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二年级数学春季课程第12讲导学案学生姓名上课日期月日午课题加减法解题课型解决问题加深教师 程老师学习内容加减法解题学习目标能正确和熟练地写出等量关系式,通过等量关系式的比较找到解决问题的突破口。重点难点正确写出等量关系式,并灵活运用学习过程单元知识结构加减法解题步骤:方法一:从问题入手,通过问题分析出,要求出这道题,我们必须知道什么,从而找到解题的突破口。方法二:通过题目中告诉我们的条件,写出相对应的等量关系式,通过分析等量关系式,找到解决问题的方法.学案导案基础巩固粮店里原来有大米25袋,卖出10袋后又运来15袋,现在的大米比原来多多少袋?你能找到几种解题方法?教学例(一)例题探究小光,小英,小明共做了27朵花,小光和小英做了20朵,小英做了9朵。小光,小明各做了几朵花?小光+小英+小明=27小光+小英=20小英=9小光:20-9=11小明:27-20=7先写出等量关系式,你能发现什么?举一反三小光,小英,小明共做了30个纸飞机,小光和小英做了16个,小英做了9个。小光和小明各做了几个纸飞机?仿例题教学例(二)例题探究朱虹有红黄绿三种颜色的小球共16个,红球和绿球和在一起有11个,黄球比红球多2个。三种颜色的球各有多少个?红+黄+绿=16红+绿=11先求出黄:16-11=5,那么红=5-2=3黄-红=2先写出等量关系式,知道三种颜色球的和,又知道其中两种颜色的球,你能求出什么?举一反三朱虹有红黄绿三种颜色的小球共30个,红球和绿球和在一起有21个,黄球比红球多4个。三种颜色的球各有多少个?仿例题教学例(三)例题探究如果被减数比差大45,减数比差小12,被减数,减数,差,各是多少?被减数=减数+差被减数-差=45=减数差-减数=12因为减数=45,所以差=45+12=57被减数,减数,差,这三者之间的关系是什么?举一反三如果被减数比差大30,减数比差小8,被减数,减数,差,各是多少?仿例题教学例(四)例题探究小猴,小兔和小猫称体重,小猴和小兔共重17千克,小兔和小猫共重8千克,小猴和小猫共重15千克。小猴,小兔和小猫共重多少千克?小猴+小兔=17小兔+小猫=8小猫+小猴=152(小猴+小猫+小兔)=17+8+15=40小猴+小猫+小兔=20先写出等量关系式,通过等量关系式,你能发现什么?举一反三妈妈买回鸡,鸭,鹅各一只,鸡和鸭共重9千克,鸡和鹅共重5千克,鸭和鹅共重8千克。你知道它们共重几千克吗?仿例题教学例(五)例题探究小李有紫,绿,蓝,白四种颜色的花,紫花和绿花共7朵,蓝花和白花共9朵,绿花和蓝花共8朵。小李的紫花和白花一共有多少朵?紫花+绿花=7蓝花+白花=9绿花+蓝花=8紫花+白花=(紫花+绿花+蓝花+白花)-(绿花+蓝花)=7+9-8=8先写出等量关系式,要求紫花和白花一共有多少朵,那我必须知道什么?举一反三甲班和乙班共83人,乙班和丙班共86人,丙班和丁班共88人。问甲班和丁班共多少人?甲+乙=83乙+丙=86丙+丁=88甲+丁=(甲+乙+丙+丁)-(乙+丙)=83+88-86=85仿例题效果检测小光,小英,小明共做了40朵花,小光和小英做了30朵,小英做了12朵。小光,小明各做了几朵花?2.如果被减数比差大25,减数比差小14,被减数,减数,差,各是多少?3.有白,红,黑三种颜色的球,白球和红球共15个,黑球和红球共18个,白球和黑球共9
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