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文档简介
20242025学年八年级数学上学期期末模拟卷(考试时间:100分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.测试范围:鲁教版上册内容。5.难度系数:0.7。第一部分(选择题共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)1.下列图形中,是中心对称图形的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】C【分析】根据中心对称图形的定义,逐项判断即可求解.【详解】解:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、是中心对称图形,故本选项符合题意;D、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:C2.如果一个多边形的每个内角都是144°,那么这个多边形的边数是()A.5 B.6 C.10 D.12【答案】C【分析】根据多边形的内角求出多边形的一个外角,然后根据多边形外角和等于,计算即可.【详解】解:∵一个多边形的每个内角都是144°,∴这个多边形的每个外角都是(180°﹣144°)=36°,∴这个多边形的边数360°÷36°=10.故选:C.3.使式子从左到右变形成立,应满足的条件是()A. B. C. D.【答案】D【分析】本题考查分式的基本性质,由题意直接根据分子分母都乘以进行分析即可.【详解】解:由题意可得,故选:D4.下列代数式3x+,,,,中,是分式的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】B【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】3x+,,,,中分式有,,,共计3个.故选B.5.下列各式从左到右的变形,一定正确的是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本题主要考查分式的基本性质.熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.直接利用分式的基本性质逐项判断即可.【详解】解:A、,正确,符合题意;B、当时,,当时,,故原计算错误,不符合题意;C、不存在分子、分母同减去一个数分式的值不变,故原计算错误,故不符合题意;D、,原计算错误,不符合题意,故选:A.6.如图,将△绕点按顺时针方向旋转后得到△,若,则的度数为(
)A. B. C.或 D.【答案】A【分析】本题考查旋转,角的和差关系,由旋转可得,结合即可求解.【详解】解:由旋转可得,又,,故选:A.7.如图,在周长为12cm的▱ABCD中,AB<AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为(
)A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm【答案】C【分析】根据平行四边形的性质得出OB=OD,进而利用线段垂直平分线得出BE=ED,进而解答即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,∵OE⊥BD,∴OE是线段BD的垂直平分线,∴BE=ED,∵△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+AE+ED=AB+AD=6cm.故选:C.8.分式方程的解是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了解分式方程,先把分式方程为一元一次方程,解出,注意要验根,即可作答.【详解】考查目标
能解可化为一元一次方程的分式方程.解:去分母,得;移项,合并同类项,得;系数化为1,得;经检验,是原分式方程的解.故选B.9.深圳市印发加强和改进学校体育工作的实施意见,要求从2024年1月1日起,义务教育阶段学校每天开设一节体育课.这一举措得到了央视的高度评价,认为这是一个很好的开端.在体育课跳绳时,相同时间内小明跳120下,小亮比小明多跳30下.已知小亮每分钟比小明多跳30下,设小明每分钟跳x下,下列方程正确的是().A. B.C. D.【答案】B【分析】本题主要考查了列分式方程,审清题意、明确量之间的关系成为解题的关键.设小明每分钟跳x下,则小亮每分钟跳绳下,然后根据等量关系“相同时间内小明跳120下,小亮比小明多跳30下”列分式方程即可.【详解】解:设小明每分钟跳x下,则小亮每分钟跳绳下,由题意可得:.故选B.10.如图1是香港特别行政区的区徽中间的紫荆花图案,这个图案可以是由一个如图2的基本图案经过多次旋转得到,则每次旋转的度数是(
)
A. B. C. D.【答案】A【分析】只需找到旋转中心,观察旋转中心一共有几个角,再进一步根据周角进行计算.【详解】解:根据旋转的性质,可知:,所以它的旋转角为.即这个图形是由基本图案绕着旋转中心顺时针依次旋转4次得到的,则每次旋转的角度为.故选:A.11.下列各式从左到右是因式分解的是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】根据因式分解的意义逐个判断即可.【详解】解:A、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;B、等式右边是分式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;C、等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;D、等式右边是整式积的形式,故是分解因式,故本选项正确.故选D.12.甲、乙两个工程队共同承包某一城市美化工程,已知甲队单独完成这项工程需要30天,若由甲队先做10天,剩下的工程由甲、乙两队合作8天可完成.问乙队单独完成这项工程需要多少天?若设乙队单独完成这项工程需要天,则所列方程不正确的是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】设乙工程队单独完成这项工程需要x天,由题意可得等量关系:甲10天的工作量+甲与乙8天的工作量=1,再根据等量关系可得方程,再将各选项进行对比即可.【详解】解:设乙工程队单独完成这项工程需要x天,由题意得,;不可转化为:,故选项A错误;可转化为:,故选项B正确;可转化为:,故选项C正确;与一样,故选项D正确;故选A.第二部分(非选择题共84分)二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)13.分解因式:.【答案】【分析】先提取公因式3a,再利用平方差公式分解因式即可得答案.【详解】=.故答案为:.14.从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中,各抽出8种产品,对其使用寿命进行跟踪调查,结果如下(单位:年):甲:3,4,5,6,8,8,8,10乙:4,6,6,6,8,9,12,13丙:3,3,4,7,9,10,11,12三个厂家在广告中都称该产品使用寿命为8年,根据调查结果判断厂家在广告中分别运用了平均数、众数、中位数中哪一个集中趋势的特征数甲:,乙:,丙:.【答案】众数平均数中位数【分析】本题考查了平均数、众数、中位数的选择,正确掌握平均数、众数、中位数的求法是解答本题的关键.根据平均数、众数、中位数的求法,即得答案.【详解】①对甲分析:8出现的次数最多,故运用了众数;故答案为:众数.②对乙分析:8既不是众数,也不是中位数,求数据的平均数可得,平均数,故运用了平均数;故答案为:平均数.③对丙分析:共8个数据,最中间的是7与9,故其中位数是8,即运用了中位数.故答案为:中位数.15.如图,点、在的对角线上,连接、DE、、,添加一个条件使四边形是平行四边形,那么这个条件是.(只填一个即可)
【答案】(答案不唯一)【分析】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,即可求解.【详解】解:添加:,理由如下:连接BD交于点,如图,
四边形是平行四边形,,BO=DO,,,四边形是平行四边形.故答案为:(答案不唯一)16.如图,将绕点顺时针旋转至的位置,若,,则的大小为.【答案】45°.【详解】试题分析:将绕点顺时针旋转至的位置,若,则,所以17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2,D为AB的中点,E为边BC上一点,将△ADE沿DE翻折得到△A'DE,A'D与BC交于F.若△A'DE与△BDE重叠部分的面积占△ABE面积的,则BF的长为.【答案】/【分析】依据勾股定理可得AB的长,由△DEF与△ABE面积关系推出F为BE中点,再根据三角形中位线定理以及勾股定理即可得出CE的长,进而得到BF的长.【详解】解:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2,∴,∵点D是AB的中点,∴S△BDE=S△ABE,又∵△DEF的面积占△ABE面积的,∴S△FDE=S△ABE=S△DBE,∴F是BE的中点,又∵D是AB的中点,∴DF是△ABE的中位线,∴DF∥AE,∴∠2=∠3,又∵∠2=∠1,∴∠1=∠3,∴AE=AD=AB=,Rt△ACE中,,∴BE=2﹣=,∴BF=BE=,故答案为:.三、解答题(本大题共8小题,满分69分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)解答题标记步骤分18.(8分)请你先化简,再从,,中选择一个合适的数代入求值.【答案】,【分析】本题考查了分式的化简,分式有意义的条件,理解分式的化简方法和分式有意义的条件是解答关键.先将小括号内的分式通分,再利用平方差公式,分式除法运算法则去化简,然后利用分式有意义的条件确定能取的值,并代入进行计算求解.【详解】解:.因为时,当时,,分式的分母为,分式没有意义,所以不能取值为或.当时原式.19.(8分)对于实数,,表示运算:.如:;:.(1)列式计算:①;②(2)将式子分解因式.【答案】(1)①-4;②-1;(2)【分析】(1)按照定义式子代入计算即可;(2)先根据定义把式子写出来,再用提取公因式法和完全平方公式进行分解即可.【详解】解:(1)①;②.(2)原式.20.(8分)在抗击“新型冠状病毒”期间,某车间接收到一种抗疫物资的加工任务,该任务由甲、乙两人来完成,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的倍,现两人各加工件这种物资,甲比乙少用天,求乙每天加工多少件这种物资?【答案】件【分析】本题考查了分式方程的应用;设乙每天加工件,则甲每天加工件,由题意:现两人各加工件这种物资,甲比乙少用天,列出分式方程,解方程即可得出结论.【详解】解:设乙每天加工件,则甲每天加工件,由题意得:,解得:,经检验,是原方程的解,且符合题意,答:乙每天加工件这种物资.21.(8分)如图,平移三角形,使点移动到点,画出平移后的三角形.【答案】见解析【分析】利用平移变换的性质,解决问题即可.【详解】解:如图,即为所求.22.(9分)如图,在中,O是对角线BD的中点,EF过点O,交AB于点E,交CD于点F.求证:.【答案】见解析【分析】根据平行线四边形的性质,可知、,进而推导,然后证明,即可证明.【详解】证明:四边形ABCD是平行四边形,,,O是对角线BD的中点,,在与中,,,,,.23.(9分)如图,在四边形中,连接、,点、在上,,点、分别为、的中点,连接、、、,且四边形为平行四边形.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,,求的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)先证,进而可依据“”判定和全等得,,则,再由点、分别为、的中点可得,据此可得出结论;(2)过点作于,设与交于点,证为等腰直角三角形,则,设,,则,,,,在中由勾股定理得,即①,在中由勾股定理得,即②,将①代入②得解出即可得的长.【详解】(1)证明:如图所示:四边形为平行四边形,,,,,,,在和中,,,,,∴,点、分别为、的中点,,,,四边形是平行四边形;(2)解:过点作于,设与交于点,如图所示:,为等腰直角三角形,即,由(1)可知:四边形是平行四边形,,,,,在中,由勾股定理得,设,,则,,,,,在中,由勾股定理得:,即,①,在中,由勾股定理得:,即,②,将①代入②得:,解得:,.24.(9分)如图,D为等边内一点,将线段绕点A逆时针旋转,得到线段,连接,.(1)求证:;(2)连接,若,求的度数.【答案】(1)见解析(2)【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质、旋转的性质及等边三角形的判定及性质,熟练掌握其判定及性质是解题的关键.(1)根据等边三角形的性质得,,根据旋转的性质得,,利用即可得出结论.(2)由(1)得,进而可得,根据旋转的性质可得,,进而可得是等边三角形,则可得,进而可求解.【详解】(1)证明:∵是等边三角形,∴,,∵线段绕点A逆时针旋转得到线段,∴,,∴,,∴,在和中,,∴.(2)解:由(1)得:,∴,∵线段绕点A逆时针旋转得到线段,∴,,∴是等边三角形,∴,∴.25.(10分)如图1,将以点A为中心,逆时针旋转得到.
(1)若,求的度数:(2)当时,如图2,点F、G分别是CE、BD的中点,证明:是等边三角形;(3)当时,如图3,点F、G分别是CE、BD的中点,直接判断的形状,不需要说明理由.【答案】(1);(2)见解析;(3)是等腰直角三角形.【分析】(1)根据旋转的性质即得,,进一步即得,然后在△ADE中根据三角形的内角和定理求解即可;(2)由旋转的性质
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