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文档简介
14、语言的魅力四年级张晓风2008、4木牌绅士打扮穿着华丽着急看着着无动于衷（不理睬，毫不关心，不动一点感情。）盲人一片漆黑心酸添上陶醉让·彼浩勒课文主要写的是法国著名诗人（）用（）帮助（）的事情。让·彼浩勒语言盲老人事情的发展木牌上写了什么行人的表现盲老人的表现盲老人的收入看盲老人写的看诗人填写后的我什么也看不见！春天到了，可是我什么也看不见！无动于衷解囊相助悲伤笑着说我什么也没有得到给钱的人多极了
在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。
“唉！”“我，我什么也没有得到。”1、诗人在老人的木牌上填上了哪几个字？请你用﹏﹏标在书上。3、想一想：你感受到了什么？默读课文第六自然段，思考：2、这几个字描绘出了怎样的景色呢？用画出来。
是的，春天是美好的。那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？
但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！
当人们想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
肯定会对他产生同情之心。语言的魅力呵护小草体验绿色萋萋芳草情依依游人心
小草在向你微笑———————
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