中考语文复习2023年中考模拟真题-语言综合运用

第1页（共1页）中考语文复习2023年中考模拟真题——语言综合运用·学生版一．试题（共25小题）1．（2023•柯桥区一模）根据材料，按要求写作。现在，不少学生张嘴就用“上头”“你个老6”“躺平”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记与作文中。九（1）班举行了关于“网络语言，进入中学生作文值不值得鼓励和提倡？”这一话题的辩论赛。如果你是反方的主辩，针对正方的观点，你将如何反驳？请写一段话表明反方观点，字数150字左右。正方：我方认为，网络语言进入中学生作文值得鼓励和提倡。网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。当前，网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，它们诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活？2．（2023•万柏林区一模）为了学习传统农耕文化知识，班级语文社团正在筹备我国24节气图片展览活动，需要从下面两幅图片中选一幅推荐给语文社团。你会选择哪一幅？请简要说明推荐理由。写作提示：①介绍画面内容和主题。②80字左右。3．（2023•肥城市模拟）阅读下列漫画材料，按要求做题。（1）用简洁的话描述漫画主要内容，不超过70个字。（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。4．（2023春•射阳县期中）学校开展“宣爱国主义，传革命精神”专题教育活动，请你参与并完成相关任务。校团委准备组织同学们观看红色爱国主义影片，下面是活动通知。通知开篇引用了一副对联，请你根据上联，从下列选项中选出最合适的下联（）通知我校全体师生：“伟绩丰功卓著显民族正气，_____。”红色爱国主义影视教育是加强爱国主义教育和革命传统教育的客观要求。为引导学生树立爱国主义精神，同时弘扬革命文化、传承革命精神，培育广大学生强烈的民族责任感，形成积极向上、勇于进取的人生态度，校团委将组织开展红色影片放映活动。具体安排如下：①放映时间：2022年10月14日（周五）15：00②地点：各班教室、多媒体教室③观看对象：全体师生请同学们在观影过程中，务必遵守纪律，切忌喧哗吵闹，秩序井然！校团委2022年10月13日A．一寸丹心图报国英雄永垂 B．义胆忠肝长存传革命精神 C．万里长城不倒护文明永存5．（2023•东营区校级三模）综合性学习。ㅤㅤ在我国，“勤”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘勤’文化的魅力”综合性学习。（1）“勤”金文写作一个成年人，张口呼喊，脖颈上被套着绳索，脚下有“火”，表示因遭受束颈套枷的刑罚和火刑的煎熬而痛苦喊叫。《说文解字》：“勤，劳也，从力、堇声。”《明史》“忧勤国事”即用其本义：。《国语•晋语》“秦人勤我也”则用其引申义：（2）试根据下面的材料，概括“勤”包括哪些方面的思想内涵。①勤且艰若此。——（明）宋濂《送东阳马生序》②绵绵若存，用之不勤。—《老子•六章》③或问民听勤。—《法言•先知》）（3）班级举办“业精于勤”文化传承活动，请设计一种活动形式。6．（2023•仁怀市模拟）习近平总书记在致“首届全民阅读大会”的贺信中强调，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。希望同学们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。仁怀市某中学发起“营造书香校园，阅读伴我成长”主题活动，请你完成以下任务。任务一：做一次读书分享（1）你准备就“读一本好书”作主题发言，下列内容排序最合理的是①怎样写读后感②名人的读书方法③读一本好书的意义④怎样挑选好书⑤呼吁同学们多读好书⑥怎样作圈点批注A.③④⑥①⑤②B.③④②⑥①⑤C.③②⑥①⑤④D.③②④①⑥⑤任务二：发一条“朋友圈”（2）参加活动的同学须在朋友圈编辑并发送一条推文。请仿照示例，为如图图片原创一条文案，要求体现活动主题和图片寓意。任务三：写一段颁奖词春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。——感动中国2022年度人物银发知播（3）结合以上颁奖词，请从以下选项中选择一个为他（她）写颁奖词（不少于50字）。A.鲁迅B.海伦•凯勒C.诸葛亮7．（2023•迁安市二模）按要求回答问题。ㅤㅤ本周六，恰逢爷爷八十大寿，亲朋齐聚。（1）小红欣然提笔为爷爷写了祝寿对联的上联“身康体健逢盛世”，下联写什么呢？小红一时拿不定主意，请你帮她选出最合适的下联。A．寿比南山不老松B．福寿双全乐无边C．志得意满享天伦D．华诞生辉合家欢（2）爸爸让小红去邀请隔壁的张爷爷晚上6：00来家里参加爷爷的生日宴。假如你是小红，见到张爷爷，你会怎样说？请把你要说的话写在下面。8．（2023•平遥县二模）剪刀虽小，却能剪出祖国的大好河山，纸张虽薄，却承载着伟大的中国梦想。以“欢乐中国年”为主题的剪纸展如期在学校举行。请从下面两幅作品中推荐一幅参展，并写出推荐的理由。写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。9．（2023•台山市一模）班级拟开展“珍重友情”活动，请根据要求完成下列任务。（1）任务一：请根据如图，解读“朋友”内涵。“朋”的甲骨文字形像两串玉串系在同一根绳子上，形成一挂更大的玉串，引申为同类相好。“友”的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手，引申为。（2）任务二：请把下面8个词语组成一副切合祝福朋友的对联。千里知己续常青朋友远方万年送鹅毛人生（3）任务三：请选择不是小说主人公的朋友的一项①柯察金：A.克里姆卡B.维克多C.谢廖沙②祥子：A.夏先生B.二强子C.老马（4）任务四：《水浒传》中的鲁智深和林冲堪称真朋友。请概述一个他俩最令人感动的友谊故事。10．（2023•深圳一模）学校组织“我把艾青的诗读给你听”朗诵活动，请根据要求完成下面小题。（1）作为朗诵活动的策划人，请你完善下面的方案。（2）同学们就如何朗诵《我爱这土地》进行了讨论，请你补充完整。小深：朗诵《我爱这土地》时，我们要注意，比如“鸟”字要重读，“永远”“无止息”可以适当延长声音等。小圳：我觉得在朗读形式上可以多样化，比如独诵、双人朗诵、齐声合诵等。小语：还可以加上，比如读到“我对这土地爱得深沉”时可以双手打开，自然向外，抒发对土地的无限深情。小文：我认为还可以适当借助音乐、视频、服装等辅助手段。（3）宣传组正在为活动设计一幅海报，请你任选两种图形元素，写出设计构思。（4）奖品组正在制作有关“光”的意象的书签，请你将意象补写在横线上。11．（2023•忻州模拟）2023年1月14日，中国探月航天IP形象公布了中英文名称。中文名称“兔星”寓意“玉兔巡月，扬帆星河”，英文名字“Tostar”寓意我们的征途是星辰大海，它表达着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景。学校团委开展“大展宏图梦星辰”中国航天主题活动，需要从下面两张图片中选择一张作为宣传海报。选择哪一张合适？请说明这张图片适合用作海报的原因。写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。12．（2023春•自流井区期中）2023年全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议（简称“全国两会”）于3月4日、3月5日在北京召开。为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展了“天下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）“全国两会”闭幕时，习近平主席强调，“实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是民族复兴的题中之一”。统一台湾是中华民族伟大复兴的必然要求，请你为期盼两岸和平统一写一则宣传标语，要求至少用到一种修辞手法，不得超过16字（含标点在内）。（2）你是“爱国诗词朗诵会”小组的一员，大家搜集了许多爱国的诗词句，并写出与之相对应的作者和题目，正准备交流。在小组讨论中，聪明的你却发现了其中的错误。下列错误的一项是A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁——陆游——《示儿》B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——辛弃疾——《十一月四日风雨大作》C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——鲁迅——《自嘲》D.感时花溅泪，恨别鸟惊心——杜甫——《春望》（3）请用楷书书写下面一句话。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥13．（2023春•德惠市期中）千百年来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。爱国心、爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。某中学七年级准备开展以“天下国家”为主题的综合性活动，请结合自己的积累和实践完成下列任务：（1）下面哪一句名言不适合作为此次活动的宣传语A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）B.苟利社稷，死生以之。（《左传》）C.静以修身，俭以养德。（《诫子书》）D.保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武）（2）感受国之壮美刚刚学习过光未然的《黄河颂》，领略了母亲河的壮美磅礴。请你从下面选段中找出你最喜欢的一句或几句，说说在诵读这些句子时应注意些什么？（提示：可从读音、语调、节奏、表情、感染力等方面）啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！我选：诵读时应注意：（3）尽抒爱国情怀请仿照前后句式，写一句关于爱国的句子。要求：句式相同，字数相等，符合语境。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗，为之牺牲；；热爱祖国的文字，为之沉醉，为之感动……这些都是爱国情怀的表现。14．（2023春•洪泽区期中）学校打算建一个以“致敬最可爱的人”为主题的榜样人物展厅，让抽象的榜样教育、榜样故事，在具体的校园情境中徐徐展开、生动演绎。（1）七（1）班走廊主要展示“课本中的杰出人物”，请同学们推荐自己心中的杰出人物，并用简洁的语言整理出“人物档案”。课本中的杰出人物姓名：主要言行或事迹：主要精神内涵：（2）七（2）班走廊打算展示“我寻访的杰出人物”，学校安排你以小记者的身份去采访王亚平，并围绕活动主题向她提两个问题。【采访资料】2022年4月16日9时56分，神舟十三号乘组经过六个月的在轨驻留，圆满完成了既定的工作任务，安全降落在东风着陆场。被称为“摘星星的妈妈”王亚平，在出舱那一刻接受采访时是对女儿说：摘星星的妈妈回来了。女子本柔弱，为国则刚强！王亚平为了国家的航天事业而舍小家。在北京迎接航天员的欢迎仪式上，王亚平的爱人赵鹏带着女儿赵芸熙为她送上了鲜花，王亚平也兑现了自己的承诺，把一颗星星塞到了女儿的手中。历史是用来铭记的，记录是用来打破的。随着“神舟十三号”乘组的胜利凯旋，王亚平以在轨工作六个半月的新纪录，成为目前中国航天员中在轨工作时间最长的航天员。王亚平除了创造了中国航天员在轨工作时间最长的纪录之外，在执行“神舟十三号”任务期间，她还进行了出舱作业，成为第一位在太空漫步的中国女性航天员，同时也是世界上第十六位完成出舱作业的女性航天员。问题一：问题二：15．（2023春•方城县期中）学校组织开展“倡导低碳生活”综合性学习活动，请你参与并完成任务。ㅤㅤ材料一ㅤㅤ随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。ㅤㅤ全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果。当前气候变暖正在加速演进，气候系统更加不稳定，极端天气气候事件发生频率高、影响范围广、致灾性强。“几十年一遇”的极端天气变得越来越常见。3月中旬以来河南气温连续开启“过山车”模式，可谓春如四季。3月10日至17日，气温骤降，从30℃到个位数，一周时间体验从短袖到羽绒服。3月16日9时30分河南省气象台发布道路结冰黄色预警，11时发布暴雪蓝色预警，河南多地迎来3月“桃花雪”。全球变暖正在改变（影响）着人们的生活方式，带来越来越多的问题。ㅤㅤ材料二（1）结合材料一的内容从三方面概括“全球变暖”为我们的生活带来哪些问题。（2）请你结合材料二宣传画的内容，为同学们讲解什么是“碳中和”。（3）两会期间，针对如何实现碳达峰、碳中和目标，已有不少代表委员献上了“锦囊妙计”，请你也为实现“零碳社会”提两点建议。16．（2023春•金安区校级期中）综合性学习。班级要开展“又是一年清明时”的综合性学习活动，请完成下面任务。（1）阅读下面材料，说说这则材料介绍了跟“清明”相关的哪些知识？（不少于两点）清明节始于周代，至今已有二千五百多年，可谓历史悠久，文化内涵深厚。清明节适逢春天，春天是充满希望的季节。万物生长此时，皆清洁而明净。清明节又称寒食节，寒食节源于有关春秋晋文公和介子推惊心动魄的传说。清明节还有祭祖扫墓、踏青游春、蹴鞠、插柳等一系列的风俗。（2）活动期间，小明同学搜集了几首跟清明有关的诗歌，他在向大家展示的时候把一些诗句的次序弄乱了，请根据所学的诗歌知识从这些诗句中整理出两组对应的上下句，选择正确的两项①梨花风起正清明②梨花落后清明③游子寻春半出城④野田荒垄只生愁⑤佳节清明桃李笑⑥燕子来时新社A.①③B.④①C.⑥②D.⑤②（3）清明期间，踏春赏景也是重要的习俗之一，小明同学准备向大家推荐一个旅游踏春的去处，这是他准备的资料，有一些问题请你解决。亲爱的同学们，黄山位于中国安徽省南部，属中国南岭山脉的部分，全山面积约1200平方公里。黄山山系中段，是黄山的精华部分，面积约154平方公里。它在黄山市境内，南邻歙县、徽州区、休宁县和黔县，北连黄山区；这五个县、区也都属于黄山市管辖。黄山的美，首先就美在它的奇峰。这里峰峰竟秀，峰峰称奇、各有特色，各具神韵。黄山还有四绝：奇松、怪石、温泉和云海。黄山四季分明：春天青峰滴翠，山花烂漫；夏季清凉一片，处处飞瀑；秋天，；寒冬则是银装素裹，冰雕玉砌。黄山确实是一个旅游、避暑、赏雪的绝好去处，只要你去过，才会留下美好的回忆。①语段中有一个错别字，请找出来，并订正：改。②划线句子有语病，请提出修改意见：。③根据语境，在文段划横线的空白处填上适当内容。17．（2023春•江汉区期中）学校拟开展“讲好武汉故事”跨学科主题活动，你们小组收集到下列材料，请你完成下列任务。【武汉•时尚】ㅤㅤ3月9日晚，武汉的长江边飘起了“樱花”，在江水上倒映出一片花海，令夜色更温柔。原来，长江灯光秀又上新了，3月8日至4月5日每晚7点至10点，武汉两江四岸水岸线将上演“英雄城市樱你而来”长江主题灯光秀。ㅤㅤ当晚，由长江、汉江两岸沿线约25公里的建筑、桥体、山体和趸船码头共同组成的“万里长江第一屏”，均亮起樱花飞舞的画面，一片浓浓的浪漫春日氛围。樱花季的武汉，连江水都是粉色的。极目新闻记者看到在武昌江滩，市民游客纷纷举起手机，以灯光秀为背景拍照打卡做纪念，将绚丽身影与依偎光影一起定格。【武汉•名胜】ㅤㅤ①其艺术风格在中国内地汉传佛寺庙建筑中独一无二，在东南亚一带佛教信徒有较大影响。ㅤㅤ②该寺设计构思来自当时的英国殖民地缅甸，因此该寺也成为中缅文化交流史上的实物见证。ㅤㅤ③古德寺建筑风格独具一格，是依照缅甸阿兰陀寺的艺术形式建造的。ㅤㅤ④古德寺拥有中国汉传佛教唯一的群塔型大殿，其风格杂糅、造型独特且工艺精湛，作为近现代重要史迹及代表性建筑，具有较高的历史价值及艺术价值。【武汉•美食】ㅤㅤ2014年2月，武汉的热干面正式申报国家级“非遗”。对此，华中师范大学历史文化学院教授、博士生导师、中国非物质文化遗产评委姚伟钧认为，中国应该向韩国、日本、法国等学习，赶紧申报、抓紧申报。_______。蔡林记热干面省级代表性传承人王永中呼吁保护该项目。该项目已正式推荐参评第四批国家级“非遗”。（1）【武汉•时尚】文段中划线的句子有语病，下列修改最正确的一项是A.极目新闻记者看到在武昌江滩，市民游客纷纷举起手机，用灯光秀为背景拍照打卡做纪念，将绚丽身影与依偎光影一起定格。B.极目新闻记者在武昌江滩看到，市民游客纷纷举起手机，以灯光秀为背景拍照打卡做纪念，将绚丽光影与依偎身影一起定格。C.极目新闻记者在武昌江滩看到，市民游客纷纷举起手机，把灯光秀为背景拍照打卡做纪念，将绚丽身影与依偎光影一起定格。D.极目新闻记者看到在武昌江滩，市民游客纷纷举起手机，使灯光秀为背景拍照打卡做纪念，将绚丽光影与依偎身影一起定格。（2）【武汉•名胜】文段各句顺序被打乱了，将其还原正确的一项是A.③①④②B.④②③①C.④①③②D.③④②①（3）【武汉•美食】文段空白处依据表达的逻辑及语言表达方式的不同作用，还原最恰当的一句是A.武汉热干面用到的面条是碱面，其色泽淡黄，质感圆润，在武汉很多菜场，超市都买得到。B.热干面对武汉人或者在武汉呆过一段时间的朋友来说，它不再仅仅是一种小吃，而是一种情怀。C.热干面最能代表武汉人性格和文化的兼容并蓄，细腻而粗犷，是武汉民俗和饮食文化中不可缺少的一部分。D.热干面与山西刀削面、两广伊府面、四川担担面、河南烩面并称为中国五大名面，是颇具特色的过早小吃。18．（2023春•临海市月考）（1）同学们将为北书校园图书角设计海报，请你从下列备选作品中选择一部，仿照小北的宣传语，为海报设计一则宣传语。《给青年的十二封信》如一盏明灯照亮我迷茫的内心，使我懂得了阅读是需要我们下决心的事情，使我懂得了能动能创造便能享受快乐，使我懂得了能静下心来思考便能领略趣味。——小北设计的宣传语我拟写的宣传语：备选作品：a《经典常谈》b《钢铁是怎样炼成的》（2）《经典常谈》对很多古代经典都有平实而高明的观点。请你将ABC三个观点填入表格中。经典观点《尚书》①《汉书》②《左传》大体依《春秋》而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。《离骚》③A.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。B.中国最古的记言的历史，包括虞、夏、商、周四代；大部分是号令、就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。C.断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。19．（2023春•鹿寨县校级月考）阅读回答问题。“孝”是中华民族的传统美德。《诗经小雅•蓼莪》说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。为了培养青少年心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德，我校决定开展“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你协助完成下面几项任务。【任务一：我设计】（1）为了活动的顺利开展，请你仿照示例为本次活动设计两个活动形式。示例：以“孝亲敬老，从我做起”为主题的征文比赛。活动一：活动二：【任务二：我宣传】（2）为了营造氛围，达到宣传的目的，学校准备在校内张贴一些孝亲敬老的宣传标语，请你代表班级拟写一则宣传标语。【任务三：我主持】（3）学校的刘老师推荐你做本次活动的主持人，你将主持以“孝亲敬老，从我做起”为主题的活动，请你为本次活动设计一段开场白。要求：①符合“孝亲敬老，从我做起”主题；②60字以上。【任务四：我读书】（4）小华为了报答父母，发奋学习，他准备参加班级的读书分享会，在整理阅读笔记时，发现有些笔记看不清了，请你帮他补全下面的笔记，以便他能顺利参加班级的读书分享会。精彩语段：他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索割断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。①精彩语段选自儒勒•凡尔纳的《》，语段中的“他”是，“可怜人”是。②结合整本书，概括语段中的他具有那些性格特点？20．（2023春•大丰区校级月考）综合性学习。“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七年级（5）班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。（1）请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。①②（2）“五四青年节”期间，一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者给予了年轻人充分的肯定，但是，也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取。为此，班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，请联系社会生活实际，把乙同学的发言补充完整。同学甲：我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想，他们整日沉湎于网络游戏，荒废了学业。同学乙：我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任，有担当，。21．（2023•龙岗区二模）中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，为增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，小深同学策划了“君子之风”主题活动，请根据要求完成问题。活动策划讨论群【我的主持稿开场白】“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这句妇①rú皆知的名句讲的是：君子处世，应遵循天道，刚毅坚韧，②chízhīyǐhéng，努力奋进；应如大地般宽厚和顺，容载万物。刘禹锡被贬二十三年，却未曾A自暴自弃，身处陋室，却绝不颓废B苟安，仍能C附庸风雅，以“引诗情到碧霄”的豪情坚守初心，以D超然物外之心匡世济民……在中国几千年的历史长河中，具备优秀品质的君子如湛湛长空中的繁星，在每一个时代不断地出现。【我的主持稿结束语】通过这次活动，我们明白了什么是君子之风。我们将继承中华民族精神的精髓，做美德少年。本次活动成功举办归咎于各部门的齐心合力，感谢领导和老师们百忙之中莅临指导，感谢各位同学的参与，我们下期再会！【我的活动策划设计】在“厚德载物——和为贵”环节，我准备从“荷花”和“禾苗”两个图案标识中选一个来给大家讲“君子和而不同”的内涵，但是选哪个，我还需要进行探究。（1）根据拼音，将正确的汉字填写在答题卡相应位置。①rú②chízhīyǐhéng（2）结合语境，选出开场白中加点词语使用不正确的一项A.自暴自弃B.苟安C.附庸风雅D.超然物外（3）下列说法中正确的一项是A.上文开场白中省略号的作用是表示语言的中断。B.上文开场白中划横线句子的主干是“君子出现”。C.如图书法作品中的字体是隶书。D.小深的报道应按标题、主体、导语、结语的顺序来写。（4）结束语划波浪线的句子有一处表达不得体，请找出来并进行修改。不得体的表达：修改为：（5）在拼对联环节中，有一副对联的其中一联为：月影横窗气象新。馨香摇露竹风远①小深用以上词语拼出了这幅对联的另一联：②根据上下联创作常识，小深拼出的是联。（6）在选择用“荷花”还是用“禾苗”这一图案标识来讲“和”的内涵时，小深进行了探究，请帮他补充表格内容。我的选择是：荷花我的理由：①首先，我理解“君子和而不同”这句话的意思是②其次，从语言特色来看：虽然“荷”跟“禾”都利用了来表示“和”。③但是从《爱莲说》中我们领悟到荷花有的特点，比“禾”更能契合君子“和而不同”的内涵。所以，我决定选择荷花。22．（2023•铁西区校级模拟）3月22日，吉林省遭遇了沙尘天气，“泥雨”突降，给人们的生产生活带来了极大的不便。为了增强同学们的环保意识，班级举办以“践行环保的生活方式”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。【环保标语我来写】（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。【环保模范我采访】（2）学校的李老师在践行低碳生活方面做得十分出色，被评选为学校的环保模范。你班决定去采访李老师，请你完成下面的采访提纲。采访提纲采访对象李老师采访目的①采访方式访谈、录像拍摄采访问题问题一：李老师平时都通过哪些方式来践行低碳生活呢？问题二：②（环保理念我宣传】（3）6月5日是世界环境日，为了倡导大家在生活中更好地保护环境，请你结合生活实际，将下列倡议书的内容补充完整。倡议书亲爱的同学们：为了使我们生活的环境更加美丽、宜居，我们中学生也要践行环保的生活方式。为此，我提出以下倡议：外出时，我们可以①；居家时，我们可以②；在校时，我们可以及时关闭水龙头，在作业本上双面书写。相信在大家的共同努力下，我们居住的环境一定会越来越好！九年级（1）班5月15日23．（2023•淮安区模拟）4月23日是世界读书日，学校开展“共读好书•共享成长”阅读周活动，请你积极参与。（1）【了解阅读现状】学校在校园论坛发布了“阅读兴趣调查问卷”，志愿者同学整理出有关数据，如下表。请说说你的发现和观点。中学生阅读兴趣统计表经典名著言情小说恐怖故事搞笑漫画很喜欢11%23%28%64%随便看看45%55%59%32%不喜欢44%22%13%4%（2）【推进全民阅读】为了推动全民阅读，学校打算在校内外组织系列活动。现在请你参照示例设计两个活动。示例活动：图书漂流、国学经典朗诵活动设计一：①活动设计二：②（3）【发表阅读感言】阅读周活动即将结束，你当选为“年度阅读之星”，请你发表获奖感言（至少运用一种修辞手法）。24．（2023•香洲区二模）传承珠海精神。珠海特区因改革而生，因开放而兴。几个少年和语文老师一道，就“大美珠海，你推荐什么”展开了热烈的讨论。小斗：我想推荐珠海美食。珠海物产丰饶，有很多特色美食，味道好极了。小香：我要推荐珠海的景点。以前的地标只有珠海渔女，现在新增了日月贝、港珠澳大桥等，看点多多。小金：我要推荐珠海精神。“开放、包容”是珠海的精神内核，我们可以从许多生活事例看出这种精神：珠海举办国际航展，迎接世界各地宾朋是开放、包容：_____是开放、包容：_____是开放、包容。老师：了不起，你们都可以做“大美珠海”的推荐官了！作为建设幸福珠海的接班人，我们可以怎样培养自己的“开放”精神呢？教材推荐阅读的名著中，不少人具有己开放精神。《红星照耀中国》里写到，有一个人第一次见外国记者斯诺，就用英文跟他打招呼；他还允许斯诺在陕北根据地自由活动——这种开放精神尽显他卓越的外交才能。小斗：老师，我知道这个人的名字，他叫①。小金：我也想到一个人，他在名著②里显示出开放精神——他借真实记录儿童的体验和想法，批判了儒家文化中的糟粕；当长妈妈坚守一些传统风俗时，童年的“我”觉得“烦琐之至”；当父母毫不顾及“我”急于想看“五猖会”的心理时，“我”心生无奈、厌烦……老师：你们说得都有道理，前一种开放，本质是接纳与包容；后一种开放，本质是敢于批，判或反抗。小香：我觉得简•爱也具有开放精神，从三个事例可以看出：她_____；她_____；她_____。老师：同学们的发言真精彩。希望大家努力向生活学习，向书本学习，由“大美珠海”的推荐者，成为“大美珠海”的建设者！（1）小斗介绍了珠海美食。请从下列表述中选出有语病的一项A.由于地理环境独特，上横黄沙蚬无污染，蛋白质丰富，是莲洲四大美食之一，饮誉周边。B.唐家茶果是广东群众喝茶消遣的一种美食，有三十余种花式流传民间，深受大众喜爱。C.横琴蚝鲜嫩质美，清甜味香，不仅富含营养，且各项“绿色食品”指标均优于国家要求。D.斗门大赤坎明火叉烧鲜香四溢，主要原材料由梅头肉、麦芽糖、叉烧酱等食材烧制而成。（2）请结合文段回答以下问题。①请把小金的话补充完整，举两个生活实例佐证珠海的“开放与包容”。②小斗和小金关于“开放精神”的表述，①和②中应填入的正确内容是a．①周恩来②《阿长与＜山海经＞》b．①朱德②《五猖会》c．①朱德②《朝花夕拾》d．①周恩来②《朝花夕拾》③请帮助小香把对简•爱的表述补充完整。25．（2023•陕西模拟）在中华民族悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。你班将开展以“厚植爱国情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）活动开始前，为提高同学们的参与积极性，小秦对“学生喜爱的红色文化活动形式”进行了调查，结果如下。请你观察图表，针对班委拟定的活动流程提出两点建议，并说明理由。“厚植爱国情怀”活动流程（暂定）ㅤㅤ第一步：红色视频导入（可选取红色电影片段），计划用时10分钟；ㅤㅤ第二步：红色故事讲述（同学们提前收集），计划用时1.5小时；ㅤㅤ第三步：小组畅谈感悟，分享自己的体会，计划用时30分钟；ㅤㅤ第四步：……（2）活动开始，主持人小安以下面的文字作为此次活动的开场白，得到了同学们的一致好评，请你结合开场白的内容为本次活动写一则宣传语。开场白ㅤㅤ以爱国精神为砥柱，厚植时代奋斗者追梦情怀，就要坚定“一寸丹心图报国”的毕生信念。百年之前，国家命运多舛，无数革命志士抛头颅、洒热血，以救国为己任，带领人民走出了屈辱的历史，开启了复兴的新篇章。如今，目标更伟大，任务更紧迫。我们更要将爱国精神化为行动动力，把使命铭记于心把个人命运与国家命运牢牢系在一起，以对国家、对人民的赤诚忠心，谱写伟大时代的青春华章。（3）在“爱国朗诵会”环节，小林同学有感情地朗读了《黄河颂》一诗来赞颂中华民族的英雄气概、抒发爱国激情。下面是他的朗读设计，请你结合诗歌内容，从A、B、C中任选一处，说说他为什么要这样设计。（“→”表延长，“∨”表停顿，“•”表重读）啊！→（A）黄河！∨（B）你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体傀筑成我们民族的屏障。（C）（4）活动结束后，同学们都意犹未尽，请你将活动主题“厚植爱国情怀”中“厚”的笔画，按顺序依次写在下面的米字格中。

中考语文复习2023年中考模拟真题——语言综合运用·教师版一．试题（共25小题）1．（2023•柯桥区一模）根据材料，按要求写作。现在，不少学生张嘴就用“上头”“你个老6”“躺平”等网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记与作文中。九（1）班举行了关于“网络语言，进入中学生作文值不值得鼓励和提倡？”这一话题的辩论赛。如果你是反方的主辩，针对正方的观点，你将如何反驳？请写一段话表明反方观点，字数150字左右。正方：我方认为，网络语言进入中学生作文值得鼓励和提倡。网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。当前，网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，它们诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供凭借。我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活？【分析】本题考查辩论。【解答】本题要求写一段话表明反方的观点。结合题干可知，反方的观点应该是：网络语言进入中学生作文不值得鼓励和提倡。解答本题可结合生活实际进行表述，言之有理即可。注意字数要求（150字左右）。答案：反方：我方认为，网络语言进入中学生作文不值得鼓励和提倡。首先，多数网络语言的随意性、歧义性、含糊性决定了网络语言不适合进入中学生作文，因为不是所有的网络语言都为普通人所知晓。其次，中学生是学习语言规范的阶段，要养成规范用语的良好素养，不可误入歧途。再次，网络语言良莠不齐，有些明显会损害我们的传统文化，不利于我们文化的传承和发展。【点评】①弄清题意，注意要求，首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。②合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。③语言精炼，简洁明了，语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。2．（2023•万柏林区一模）为了学习传统农耕文化知识，班级语文社团正在筹备我国24节气图片展览活动，需要从下面两幅图片中选一幅推荐给语文社团。你会选择哪一幅？请简要说明推荐理由。写作提示：①介绍画面内容和主题。②80字左右。【分析】本题考查图文转换。仔细观察图一可知，图片正中是两个醒目的汉字“谷雨”，点明它代表我国24节气之一的谷雨。汉字下方是一望无垠的梯田，几位妇女正辛勤采茶。远处是连绵的群山，画面朦胧，可知春雨轻洒的时节，显示出了谷雨时节多雨的气候特征。图二中间正中是两个醒目的汉字“谷雨”，点明它代表我国24节气之一的谷雨。画面远处是连绵的群山，近处是整齐的秧田，一个农民牵着水牛在水田间辛勤插秧，行行整齐的秧苗迎风摇曳，显示出谷雨时节农民忙着春耕的节气特点。据此作答即可。【解答】答案：示例一：我推荐图一。从图片正中醒目的谷雨二字可以看出它代表我国24节气之一的谷雨。图片下方是一望无垠的梯田，其间，几位妇女正辛勤采茶。远山迷蒙，春雨如丝，画面给人清新之感。凸显了谷雨这一节气多雨的气候特征。示例二：我推荐图二。图片中间醒目的谷雨二字代表这是春季的最后一个节气。远处，群山连绵；近处，农民牵着水牛辛勤插秧，行行整齐的秧苗迎风摇曳。春雨绵绵，雨生百谷，故名谷雨。这幅谷雨春耕图凸显了谷雨时节，春耕忙的田园景象。【点评】图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。3．（2023•肥城市模拟）阅读下列漫画材料，按要求做题。（1）用简洁的话描述漫画主要内容，不超过70个字。（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。【分析】（1）本题考查图文转换。示例：一个老年男子双手用力地拽着一条铁链，双腿做跨步状，好像身不由己被拖着跑。铁链的另一端是一只形似藏獒的狗，身上写着“习惯”二字，正吐着舌头做向前奔走状。男子头部左上方圆圈内是他想象的内容，似乎是自己年轻时怀抱小狗亲密的样子；男子头部右上方方框内是他的语言：“唉！早知今日，何必当初啊！”（2）本题考查寓意。根据漫画写有“习惯”二字的狗，小时候亲切可爱，长大了不好驾驭可知，本漫画寓意是：习惯一旦形成，就会很难改变，我们便会被习惯牵着走。【解答】答案：（1）一个男子用力拽着一个庞然大物的“习惯”兽，但是仍控制不了，他想起当“习惯”兽还小时候的情景，后悔道：“唉！早知今日，何必当初啊！”（2）习惯一旦形成，就会很难改变，我们便会被习惯牵着走。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。4．（2023春•射阳县期中）学校开展“宣爱国主义，传革命精神”专题教育活动，请你参与并完成相关任务。校团委准备组织同学们观看红色爱国主义影片，下面是活动通知。通知开篇引用了一副对联，请你根据上联，从下列选项中选出最合适的下联（）通知我校全体师生：“伟绩丰功卓著显民族正气，_____。”红色爱国主义影视教育是加强爱国主义教育和革命传统教育的客观要求。为引导学生树立爱国主义精神，同时弘扬革命文化、传承革命精神，培育广大学生强烈的民族责任感，形成积极向上、勇于进取的人生态度，校团委将组织开展红色影片放映活动。具体安排如下：①放映时间：2022年10月14日（周五）15：00②地点：各班教室、多媒体教室③观看对象：全体师生请同学们在观影过程中，务必遵守纪律，切忌喧哗吵闹，秩序井然！校团委2022年10月13日A．一寸丹心图报国英雄永垂 B．义胆忠肝长存传革命精神 C．万里长城不倒护文明永存【分析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。【解答】观察上联，结合对联相关知识可知，下联对应位置的短语结构、词性应该保持一致。上联可分为“伟绩丰功卓著”和“显民族正气”两部分，“伟绩丰功卓著”中“伟绩丰功”是并列短语做主语，“卓著”是谓语，为主谓结构，“显民族正气”是动宾结构。因为对联需字数相等、词性相当、结构相同。观察选项，A项中“一寸丹心图报国”跟“丰功伟绩卓著”字数、结构不同，故排除A项；B项中“义胆忠肝长存”是主谓短语，“传革命精神”是动宾短语，结构相同，同时词性也相当；C项“万里长城不倒”是主谓短语做主语，谓语是“护”，“文明”是宾语，结构与上联不符，排除C项。故选：B。【点评】对联的基本要求：1.要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2.要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联未句尾字用仄声，下联未句尾字用平声。3.要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4.要内容相关，上下衔接。上下联的含义必相互衔接，但又不能重复。5．（2023•东营区校级三模）综合性学习。ㅤㅤ在我国，“勤”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘勤’文化的魅力”综合性学习。（1）“勤”金文写作一个成年人，张口呼喊，脖颈上被套着绳索，脚下有“火”，表示因遭受束颈套枷的刑罚和火刑的煎熬而痛苦喊叫。《说文解字》：“勤，劳也，从力、堇声。”《明史》“忧勤国事”即用其本义：勤劳。《国语•晋语》“秦人勤我也”则用其引申义：帮助。（2）试根据下面的材料，概括“勤”包括哪些方面的思想内涵。①勤且艰若此。——（明）宋濂《送东阳马生序》②绵绵若存，用之不勤。—《老子•六章》③或问民听勤。—《法言•先知》）（3）班级举办“业精于勤”文化传承活动，请设计一种活动形式。【分析】（1）本题考查词语含义探究。“忧勤国事”意思是：为国事操劳。“勤”用的是本义“勤劳”。“秦人勤我也”意思是：秦国人要帮助我回国了。“勤”用的是引申义“帮助”。（2）本题考查句子含义理解。①句意：我的勤劳和艰辛大概就是这样。表现了宋濂读书的勤奋和刻苦。②句意：宇宙空间是天地万物的根源，而创造繁衍的运动有着不勤不惰，稳定一贯，永恒持久，延绵不绝的属性。表现了“勤”具有稳定恒久的特点。③句意：有人询问为什么百姓很劳苦。“勤”意思是劳倦辛苦。（3）本题考查活动设计。根据活动主题，结合学生实际，如：举办“天道酬勤”故事会，讲述古往今来圣贤名人的典故史实，明白“勤”的重要性。【解答】（1）勤劳帮助（2）①勤奋刻苦；②稳定恒久；③劳倦辛苦。（3）示例：举办“业精于勤”主题演讲或征文活动，交流勤奋在生活、学习中的重要意义。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。6．（2023•仁怀市模拟）习近平总书记在致“首届全民阅读大会”的贺信中强调，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。希望同学们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。仁怀市某中学发起“营造书香校园，阅读伴我成长”主题活动，请你完成以下任务。任务一：做一次读书分享（1）你准备就“读一本好书”作主题发言，下列内容排序最合理的是B①怎样写读后感②名人的读书方法③读一本好书的意义④怎样挑选好书⑤呼吁同学们多读好书⑥怎样作圈点批注A.③④⑥①⑤②B.③④②⑥①⑤C.③②⑥①⑤④D.③②④①⑥⑤任务二：发一条“朋友圈”（2）参加活动的同学须在朋友圈编辑并发送一条推文。请仿照示例，为如图图片原创一条文案，要求体现活动主题和图片寓意。任务三：写一段颁奖词春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。——感动中国2022年度人物银发知播（3）结合以上颁奖词，请从以下选项中选择一个为他（她）写颁奖词（不少于50字）。A.鲁迅B.海伦•凯勒C.诸葛亮【分析】（1）本题考查语序的排列。仔细阅读待排句可知，围绕“读一本好书”的主题，应先介绍读书的意义，故③应为首句；接下来应介绍怎样选择一本好书，故④应为次句；按照读书的经验可知，应先掌握读书方法，再在读书过程中作圈点，读完后写读后感，故②⑥①依次为第三、四五句；⑤呼吁大家读好书，应为尾句。故③④②⑥①⑤。故选：B。（2）本题考查图文转化。仔细观察图片可知，图中是一本本打开的书，宛如一双双飞翔的翅膀。结合活动主题“营造书香校园，阅读伴我成长”，推文可拟写为“开卷有益，我心飞翔”“打开书本，照亮梦想”等。（3）本题考查拟写颁奖词。解答此题，先选择一个自己熟悉的名著人物，再结合其经历和成就进行拟写，语言表达要生动、连贯、得体。注意使用恰当的修辞方法，还要注意字数要求。【解答】答案：（1）B（2）示例：好书相伴，放飞梦想。（3）示例：海伦•凯勒尽管命运对你不公，你却努力扼住命运的喉咙。似一叶扁舟，在急湍中逆流而上；如一只海燕，在暴风雨中傲然飞翔。你的坚持、坚守、坚韧，阐释了奋斗的力量。【点评】语序排列答题技巧：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接尤其是重复出现的词语。7．（2023•迁安市二模）按要求回答问题。ㅤㅤ本周六，恰逢爷爷八十大寿，亲朋齐聚。（1）小红欣然提笔为爷爷写了祝寿对联的上联“身康体健逢盛世”，下联写什么呢？小红一时拿不定主意，请你帮她选出最合适的下联。CA．寿比南山不老松B．福寿双全乐无边C．志得意满享天伦D．华诞生辉合家欢（2）爸爸让小红去邀请隔壁的张爷爷晚上6：00来家里参加爷爷的生日宴。假如你是小红，见到张爷爷，你会怎样说？请把你要说的话写在下面。【分析】（1）本题考查对联常识。根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。上联中“逢盛世”是动宾短语，各选项与之位置对应的词语，A中“不老松”是偏正短语，B中“乐无边”是补充短语，C中“享天伦”是动宾短语，D中“合家欢”是主谓短语。故选：C。（2）本题考查语言表达。解答时，开头有称呼，然后向张爷爷发出邀请，要交代清楚时间、地点和事由。要注意语句连贯，语言得体。【解答】答案：（1）C（2）示例：张爷爷，您好！今天是我爷爷八十大寿，特邀您今晚6：00来我家里参加我爷爷的生日宴，请准时光临。【点评】对联常识：1.上下联的字数必须相等，不能用重复的字。2.上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。3.上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。4.上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。5.上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。8．（2023•平遥县二模）剪刀虽小，却能剪出祖国的大好河山，纸张虽薄，却承载着伟大的中国梦想。以“欢乐中国年”为主题的剪纸展如期在学校举行。请从下面两幅作品中推荐一幅参展，并写出推荐的理由。写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。【分析】本题考查图文转换表达能力。本题为开放性试题，学生可任选其一，根据画面要素和题目要求作答。如①图，由四张剪纸组成，“祝”“福”“祖”“国”四字依次排列，每张中间是被五个“心”形图案围绕着的五角星，外围分别用牡丹花、荷花、菊花、梅花做装饰。寓意党和国家欣欣向荣、繁荣昌盛，人民生活蒸蒸日上、幸福安康。体现了“欢乐中国年”的主题。【解答】答案：示例：我推荐第②幅作品。这幅作品的主题为“兔年大吉”，两只吉祥可爱的兔子共同捧着一个带“福”字的金元宝，在各种花卉的点缀下，显得格外喜庆、祥和。寓意着祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。体现了“欢乐中国年”的主题。【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。9．（2023•台山市一模）班级拟开展“珍重友情”活动，请根据要求完成下列任务。（1）任务一：请根据如图，解读“朋友”内涵。“朋”的甲骨文字形像两串玉串系在同一根绳子上，形成一挂更大的玉串，引申为同类相好。“友”的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手，引申为以手相助。（2）任务二：请把下面8个词语组成一副切合祝福朋友的对联。千里知己续常青朋友远方万年送鹅毛人生（3）任务三：请选择不是小说主人公的朋友的一项①柯察金：A.克里姆卡B.维克多C.谢廖沙B②祥子：A.夏先生B.二强子C.老马B（4）任务四：《水浒传》中的鲁智深和林冲堪称真朋友。请概述一个他俩最令人感动的友谊故事。【分析】（1）本题考查图文转换的能力。根据材料中给出的提示，“朋”字看起来像并列的两串贝壳，即是表明二者之间的平等。“友”字看起来像两只相握的右手，从朋友关系来理解，是表示二者的关系亲密。所以“友”字的本义是平等、友好。“友”的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手，引申为以手相助。（2）本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。据此分析，再结合“祝福朋友”的要求，可组成对联：远方朋友千里送鹅毛，人生知己万年续常青。（3）本题考查名著常识。①维克多是保尔•柯察金的死敌。他是波兰贵族家庭中的人，品德不良，是个十足的恶棍。故选：B。②二强子是小福子的父亲。虎妞死后，小福子对祥子表白心意，二强子认为祥子要小福子的便宜，祥子最终搬出大杂院。故选：B，（4）本题考查名著情节。根据题干要求，如“大闹野猪林”。【解答】（1）以手相助（2）示例：远方朋友千里送鹅毛，人生知己万年续常青。（3）①B；②B（4）示例：高俅诬陷林冲行刺，把林冲发配沧州，又买通解差在途中加害。林冲新结识的好友鲁智深为护林冲，暗地跟至野猪林。解差欲杀林冲时，鲁智深救林冲脱险且送其到沧州。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。10．（2023•深圳一模）学校组织“我把艾青的诗读给你听”朗诵活动，请根据要求完成下面小题。（1）作为朗诵活动的策划人，请你完善下面的方案。（2）同学们就如何朗诵《我爱这土地》进行了讨论，请你补充完整。小深：朗诵《我爱这土地》时，我们要注意重音，比如“鸟”字要重读，“永远”“无止息”可以适当延长声音等。小圳：我觉得在朗读形式上可以多样化，比如独诵、双人朗诵、齐声合诵等。小语：还可以加上适当的手势，比如读到“我对这土地爱得深沉”时可以双手打开，自然向外，抒发对土地的无限深情。小文：我认为还可以适当借助音乐、视频、服装等辅助手段。（3）宣传组正在为活动设计一幅海报，请你任选两种图形元素，写出设计构思。（4）奖品组正在制作有关“光”的意象的书签，请你将意象补写在横线上。【分析】（1）本题考查方案设计。第一空，根据“确定主持”，联系主持人应提前准备串词，可知此空答案应组织为：准备串词；第二空，根据“公布结果”，可知前一步骤应为：评委评选。（2）本本题考查朗诵节奏。朗诵时要根据读物内容的需要、情感的发展和事态环境的变化，通过语调、停顿、重音、语气和节奏等技巧手法，和谐地表情达意。第一空，根据后文“比如‘鸟’字要重读，‘永远’‘无止息’可以适当延长声音等”可知，此空答案应为：重读（或朗读节奏）；第二空，根据后文“比如读到‘我对这土地爱得深沉’时可以双手打开，自然向外”可知，此空答案应为：肢体语言（或适当的手势）。（3）本题考查海报设计。开放性试题，艾青诗歌意象有：土地、火炬、河流、船与太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。把这种感情表现得最为动人的是他的《我爱这土地》。在《船夫与船》里，艾青把船的意象和船夫的意象刻画一致起来（脸色、皱纹、眼睛、手等），诗人写船夫在海上迷茫前行的形象，体现了人们心中的忧郁和对前途的忧虑。《火把》一诗表达了作者革命与恋爱可以统一起来的思想情感，艾青主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行夜思想情感的变化。“河流”在艾青的诗歌中一般象征人民的爱国热情和抗争精神。据此分析任选两个元素进行设计即可。示例：我选用的元素是河流与船。在艾青的《船夫与船》里，诗人把船的意象和船夫的意象刻画一致起来，表现了船夫在海上迷茫前行的形象，体现了人们心中的忧郁和对前途的忧虑。以船在河流上航行的追求，表现了对前途的追求和对人民、对祖国深沉的爱。（4）本题考查诗歌意象的理解。根据“太阳啊，我们最大的光源”，可知《光的赞歌》中的意象是太阳。【解答】答案：（1）准备串词评出奖项（2）重音（停连或节奏，回答朗读技巧可得分）适当的手势（或肢体语言）（3）示例：我选取的图形元素是土地、河流。我的设计构思是：土地和河流是艾青诗歌当中的重要意象，土地象征祖国的坎坷经历、痛苦遭遇，河流象征人民的爱国热情、抗争精神；用河流环绕土地的构图，突显出人民对祖国深沉的爱。（4）太阳【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。11．（2023•忻州模拟）2023年1月14日，中国探月航天IP形象公布了中英文名称。中文名称“兔星”寓意“玉兔巡月，扬帆星河”，英文名字“Tostar”寓意我们的征途是星辰大海，它表达着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景。学校团委开展“大展宏图梦星辰”中国航天主题活动，需要从下面两张图片中选择一张作为宣传海报。选择哪一张合适？请说明这张图片适合用作海报的原因。写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。【分析】本题考查图文转换表达能力。本题为开放性试题，学生可任选其一，根据画面内容和题目要求分析作答。如图一，画面主体是中国探月航天IP形象“兔星”正从地球飞向月球的形象，“兔星”左侧有“中国”的英文名称。体现了中国“玉兔巡月，扬帆星河”的决心，表达着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景。体现了“大展宏图梦星辰”的活动主题。【解答】答案：示例：我推荐图二。理由：画面主体是中国探月航天IP形象“兔星”右手握着一枚五星红旗，左上方还有两行汉字“中国梦”“航天梦”。表现了着新时代中国航天向宇宙深空进发的豪情愿景，体现了“大展宏图梦星辰”的活动主题。【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。12．（2023春•自流井区期中）2023年全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议（简称“全国两会”）于3月4日、3月5日在北京召开。为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展了“天下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）“全国两会”闭幕时，习近平主席强调，“实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是民族复兴的题中之一”。统一台湾是中华民族伟大复兴的必然要求，请你为期盼两岸和平统一写一则宣传标语，要求至少用到一种修辞手法，不得超过16字（含标点在内）。（2）你是“爱国诗词朗诵会”小组的一员，大家搜集了许多爱国的诗词句，并写出与之相对应的作者和题目，正准备交流。在小组讨论中，聪明的你却发现了其中的错误。下列错误的一项是BA.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁——陆游——《示儿》B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——辛弃疾——《十一月四日风雨大作》C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——鲁迅——《自嘲》D.感时花溅泪，恨别鸟惊心——杜甫——《春望》（3）请用楷书书写下面一句话。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥【分析】（1）本题考查设计宣传标语。根据题目要求，为期盼两岸和平统一，写一则标语，字数不得超过16字（含标点在内），至少用到一种修辞手法，可拟写：祖国统一，众望所归。（台湾回家，母亲的期盼）（2）本题考查文学常识。ACD.正确；B.有误，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”出自陆游的《十一月四日风雨大作》（3）本题考查汉字书写。按照题目要求，楷书书写下面一句话，注意要认真。【解答】答案：（1）一弯浅浅的海峡，隔不断血脉亲情。（2）B（3）臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。13．（2023春•德惠市期中）千百年来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。爱国心、爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。某中学七年级准备开展以“天下国家”为主题的综合性活动，请结合自己的积累和实践完成下列任务：（1）下面哪一句名言不适合作为此次活动的宣传语CA.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）B.苟利社稷，死生以之。（《左传》）C.静以修身，俭以养德。（《诫子书》）D.保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武）（2）感受国之壮美刚刚学习过光未然的《黄河颂》，领略了母亲河的壮美磅礴。请你从下面选段中找出你最喜欢的一句或几句，说说在诵读这些句子时应注意些什么？（提示：可从读音、语调、节奏、表情、感染力等方面）啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！我选：像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！诵读时应注意：重读两个“伟大坚强”，右手握拳，举过头顶，目视前方，神情坚毅。（3）尽抒爱国情怀请仿照前后句式，写一句关于爱国的句子。要求：句式相同，字数相等，符合语境。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗，为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画，为之歌咏；热爱祖国的文字，为之沉醉，为之感动……这些都是爱国情怀的表现。【分析】（1）本题考查对名言主旨的理解。解答此题，要在理解名言内容地基础上进行分析。ABD.适合；C.不适合，句意为“依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德”，强调修身养性，与“天下国家”的主题无关。故选：C。（2）本题考查朗读设计。解答时，选择自己喜欢的语句，结合句子内容及表达的情感进行设计。如在朗读“啊！黄河”时，“啊”要读得深沉，声音要稍微延长，“黄河”要读得高昂，突出赞颂之意。（3）本题考查仿写句子。解答此题，要注意例句的句式特点。例句是“……祖国的……，为之……，为之……”的形式，仿写的句子要和例句保持一致，符合语境。【解答】答案：（1）C（2）示例：我选：像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！诵读时应注意：重读两个“伟大坚强”，右手握拳，举过头顶，目视前方，神情坚毅。（3）示例：赞美祖国的山河，为之描画，为之歌咏【点评】解答仿写类题目，要注意分析例句的结构特点，抓住语境中陈述对象的特点和作者的情感倾向，组织答案即可。14．（2023春•洪泽区期中）学校打算建一个以“致敬最可爱的人”为主题的榜样人物展厅，让抽象的榜样教育、榜样故事，在具体的校园情境中徐徐展开、生动演绎。（1）七（1）班走廊主要展示“课本中的杰出人物”，请同学们推荐自己心中的杰出人物，并用简洁的语言整理出“人物档案”。课本中的杰出人物姓名：文天祥主要言行或事迹：面对敌人的威逼利诱，毅然高歌“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。主要精神内涵：爱国（2）七（2）班走廊打算展示“我寻访的杰出人物”，学校安排你以小记者的身份去采访王亚平，并围绕活动主题向她提两个问题。【采访资料】2022年4月16日9时56分，神舟十三号乘组经过六个月的在轨驻留，圆满完成了既定的工作任务，安全降落在东风着陆场。被称为“摘星星的妈妈”王亚平，在出舱那一刻接受采访时是对女儿说：摘星星的妈妈回来了。女子本柔弱，为国则刚强！王亚平为了国家的航天事业而舍小家。在北京迎接航天员的欢迎仪式上，王亚平的爱人赵鹏带着女儿赵芸熙为她送上了鲜花，王亚平也兑现了自己的承诺，把一颗星星塞到了女儿的手中。历史是用来铭记的，记录是用来打破的。随着“神舟十三号”乘组的胜利凯旋，王亚平以在轨工作六个半月的新纪录，成为目前中国航天员中在轨工作时间最长的航天员。王亚平除了创造了中国航天员在轨工作时间最长的纪录之外，在执行“神舟十三号”任务期间，她还进行了出舱作业，成为第一位在太空漫步的中国女性航天员，同时也是世界上第十六位完成出舱作业的女性航天员。问题一：请问您在长达半年多的太空生活中，遇到的最大困难是什么？问题二：作为中国第一位在太空漫步的女航天员，您最深刻的感受是什么？【分析】（1）本题考查人物理解。“抗元英雄”文天祥面对敌人的威逼利诱，毅然高歌“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。（2）本题考查问题提问。“王亚平以在轨工作六个半月的新纪录”可提问：请问您在长达半年多的太空生活中，遇到的最大困难是什么？“她还进行了出舱作业，成为第一位在太空漫步的中国女性航天员”可提问：作为第一位在太空漫步的中国女性航天员，您最大的感受是什么？【解答】答案：（1）示例：文天祥面对敌人的威逼利诱，毅然高歌“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”爱国（2）示例：请问您在长达半年多的太空生活中，遇到的最大困难是什么？作为中国第一位在太空漫步的女航天员，您最深刻的感受是什么？【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。15．（2023春•方城县期中）学校组织开展“倡导低碳生活”综合性学习活动，请你参与并完成任务。ㅤㅤ材料一ㅤㅤ随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。ㅤㅤ全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果。当前气候变暖正在加速演进，气候系统更加不稳定，极端天气气候事件发生频率高、影响范围广、致灾性强。“几十年一遇”的极端天气变得越来越常见。3月中旬以来河南气温连续开启“过山车”模式，可谓春如四季。3月10日至17日，气温骤降，从30℃到个位数，一周时间体验从短袖到羽绒服。3月16日9时30分河南省气象台发布道路结冰黄色预警，11时发布暴雪蓝色预警，河南多地迎来3月“桃花雪”。全球变暖正在改变（影响）着人们的生活方式，带来越来越多的问题。ㅤㅤ材料二（1）结合材料一的内容从三方面概括“全球变暖”为我们的生活带来哪些问题。（2）请你结合材料二宣传画的内容，为同学们讲解什么是“碳中和”。（3）两会期间，针对如何实现碳达峰、碳中和目标，已有不少代表委员献上了“锦囊妙计”，请你也为实现“零碳社会”提两点建议。【分析】（1）本题考查内容概括。“全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没”可知，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没；“水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病”可知，引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病；“‘几十年一遇’的极端天气变得越来越常见”可知，极端天气变得越来越常见。（2）本题考查解释。“碳中和是指达到相对零排放”运用了下定义说明方法，将“碳中和”的概念加以具体的解释说明，概括了“碳中和”的本质过程，使说明更通俗易懂。（3）本题考查阅读建议。这是一道开放性试题，答案不唯一。围绕实现“零碳社会”提建议，至少答出三点即可。【解答】答案：（1）沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没；引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病；极端天气变得越来越常见。（2）碳中和是指国家、企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。（3）示例：外出时，尽量选择低碳出行，绿色出行，以减少二氧化碳的排放；保护森林增加植被，以吸收更多二氧化碳；节能减排限制工厂企业排放污染气体。【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。16．（2023春•金安区校级期中）综合性学习。班级要开展“又是一年清明时”的综合性学习活动，请完成下面任务。（1）阅读下面材料，说说这则材料介绍了跟“清明”相关的哪些知识？（不少于两点）清明节始于周代，至今已有二千五百多年，可谓历史悠久，文化内涵深厚。清明节适逢春天，春天是充满希望的季节。万物生长此时，皆清洁而明净。清明节又称寒食节，寒食节源于有关春秋晋文公和介子推惊心动魄的传说。清明节还有祭祖扫墓、踏青游春、蹴鞠、插柳等一系列的风俗。（2）活