《大学生社会媒体使用研究的国内外文献综述》2100字

大学生社会媒体使用研究的国内外文献综述尼尔森团队曾于2011年做过这样一项研究,该研究围绕中韩用的社会化媒体对比,名为《中美社会化媒体研究一新浪微博VSTwitter》,而据该研究结果显示，在中国，使用实名账户的中国网民比例要远低于韩国[1]。在使用Twitter方面亦呈现出同样的状况。但此类统计亦有一定的片面性,原因便在于统计虽拥有较广的涉及面,但调查范围往往局限于某一国家，加之在得出调查结果后，也未能针对社交媒体的发展提供任何有价值的意见及建议，故也使得该调查显得针对性不足。除此之外,国外学者还将目光放到了两国大学生使用社交媒体的过程之上，如部分学者便分别概括了中韩大学生在使用Facebook时的不同需求，其表示韩国大学生使用的社交媒体主要功能包含了分享信息、社会活动以及消遣无聊时光。而中国大学生更多是以娱乐为主[2]。此外，还有报告表明两国学生均是基于着同样的目的在使用社交媒体，但在行为方面有所差异。而导致该差异者主要是基于两者有着不同的文化背景而非是因社交媒体的不同。张咏华、聂晶主要针对大学生在使用了社会媒体后对其直观幸福感的影响展开了相关研究，其表明使用了社交媒体的大学生，其心理或多或少的均受到了一些影响。而大学生的直观幸福感正是受本土心理资本的影响[3]。因此，在影响力方便，基于内容的社交媒体使用要远大于基于社交的社交媒体。除此之外，大学生的主观幸福感还将收到事务型心理以及人际型心理的影响。而就上述两种类型心理而言，前者对大学生主观幸福感的影响又要大于后者。郭瑾的研究则主要针对大学生的社交能力,其认为大学生使用移动社交媒体同时也受到新理念、新思维的冲击,这使得大学生的社交能力得到快速更新[4]。宋阳忆、张铮的研究则主要是基于了心理学的角度,分析了大学生沉迷于社交媒体的普遍现象。其认为大学生沉迷社交媒体的主要因素是因其从虚拟的网络社交媒体中找到了所谓的归属感并在极大程度上满足了其虚荣心[5]。对此,要想避免受社交媒体的影响,大学生必须养成良好的社交媒体使用习惯并时刻审视自身使用社会媒体的动机。除此之外,对大学生的引导亦不可或缺,尤其是大学教师,更应肩负起监督大学生使用社交媒体的责任,将沉迷社交媒体的大学生往显示的人际交往中引导,使其能脱离网络的虚拟空间参与到线下的活动中,最后再予以适当的心理调适来帮助大学生回到生活的正轨。朱剑虹、许愿认为在网络信息技术及"后疫情时代"的影响下,大学生的心理危机亦呈现出了别用的发展趋势[6]。对此,高校所开展的心理健康教育亦当作出相应的调整来切实应对好学生的内心变化。吴雅楠、李娇认为如今的信息安全风险及隐私泄露风险均未能得到有效避免[7]。对此,为切实维护好大学生的信息安全权益并切实营造出积极、正向的网络氛围,需进一步提升平台的信息安全防控能力。与此同时,就现阶段而言,我国有关个人隐私的保护机制及网络信息安全保护法律法规等均不完善,加之所使用的技术架构也存在安全方面的漏洞,故也导致了大学生始终面临较高的信息泄露风险。对此,大学生更应遏制自身的不良网络社交行为,以免陷入信息安全风险。王瑞认为心理健康教育最关键的环节当属心理危机预警。而就现实而言,基于诊断量表的心理危机筛查是临床诊断中运用最普遍的方法，但由于该方法不仅效率较低、时效性差且村子较大误差,故针对大学生心理危机的筛查并不适用[8]。反之，基于社交媒体数据的实时性特征，故在筛查大学生心理危机时也能得出更准确的结果。且相关研究也表明，通过对大学生实施情绪变化的预测，也能探寻到大学生的心理危机。结合国内外学者对《大学生使用社交媒体具体情况》的研究我们可以得知大学生使用社交媒体的过程容易受到哪些心理因素的影响以及各类社交媒体均存在一定的信息安全风险及隐患,而这些隐患及风险均会对大学生的信息安全权益产生威胁。而上述一系列研究均能为本课题研究提供丰厚的理论依据,至于本课题的选取则主要围绕中韩两国大学生社交媒体适用情况的对比,选题角度较为新颖。参考文献：[1]姜启航.社交媒体使用对大学生高校性骚扰风险感知及线上公共参与的影响研究[D].上海外国语大学,2021.[2]王君然.青年群体的社交媒体使用对主观幸福感的影响[D].武汉大学,2021.[3]汪翔.社交媒体对大学生人际关系的影响[D].西南大学,2021.[4]傅梦婷.青少年亲和动机对社交媒体使用行为的影响[D].西南大学,2021.[5]任世秀.大学生适应性对手机媒体使用偏好的影响[D].天津师范大学,2021.000604.[6]高张清.大学生错失恐惧、自我分化与问题性社交媒体使用的关系及干预研究[D].云南师范大学,2021.000644.[7]姜自豪.社交媒体使用对大学生社会心态的影响研究[D].上海外国语大学,2021.000790.[8]武凡.社会比较对大学生社交媒体倦怠心理和行为的影响[D].上海外国语大学,2021.000407.[9]王瑞.大学生移动社交媒体使用情况分析——基于山西省十所高校在校大学生的实证调查[J].新闻世界,2020(08):93-96.[10]陈霭婷.大学生的人格对社交媒体中浪漫关系自我表露的影响研究[D].暨南大学,2020.000277.[11]骆语诗.广州青年社交媒体使用与心理健康关系研究[D].暨南大学,2020.[12]方阵.社交媒体使用对中国大学生情绪的影响[D].上海外国语大学,2020.000538.[13]李柯柯.社交媒体使用行为与当代大学生社会心态的关系研究——以无锡地区高校大学生为例[J].无锡职业技术学院学报,2019,18(06):88-93.[14]张红梅.新媒体环境下大学