2022年中考生物【江苏连云港】第一次模拟考（原卷版带解析）

学而优教有方PAGE2022年中考生物第一次模拟考试（江苏连云港卷）（本卷共19小题，满分30分，考试用时60分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5．考试范围：中考全部内容。选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每题1分，共15分）1．地球因生物的存在而美丽，生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是（

）A．蝴蝶飞舞 B．麦苗生长 C．雨润大地 D．寒蝉高鸣2．2022年是农历壬寅年——虎年，按照生物的归类方法，虎属于（

）植物、陆生生物 B．动物、陆生生物 C．动物、水生生物 D．微生物、陆生生物3．下列选项中，与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境的关系相同的是（

）A．秋风扫落叶 B．骆驼刺根系发达 C．大树底下好乘凉 D．海豚皮下脂肪很厚4．下列有关各种结构表述正确的是（

）A． B．C． D．5．下图是观察玻片标本时使用的显微镜、物镜及看到的物像，下列有关叙述不正确的是（

）A．用图甲显微镜看清物像后换用高倍镜③，调节②可使物像变得更清晰B．图乙中，使用物镜A看到的细胞数目比物镜B中看到的多C．由图丙转为图丁时，应先将载玻片向左移动D．如果不调节光圈和反光镜，图乙中物镜B比物镜A观察到的视野更明亮6．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是A．河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官 B．鲫鱼身体呈流线形，有利于减小游泳阻力C．蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行D．鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行7．图代表以下生物的生殖和发育过程示意图，下列叙述正确的是（

）A．壁虎的①过程在水中完成 B．蟾蜍的①过程在陆地上完成C．家蚕的②过程需经历蛹期 D．家兔的②过程代表受精作用8．右图为关节结构示意图，下列叙述不正确的是（）A．②关节囊与关节的灵活性有关B．脱臼主要是指结构①从④滑出，此时关节无法正常活动C．结构③中的滑液和结构⑤，能减少骨与骨之间的摩擦D．在运动中，关节起支点作用9．下列有关保护生物多样性的举措，不正确的是（）A．大量引进外来物种，以增加我国的生物多样性 B．建立自然保护区C．用人工繁殖的方法抢救濒危物种 D．易地保护10．如果有一天地球上出现了类似如图所示的动物，最可能运用的生物技术是（

）A．克隆技术 B．组织培养技术C．人工选择技术 D．转基因技术11．下列各项属于一对相对性状的是（）A．狗的黄毛和鹅的白毛 B．狗的黑毛与狗的黄毛C．番茄的黄果和苹果的红果 D．豌豆的圆粒和高茎12．下图为菜豆和玉米种子的结构示意图，下列说法不正确的是（

）A．两者的胚都由受精卵发育而成，是新植物的幼体B．花生和玉米种子共有的结构是种皮、胚C．玉米种子的营养物质主要贮存在结构⑥胚乳中D．菜豆种子中②将来发育成菜豆幼苗的叶13．关于生命的起源，下列叙述中不正确的是（

）A．生命起源于非生命物质B．生命起源于原始海洋C．原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等气体D．原始生命在短时间内形成14．跳水小将全红婵奥运会跳水时小跑、跃起、翻腾、入水一气呵成，令全世界的观众感到惊艳，对这一系列动作起主要调节作用的是（

）A．循环系统 B．呼吸系统 C．神经系统 D．消化系统15．2021年10月12日，《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议第一阶段会议在云南昆明召开。其中，高级别会议发布“昆明宣言：迈向生态文明，共建地球生命共同体”，呼吁各方要采取行动，响应共建地球生命共同体号召，遏制生物多样性丧失，增进人类福祉，实现可持续发展。下列做法不符合这一理念的是（）A．提倡低碳出行B．建立自然保护区，保护生物多样性C．大规模开发海洋资源，大肆捕杀海洋动物D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率二、综合题（15分）16．请阅读文字并回答问题：据世界实时统计数据显示，截至北京时间2月16日0时50分，全球新冠肺炎累计确诊病例超过4.123亿例，412351279例；累计死亡病例超过582万例，达到5821004例。(1)为应对新型冠状病毒疫情，国家实行一系列严格的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于________________。(2)如果研制出新型冠状病毒的疫苗并大量生产，就可以对易感人群进行接种，接种后人体内的________细胞能产生________以抵抗病毒，这种免疫方式属于特异性免疫。17．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：(1)图甲中的M表示的发育过程称为_______。(2)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）。(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是________（填数字）。(4)图丁中胎儿通过________（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。18．下图表示植物叶片在适宜环境条件下的某些生理活动简图，图一中A、C表示气体，B、D表示两种物质，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，请据图回答问题：(1)如果图一表示植物叶片进行光合作用，那么图中［A］气体是______，植物制造的［D］______可以通过筛管运输到植株各处。(2)生活中我们要多进行有氧运动，根据植物的生理活动，你认为一天中空气含氧量较多是______（选填“早上或者傍晚”），(3)某校兴趣小组的同学为了进一步观察植物的生理活动，设置了图二的实验装置，一段时间后，发现甲塑料袋内壁上有较多水珠，乙塑料袋内壁几乎没有水珠。若甲和乙形成一组对照实验，他们探究的问题是：植物的蒸腾作用主要是通过______进行的吗？19．如图是某家庭成员组成图，请按要求回答问题。(1)如果控制人的双眼皮的基因为显性，用A表示；控制单眼皮的基因为隐性，用a表示。4号控制眼皮的基因组成是______________。(2)图中这个家庭第一代1号的染色体组成为________，第三代9号的性染色体组成为_________。图中第二代5号和6号再生一个孩子是女孩的可能性是_________________。生物·全解全析一、选择题1．C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABD．此三项中的蝴蝶、麦苗、寒蝉都属于生物，都具有生命现象，ABD不符合题意。C．雨润大地属于自然现象，不属于生命现象，C符合题意。故选C。2．B【解析】【分析】生物的归类方法：（1）按形态结构特点可分为：植物、动物、其他生物等。（2）按生活环境分：水生生物、陆生生物等。（3）按用途分：作物、家畜、家禽、宠物等。【详解】按形态结构特点分类，老虎属于动物；按生活环境分，老虎属于陆生动物。故选B。3．C【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。“千里之堤，溃于蚁穴”体现生物与环境的关系是生物影响环境。【详解】A．秋风扫落叶体现了环境影响生物，A不符合题意。B．生长在沙漠的骆驼刺根系发达，适应干旱的环境，体现生物适应环境，B不符合题意。C．大树底下好乘凉，大树底下温度更低，体现了生物影响环境，C符合题意。D．海豚皮下脂肪很厚，是对寒冷的海水环境的适应，体现了生物适应环境，D不符合题意。故选C。4．B【解析】【分析】此题主要考查的是一些基本结构的相互之间的关系。注意包含关系和并列关系。【详解】A．细胞内有细胞核，细胞核内有染色体，染色体内有DNA，A错误。B．植物体的结构层次，植物体由器官构成，器官由组织构成，组织由细胞构成，B正确。C．柱头、花柱、子房构成雌蕊，但花丝是雄蕊的结构，C错误。D．胚芽、胚轴、胚根是胚的组成部分，但胚乳不是，D错误。故选B。5．D【解析】【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能精细调焦，调出更加清晰的物像。因此显微镜看清物像后换用高倍镜③，调节②细准焦螺旋可使物像变得更清晰，A正确。B．图乙中，使用物镜A是低倍物镜，视野更宽，因此看到的细胞数目比物镜B（高倍物镜）中看到的多，B正确。C．图丙中物像在视野中央的左侧，如将其移动到中央，则物像在视野中需要向右移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向左移动装片，C正确。D．结合分析可知，如果不调节光圈和反光镜，图乙中物镜B是高倍物镜，要比物镜A（低倍物镜）观察到的视野更暗，D错误。故选D。6．C【解析】【分析】理解生物体的结构与功能相适应，了解常见的生物身体结构和功能是解题的关键。【详解】A．河蚌是软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官，A不符合题意。B．鲫鱼终生生活在水中，身体呈流线形，有利于减小游泳阻力，B不符合题意。C．蜥蜴是爬行动物，体表覆盖有角质的鳞片，能保护和防止水分蒸发，与贴地迅速爬行无直接关系，C符合题意。D．鸟类胸肌发达，收缩有力，能持续迅速牵动翅膀扇动，利于空中飞行，D不符合题意。故选C。7．C【解析】【分析】分析图片可知：①是受精过程，②是受精卵分裂、分化成胚胎，胚胎发育成为生物体的过程。【详解】A．壁虎是爬行动物，①受精过程已经脱离了水的限制，A错误。B．蟾蜍是两栖动物，①受精过程和幼体的发育离不开水，B错误。C．家蚕是有性生殖，完全变态发育的生物，因此②过程需经历蛹期，C正确。D．家兔是哺乳动物，胎生、哺乳。①过程代表受精作用，D错误。故选C。8．A【解析】【分析】图中：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。【详解】A．结构②是关节囊，能够将两骨紧密的连结在一起，与关节的牢固性有关，A错误。B．脱臼指的是①关节头从④关节窝中滑落出来，此时关节无法正常活动，B正确。C．结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，⑤关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活，C正确。D．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力，D正确。故选A。9．A【解析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。【详解】A．大量引进外来物种可能造成生物入侵，使本地物种受到威胁，不利于生物多样性的保护，A符合题意。B．建立自然保护区是指包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，B不符合题意。C．用人工繁殖的方法抢救濒危物种是保护生物多样性的举措，C不符合题意。D．易地保护也叫迁地保护，迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是保护生物多样性的措施，D不符合题意。故选A。10．D【解析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】A．克隆的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，性状不会发生改变，故A不符合题意。B．组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，性状不会发生改变，故B不符合题意。D．在不同的饲养条件下，原是祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，是所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种，故C不符合题意。D．将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术；生物的性状是由基因控制的，假设把控制狗头的性状的基因，利用转基因技术，转入鱼体内的DNA上，从而有可能培育出鱼头，鱼身体的怪物。因此可能被运用的生物技术是转基因技术，故D符合题意。故选D。11．B【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A．狗的黄毛和鹅的白毛，是不同种生物，不是相对性状，故A不符合题意。B．狗的黑毛与狗的黄毛，是同一种生物同一性状的不同表现类型，是相对性状，故B符合题意。C．番茄的黄果和苹果的红果，是两种生物，不是相对性状，故C不符合题意。D．豌豆的圆粒和高茎，是两种性状，不是相对性状，故D不符合题意。故选B。12．D【解析】【分析】观图可知：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤是种皮（玉米种子的⑤还包括果皮），⑥胚乳。【详解】A．种子的胚是由②胚芽、①胚轴、③胚根、④子叶四个部分组成，胚由受精卵发育而成，是种子的主要部分，是新植物体的幼体，A正确。B．种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害人侵，还可以减少水分丧失。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体。花生和玉米种子共有的结构是种皮和胚，B正确。C．玉米属于单子叶植物，只有一片子叶，营养物质储存在⑥胚乳中，C正确。D．在菜豆种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，②胚芽发育成茎和叶，D错误。故选D。13．D【解析】【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋。【详解】A．化学起源学说认为，生命起源于非生命物质，正确。B．原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。可见生命起源于原始海洋，正确。C．原始大气中有水蒸气、甲烷、氨气、氮气等，原始大气中不含氧气，正确。D．原始生命要经过非常漫长的时间形成的，错误。故选D。14．C【解析】【分析】人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成，据此解答。【详解】人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节。据此可知，参与完成跳水动作过程中，起主要调节作用的主要是神经系统。故选C。15．C【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】A．提倡低碳出行，有利于减少二氧化碳气体的排放，正确。B．就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。建立自然保护区，保护生物多样性，正确。C．大规模开发海洋资源，大肆捕杀海洋动物会破坏海洋生态环境，导致生态失衡，错误。D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率，有利于维持环境的卫生，实现可持续发展，正确。故选C。16．(1)控制传染源(2)

淋巴或免疫

抗体【解析】【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性兔疫，人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。(1)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，所以对“新冠“”病人要早发现，早报告、早诊断、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施中属于控制传染源。(2)接种的疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，疫苗相当于抗原。抗体只针对某一特定的病原体起作用，这是后天获得的免疫，属于特异性兔疫。因此，接种新冠疫苗后人体内的淋巴细胞能产生抗体抵抗新冠病毒，这种免疫方式属于特异性免疫。17．(1)

变态发育

(2)D→A→B→C(3)2(4)2或2和3【解析】【分析】（1）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。变态发育特指昆虫和两栖类。（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。（3）图甲中，M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点，图乙中，D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫，图丙中，1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白，图丁中，1是子宫，2是胎盘，3是脐带。(1)蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育，青蛙属于两栖动物，幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此可以在陆地上生活也可以在水中生活。(2)家蚕的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此图乙中若D表示受精卵，家蚕一生的发育过程为D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。(3)图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘是卵细胞的细胞核所在部位是鸟卵进行胚胎发育的部位。(4)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过2胎盘、3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。18．(1)

二氧化碳或CO2

有机物(2)傍晚(3)

叶片

【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程