2023-2024年秋季期高考地理重点复习-水的运动(15题)

第1页（共1页）2023-2024年秋季期高考地理重点复习——水的运动(15题)一．选择题（共15小题）1．（2023•西城区一模）如图为西藏自治区四条主要河流不同补给占比示意图。读图，图示河流或流域中（）A．①春季水最较大 B．②航运价值较高 C．③是农业主产区 D．④径流量不稳定阿拉善大漠天池景区位于内蒙古自治区腾格里沙漠与巴丹吉林沙漠交汇处，为世界罕见的沙漠堰塞湖，风光独特，引人入胜。湖泊两侧是异常陡峻的发育有大量裂隙的花岗岩崖壁，一条小溪注入其中，而小溪上游被180m长的黄沙阻断。天池全长300m，宽60m，最大水深近10m，水位季节变化小，湖面海拔高约1365m，与紧邻其下的湿地间有15m的高差，与附近地势最低的一个盐湖的高差达175m。据此完成10～11题。2．大漠天池的主要补给水源是（）A．冰川融水 B．雨水 C．地下水 D．河流水3．大漠天池为淡水湖泊的主要原因是（）A．高纬度，蒸发量小 B．地势较高，能够渗盐 C．日温差大，多凝结水 D．全球变暖，冰川融化读大西洋洋流分布示意图，完成36～37题。4．图中数码所示的洋流中为秘鲁寒流的是（）A．① B．④ C．③ D．②读大西洋洋流分布示意图，完成1～2题。5．关于洋流对地理环境的影响，叙述正确的是（）A．P处因上升流形成世界著名的渔场 B．洋流②对南美洲西岸有增温作用 C．洋流①能带来北极地区的冰山 D．P处海域船只航行条件较好6．（2023•温州二模）海洋潜热通量是指海面单位面积通过蒸发向大气输送的热量。当海面水温大于近海面气温时，海水蒸发加快；反之蒸发将被抑制。如图为我国近海海面年平均潜热通量分布图。甲海域年平均潜热通量比低纬海域更高，主要因为受图示洋流影响，甲海域（）A．大气温度高 B．空气湿度大 C．海气温差大 D．降水总量多7．（2022秋•天心区校级期末）“拉尼娜”现象又称为“反厄尔尼诺”现象。如图中能正确表示“拉尼娜”现象发生时赤道太平洋地区大气环流的是（）A． B． C． D．8．（2022秋•兴庆区校级期末）对沿岸荒漠环境的形成有显著影响的洋流是（）A．寒流 B．风海流 C．暖流 D．密度流9．（2022秋•南山区校级期末）关于洋流的描述，以下说法正确的是（）A．洋流对海洋航行无影响 B．顺洋流航行可加快航行速度 C．洋流降低了海水净化的速度 D．洋流对自然环境无影响10．（2022秋•大兴区期末）如图为我国东部沿海某区域。读图，下列说法正确的是（）A．洋流a自南向北流，使流经海域水温降低 B．洋流b自北向南流，使流经海域水温升高 C．图中渔场是由洋流a与洋流b交汇形成的 D．群岛北部的污染物会顺洋流扩散到群岛最南部11．（2022秋•邯郸期末）如图为大西洋热量收入与支出的差值随纬度变化的示意图。下列关于大西洋中热量亏损最大的纬度带以及亏损最大的原因表述正确的是（）A．0°—20°N纬度低，热量收入少于支出，得到的太阳辐射能少 B．0°—20°S晴天多，蒸发旺盛，热量支出多 C．40°N—60°N受暖流影响明显，多阴雨天气，得到的太阳辐射能少 D．40°S—50°S暖寒流的作用明显，得到的太阳辐射少12．（2022秋•通州区期末）读图“世界局部海陆及洋流分布图”，图中（）①洋流A可能挟带冰山威胁航行②洋流B使沿岸地区降温减湿③甲处海水密度低于丙处海水密度④乙处寒暖流交汇形成世界著名渔场A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2022秋•丰台区期末）读我国西南地区某河流部分河段示意图，图中河流（）A．大致自东南流向西北 B．以地下水为主要的补给类型 C．MN处河谷发育在背斜构造上 D．①～④地中②最适宜发展聚落14．（2022秋•平谷区期末）正常情况下，赤道附近太平洋表层海水温度中东部低于西部，从而在上空形成大气热力环流。能正确表示该环流的是（）A． B． C． D．15．（2022秋•平谷区期末）厄尔尼诺现象是指赤道附近中东太平洋海面温度异常升高的现象。该现象可能会造成赤道附近太平洋（）A．西岸森林大火频发 B．东西部的温度差异增大 C．东岸地区降水减少 D．表层海水运动速度加快

2023-2024年秋季期高考地理重点复习——水的运动(15题)一．选择题（共15小题）1．（2023•西城区一模）如图为西藏自治区四条主要河流不同补给占比示意图。读图，图示河流或流域中（）A．①春季水最较大 B．②航运价值较高 C．③是农业主产区 D．④径流量不稳定【考点】陆地水体及其相互关系．【专题】地理关联图；分析与综合思想；利用图表信息；陆地水和水循环．【分析】陆地水体的相互关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要补给形式；冰融水可补给河流水及其他陆地水体；河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源的相互补给关系。【解答】解：A.读图可知，图中河流①河水补给主要是冰雪融水和地下水为主，雨水补给占比较少，因为海拔高，属于高寒气候，冰雪融水补给量最大的是夏季，春季气温低，融水很少，所以该河流春季水量较小，故A错误。B.图中②河流的雨水、冰雪融水、地下水补给量占比基本﹣致，西藏地区降水少，说明该河流水量小，再者，西藏地区是高原地形，海拔高，河流落差大，水流湍急，季节变化大，该地区的河流航运价值都很低，故B错误。C.图中③河流冰雪融水补给量占比最小，雨水和地下水补给占比高，说明该河流地势较低，降水量较多，西藏地区农业区主要分布在河谷地带，海拔低，热量较为充足，灌溉水源丰富，故C正确。D.读图可知，图中④河流水源补给主要是地下水补给，雨水和冰雪融水占比很小，说明该河流径流量稳定，季节变化小，故D错误。故选：C。【点评】本题难度中等，主要是考查陆地水体的知识，结合所学进行分析即可。阿拉善大漠天池景区位于内蒙古自治区腾格里沙漠与巴丹吉林沙漠交汇处，为世界罕见的沙漠堰塞湖，风光独特，引人入胜。湖泊两侧是异常陡峻的发育有大量裂隙的花岗岩崖壁，一条小溪注入其中，而小溪上游被180m长的黄沙阻断。天池全长300m，宽60m，最大水深近10m，水位季节变化小，湖面海拔高约1365m，与紧邻其下的湿地间有15m的高差，与附近地势最低的一个盐湖的高差达175m。据此完成10～11题。2．大漠天池的主要补给水源是（）A．冰川融水 B．雨水 C．地下水 D．河流水【考点】陆地水体及其相互关系．【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；陆地水和水循环．【分析】河流的补给类型有雨水补给、冰雪融水补给、湖泊和沼泽水的补给、地下水补给、季节性积雪融水补给。【解答】解：阿拉善大漠天池位于内蒙古自治区腾格里沙漠与巴丹吉林沙漠交汇处，属于温带大陆性气候，且面积不大，水位季节变化小。冰川融水夏季明显增多，故A错误。深居内陆，雨水补给很少，故B错误。地下水补给为主，水量稳定，故C正确。此处地势较高，湖水外渗，没有河流补给，故D错误。故选：C。【点评】本大题以“大漠天池”为材料设置试题，涉及水体补给的相关内容，考查学生描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律及对相关知识的运用能力，要求学生综合思维和人地协调观的学科素养。3．大漠天池为淡水湖泊的主要原因是（）A．高纬度，蒸发量小 B．地势较高，能够渗盐 C．日温差大，多凝结水 D．全球变暖，冰川融化【考点】陆地水体及其相互关系．【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；陆地水和水循环．【分析】大漠天池能够成为淡水湖泊的原因从水源补给、黄沙、海拔、气温等角度进行分析。【解答】解：该地不是高纬度，且在内陆蒸发量大，故A错误。湖面海拔高约1365m，与紧邻其下的湿地间有15m的高差，与附近地势最低的一个盐湖的高差达175m，故其地势较高，能够渗盐，且堰塞体由黄沙组成，渗水性强，利于湖水向下游湿地等渗漏，排出盐分，故B正确。日温差大，多凝结水，但补给量与蒸发量对比太少，不是变淡的主因，故C错误。该地附近无冰川覆盖，全球变暖，冰川融化的水很难补给此处，故D错误。故选：B。【点评】本大题以“大漠天池”为材料设置试题，涉及湖泊水文特征的相关内容，考查学生描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律及对相关知识的运用能力，要求学生综合思维和人地协调观的学科素养。读大西洋洋流分布示意图，完成36～37题。4．图中数码所示的洋流中为秘鲁寒流的是（）A．① B．④ C．③ D．②【考点】世界洋流的分布规律．【专题】地理图像材料题；辩证思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】中低纬度海区形成以副热带高压为中心的大洋环流；北半球中高纬度海区，形成以副极地低压为中心的大洋环流；南纬40°附近海域形成环球性西风漂流；北印度洋海域形成季风洋流。【解答】解：读大西洋洋流分布示意图，秘鲁寒流位于南美洲西部，从太平洋高纬流向低纬，从轮廓和洋流分布看，为图中②的位置，D正确，A、B、C错误。故选：D。【点评】本题难度适中，主要考查了洋流的分布规律，获取图文中信息即可。读大西洋洋流分布示意图，完成1～2题。5．关于洋流对地理环境的影响，叙述正确的是（）A．P处因上升流形成世界著名的渔场 B．洋流②对南美洲西岸有增温作用 C．洋流①能带来北极地区的冰山 D．P处海域船只航行条件较好【考点】洋流对地理环境的影响．【专题】地理图像材料题；辩证思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】洋流对地理环境的影响表现在航运、渔业、海洋污染等方面。洋流运动会影响航海运输，顺流速度快，能耗低，逆流速度慢，能耗高，影响了航行的速度、时间和经济效益。暖寒流交汇会产生海雾，影响船只航行。暖寒流交汇还会使海底营养盐上泛，有利于鱼类大量繁殖，著名的渔场都跟洋流有关，比如北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等，秘鲁渔场是由于单一上升的寒流带来营养物质形成的渔场。洋流对于海洋污染是一把双刃剑，如油轮发生泄漏，洋流既可以使污染物迅速扩散，加快其稀释和净化的速度，也会相应地使污染范围扩大。【解答】解：P处因寒暖流交汇形成世界著名的渔场，A错误。洋流②为寒流，对南美洲西岸有降温作用，B错误。洋流①从北极地区流向较低纬度，能带来北极地区的冰山，C正确。P处海域有寒暖流交汇，产生海雾，影响视线，船只航行条件较差，D错误。故选：C。【点评】本题难度适中，主要考查了洋流对地理环境的影响，熟记相关知识即可。6．（2023•温州二模）海洋潜热通量是指海面单位面积通过蒸发向大气输送的热量。当海面水温大于近海面气温时，海水蒸发加快；反之蒸发将被抑制。如图为我国近海海面年平均潜热通量分布图。甲海域年平均潜热通量比低纬海域更高，主要因为受图示洋流影响，甲海域（）A．大气温度高 B．空气湿度大 C．海气温差大 D．降水总量多【考点】海—气相互作用及其影响．【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】当海面水温大于近海面气温时，海水蒸发加快，其海洋潜热通量高。【解答】解：甲海域年平均潜热通量高，说明该海域的水温高于近海面气温。根据图中信息，甲海域有由低纬度地区北上的暖流，因此相对而言，其水温较高，且由于纬度比低纬度海域高，近海面气温偏低，因此海面水温大于近海面气温，且差距较大，所以其年平均潜热通量高于低纬度海域，C正确，A错误。该海域附近低纬度地区和该海域都受同一洋流影响，因此空气湿度和降水总量的差距并不会太大，且潜热通量的高低主要受温差的影响，受降水和空气湿度影响不大，B、D错误。故选：C。【点评】本题难度中等，主要是考查海气相互作用的知识，结合所学进行分析即可。7．（2022秋•天心区校级期末）“拉尼娜”现象又称为“反厄尔尼诺”现象。如图中能正确表示“拉尼娜”现象发生时赤道太平洋地区大气环流的是（）A． B． C． D．【考点】厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响．【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】拉尼娜现象出现时，东南信风势力强劲，南美洲、非洲大陆西岸的离岸风势力增强，上升流增强，将底层营养盐类带到表层，鱼类饵料丰富，渔业增产。【解答】解：拉尼娜现象出现时，赤道太平洋中东部海区表层海温持续异常偏低，该处气流下沉；与此相反，赤道太平洋西部海区表层海温相对较高，气流上升，因此在赤道上空形成图A所示的大气环流。A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查拉尼娜现象发生时对赤道太平洋地区大气环流的影响，难度中等，结合所学进行分析即可。8．（2022秋•兴庆区校级期末）对沿岸荒漠环境的形成有显著影响的洋流是（）A．寒流 B．风海流 C．暖流 D．密度流【考点】洋流对地理环境的影响．【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】洋流对地理环境的影响：①洋流对气候影响：暖流增温增湿，寒流降温减湿，促进高低纬度间热量的输送和交换，调节全球的热量平衡；②对渔场的影响：寒暖流交汇处和有上升流的海区，营养物质丰富形成渔场；③洋流对航行的影响：顺洋流可加快航速；寒暖交汇处、冬季暖流上空、夏季寒流上空多大雾，不利于海运安全；洋流携带来自高纬度的冰山也影响海运安全；④洋流对海洋污染的影响，加快海水净化速度，扩大污染范围。【解答】解：根据所学知识可知，寒流降温减湿，暖流增温增湿。沿岸荒漠环境说明水分条件差，主要是受寒流减湿影响形成，A正确，C错误。密度流是因为海水密度不同形成，对沿岸荒漠影响小，D错误。风海流有暖流有寒流，B错误。故选：A。【点评】本题考查洋流对地理环境的影响，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。9．（2022秋•南山区校级期末）关于洋流的描述，以下说法正确的是（）A．洋流对海洋航行无影响 B．顺洋流航行可加快航行速度 C．洋流降低了海水净化的速度 D．洋流对自然环境无影响【考点】洋流对地理环境的影响．【专题】情境文字材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】洋流对地理环境的影响：影响沿岸气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿。对渔场分布的影响：寒暖流交汇处以及上升补偿流附近，底层营养物质上涌，藻类以及浮游生物丰富，饵料充足，鱼类资源丰富。对海洋航行的影响：顺洋流航行速度加快且节省燃料；寒暖流相遇附近海雾较多，影响海洋航行安全。对污染物的影响：加快了污染物的净化速度，扩大了污染物的影响范围。【解答】解：结合所学知识可知，顺着洋流会加快航行的速度，节省燃料；逆着洋流会减慢航行速度，浪费燃料，A错误，B正确。洋流加快了海水净化速度，C错误。洋流会扩大污染范围，影响自然环境，D错误。故选：B。【点评】本题考查洋流对地理环境的影响，要求学生有较强材料阅读和分析能力，能从材料中较快的获得有用的地理信息。10．（2022秋•大兴区期末）如图为我国东部沿海某区域。读图，下列说法正确的是（）A．洋流a自南向北流，使流经海域水温降低 B．洋流b自北向南流，使流经海域水温升高 C．图中渔场是由洋流a与洋流b交汇形成的 D．群岛北部的污染物会顺洋流扩散到群岛最南部【考点】洋流对地理环境的影响．【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】舟山渔场形成原因：1、东海大陆架广阔，光照充足，养分充足；2、有长江水流入，带来了大量养分；3、有台湾暖流和沿岸流在此交汇，使水流搅动，养分上浮；除此外，渔场形成原因还有上升流、纬度因素、季节温差等。【解答】解：根据材料和所学知识可得，洋流a从低纬流向高纬度，因此a为暖流，使流经海域水温升高，故A错误。洋流b从北向南，从高纬度流向低纬度，b为寒流，使得海域水温降低，故B错误。图中渔场由于寒流和暖流交汇，使水流搅动，养分上浮，浮游生物生长，形成渔场，故C正确。群岛北部的污染物不会顺着洋流扩散至群岛最南部，中间有小岛阻挡，且洋流流向为西北东南向，故D错误。故选：C。【点评】本题难度中等，主要是考查洋流的影响，结合所学进行分析即可。11．（2022秋•邯郸期末）如图为大西洋热量收入与支出的差值随纬度变化的示意图。下列关于大西洋中热量亏损最大的纬度带以及亏损最大的原因表述正确的是（）A．0°—20°N纬度低，热量收入少于支出，得到的太阳辐射能少 B．0°—20°S晴天多，蒸发旺盛，热量支出多 C．40°N—60°N受暖流影响明显，多阴雨天气，得到的太阳辐射能少 D．40°S—50°S暖寒流的作用明显，得到的太阳辐射少【考点】海—气相互作用及其影响．【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】海水温度取决于它的热量收支状况。表层海水温度一般由低纬向高纬逐渐递减；海水温度随深度增加而递减。【解答】解：由材料可知，热量亏损最大的纬度带应该是纵坐标数值为负值且绝对值最大的纬度带，由此可知40°N—60°N符合，C正确。0°—20°N纬度低，热量收入大于支出，得到的太阳辐射能多，A错误。0°—20°S属于热量盈余区域，B错误；40°S—50°S以寒流为主，蒸发较为微弱，D错误。故选：C。【点评】本题难度中等，主要是考查海气相互作用的知识，结合所学进行分析即可。12．（2022秋•通州区期末）读图“世界局部海陆及洋流分布图”，图中（）①洋流A可能挟带冰山威胁航行②洋流B使沿岸地区降温减湿③甲处海水密度低于丙处海水密度④乙处寒暖流交汇形成世界著名渔场A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考点】洋流对地理环境的影响．【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；课本知识迁移；海水运动——洋流．【分析】洋流对地理环境的影响：影响沿岸气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿。对渔场分布的影响：寒暖流交汇处以及上升补偿流附近，底层营养物质上涌，藻类以及浮游生物丰富，饵料充足，鱼类资源丰富。对海洋航行的影响：顺洋流航行速度加快且节省燃料；寒暖流相遇附近海雾较多，影响海洋航行安全。对污染物的影响：加快了污染物的净化速度，扩大了污染物的影响范围。【解答】解：由所学洋流知识可知，从极地地区向低纬度漂移的洋流可能挟带冰山，A为阿拉斯加暖流，由较低纬流向较高纬，不可能挟带冰山，①错误。B洋流是加利福尼亚寒流，使沿岸地区降温减湿，②正确。甲处纬度较高，且位于拉布拉多寒流流经处，水温较低，密度较大；丙处纬度较低，且位于暖流流经处，水温较高，密度较小；故甲处海水密度应高于丙处，③错误。乙处位于北半球北上暖流与南下寒流交汇处，海水受到扰动，深层营养物质上泛，有利于浮游生物的繁殖，为鱼类提供饵料，形成纽芬兰渔场，④正确。故选：C。【点评】本题难度中等，主要是考查洋流带来的影响，结合所学进行分析即可。13．（2022秋•丰台区期末）读我国西南地区某河流部分河段示意图，图中河流（）A．大致自东南流向西北 B．以地下水为主要的补给类型 C．MN处河谷发育在背斜构造上 D．①～④地中②最适宜发展聚落【考点】陆地水体及其相互关系；地表形态的塑造．【专题】地理图像材料题；分析与综合思想；利用图表信息；地壳变动与地表形态；陆地水和水循环．【分析】在等高线地形图上，等高线凸高为低，等高线向高处凸的地方为山谷，向低处弯曲为山脊，等高线重合为陡崖；河流发育在山谷处，方向与等高线的凸向相反。河流补给是指河流中水的来源，河流水的补给来源有多种形式，包括雨水补给、冰川融水补给、季节性积雪融水补给、湖泊和沼泽水补给、地下水补给等，这些不同的河流水补给方式，其最终都源于降水。【解答】解：读图，结合图中的方向标和凸向可知，河流流向为西北流向东南，A错误。我国西南地区降水较多，因此主要是以大气降水为补给方式，B错误。结合图中的岩层结构可知，该地岩层为中间老两侧新，因此为背斜，C正确。②地为凹岸，受到河流侵蚀较强，因此不适合发展聚落，D错误。故选：C。【点评】本题考查地形、河流补