组分，组织是构成器官的组分，器官是构成系统的组分，系统是构成个体的组分，ABD错误，C正确。故选C。2.【答案】D【解析】【分析】1、细胞内水的存在形式是自由水与结合水。结合水与细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，约占细胞内全部水分的4.5%；细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。2、自由水的作用是：①细胞内良好的溶剂；②参与生化反应；③为细胞提供液体环境；④运送营养物质和代谢废物。自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。3、无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动。如血液钙含量低会抽搐。（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压。【详解】A、结合水与细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，结合水不能参与物质运输和化学反应，A错误；B、同一植株，幼叶细胞比老叶细胞自由水含量高，代谢旺盛，B错误；C、哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，C错误；D、点燃一粒小麦，有机物在燃烧过程中分解为CO2和水，燃尽后的灰烬是种子中的无机盐，D正确。故选D。3.【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；B、梨汁富含还原糖，与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，B正确；C、花生子叶富含脂肪，脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，C正确；D、马铃薯匀浆富含淀粉，遇碘变蓝，D正确。故选A。4.【答案】D【解析】【分析】原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质构成。细胞膜、液泡膜及原生质层均具有选择透过性,而细胞壁是全透性的。呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中。因此，只有当原生质层失去选择透过性，花青素才能通过原生质层进入水中。【详解】据分析可知，由于细胞膜具有选择透过性，花青素不能透过原生质层，故将紫甘蓝放入清水中，水的颜色无明显变化。但进行加温时，随水温的升高，细胞死亡，原生质层失去选择透过性，花青素透过原生质层进入水中，使水的颜色逐渐变紫色，D正确。故选D。5.【答案】C【解析】【分析】本题借助于电子显微镜，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。蓝细菌是原核生物，黑藻是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有叶绿体，A错误；

B、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有线粒体，B错误；

C、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，C正确；

D、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有内质网，D错误。

故选C。6.【答案】B【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，内质网与蛋白质的合成、脂质的合成均有关。【详解】A、线粒体和叶绿体与能量转换有关，内质网与能量转换无关，A错误；B、线粒体、叶绿体具有双层膜结构，内质网具有单层膜结构，B正确；C、叶绿体中含有色素，线粒体和内质网中不含色素，C错误；D、叶绿体和线粒体中含有少量的DNA，内质网中不含DNA，D错误。故选B。7.【答案】C【解析】【分析】细胞核：（1）核膜：双层膜，有核孔（大分子物质通道，有选择性）。（2）核仁：折光性较强，与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关。核膜和核仁都在有丝分裂期间表现出周期性的消失与重建。（3）染色质：由DNA和蛋白质组成，易被碱性染料染成深色。（4）细胞核的功能：是细胞代谢和遗传的控制中心，是遗传信息库。【详解】A、①是核膜，是双层膜，包括外膜和内膜，A正确；B、②是染色质，可被碱性染色剂染色，B正确；C、③是核仁，和核糖体、某种RNA的形成有关，不能控制细胞代谢和遗传，C错误；D、④是核孔，有利于蛋白质、mRNA等大分子出入，D正确。故选C。8.【答案】D【解析】【分析】实验设计应遵循单一变量原则、对照原则，无关变量相同且适宜原则，从题意可知，本实验是通过测定水分子通过半透膜的扩散速率来进行探究的，自变量是温度，因变量是玻璃管液面上升速度的快慢；根据不同的现象，推测温度高低是否会提高或降低水分子通过半透膜的扩散速率。【详解】A、本实验中需要用到半透膜利用渗透装置进行实验，不需要使用活细胞进行实验，A错误；B、本实验的自变量是温度，其他如半透膜两侧的浓度差、溶液的种类等都是无关变量，无关变量要求相同且适宜，B错误；C、用渗透装置做实验，通过观察漏斗中液面变化的快慢得出相应的结论，不需要观察颜色变化，C错误；D、实验中的自变量是温度的不同，因此各实验组的温度须不同，D正确。故选D。【点睛】9.【答案】C【解析】【分析】被动运输：物质顺浓度梯度的扩散进出细胞称为被动运输，包括自由扩散和协助扩散。自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散，不需要载体协助，不消耗能量。协助扩散（影响因素：浓度差、载体）：需要载体，但不需要能量。主动运输概念：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时消耗能量，这种方式叫主动运输。【详解】ABCD、水分子可以直接从高浓度到低浓度通过细胞膜即自由扩散，也可以通过通道蛋白进入细胞即协助扩散，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。10.【答案】B【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【详解】A、只有条件适宜，酶在细胞内外、生物体内外都能发挥作用，A错误；B、绝大多数酶是蛋白质（主要C、H、O、N），极少数酶是RNA（C、H、O、N、P），故酶都含有C、H、O、N四种元素，B正确；C、酶能降低化学反应的活化能，但不能为化学反应提供能量，C错误；D、酶应在低温和最适pH下保存，D错误。故选B。11.【答案】C【解析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表特殊的化学键；水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。分析题意：将发光器研磨液分为两组，加入ATP的一组发出荧光，而加入葡萄糖的一组没有发出荧光，这说明该过程所需的能量由ATP提供，葡萄糖不是生命活动的直接能源。【详解】A、发光器由部分组织细胞构成，发光器离体后细胞内能源物质逐渐耗尽，A正确；B、实验结果说明荧光器发光所需的能量是由ATP直接提供的，B正确；C、实验结果说明葡萄糖不是荧光器发光的直接能源，但是不能说明葡萄糖不能作为能源物质，C错误；D、有机物中的化学能可转化为发光的光能，D正确。故选C。12.【答案】D【解析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P~P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖)，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，~代表特殊的化学键。图中①表示腺嘌呤，②③表示特殊的化学键，④表示磷酸基团。【详解】A、根据分析可知，①为腺苷，A错误；B、②表示特殊的化学键，化学键②断裂，可生成化合物AMP，B错误；C、③表示特殊的化学键，C错误；D、在ATP—ADP相互转化时，④磷酸基团可重复利用，D正确。故选D。13.【答案】C【解析】【分析】实验分析1、实验中的变量（1）自变量：是否有氧气。（2）因变量：澄清的石灰水变混浊的程度，滴加酸性重铬酸钾溶液后的颜色变化等。（3）无关变量：酵母菌以及培养液的用量、培养时间、温度等。2、此实验为对比实验，两组实验均为实验组。3、进行实验前必须检验装置的气密性，否则会因细胞呼吸产生的CO2不能全部通入澄清的石灰水中导致实验失败。4、乙组D瓶应封口放置一段时间，待瓶内的O2消耗完后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。【详解】A、酵母菌在光照和黑暗中均可进行细胞呼吸，且光照不影响细胞呼吸，故两个装置均在光照或黑暗条件下进行，A错误；B、装置甲是进行酵母菌的有氧呼吸的实验，其中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，确保进入I处没有CO2，与澄清的石灰水变浑浊的CO2只来自酵母菌的有氧呼吸，B错误；C、装置乙中应让Ⅱ密闭放置一段时间，彻底消耗其中的氧气，形成无氧环境，然后再与Ⅲ连接，C正确；D、该实验是在相同条件下进行的，装置乙中酵母菌进行无氧呼吸，有机物分解不彻底，产生的CO2少，与装置甲相比，Ⅲ处石灰水混浊程度低于装置甲中的石灰水，D错误。故选C。14.【答案】C【解析】【分析】1、影响植物光合作用的环境因素主要有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等。2、二氧化碳的吸收量随光照强度的增强而增多，当光照强度达到一定强度后，光照强度再增强，二氧化碳的吸收量不变。3、图中a点只进行呼吸作用；b点表示光合作用的光补偿点，此时总光合速率等于呼吸速率；d点已经达到了光饱和，光照强度不再是光合作用的限制因素。【详解】A、a点时无光照，所以小麦只进行呼吸作用，A正确；B、b点时，二氧化碳吸收量为0，说明此时总光合速率等于呼吸速率，B正确；C、ab段光合作用强度小于呼吸作用强度，C错误；D、cd段继续增加光照强度，曲线不再持续上升，说明光照强度不再是主要的限制因素，可能是温度或CO2的浓度，D正确。故选C。15.【答案】D【解析】【分析】线粒体：是有氧呼吸的主要场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”；核糖体：合成蛋白质的场所，是蛋白质的“装配机器”；高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；

中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。【详解】A、核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质合成旺盛不一定是有丝分裂的特点，A错误；B、高尔基体与动物分泌物的形成有关，与动物细胞有丝分裂没有直接关系，B错误；C、很多生命活动都需要线粒体产生ATP供能，C错误；D、中心体与细胞有丝分裂有关，中心体周围发射出星射线，表明动物细胞正处于进行有丝分裂前期，D正确。故选D。16.【答案】A【解析】【分析】有丝分裂过程：(1)有丝分裂前的间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失,在细胞中间出现细胞板或细胞膜从中部向内凹陷。【详解】A、着丝粒的分裂导致染色体数目的加倍，发生在有丝分裂后期，A正确；B、纺锤丝的出现发生在前期，DNA数目的加倍发生在有丝分裂间期，B错误；C、染色体数目的加倍，发生在有丝分裂后期，DNA数目的加倍发生在有丝分裂间期，C错误；D、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，D错误。故选A。17.【答案】B【解析】【分析】细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，实质是基因的选择性表达，该过程中遗传物质不变。细胞分化程度越高，其全能性越难以表达。【详解】A、iPS细胞类似胚胎干细胞，分化程度较低，其全能性高于高度分化的体细胞，A正确；B、iPS细胞与高度分化的体细胞均来源于受精卵的有丝分裂，遗传信息相同，B错误；C、iPS细胞类似胚胎干细胞，角膜细胞具有特定的形态、结构和功能，培养iPS细胞获得角膜组织经过了细胞分化过程，C正确；D、iPS细胞可培养出所需的器官，有望解决器官移植供体短缺等问题，D正确。故选B。【点睛】18.【答案】A【解析】【分析】（1）自由基学说：生命活动中，细胞容易产生自由基，这些自由基具有强氧化性，可损伤细胞从而导致细胞的衰老。（2）端粒学说：随细胞分裂次数的增加，端粒DNA变短导致正常基因受损，致使细胞衰老。（3）其他假说：代谢废物积累学说、大分子交联学说、体细胞突变学说、DNA损伤修复学说等。【详解】A、防晒，减少紫外线伤害皮肤，可以延缓皮肤衰老，A正确；B、减少营养物质摄入，抑制细胞分裂，可能会加速皮肤衰老，B错误；C、减少运动，降低有氧代谢强度，不能有效延缓皮肤衰老，C错误；D、口服多种酶，会通过消化道消化，起不到提高细胞代谢水平，D错误。故选A。19.【答案】C【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制；在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡，A正确；B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，B正确；C、细胞坏死是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡，C错误；D、细胞凋亡贯穿于整个生命历程中，D正确。故选C。20.【答案】B【解析】【分析】植物细胞吸水或失水的原理：主要是渗透作用，①原生质层相当于一层半透膜；②细胞液与外界溶液有浓度差时，植物细胞才会吸水或失水。【详解】A、活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志，A正确；B、洋葱根尖分生区没有大液泡，没有原生质层，不能通过渗透作用吸水或者失水，B错误；C、探究温度对酶活性的影响，不宜选用过氧化氢和过氧化氢酶作为实验材料，因为过氧化氢常温常压下就能分解，加热条件下会分解更快，从而影响实验结果，C正确；D、采用同位素标记法美国科学家鲁宾和卡门用氧的同位素18O，分别标记水和CO2，再进行两组光合作用实验，由此证明光合作用释放的氧全部来自水，D正确。故选B。21.【答案】A【解析】【分析】组成细胞的化学元素1、大量元素：这是指含量占生物体总重量的万分之一以上的元素。例如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。2、微量元素：通常指植物生活所必需，但是需要量却很少的一些元素。例如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。微量元素在生物体内含量虽然很少，可是它是维持正常生命活动不可缺少的。3、组成生物体的化学元素的重要作用：在组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素；无论鲜重还是干重，C、H、O、N含量最多，这四种元素是基本元素；C、H、O、N、P、S六种元素是组成原生质的主要元素。【详解】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。所以，本题答案为A。22.【答案】C【解析】【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；(3)新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说提出动植物细胞都是由细胞组成的，推翻了动、植物界的屏障，A正确；B、细胞学说提出细胞是一个相对独立的单位，，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、病毒没有细胞结构，不是由细胞构成的，C错误；D、1858年，德国魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，细胞学说在修正中前进，D正确。故选C。23.【答案】C【解析】【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。【详解】A、DNA完全水解后，不能得到氨基酸和葡萄糖，A错误；B、DNA完全水解后，不能得到氨基酸、核苷酸、葡萄糖，B错误；C、DNA由脱氧核糖核苷酸组成，一分子的脱氧核糖核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成，因此DNA完全水解后，得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，C正确；D、RNA初步水解产物为核糖核苷酸，完全水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸，D错误。故选C。24.【答案】C【解析】【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），因此通过电子显微镜观察，可确定幽门螺旋杆菌是原核生物，做出该判断的主要依据是没有核膜，C正确，ABD错误。故选C。25.【答案】D【解析】【分析】1、线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量。2、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。4、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关。【详解】A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A错误；B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B错误；C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C错误；D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D正确。故选D。【点睛】26.【答案】B【解析】【分析】细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，植物细胞工程中在不损伤植物细胞的结构的情况下除去细胞壁的方法是酶解法，即用纤维素酶或果胶酶处理，使细胞壁分解。【详解】A、细胞壁的成分是纤维素和果胶，蛋白酶的作用是催化蛋白质的水解，不能除去细胞壁，A错误；B、细胞壁的成分是纤维素和果胶，纤维素酶的作用是催化纤维素的水解从而除去细胞壁，B正确；C、盐酸不能除去细胞壁，还能杀死细胞，C错误；D、细胞壁的成分是纤维素和果胶，淀粉酶的作用是催化淀粉的水解，不能除去细胞壁，D错误。故选B。27.【答案】B【解析】【分析】细胞呼吸原理的应用（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收；（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头；（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；（4）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存；（5）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详解】A、酵母菌是兼性厌氧菌，有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，面团“发起”是酵母菌产生CO2所致，A正确；B、乳酸菌是厌氧菌，且其无氧呼吸产物只有乳酸，不会产生二氧化碳，B错误；C、水果、蔬菜储藏需要(零上)低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果，C正确；D、在农业生产上经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，因此，“给土壤松土”，可以促进根的“呼吸作用”，促进根系生长，D正确。故选B。28.【答案】C【解析】【分析】层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，容易挥发。分离色素原理：各色素随层析液滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。注意：不能让滤液细线触到层析液，用橡皮塞塞住试管口。【详解】A、层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，但没有用橡皮塞赛紧瓶口，A错误；B、层析液容易挥发，没有用橡皮塞赛紧瓶口，另外滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，B错误；C、滤纸条上有滤液细线的一端朝下，并没有触到层析液，则滤纸条上分离出四条色素带，且用橡皮塞赛紧瓶口，防止层析液容挥发，C正确；D、层析液容易挥发，用了橡皮塞赛紧瓶口，但滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，实验失败，D错误。故选C。【点睛】本题用分离装置示意图的真实情景考查色素的分离，考生理解实验原理和方法，注意操作过程中的重要事项。29.【答案】A【解析】【分析】提高作物产量的思路是提高作物产量，降低细胞呼吸强度以减少有机物消耗，有利于有机物的积累。封闭的温室内提高光合作用强度的措施有：增加光照强度、增加CO2浓度、适当提高温度。降低细胞呼吸的措施主要是夜晚降低温度。【详解】A、降低室内CO2浓度会影响光合作用的暗反应过程，不利于光合作用，不能提高作物产量，A错误；B、白天适当提高温度有利于光合作用，夜晚降温以减少有机物消耗，即保持适宜的昼夜温差，能提高作物产量，B正确；C、适当增加光照强度有利于光合作用光反应的进行，进而提高光合作用强度，有利于提高作物产量，C正确；D、适当延长光照可延长光合作用进行的时间，利于有机物的积累，能提高作物产量，D正确。故选A。30.【答案】C【解析】【分析】呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。【详解】细胞呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是在氧的参与下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解成二氧化碳和水，同时释放大量的能量的过程；无氧呼吸是在无氧的条件下，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的产物酒精和二氧化碳或者乳酸，并释放出少量能量的过程，其实质都是分解有机物释放能量，供生命活动所需。综上分析，C正确；ABD错误。

故选C。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生对概念的理解能力。31.【答案】D【解析】【分析】细胞进行有丝分裂，具有一定周期性，连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。【详解】A、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，只有真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期，造血干细胞能够进行连续分裂，具有细胞周期，A错误；B、干细胞能够进行连续的有丝分裂，具有细胞周期，B错误；C、受精卵能够进行连续分裂，具有细胞周期，C错误；D、精细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，D正确。故选D。32.【答案】B【解析】【分析】细胞的全能性指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。【详解】①受精卵的分化程度较低，动物受精卵发育成多细胞个体可以体现细胞的全能性，①正确；②烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，终点不是完整的个体，不能体现细胞的全能性，②错误；③种子是新植物的幼体，小麦种子萌发生长成小麦植株属于正常的个体发育，不能体现细胞的全能性，③错误；④胡萝卜的韧皮部细胞是高度分化的细胞，用胡萝卜韧皮部细胞培养产生胡萝卜植株，可以体现细胞的全能性，④正确。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。33.【答案】A【解析】【分析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性。2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】生物的性状是由遗传物质决定的，而绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内DNA分子的多样性和特异性。A正确。故选A。34.【答案】A【解析】【分析】1.蛋白质功能：①结构蛋白：是构成细胞和生物体结构的重要物质。②催化作用：绝大多数酶。③运输：载体。④信息传递作用：蛋白质类激素。⑤免疫功能：抗体。2.细胞中的脂质常见的有脂肪、磷脂、固醇。磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。脂质分子中O的含量远远少于糖类，H的含量更多。脂质在内质网合成。【详解】A、青少年细胞代谢旺盛，每天需要更多的蛋白质，应该适当多吃些富含蛋白质的食物，A符合题意；B、肉类中的蛋白质经油炸后可能会产生有毒有害甚至致癌的物质，B不符合题意；C、谷物不是甜的，但谷物中的淀粉水解成葡萄糖，使血糖升高，糖尿病患者需谨慎食用，C不符合题意；D、过量摄入胆固醇影响健康，适量胆固醇是健康需要的，D不符合题意。故选A。35.【答案】D【解析】【分析】1、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器；2、染色体和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式；3、细胞体积越大、相对表面积越小，物质运输效率越低。【详解】A、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，所以留出更大的空间给血红蛋白，利于携带氧，A正确；B、线粒体内膜折叠形成嵴，增大了内膜的面积，可以为相关的酶提供更多的附着位点，B正确；C、染色质螺旋形成染色体，有利于细胞分裂时着丝点分开，姐妹染色单体分开，在纺锤丝的牵引下移向两极，有利于遗传物质平均分配，C正确；D、卵细胞体积较大，相对表面积越小，物质交换效率越低，D错误。故选D。36.【答案】（1）①.八②.③.R（2）①.脱水缩合②.肽键（3）功能【解析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸结构特点为每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【小问1详解】据表格可知，血管紧张素Ⅱ是由1个天冬氨酸、1个组氨酸、1个精氨酸、1个脯氨酸、1个酪氨酸、2个缬氨酸和1个苯丙氨酸组成的，因此属于八肽。八肽的基本单位是氨基酸，氨基酸结构特点为每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，结构通式为。氨基酸的不同在于其R基团的不同，血管紧张素Ⅱ中不同氨基酸的酸碱性不同，这主要是由于氨基酸的R基团不同造成的。【小问2详解】氨基酸分子结合的方式是由一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）结合连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合，即氨基酸可通过脱水缩合反应形成血管紧张素Ⅱ。连接两个氨基酸分子的化学键是肽键，因此血管紧张素转换酶可促进特定部位氨基酸与氨基酸之间的肽键断裂。【小问3详解】结构决定功能，血管紧张素Ⅰ与血管紧张素Ⅱ的结构不同，导致两者具有不同的功能。37.【答案】（1）①.T②.流动（2）①.核糖体②.内质网（3）①.高尔基体②.胞吐（4）ACD【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。题图分析：新冠病毒与ACE2受体结合后，在T蛋白的协助下进入细胞，病毒RNA被内质网膜包裹后进行复制，并形成分子孔将RNA排出，再与内质网上核糖体合成的病毒蛋白质及部分内质网膜、高尔基体膜结合形成新的新冠病毒，最终以胞吐的方式排出细胞。【小问1详解】由图可知，新冠病毒与细胞膜表面的ACE2受体结合后，在宿主细胞膜上T蛋白的协助下进入细胞，该过程中病毒的包膜与宿主细胞的细胞膜发生融合，从而使病毒进入细胞，该过程依赖于细胞膜的流动性来完成。【小问2详解】结合图示可以看出，在病毒RNA指导下，病毒利用宿主细胞的核糖体合成病毒蛋白质。在病毒蛋白质的作用下，进入细胞的病毒RNA可被内质网包裹形成双层囊泡，病毒RNA可在其中以核糖核苷酸为原料进行复制。【小问3详解】据示意图分析，在双层囊泡完成子代病毒RNA的复制，与病毒结构相关蛋白在高尔基体中完成组装，形成囊泡，以胞吐的方式释放到细胞外。【小问4详解】A、若能阻断病毒与ACE2识别则可以阻止病毒进入宿主细胞的过程，进而起到预防病毒侵染的目的，A正确；B、核糖体是是合成蛋白质的场所，若抑制核糖体的功能，则正常细胞的功能也能受到抑制，因而不可取，B错误；C、抑制分子孔的形成能抑制病毒RNA的指导合成相应蛋白质的过程，进而可抑制病毒的组装过程，因而能达到抑制病毒增殖的目的，C正确；D、若能抑制病毒RNA的复制，则可阻止病毒的增殖过程进而能到达治疗的目的，D正确。故选ACD。38.【答案】①.主动运输②.逆浓度梯度运输、消耗ATP③.低浓度④.主动运输⑤.协助扩散⑥.C、A【解析】【分析】分析题图可知，小肠上皮细胞通过同向协同运输的方式吸收葡萄糖，虽然这种方式属于主动运输，但不靠直接水解ATP提供的能量推动，而是依赖于Na+梯度形式储存的能量。当Na+顺电化学梯度流向膜内时，葡萄糖通过专一性的运送载体，伴随Na+一起运送入小肠上皮细胞。进入膜内的Na再通过质膜上的Na+-K+泵运送到膜外以维持Na+浓度梯度，从而使葡萄糖不断利用Na+梯度形式的能量进入细胞。【详解】（1）从图中可以看出，小肠上皮细胞膜上的Na+-K+泵运输Na+、K+离子时从低浓度到高浓度，需要载体蛋白，需要ATP提供能量，属于主动运输；主动运输能维持细胞内外的浓度差，维持细胞内Na+浓度比较低，细胞外比较高的状态。（2）小肠上皮细胞通过蛋白S从肠腔吸收葡萄糖时，需要载体蛋白，需要消耗Na+梯度形成的能量，属于主动运输；小肠上皮细胞中葡萄糖浓度比血液中高，葡萄糖由细胞进入血液是从高浓度到低浓度，需要载体蛋白，属于协助扩散。（3）小肠上皮细胞通过蛋白S吸收葡萄糖，不靠直接水解ATP提供的能量推动，而是依赖于Na+梯度形式储存的能量，蛋白G跨膜运输属于协助扩散，动力是浓度差，葡萄糖的浓度差。【点睛】本题主要考查物质跨膜运输的知识，旨在考查学生分析题图获取信息的能力及利用所学知识的要点对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。39.【答案】（1）①.催化②.温度③.30（2）置于4℃储存一段时间，再恢复至30℃（3）①.活性②.从安全、环保、高效等方向作答【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA；2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍:；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高:；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。【小问1详解】OPH为有机磷水解酶，在降解残留农药的过程中起催化作用；根据图示，可知本实验的目的是检测温度对OPH活性的影响；实验结果可知30℃左右，OPH相对酶活性最高，因此30℃左右OPH对残留农药的降解效果最好。【小问2详解】为了保鲜，番茄常置于4℃储存。为研究番茄储存的温度对OPH酶活稳定性(不同储存条件下酶活性的保持率)的影响，需要继续进行实验，进行实验时需要先将番茄置于4℃储存一段时间，再恢复30℃，然后检测酶活性。【小问3详解】与化学降解法相比OPH具有的优点为，OPH的化学本质是蛋白质，在食品加工过程中遇高温会失去活性，即使食用也易被消化分解。酶具有专一性，只分解残留农药，不会破坏果蔬的营养成分；酶还具有高效性，据此可对酶解法降解农药的优点总结为高效、无毒、环保，且不会降低营养。40.【答案】（1）①.丙酮酸②.线粒体、细胞质基质③.不彻底（2）促进血液乳酸消除（3）可以减少机体内物质和能量的浪费【解析】【分析】有氧呼吸的三个阶段：细胞质基质进行有氧呼吸第一阶段，葡萄糖形成丙酮酸和[H]，同时释放少量能量；有氧呼吸第二阶段，线粒