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青蓝工程政治徒弟记录青蓝工程政治徒弟记录篇一学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与语文教育教学经验丰富的王宁老师结为师徒,让我在语文教学上有了引路人。王老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,在她的帮助下,我逐渐放下包袱,大胆开展语文教学活动。这一学年真可谓是收获颇丰,从师傅身上,我获得了很多的启发和语文教育教学,使自己在语文教学方面正一步步地走向成熟。在教学上,年青的我缺乏经验和认识,总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在语文教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,王老师对我提出以下几点指导:一、鼓励我多学“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”作为青年教师,王老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一年以来,我通过参加培训、听课、阅读有关语文杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。二、鼓励我多做王老师常鼓励我多上公开课,回想每次上课,从准备各种材料到每次试讲修改教案她都亲自指导。王老师这种高度的敬业精神深深地感动了我,作为她的徒弟,我没有理由不勇挑重担,不抓住机会锻炼自己,正是王老师的正确指导,我多次成功的完成公开课讲授任务。三、鼓励我多写王老师给我提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。今年以来,在王老师的要求、指导下,我课课坚持认真备课,认真写教学反思,通过这样长期地认真实践、及时总结,我的语文教学水平在不断地进步。四、鼓励我多评新课改以来,我听课的机会很多,组内老师的轮流课、校内各学科的课程等……每次课后王老师都和我进行评课,讨论教育教学方法,她说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”王老师是这样说的,也是这样做的。每次与她一块儿听课,她总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师、合格的语文教师。我深知,在以后的教学过程中仍然会遇到不同的困难,所以我要不断努力的学习,多听师傅的课,学习师傅的教学方法,教学态度,教学经验,在师傅的“传、帮、带”下,茁壮成长!最后我要向王老师说一声:“师傅,您辛苦了!”。青蓝工程政治徒弟记录篇二时光荏苒,转眼间,我在“青蓝工程”中作为徒弟已经度过了一段充实而难忘的时光。在这段时间里,我在师傅的悉心指导下,无论是在教学理念、教学方法还是专业素养方面都取得了长足的进步。初入岗位时,我常常感到迷茫和不安,对于教学的各个环节都缺乏经验。幸运的是,学校为我们安排了经验丰富的师傅。师傅从备课开始就给予了我细致的指导。她告诉我要认真钻研教材,明确教学目标,分析学生的实际情况,制定合理的教学计划。在师傅的指导下,我学会了如何深入挖掘教材中的重点和难点,如何根据学生的特点设计生动有趣的教学活动。在课堂教学方面,师傅更是倾囊相授。她多次走进我的课堂,认真观察我的教学过程,课后及时给予反馈。师傅指出我的优点,鼓励我继续保持,同时也毫不留情地指出我的不足之处,并提出具体的改进建议。例如,在教学语言的运用上,师傅提醒我要更加简洁明了、生动形象,避免冗长和枯燥的表述;在课堂管理方面,师傅教我如何巧妙地运用眼神、表情和语言来维持课堂秩序,激发学生的学习积极性。除了教学方面,师傅还在教师的专业成长方面给予了我很多宝贵的建议。她鼓励我多参加各种教学研讨活动,多阅读教育教学方面的书籍和期刊,不断拓宽自己的知识面和视野。在师傅的影响下,我养成了定期反思教学的习惯,通过反思总结经验教训,不断提高自己的教学水平。通过这段时间的学习和实践,我深刻地认识到“青蓝工程”对我的重要意义。它不仅为我提供了一个学习和成长的平台,更让我感受到了学校对青年教师的关爱和期望。在今后的工作中,我将继续努力,以师傅为榜样,不断提升自己的教学能力和专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。青蓝工程政治徒弟记录篇三时光荏苒,转眼间,我在“青蓝工程”中作为徒弟已经有一段时间了。在这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和成长。非常感谢学校为我们提供了这样一个良好的平台,让我有机会向经验丰富的师傅学习。我的师傅是一位教学经验丰富、业务能力精湛的优秀教师。从师傅身上,我学到了很多教学方法和技巧。师傅总是以严谨的教学态度和扎实的专业知识为我树立了榜样。在备课过程中,师傅耐心地指导我如何分析教材、确定教学目标、设计教学环节。她告诉我要根据学生的实际情况,制定合理的教学计划,让每一个学生都能在课堂上有所收获。在课堂教学中,师傅的教学方法灵活多样,能够充分调动学生的积极性。她注重培养学生的思维能力和创新精神,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。我经常去听师傅的课,从她的课堂中汲取营养。师傅也会经常来听我的课,并在课后给予我详细的反馈和建议。她指出我的不足之处,如教学语言不够简洁、课堂节奏把握不好等,并提出了改进的方法。在师傅的指导下,我的课堂教学水平有了很大的提高。除了教学方面,师傅还在班级管理方面给予了我很多帮助。她传授给我一些班级管理的经验和方法,如如何建立良好的师生关系、如何处理学生之间的矛盾等。在师傅的指导下,我学会了如何更好地管理班级,让班级秩序更加井然。在“青蓝工程”中,我不仅从师傅那里学到了专业知识和教学技能,还感受到了师傅对我的关心和爱护。师傅总是鼓励我要勇于尝试新的教学方法和手段,不断提高自己的教学水平。她还经常关心我

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